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Departamento de Psicopedagoga

Segundo Bsico

GUIA TIPO PRUEBA


Refuerzo matemtica segundo bsico

Escribe el sucesor y antecesor de cada nmero

______ 600 ______

_____ 606 ______

______ 619 ______

_____ 688 ______

______ 638 ______

_____ 677 ______

______ 686 ______

_____ 607 ______

______ 608 ______

_____ 699 ______

______ 670 ______

_____ 635 ______

______ 680 ______

_____ 689 ______

______ 628 ______

_____ 614 ______

______ 656 ______

_____ 695 ______

______ 633 ______

_____ 610 ______

______ 700 ______

_____ 301 ______

______ 719 ______

_____ 886 ______

______ 738 ______

_____ 877 ______

______ 786 ______

_____ 807 ______

______ 708 ______

_____ 899 ______

______ 770 ______

_____ 835 ______

______ 768 ______

_____ 989 ______

______ 328 ______

_____ 904 ______

______ 356 ______

_____ 995 ______

Maribel Guerra Silva Psicopedagoga primer ciclo bsico

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Clasifica los siguientes nmeros en pares e impares escribiendo


PAR e IMPAR.
636 ____________
240 ____________
611 ____________
358 ____________
589 ____________
756 ____________
435 ____________

Descompone en forma aditiva los siguientes nmeros


563 _______________________________
356 _______________________________
578 _______________________________
234 _______________________________
Redondea a la decena cada nmero

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Redondea a la centena cada nmero

Descompone canonicamente los siguientes nmeros

Compone cannicamente los siguientes nmeros

Resuelve la sustraccin y la adicin, descomponiendo las cifras.

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Resuelve las siguientes operaciones combinadas

(6 1 2 + 2 8 2 ) -

____________

531

- ______

_____________

(6 8 2 - 2 1 2 ) +

____________

431

+ ______

_____________

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Resuelve la siguiente situacin problemtica:


Gabriela compr para su confitera 456 caramelos de frutilla y 246
caramelos de limn. Cuntos caramelos tiene en total?
Datos: Hay _________ caramelos de frutilla
Hay _________ caramelos de limn.
Operacin a realizar: ______________
Resuelvo :

Respuesta:______________________________

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