Actividad integradora de Ciencias Qumicas 7 GRADO LICENCIADO: GERMAN RUTILIO JUAREZ HENRIQUEZ

TEMA: CLASIFICACIN DE LAS SUSTANCIAS Y MEZCLAS. I. Objetivo Diferenciar la clasificacin de sustancias y mezclas

MES DE JULIO

II.

Indicadores de logro

1. Descripcin de algunas sustancias, elementos, compuestos y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza 2. Valoracin de la importancia de sustancias, elementos, compuestos y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza. 3. Curiosidad por identificar y explicar la diferencia entre sustancia, elemento, compuesto y mezcla. III. Planteamiento de la actividad integradora

Una familia andaba de paseo y debido al gran calor decidieron comprar fresco natural y les ofrecieron fresco de ensalada a lo cual el menor de la familia les pregunto Por qu el refresco le decan de ensalada? A lo que los estudiantes de 7 les ayudaron a resolver el problema haciendo el trabajo En parejas harn lo siguiente: 1. Llevar a cabo una investigacin sobre las sustancias y mezclas. 2. Realizar un cuadro comparativo entre sustancias y mezclas 3. Darle respuesta a los indicadores de logro planteados 4. Entregar el trabajo escrito en la semana del 15 al 19 de julio, segn el horario, es decir, el da de la clase

IV.

Autoevaluacin

Indica con una X si consideras que cumpliste con los siguientes aspectos de tu trabajo. N 1 2 3 desempeos a valorar Realic con inters la investigacin Elabor con creatividad el cuadro Explica correctamente la importancia de las mezclas SI NO

V. Rbrica para la obtener la calificacin de la actividad integradora

Calificacin Criterios Dominio bajo Dominio medio Dominio alto

10

Descripcin de algunas sustancias, elementos, compuestos y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza
30%

Describe al menos una sustancia, elementos, compuesto y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza

Describe al menos dos sustancias, elementos, compuestos y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza

Describe al menos tres sustancias, elementos, compuestos y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza Valora al menos tres importancias de las sustancias, elementos, compuestos y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza. Siente al menos tres curiosidad des por identificar y explicar la diferencia entre sustancia, elemento, compuesto y mezcla

Valoracin de la importancia de sustancias, elementos, compuestos y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza.
30%

Valora al menos una importancia de las sustancias, elementos, compuestos y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza.

Valora al menos dos importancias de las sustancias, elementos, compuestos y mezclas que conforman a los seres vivos y que se encuentran en la naturaleza.

Curiosidad por identificar y explicar la diferencia entre sustancia, elemento, compuesto y mezcla.

30 %

Siente al menos una curiosidad por identificar y explicar la diferencia entre sustancia, elemento, compuesto y mezcla.

Siente al menos dos curiosidad des por identificar y explicar la diferencia entre sustancia, elemento, compuesto y mezcla.

Total Auto evaluacin (10%) Calificacin total

NOTAS: AL ENTREGAR ESTE TRABAJO DEBERA ENTREGAR TAMBIN ESTA HOJA CONTESTADA NICAMENTE EN EL ASPECTO DE AUTOEVALUACIN, ANEXA AL TRABAJO ESCRITO, LO DEMS ENTREGARLO EN BLANCO. ENTRGAR EL TRABAJO EN LA SEMANA INDICADA EL DA DE LA CLASE.