ACTA DE LA REUNIN REDAS 28 DE ABRIL 2011

1.- El esquema de trabajo sobre el tema FAMILIAS, le fuimos construyendo entre todas, poniendo en comn los aspectos nos interesaban trabajar a cada una de las asistentes. El esquema final qued de la siguiente manera:

1.QUE CONCEPTO TENEMOS DE LAS FAMILIAS? Condicionamientos culturales, sociales, personales (nuestra propia historia personal, nuestro posicionamiento profesional 1.1.- Contextos familiares de los que partimos en nuestra realidad 1.2.- Nuevos modelos de crianza. Nuevos contextos familiares qu nos provocan? qu prejuicios, estereotipos familiares tenemos cada uno personalmente? 2.- QUE ACTUACIONES TENEMOS EN BASE A NUESTROS SENTIMIENTOS (temores, rivalidades, encuentros,...) 2.1.- Que papel damos a las familias en las escuela? que se encuentran en los primeros contactos? 3,. QUE EXPECTATIVAS TIENEN LAS FAMILIAS SOBRE LA ESCUELA Cuales son las dificultades que encuentran? Qu papel nos otorgan? Qu sentimientos experimentan las familias cuando "ponen al hijo en el mundo"? 4.- QUE MODELO DE RELACION, COMUNICACION, PARTICIPACION QUEREMOS? QUE PAPEL QUEREMOS TENER COMO EQUIPO EDUCATIVO?

METODOLOGA DE TRABAJO Estudio de documentacin interesante para cada uno de los aspectos del tema Aportacin de expertos, en los aspectos que nos resulten necesarios y que tengamos posibilidad de contar con ellos. Reflexin y dilogo entre los asistentes Toma de decisiones