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SIENTE TU BANDERA, CREE EN TU PAS FUERZA AREA COLOMBIANA GIMNASIO MILITAR FAC TC.

FLAVIO ANGULO PIEDRAHITA


SGC-F-32 VERSIN 01-GIFAP 01-ABR-2011

ACTA No. 019 DIRECCIN DE CURSO / AO 2013

EN PUERTO SALGAR CUNDINAMARCA, A LOS VEINTE ( 15 ) DAS DEL MES DE MAYO DE 2013, SE REUNIERON A LAS 12:45 HORAS EN EL AULA 08, ASIGNADA PARA EL GRADO 9A, LA DIRECTORA DE GRUPO Y SUS RESPECTIVOS ALUMNOS, CON EL FIN DE LLEVAR A CABO LA REUNIN SEMANAL DE DIRECCIN DE CURSO. _____________________________________________________________________________

AGENDA Saludo del Director de Curso. Llamado a lista, verificacin de asistencia. Aspecto Coordinacin Acadmica: Socializacin del Captulo VI Art. 40 Numeral 5. ACCIONES DE SEGUIMIENTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS DESEMPEOS DE LOS ESTUDIANTES DURANTE EL AO ESCOLAR. Aspecto de Convivencia: lectura del manual de convivencia Captulo III Artculo 25 Numerales del 1 al 9. DERECHOS DE BIENESTAR. Acuerdos.

DESARROLLO AGENDA

El director de grupo inicia la reunin dando un cordial saludo a todos los estudiantes. Se hace el correspondiente llamado a lista, sin novedad. En el aspecto de Gestin acadmica se hace socializacin del Captulo VI Art. 40 Numeral 5. ACCIONES DE SEGUIMIENTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS DESEMPEOS DE LOS ESTUDIANTES DURANTE EL AO ESCOLAR. Pargrafo: En las reas formativas como educacin tica y en valores humanos, educacin religiosa, cvica y urbanidad, y ctedra empresarial nos fundamentaremos en estrategias y actividades vivenciales y prcticas que promuevan la interaccin, el trabajo en equipo, la solucin de problemas desde la prevencin y la mentalidad emprendedora. El maestro podr tener autonoma para aprovechar las habilidades plsticas, histrinicas, literarias, poticas, musicales

FORMANDO EN LA EXCELENCIA A LOS LDERES DEL SIGLO XXI

ACTA No. 17-GIMFA-ISO/2013( 20-MAY-2013)

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de los educandos y propender por metodologas innovadoras para alcanzar el objetivo con el cual fueron creadas estas disciplinas y no es otro que la introyeccin de valores y el desarrollo de competencias ciudadanas y empresariales; en las reas ldicas y deportivas como educacin fsica y danzas, el docente podr intensificar los entrenamientos y desarrollar con ms tiempo las habilidades motrices, rtmicas y fsicas de nuestros estudiantes. De este modo estas asignaturas no tendrn las rigurosidad de la evaluacin institucional (globales) ni de las seis (6) valoraciones por periodo, debido a la intensidad horaria; por otro lado en el rea de informtica por la practicidad de las evaluaciones y el tiempo que demanda a cada uno de nuestros estudiantes en la asesora en las guas taller, se suprimir la global.

En el aspecto de convivencia se hace lectura del Aspecto de Convivencia: lectura del manual de convivencia Captulo III Artculo 25 Numerales del 1 al 9. DERECHOS DE BIENESTAR.

5. Al terminar la lectura del manual se invita a los estudiantes a cumplir con los deberes que la institucin dio a conocer en el momento de la matricula para que pueda desempear su labor de estudiante de manera satisfactoria

OBSERVACIONES: LA DIRECCIN DE GRUPO NUMERO 16 NO SE REALIZ POR QUE EL 13 DE MAYO FUE FESTIVO_______________________________________________________________________ ___ ______________________________________________________________________________ ____ ______________________________________________________________________________ ____ ______________________________________________________________________________ ____ ______________________________________________________________________________ ____ ______________________________________________________________________________ ____

Siendo las __11:40__ _a.m. se dio por terminada la reunin. FIRMAS (Anexo formato SGC-F2 Control de asistencia)

Elabor:

ACTA No. 17-GIMFA-ISO/2013( 20-MAY-2013) Lic. Mar Del Carmen Serna Mendoza.

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