You are on page 1of 3

Gobierno del Principado de Asturias Consejera de Educacin, Cultura y Deporte INSTITUTO DE ENSEANZA OBLIGATORIA EL SUEVE

LENGUA CASTELLANA 2 de ESO

IESO El Sueve

CURSO 2012-13

APUNTES COMPLEMENTOS DE LA ORACIN


SIGNOS PARA SEALAR LAS PARTES DE LA ORACIN: 1. ORACIN: enunciado von un V en forma personal. 2. SUJETO: quien realiza la accin. "S" 3. PREDICADO: lo que se dice del sujeto. "P" Va entre puntos. "O" Ej. Juan come patatas.

Ej. Luis juega al ftbol. Ej. Mi amigo viene hoy.

4. NCLEO DEL SUJETO: sustantivo, pronombre o palabra sustantivada. NS" Ej. l vendr pronto. 5. NCLEO DEL PREDICADO: siempre es un verbo en forma personal. "NP" Ej. Luis anda cansado. LOCALIZACIN DE ELEMENTOS SINTCTICOS EN LA ORACIN: 1.SUJETO: puede encontrarse preguntando al Verbo QUIN? o QU COSA o ANIMAL? Ej. Julio no ha llegado an. A veces est omitido y, en raras excepciones, no existe. 2.PREDICADO: es lo que se dice del sujeto y siempre lleva un verbo en forma personal. Ej. Las oscuras golondrinas marcharn pronto. 3.NCLEO DEL SUJETO: suele ser un sustantivo o pronombre. Ej. El gato salta la tapia. (gato: sustantivo)

Ej. Nosotros no cumplimos el acuerdo. (nosotros: pronombre) Ej. El comer es necesario. (comer: palabra sustantivada) Ej. Tomaron el tren a las seis de la tarde. (ellos/as: sujeto omitido) 4.NCLEO DEL PREDICADO: siempre es un verbo en forma personal. No existe oracin sin l. Ej. Los chicos saltaron la tapia del patio. COMPLEMENTOS DE LA ORACIN 1.COMPLEMENTO DIRECTO: va unido al verbo, generalmente detrs. Se usa con unos verbos llamados transitivos La mayora de verbos en espaol son transitivos. El CD suele ser un SNl o un SPrep precedido de la preposicin "a" y puede ser sustituido por los pronombres personales LO, LA, LOS, LAS. Ej. Leemos un poema. (LO leemos) Ej. Comemos la tarta. (LA comemos) Ej. Queremos a mis tas. (LAS queremos) Si transformas la frase en pasiva, el CD se transforma en sujeto. Ej. La polica detiene al ladrn. (El ladrn es detenido por la polica) 2.COMPLEMENTO INDIRECTO: es un complemento que se une al verbo a travs de las preposiciones a o para. Se halla haciendo las preguntas A QUIN? o PARA QUIN) referidas al verbo y al CD. Ej. Doy los apuntes a Diana. A quin doy los apuntes? Suele ser un SPrep precedido de "a" o "para". Para no confundirte, has de saber que el CI va casi siempre junto a un CD. El CI puede ser sustituido por los pronombres LE, LES y SE -cuando el CD va en forma de pronombre personal LO.
Direccin: C/ El Barco, N 18 Arriondas 33540 Tlfno: 985841234 E-mail: sarriond@educastur.princast.es

Gobierno del Principado de Asturias Consejera de Educacin, Cultura y Deporte INSTITUTO DE ENSEANZA OBLIGATORIA EL SUEVE

Ej. Di la propina al taxista. (LE di propina) Ej. He entregado a Eva y Andrs el informe. (LES he entregado el informe) Ej. Se lo di. (SE: complemento indirecto y LO: complemento directo) 3.ATRIBUTO: es un complemento que slo lo encontramos con los verbos copulativos ser, estar y parecer. Siempre es un SAdj, un SPrep o un SN. Ej. Daniel est cansada. (SAdj) Ej. Rafael es de Valladolid. (SPrep) Ej. Julin parece dentista. (SN) Lo encontraremos si responde a Lo es, LO est o LO parece. 4.COMPLEMENTO AGENTE: es un SPrep precedido de la preposicin por y siempre lo encontramos en oraciones en pasiva. Ej. La vacuna contra la rabia fue descubierta por Luis Pasteur. Para reconocerlo, basta con transformar la frase en activa: el CAg se convierte en el Sujeto de la oracin. Ej. Luis Pasteur descubri la vacuna contra la rabia. 5.COMPLEMENTO PREDICATIVO: se parece al atributo porque expresa una cualidad del sujeto pero, en este caso, nunca se encuentra con verbos copulativos. Ej. Los atletas llegaron cansados. El CPvo se presenta como SAdj y, muy raras veces, como SN. Ej. Juan acab contento. Ej. Eligieron a Adrin delegado. Ya ves que el CPrep a veces no va detrs del Verbo sino del CD. Para encontrarlo, puedes ver que siempre concuerda con el sujeto. Ej. l vena entusiasmado. Ej. Ellos venan entusiasmados. 6.COMPLEMENTO PREPOSICIONAL o DE RGIMEN: es un complemento no circunstancial, introducido por las preposiciones a, de, en, con y por. La preposicin viene impuesta por el verbo del que depende. Ej. No me avergenzo de mi actitud. Para reconocerlo has de preguntar: PREP + QUE + VERBO + SUJETO Ej. De qu no me avergenzo yo? De mi actitud. No hay muchos complementos regidos. Algunos ejemplos: -olvidarse de -ocuparse de -hablar de Ej. Me he olvidado de l. Ej. Me ocupar de eso maana. Ej. Los chicos siempre hablan de ftbol.

-acostumbrarse a Ej. Debes acostumbrarte al fro. -preocuparse por Ej. No te preocupes por eso.

Direccin: C/ El Barco, N 18 Arriondas 33540

Tlfno: 985841234

E-mail: sarriond@educastur.princast.es

Gobierno del Principado de Asturias Consejera de Educacin, Cultura y Deporte INSTITUTO DE ENSEANZA OBLIGATORIA EL SUEVE

7.COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL: acompaan al verbo precisando su significacin e indicando el lugar, tiempo, modo, etc. en que se realiza la accin verbal. Hacen la funcin de los distintos adverbios. Las circunstancias de estos complementos pueden ser: - De LUGAR: - De TIEMPO: - De MODO: - De CANTIDAD: - De MATERIA:Ej. Ej Ej. Ej. Ej. All no hay nada. Salimos a las seis. Has empezado mal. No comas ms.

Ellos guisan con aceite de oliva. Siempre escribe con bolgrafo. Vamos a menudo con ellos. Tal vez regresen maana. Hoy no salgo por la lluvia.

- De INSTRUMENTO: Ej. - De COMPAA: - De DUDA: - De CAUSA: Ej. Ej. Ej.

Direccin: C/ El Barco, N 18 Arriondas 33540

Tlfno: 985841234

E-mail: sarriond@educastur.princast.es

You might also like