Luis Omar Arellano Garca

APRENDIZAJE.
1- Cmo se sabe que una persona ah aprendido? Porque tiene una adquisicin de habilidad y destreza en el manejo de instrumentos; adquisicin de conocimientos e informaciones; capacidad de apreciacin; formas de respuestas fijas; actitud de comprensin y respeto hacia los dems; capacidad de afrontar situaciones problemticas, etc.

2- Donde y cuando es posible aprender? En todos lados, en todas las circunstancias de su vida, en cualquier momento. El aprendizaje se realiza en la persona atreves de sus experiencias, por las diferentes situaciones que se le presenta la vida diaria ya sea de forma directa o indirecta. En la institucin escolar el propsito es capacitar al alumno para que aproveche todos los estmulos que el contacto con la realidad le proporciona, es decir que aprenda a aprender.

3- Qu se necesita para que una persona aprenda? Se enfrente a una situacin nueva que exija respuesta, que obtenga una satisfaccin, busque cuales podran ser las respuestas llevando a la accin la que ms posibilidades de xito represente, verifique si ha logrado lo que pretenda. Si la accin fue adecuada se sentir satisfecho y se fue inadecuada puede que ensaye otras acciones con probabilidad de xito. 4- Cmo aprenden los alumnos? Solo en la medida en que confrontan situaciones, consideran til e interesante estudiar, buscan por si mismos, perciben los logros de lo que aprenden. Los alumnos prenden de igual manera que otra persona en situacin de aprendizaje.

5- Por qu en ocasiones los alumnos no aprenden? En caso del alumno, ignorar los objetivos que se pretenden alcanzar, estar ensimismados en sus problemas personales, no tener inters, no se tiene la capacitacin o sentirse enfermos, candados etc. En caso de profesor, no dominar su materia, ser incumplido, no tener mtodo ni tcnica, falta de materia, no darse cuenta que sus alumnos son de diferente edad. En caso de la escuela no tener autoridades competentes que faciliten la albor del docente, haber formado grupos muy numerosos, no tener materiales auxiliares y carecer de biblioteca suficiente y adecuada.