INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO GUA DE APRENDIZAJE 1.

- Identificacin Asignatura INGLES

Docente Grado Fecha HEIDY CASTRO PRIMERO 28 DE SEPTIEMBRE Temticas del tercer perodo en la asignatura

1-THE PARTS OF HOUSE.( las partes de la casa).

2-ACTION VERBS (lista de verbos terminados en ing).

3-ON THE FARM (vocabularios de animales que tiene granja).

4-READING COMPREHESION (comprensin de los cuentos que trae el libro)

- Logros III periodo -Reconoce el vocabulario de las partes de la casa, animales y algunas acciones.

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4.- Actividades a desarrollar 4.1- tercer Perodo 1-En un octavo de cartulina recorta y pega las partes de la casa y escribe sus nombres en ingls.(pgina 52)

2-En un octavo de cartulina ilustra las acciones aprendidas en el periodo y escrbele los nombres en ingls (pgina 52,64)

3-En un octavo de cartulina recorta y pega los animales aprendidos en el periodo y escribe sus nombres en ingles.(pgina 64)

4-En hojas de block con rayas repite 10 veces en ingls cada palabra del vocabulario de la casa y los animales.

5-Realiza un dibujo de los animales aprendidos en el periodo y escribes las acciones correspondientes de cada animal.

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5.- Evaluacin 5.1- Criterio de evaluacin 5.2.- Evidencias de aprendizaje

5.2.1. De Conocimiento y desempeo: Alto: Cumple con todas las actividades. a- Prepararse bien para realizar una pequea Cuenta con toda la creatividad exigencias de presentacin o exposicin del trabajo las actividades. La presentacin del producto realizado, identificando las partes de la casa se destaca por su originalidad e innovacin. ,los animales y las acciones que ellos realizan. Bsico: Cumple con todas las actividades o la mayora de ellas. La presentacin del producto aporta originalidad y creatividad. Bajo: Cumple con algunas de las actividades. No cumple con las exigencias de las 5.2.2. De producto. actividades. La presentacin del producto aporta poca originalidad y creatividad Presentacin de los trabajos descrito en el tercer perodo los cuales deben estar desarrollado de manera manuscrita con las actividades completas. El estudiante se quedar con una copia del mismo para que pueda estudiar para la evaluacin escrita.