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1.1

HISTORIA DE LAS MATEMATICAS

PREHISTORIA
1. Qu elementos de carcter matemtico surgen en las sociedades prehistricas? Dos elementos matemticos importantes surgen en esta sociedad prehistrica. (1) Un lenguaje articulado en el que hay un sistema de nmeros. (2) Utensilios y construcciones en los que intervienen relaciones espaciales. 2. Citar algunos de los factores que ponen de maniesto que el hombre primitivo posea una idea ms o menos clara del concepto de nmero. En la naturaleza, por el cual el hombre poda observar un rbol y un bosque, una piedra y un monton de piedras, un lobo y una manada de lobos, etc., es decir la idea de distincin entre la unidad y la pluralidad biene a ser un factor. Otro factor la idea de par, dos pies, dos manos, dos ojos, etc. Estas observaciones le condujeron a la nocin de correspondencia biunvoca. A cada objeto observado, un signo, una cosa o signos que le sea familiar. 3. Cules son las razones de orden histrico que justican la siguiente armacin: la enumeracin precede a la numeracin en la adquisicin gradual del concepto de nmero? La enumeracin de un grupo de objetos observados deja paso a la numeracin con la aparicin de un lenguaje articulado (escrito o hablado). Esta transicin corresponde probablemente al cambio de vida del hombre primitivo que se convierte en productor, comerciante, en vez de simple proveedor de alimento. 4. La nocin de correspondencia biounvoca, garantiza la existencia del nmero ordinal? No garantiza. Sin embargo la ausencia de palabras numricas no impide tampoco, gracias a la utilizacin de la correspondencia biunvoca, la posibilidad de contar. 5. Se puede armar que histricamente el nmero cardinal precede al nmero ordinal? Esto se adquiere progresivamente y en la medida en que se distinguen dos conceptos importantes: el numero cardianl, que proporciona la expresion cuantitativa, y el numero ordinal, que pone de maniesto la existencia de un primer elemento seguido de un segundo y de un tercero, etc.

6. Cules son los factores que pudieron originar la diversidad de los agrupamientos numricos observados en las culturas primitivas? Uno la necesidad de agrupamiento de los signos (rayas verticales, guijarros, dedos de la mano, etc.) y otra la necesidad de expresar la forma de dar a conocer estos agrupamientos. 7. Dar algunos ejemplos de las bases utilizadas por los hombres primitivos, existen vestigios de las bases veinte y doce en nuestra lengua? Parece que las tribus mas primitivas utilizaron primero el agrupamiento de dos en dos, despues de cuatro en cuatro y de seis en seis. Ocasionalmente, las variantes corresponden a agrupamientos de tres en tres (tribus americanas). Existen vestigios de las bases 20 en america y 12 en algunas tribus en el mundo. 8. Caracterizar la aportacin de los pueblos prehistricos a la ciencia matemtica. Proporcionar datos que apoyen las armaciones. Con la aparicin de los sistemas de numeracin de la epoca prehistorica no fue, probablemente, mas alla del tipo aditivo no posicional. No obstante, esto no impidio a los hombres primitivos establecer los primeros elementos de una aritmetica practica y de una geometria orientada a la medicion de areas y volumenen.

LOS BABILONIOS
742460 = 2; 3; 44 2 = 2 (60) + 3 (60) + 44 = 7424 7424 7380 44 742460 = HH HHH 60 123 J J J HHHH J

El nmero 7424 en base 60 se representa como sigue:

Un problema consiste en conoce la longitud del lado de un cuadrado cuya rea menos el lado es igual a 870. Esto equivale a resolver la ecuacin: x2 x = 870.

Cmo solucionaban este problema? 870 (30) 60 14

87010 = 14; 30 Se toma la mitad de 1, que es 0; 30 (en base 60) y se multiplica 0; 30 por 0; 30 0 0 0 0 0 30 30 0 0

0 0 0; 30 se suma este resultado a 14; 30

0 9 9

0; 30 = 0; 15

14; 30 + 0; 15 = 14; 30; 15 ya que 0; 15 signica 0:15; pero 14; 30; 15 es el cuadrado de 29; 30. Por ltimo, se suma 0; 30 + 29; 30 = 29; 60 = 30; 00

que es el lado del cuadrado.

EJERCICIOS 02
1. Cules son las principales caractersticas del sistema de numeracin babilnico? Explicar los nmeros siguientes: 128 - 6424 - 0.125 - 0.003, en escritura babilnica. 2. Comprobar que el nmero 0;0,44.26.40 es el inverso de 81. 3. En el conjunto de nmeros n, tales que 1 n 18, cules son los nmeros

(a) que poseen un inverso cuyo desarrollo sexagesimal es innito? (b) que poseen un inverso cuyo desarrollo decimal es nito? 4. Resolver estos problemas babilnicos: 2 (a) He suma el rea y los del lado de mi cuadrado y me ha dado 0; 35, 3 encontrar el lado (Indicacin: 2 3(10) = 0; 40(60)

(b) He sumado la supercie y el lado de mi cuadrado, lo que me ha dado 0; 45. Encontrar el lado. (c) He sumado siete veces el lado de mi cuadrado y once veces la supercie, lo que me ha dado 6; 15. Encontrar el lado del cuadrado. 5. Comprobar que los parmetros p = 9 y q = 4 llevan a los valores de la lnea 5 en la tablilla Plimpton 322. 6. Vericar la solucin babilnica de la ecuacin x2 preenta en este captulo. x = 870, tal como se

7. Resolver: x8 + a2 x4 = b2 donde a = 20; 0; b = 14; 48; 53; 20 Indicacin: x4 = 11; 51; 6; 40 y x = 40. 8. Utilizando el algoritmo p babilnico para la extraccin de la raz cuadrada, puede calcularse la 2 con 6 decimales? Comparar la respuesta obtenida con la de los babilonios. c 2 9. Vericar: Si = 1; 33; 45 y b = 45, c = 1; 15, entonces (a, b y c) a contituye una terna pitagrica. 10. Cules son las principales contribuciones matemticas de los pueblos de Mesopotamia?