Caffe Italia

Unit
Al bar
A
1 Dove sono? Che cosa dicono?
Guardate le foto. Fate delle ipotesi.
2
1.8
Chi parla?
Ascoltate i dialoghi e associateli alle foto.

Dialogo 1
3
1.8
Dialogo 2
Dialogo 3
Dialogo 4
Che cosa sentite?
Ascoltate di nuovo e indicate le parole che sentite fra quelle qui sotto.
12
cappuccino
caff
un amico
pizza al rosmarino
pasta
unamica
spremuta darancia
Come va?
Non c male.
succo di frutta
Buongiorno, Dottor Rossi.
gelato
dodici
ELI 2005 - Caff Italia
Al bar
Unit
1.8
Mettiamo a fuoco
Ascoltate di nuovo i dialoghi e leggete. Completate la tabella e poi chiedete aiuto ai compagni e allinsegnante.
Unit
2
2.
1.
Unit
Ciao Luca.
Buongiorno, Signora. Cappuccino?
Ciao. Vorrei una spremuta darancia e una pizza al
Buongiorno. S, un cappuccino e oggi prendo anche
rosmarino.
una pasta.
3
Unit
4
Unit
5
Unit
3.
4.
Lisa! Come va? Come mai qui?
Buongiorno, Dottoressa Pieri. Tutto bene?
Ciao Giovanna. Abbastanza bene. Sono qui con
Salve. Bene, grazie. E lei? Come va?
Marina. Marina, questa Giovanna, unamica.
Insomma, oggi non c male.
Unit
Ciao. Piacere.
Frasi utili:
chiaro. Capisco!
Non chiaro. Non capisco!
.............................................................
..............................................................
Unit
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
Che cosa significa... ?

Non lo so.
Significa...
Grazie, ora ho capito.
Non parlo bene litaliano.
Unit
9
Unit
Non capisco. Pi lentamente, per favore.
tredici
13
10
Unit
Al bar
B
1.9
Salve, come va?
Guardate le immagini e ascoltate i dialoghi.
1.
Buongiorno, Signor Girelli. Come va?
2.
Ehi, Carlo! Come va?
Bene grazie. E Lei, come sta?
Bene, benissimo. E tu?
Anchio sto bene! Grazie!
Sei in gran forma!

S, sto molto bene. Grazie!
3.
Ciao, Luisa, come va?

Non c male.
E tu, come stai?
4.
Giovanni, ciao!
Eh insomma, non troppo
Come stai?
bene oggi. Ho mal di testa
Salve, Signora Chelli.
Oh, mi dispiace!
Sto abbastanza bene,

grazie. E Lei?
Anchio.
1.9
Mettiamo a fuoco
Ascoltate di nuovo e leggete i dialoghi in A2 e in B1. Poi completate le tabelle.

Per tutte le persone
Come va?
(io)
Sto bene.
(tu, informale)
Come stai?
(Lei, formale)
Come sta?
Espressioni idiomatiche
Per salutare e chiedere Come va?:

formale: LEI
formale e informale
...........................................................................
informale: TU
Buongiorno.
Salve.
Ciao. Come stai?
...........................................................................
E tu? Sei in gran forma!
...........................................................................
In gran forma!
E nella vostra lingua?
:(
:l
3 Ora tocca a voi!
:)
......................................................................
Per rispondere alla domanda Come va?
E tu? E Lei?
E tu? E Lei?
E tu? E Lei?
Bene grazie.
............................................
...........................................
Salutate e chiedete Come va?
Sto molto bene.
Non c male.
Non troppo bene.
a tutte le persone della classe.
Sono in gran forma.
14
quattordici
Ho mal di testa.
Al bar
C
1
Unit
1.10
Che cosa prendi?

Anchio
Ascoltate e completate i dialoghi.

Giovanna, che cosa prendi?
.................................
............................................
....................................................
Basta cos.
E tu Marina?
e un cornetto.
Unit
2
Unit
3
Unit
Buongiorno.
Vorrei .................................................
4
Che cosa prendi?
No, prendo
.......................................................
Subito.
.......................................
Unit
e ...............................
5
Unit
6
Unit
2 Ora tocca a voi!

Fate il dialogo al bar.
un bicchier
Che cosa prendi?
un cappuccino
un cornetto
Prendo...
un caff
un succo di frutta
Vorrei...
una spremuta darancia
un bicchier dacqua
Anchio prendo
una pasta
un tramezzino
Basta cos.
un t
uno spumante
una pizzetta
un latte macchiato
un aperitivo analcolico
un po di salatini
unaranciata
un toast
dacqua
Unit
8
un latte
macchiato
Unit
9
unaranciata
Larticolo indeterminativo
maschile
femminile
Unit
un cappuccino
una pasta
10
un aperitivo
unaranciata
uno spumante
una spremuta
un tramezzino
quindici
15
Unit
Al bar
D
1 Presentazioni
Associate i dialoghi ai disegni.
d
1.
Ciao Carla. Questa la signora Richter.
4.
Lei di Tokio, signora Sakamoto?
Molto piacere. Signora Richter,
Sono giapponese, ma non sono di Tokio, sono di
Lei non italiana, vero?
Osaka.
No, sono di Berlino. Sono tedesca.

2.
5.
Tu sei inglese, vero?
Buongiorno, sono Mohamed Kalifa. Sono
S, sono di Londra. E tu?
egiziano, di Alessandria dEgitto.
Sono di Atene. Sono greco.

3.
Buongiorno, Lei il signor...?
Io sono Michele Scarpa. Sono italiano, di Roma.
Di dove sei?
Sono americana, di New York.
Io mi chiamo Grazia e tu?
Mi chiamo Sally.
Mettiamo a fuoco
Leggete di nuovo i dialoghi e completate le tabelle.

Chiedere informazioni
Dare informazioni
sul nome
informale TU
formale LEI
Io mi chiamo Grazia, e tu?
..................................................................................
............................................
Come ti chiami?
Come si chiama?
Mi chiamo Sally.
Michele Scarpa.
sulla nazionalit e la provenienza

informale TU
formale LEI
..................................................................................
Di dov?
Sono di Berlino.
Tu sei inglese, vero?
...................................................................................
Sono tedesca.
Lei di Tokio?
Sono americana, di New York.
16
sedici
Al bar
Unit
3 Ora tocca a voi!

Di che nazionalit siete? Salutate e presentatevi al vostro vicino o alla vostra vicina.
-o maschile / -a femminile:
Maschile
-e maschile e femminile:
Unit
Questo Michele Scarpa.

arabo/a
egiziano/a
canadese
irlandese
americano/a
greco/a
cinese
norvegese
argentino/a
spagnolo/a
danese
olandese
austriaco/a
messicano/a
giapponese
scozzese
australiano/a
tedesco/a
finlandese
senegalese
brasiliano/a
svizzero/a
francese
svedese
coreano/a
...................................
inglese
............................
un amico.
Lui italiano.
Femminile
Unit
Questa Marina.
unamica.
Lei brasiliana.
Unit
Osservate quando si usa larticolo
Grammatica attiva
davanti a signora / signor :
Completate la forma del verbo essere:
sono
(io)
......................................................
Questa la signora Richter.
(tu)
......................................................
Lei il signor ?
(lui/lei/Lei)
......................................................
(noi)
......................................................
(voi)
......................................................
(loro)
......................................................
Salve, signora Chelli.

Buongiorno, signor Girelli
Unit
siete
Unit
4 Noi, voi, loro
Leggete e completate la tabella Grammatica attiva.

Anche loro
sono di Francoforte?
Noi siamo di Francoforte.
Unit
E voi di dove siete?
No, loro sono

Siamo di Zurigo.
di Vienna.
Unit
8
Unit
9
Unit
10
diciassette
17
Unit
Al bar
E
1
1.11
Avete voglia di prendere qualcosa?
Ascoltate, leggete e poi rispondete.

Luca:
Ciao, mamma. Questo il mio amico

Carlo.
Giovanna:
Ciao Carlo. Molto piacere. Ragazzi, avete

voglia di prendere qualcosa al bar?
Carlo e Luca: Va bene. Daccordo.

Subito dopo, al bar
Giovanna: Carlo, che cosa prendi?
Carlo:
Ho sete. Vorrei un succo di frutta.
Luca:
Io non ho sete, ma ho fame: prendo

una pizzetta e un caff.
Giovanna: E tu Carlo, non hai fame?

Carlo:
No, signora. Grazie, basta cos.
Giovanna: Bene, io invece prendo

Barista:
Signora, abbiamo laperitivo della casa.

A base di frutta, molto buono.
Giovanna: Mmh avete il t freddo?

Barista:
No, mi dispiace, oggi no.
Giovanna: Allora prendo laperitivo della casa, ma

poco alcolico per favore.
Grammatica attiva
S
No
Completate.
avere
1. Giovanna la madre di Luca?
(io)
.....................................................................
2. Carlo e Luca hanno fame?
(tu)
.....................................................................
3. Laperitivo della casa a base di frutta?
(lui/lei/Lei)
.....................................................................
4. Luca prende la pizzetta?
(noi)
ha
abbiamo
.....................................................................
5. Giovanna prende il t caldo?
(voi)
.....................................................................
(loro)
.....................................................................
Larticolo determinativo
La negazione
maschile
femminile
il cappuccino
la pasta
laperitivo
laranciata
lo spumante
la spremuta
Non chiaro.
Non sono di Tokio.
Io non ho sete.
lo zucchero
18
diciotto
Al bar
Unit
Esercizio 1 Completate con larticolo determinativo.
Gioco:
In gruppo, a catena.
.......................
caff non caldo,
Domanda: Hai un amico / unamica spagnolo/a,
ma ....................... pasta molto buona.
tedesco/a, inglese...?
Com ....................... aranciata?
Uno/una inizia e fa la domanda a un altro/ unaltra del
fredda. Prendi ....................... zucchero?
gruppo. Se la risposta s, fa unaltra domanda. Se la
No, grazie.
risposta no, continua con unaltra domanda chi
Unit
risponde con il no. Si deve sempre chiedere a una

Esercizio 2 Tornate a pagina 15 e trovate larticolo
persona nuova.
determinativo per le parole del bar. Fate lesercizio a
Per ogni risposta positiva si vince un punto. Vince chi
catena come nellesempio.
trova la persona con il maggior numero di cose.
Unit
un cappuccino il cappuccino, un panino

il panino, unaranciata laranciata,
Unit
F
1
1.12
I numeri
Scrivete in lettere i numeri che conoscete gi. Poi ascoltate e completate.

Unit
5
Unit
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
Unit
7
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
Unit
8
2
1.13
Che confusione!
Ascoltate i numeri da 11 a 20 in ordine. Scrivete il numero in cifre giusto accanto a quello in lettere.
diciassette: ..................
sedici: ............................
venti: .............................
undici: ...........................
11
Unit
dodici: ...........................
quindici: ........................
diciotto: ........................
diciannove: ..................
tredici: ............................
quattordici: .................
9
Unit
Gioco:
10
Scrivete qui un numero da 1 a 20, senza mostrarlo: ...............

Poi cercate di indovinare il numero del vostro vicino o della vostra vicina. Vince chi si avvicina di pi.
diciannove
19
Unit
Al bar
G
1.14
Come si chiama?
Ascoltate e indicate i nomi e cognomi che sentite. Poi ascoltate di nuovo e ripetete. Infine provate a leggere anche gli altri.
Gianni Primavera
Giulia Mantovani
Stefano Carta
Chiara Peppi
Nicola Prati
Paola Donati
Andrea Meneghini
Michele Nanni
Come si dice e come si scrive

/tS/
CE - CI - CIA - CIO - CIU
/dZ/ GE - GI - GIA - GIO - GIU
/k/
CA - CO - CU - CHE - CHI
/g/
GA - GO - GU - GHE - GHI
2 Avete un amico italiano o unamica? Come si chiama?

Scrivete il suo nome e dettatelo agli altri compagni.
..........................................................................................................................................................
1.15
una domanda?
Ascoltate e indicate se sentite una domanda o una affermazione.

Domanda
Domanda
Affermazione
1. Sono Gianni Rossi
4. Prende un cornetto
2. Lei non italiana
5. un amico
3. Lei la signora Verdi
6. Ma non sono di Tokio
Affermazione
i
g
g
a
s
s
e
m
i
e
angolo d
Trovate nei tre messaggi le espressioni per salutare. Sapete che cosa significano?
20
venti
Italia Oggi
LItalia dellEuro
Come sono le monete dellEuro? Su un lato hanno tutte limmagine dellUnione Europea, mentre sullaltro ogni
Paese ha qualcosa di tipico. Leggete le informazioni sulle monete italiane e associate a ogni valore il nome della
persona famosa o del monumento. La freccia collega ogni opera alla citt dove si trova.
50 centesimi
........................................................
Umberto Boccioni
Statua di Marco Aurelio
........................................................
Federico II di Svevia
........................................................
Colosseo
........................................................
La Mole Antonelliana
........................................................
Dante Aligheri
........................................................
Sandro Botticelli
........................................................
Leonardo da Vinci
........................................................
20 Centesimi
1 Euro
2 Centesimi
La Mole Antonelliana,
Torino 1863
Forma unica della

continuit nello
spazio, di Umberto
Boccioni (1882-1916)
LUomo vitruviano
di Leonardo da
Vinci (1452-1519)
10 Centesimi
2 Euro
5 Centesimi
La Nascita di Venere, di
Sandro Botticelli (14451510)
Dante Alighieri, poeta e

scrittore (1265 1321)
Il Colosseo, o
Anfiteatro
Flavio 75 d.C.
50 Centesimi
1 Centesimo
La statua in bronzo di
Marco Aurelio, nella
piazza del Campidoglio
a Roma (1538)
Castel del Monte, fatto

costruire dallimperatore
Federico II di Svevia
ventuno
21

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Ascoltate i dialoghi e associateli alle foto.

Che cosa sentite?

Buongiorno, Dottor Rossi.

ELI 2005 - Caff Italia

Buongiorno, Signora. Cappuccino?

Ciao. Vorrei una spremuta darancia e una pizza al

Buongiorno. S, un cappuccino e oggi prendo anche

Buongiorno, Dottoressa Pieri. Tutto bene?

Ciao Giovanna. Abbastanza bene. Sono qui con

Salve. Bene, grazie. E lei? Come va?

Marina. Marina, questa Giovanna, unamica.

Insomma, oggi non c male.

Non chiaro. Non capisco!

Che cosa significa... ?

Non parlo bene litaliano.

Non capisco. Pi lentamente, per favore.

ELI 2005 - Caff Italia

Salve, come va?

Guardate le immagini e ascoltate i dialoghi.

Buongiorno, Signor Girelli. Come va?

Ehi, Carlo! Come va?

Bene grazie. E Lei, come sta?

Bene, benissimo. E tu?

Anchio sto bene! Grazie!

Sei in gran forma!

Ciao, Luisa, come va?

Eh insomma, non troppo

bene oggi. Ho mal di testa

Salve, Signora Chelli.

Sto abbastanza bene,

Ascoltate di nuovo e leggete i dialoghi in A2 e in B1. Poi completate le tabelle.

Per salutare e chiedere Come va?:

Ciao. Come stai?

E tu? Sei in gran forma!

3 Ora tocca a voi!

Per rispondere alla domanda Come va?

Salutate e chiedete Come va?

Sto molto bene.

Non troppo bene.

a tutte le persone della classe.

Sono in gran forma.

ELI 2005 - Caff Italia

Che cosa prendi?

Ascoltate e completate i dialoghi.

2 Ora tocca a voi!

Che cosa prendi?

una spremuta darancia

Ciao Carla. Questa la signora Richter.

Lei di Tokio, signora Sakamoto?

Molto piacere. Signora Richter,

Sono giapponese, ma non sono di Tokio, sono di

Lei non italiana, vero?

No, sono di Berlino. Sono tedesca.

Tu sei inglese, vero?

Buongiorno, sono Mohamed Kalifa. Sono

S, sono di Londra. E tu?

egiziano, di Alessandria dEgitto.

Sono di Atene. Sono greco.

Buongiorno, Lei il signor...?

Io sono Michele Scarpa. Sono italiano, di Roma.

Leggete di nuovo i dialoghi e completate le tabelle.

Io mi chiamo Grazia, e tu?

sulla nazionalit e la provenienza