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Puntaje Ideal
ITEM I
Objetivo s Instrucci n Puntaje
53
Puntaje Real
- Resolver problemas utilizando adiciones y sustracciones. - Utilizar distintas estrategias de clculo escrito. Marca con una X la letra (a, b, c, d) que tenga la respuesta correcta. 15 puntos
1. Felipe tiene 16 lminas y gan 4 lminas ms. (1) Escribe aqu la operacin: Cuntas lminas tiene ahora? a) 20 b) 17 c) 23 d) 164 2. Juana est pelando naranjas, ella tiene que pelar 56 (2) Escribe aqu la operacin: y lleva peladas 25 naranjas. Cuntas naranjas les falta pelar a Juana? a) 56 b) 25 c) 23 d) 31
3. Juan compro 35 huevos, pero se le quebraron 5 (3) Escribe aqu la operacin: Cuntos huevos le quedan a Juan? a) 53 b) 355 c) 30 d) 23
4. En la biblioteca hay 89 libros de matemtica, (4) Escribe aqu la operacin: un curso pidi 41 de stos libros Cuntos libros de matemtica quedaron en la biblioteca? a) 85 b) 66 c) 48 d) 84 5. En la mochila de Pedro hay 8 cuadernos, (5) Escribe aqu la operacin: 12 lpices de colores y 3 libros. Cuntos tiles escolares tiene Pedro en su mochila? a) b) c) 33 32 23
Martin Luther King College Profesora: Alejandra Torres J. Asignatura: Educacin Matemtica Curso: 2 Primaria
d) 22
ITEM II
Objetivo s Instrucci n Puntaje Reconocer la operacin aritmtica a usar de acuerdo a los problemas presentados. Marca con una X la letra (a, b, c, d) que tenga la respuesta correcta. 10 puntos
1. Matas tiene $ 500 para comprar un completo y una bebida. Si ambas cuestan $ 450, entonces Qu debo hacer para saber si le sobra o falta dinero? a) Sumar b) Restar
2. Valentina perdi $250 durante el recreo. Si tena $300, entonces, Qu debo hacer para saber cunto dinero perdi? a) Sumar b) Restar
3. El furgn de la ta Eli transporta todos los das a 23 nios y nias a sus colegios. Si hoy slo transport a 20 escolares, entonces, Qu debo hacer para saber la diferencia? a) Sumar b) Restar
4. Los alumnos y alumnas del MLK pagan $100 por ir con ropa de color los das viernes de cada semana. Si el viernes pasado en un curso fueron solo 9 alumnos(as) con ropa de color, entonces, Qu debo hacer para saber la cantidad de dinero juntado? a) Sumar b) Restar
5. En un gallinero hay 123 gallinas y 7 gallos y 30 pollitos. Qu debo hacer para averiguar cuntas aves hay en total? a) Sumar ITEM III
Objetivo Instrucci n Puntaje Identificar secuencias numricas a partir de datos numricos. Completa con los nmeros que faltan, las siguientes secuencias numricas. 10 puntos
b) Restar
10
30
100
Martin Luther King College Profesora: Alejandra Torres J. Asignatura: Educacin Matemtica Curso: 2 Primaria
100
200
ITEM IV
Objetivo - Identificar las partes de la sustraccin y la adicin. - Resolver sustracciones en forma vertical. - Resolver adiciones con y sin reserva. Lee atentamente y luego responde y resuelve las siguientes situaciones. 18 puntos
Instrucci n Puntaje
1. Anota las partes de la adicin y sustraccin segn corresponda en cada una de las tablas. (6 puntos)
4 5 + 3 2 7 7
4 5 3 2 1 3
1351+37
8920+41
458+42
345+570
133+864
16+2
346+222
11+5
950--940
19--5
499--417
864--764
Martin Luther King College Profesora: Alejandra Torres J. Asignatura: Educacin Matemtica Curso: 2 Primaria