%%%.referat.

ro

METODE DE CULEGERE A INFORMAIEI

OBSERVAIA SOCIOLOGIC

1. Caracteristici Observaia este o metod clasic contemplativ de cercetare tiinific, cu meniunea c se delimiteaz de observaia spontan, avnd intenionalitate i scop precis. n sociologie, cercettorul poate intra n relaii de comunicare cu obiectul investigat omul prin intermediul limbajului, fapt ce confer acestei metode un specific anume, observaia lund forme care se ndeprteaz de cele din tiinele naturii. Este o metod nepreuit afirm .!. "oser pentru studierea comunitilor mici i a unor activiti umane. !re avantajul de a oferi informaii despre comportamentul natural al indivizilor. !a cum arat sociologul american #$eodore aplo% &'bservaia sociologic n vog n secolul ()( i n deceniile *+, ale secolului (( este cea mai important i cea mai neglijat n ultimul timp. -imic nu poate nlocui un contact direct al investigatorului cu terenul i nici o te$nic nu este capabil s ofere attea idei noi.... *. /eplngnd faptul c se abuzeaz de anc$ete sociologice n loc s se promoveze metoda observaiei, .!. "oser, arat c 0n loc s+i ntrebm pe oameni ce au fcut, putem observa ce fac i putem evita distorsiunile legate de e1agerare, efecte de prestigiu i erori de memorie.2 . n sociologie observaia prezint urmtoarele trsturi specifice3 *. 'bservaia sociologic nu utilizeaz te$nici i instrumente care compenseaz sau prelungesc capacitile de observare ale organelor de sim4 aparatura redus pe care o folosesc sociologii 5filme, casetofoane, nregistrri video etc.6 nu rafineaz capacitile de observare 5n sociologie &vederea mai departe., dincolo de limitele simurilor se face numai prin cunoatere, nelegere cu ajutorul e1perienei sociale sociale i a limbajului.
*

#$eodore aplo%, n Lenqute sociologique, 7ibraire !rmand olin, 8aris, *9:;, p.*<9. "oser, !., etodele de anc!et "n investigarea fenomenelor sociale, =ucureti, Edit. >tiinific, *9?:.

2. 'biectul su este omul, colectivitatea uman, ceea ce face ca sociologul s apar el nsui subiect i obiect, spectator i actor al observaiei n raport cu fenomenele observate. !dic, observ situaii, aciuni n care el este implicat ca fiin social, joac un anumit rol, triete alturi de alii o situaie dat. ,. E1periena trit, cunoaterea comun, spontan poate deveni o frn pentru cunoaterea tiinific. #ocmai de aceea, pentru a face observaii tiinifice, cercettorul trebuie s se debaraseze de noiunile i prenoiunile cunoaterii comune, s le depeasc. @enunarea la &idolii. cunoaterii comune despre care vorbea Ar. =acon, este cu att mai important pentru sociolog, cu ct, n calitatea de fiin social, acesta se poate opri la nivelul cunoaterii empirice 5comune6 sau poate s suprapun, peste datele unei insuficiente cunoateri tiinifice elementele propriei sale cunoateri comune. Bociologul "arcel "auss spune c3 &-u este suficient s trim n mijlocul evenimentelor cercetate pentru a crede ipsofacto c avem competena necesar interpretrii lor tiinifice. -u e deajuns s ai stomac pentru a cunoate legile digestiei, su s ai amintiri pentru a cunoate legile memoriei. * . n acelai sens, psi$ologul social francez @oger /aval afirm c 0observaia social trebuie fcut de specialiti.. <. 'bservaia sociologic presupune, pe lng o temeinic specializare, o mare e1perien tiinific. 8rofunzimea i precizia observaiei sunt condiionate de cunotinele i e1perienele anterioare ale sociologului. u alte cuvinte oamenii observ &cu oc$ii trecutului. sau, cum se e1prima Coet$e, oamenii &vd ceea ce tiu. 5n sensul nelegerii obiectului observat pe baza cunotinelor anterioare dobndite prin cunoatere tiinific6. D. 'bservaia este o modalitate comple1 de cunoatere i nu doar o simpl percepie la nivel senzorial. Ea angajeaz multiple procese psi$ice3 activitatea organelor de sim 5vz, auz64 activitatea gndirii 5atenie, memorie,

apud, !rmand

uvillier,

anuel de sociologie , 8aris, *9?:, p.2D;

judecat, inteligen, imaginaie64 procese afective 5emoii, sentimente6 i voliionale. #.a. $efinirea observaiei sociologice Bintetiznd diferitele definiii ale observaiei vom preciza c aceasta este %o metod de cunoatere tiinific care const "n contemplarea metodic i intenional &conform cu un scop' a obiectelor, fenomenelor i proceselor sociale(. /up .!. "oser, observaia const n 0urmrirea atent i consumabil a fenomenelor aa cum se petrec ele n natur, avnd n vedere cauza i efectul sau relaiile reciproc. * . 7a rndul su, E.E. Bta$l consider ca tiinific 0observaia empiric mbuntit critic, rod al unei observri dirijate potrivit unor anumite reguli menite s ne garanteze evitarea greelilor observrii spontane. 2 . /up ali autori 0'bservaia este contemplarea intenional 5planificat, metodic6 a unui proces sau obiect.. /e aici pot fi deduse dou trsturi eseniale ale observaiei3 )aracterul contemplativ 5neintervenia asupra fenomenelor6. !ceasta nu nseamn nicidecum pasivitatea cognitiv, din contr, ca modalitate de cunoatere, ca metod observaia este activ. 8rin contemplare, observaia se deosebete de e1periment 5care presupune intervenie i manipularea obiectului6. 'bservaia este mai puin o metod explicativ i mai mult una descriptiv . )aracterul intenional 5orientativ, metodic, dirijat6, o deosebete de observaia empiric, ntmpltoare, nefundamentat tiinific. !a cum arat prof.E.E. Bta$l F observaia empiric F spontan este fragmentar, vag, imprecis, prtinitoare i subiectiv4 observaia tiinific este3 + + + +
* 2

)ntenional4 "etodic4 Belectiv4 !nalitic4

"oser, .!., op.cit., pag.2<< Bta$l, E.E., *eoria i te!nica investigrii fenomenelor sociale, pag.*G:

+ + + +

Bistematic4 onsemnat4 @epetat4 !nalizat critic.

#.b. Obiectul observaiei sociologice 'biectul 5sau obiectele6 supuse observaiei sociologice pot fi grupate astfel3 a. 'bservaia obiectelor i documentelor materiale4 b. !ciunile i opiniile 5direct sau indirect6 c. onduite i comportamente d. Btructuri, raporturi, relaii i procese sociale. !tunci cnd observm opiniile oamenilor este necesar s depim aa numitul prag sau . ecuaie personal ., deci punctul de vedere subiectivist al unor subieci. /e aceea, observarea opiniilor impune un numr ct mai mare de subieci, procedndu+se la o confruntare a opiniilor lor i la reinerea elementelor comune, invariante. n studiul 5observaia6 activitilor i conduitelor conteaz mult atitudinile i reaciile fa de realitatea n care triesc. 'bservaia proceselor, structurilor sociale este mai dificil, deoarece presupune studii mai ndelungate, repetate la anumite intervale de timp. #otui, modalitile de organizare, interaciune i funcionare a unitilor sociale constituie un obiect important al observaiei sociale. 2. Condiii i reguli ale observaiei sociologice ntre menionm3 *. Integritatea psihic a observatorului 5organe de sim, gndire, afectivitate6 i absena oricrei stri patologice, anormale 5oboseal, nervozitate, emotivitate crescut, obsesii, fobii etc.6. condiiile i cerinele eseniale ale observaiei sociologice

2. Capacitatea de a face estimri ct mai e1acte 5cu privire la mrimi, distan, mulime, mprejurri6 i de a evalua i aprecia faptele la valoarea lor real, fr preconcepte, repulsii, prejudeci etc. ,. Pregtire tiinific temeinic i o bun cunoatere a te$nicilor, aparatelor i instrumentelor de observator. 8recizarea clar a obiectivelor observaiei i a condiiilor de desfurare 5 E, plan H#, I", I-/EJ6. apreciem c principalele @ECI7) ale '=BE@K!L)E) Bintetiznd punctele de vedere promovate n literatura de specialitate pe mondial, B' )'7'C) E sunt urmtoarele3 *. Pregtirea teoretic, tiinific a observatorului, att ca specialist ct i asupra domeniului supus investigaiei i a tematicii de cercetare. 2. ,. <. biectivitatea fa de faptele sociale supuse observaiei 5eliminarea aracterul complet i integral al observaiei sociologice 5surprinderea aracterul metodic i sistematic 5desfurarea observaiei pe etape i prejudecilor, resentimentelor, atitudinilor prtinitoare6. tuturor aspectelor eseniale ce caracterizeaz obiectul observat6. laturi ale obiectului supus investigaiei dup normele metodologiei6. D. "odalitatea analitic 5observarea se realizeaz pe pri i elemente componente ale faptelor studiate6. ?. Controlul i verificarea autenticitii informaiilor 5prin repetarea sau reluarea observaiei sau prin confruntarea ei cu alte surse de informare i metode de cercetare6. :. Consemnarea !n scris i !nregistrarea datelor tiinifice 5aceasta evit uitarea, pierderea de informaii, erori de memorie6. G. "otarea #consemnarea$ separat a opiniilor , comentariilor i aprecierilor fcute de cercettor 5pentru a nu amesteca sau substitui informaii reale, e1acte, cu propriile interpretri de moment6. 9. -otarea trebuie s cuprind date despre cadrul observrii% timpul, locul, condiii ale mediului natural, social, persoanele observate i statutele lor4 rolul observatorului 5poziia sa6 n conte1tul observrii.

*;. Cunoaterea i m&nuirea cu pricepere a tehnicilor +instrumentare, a aparatelor 5fotografiere, filmare, nregistrare audio i video6 dar i a instrumentelor de observare 5fie, protocoale de observaie, scale de evaluare6. '. (ipuri de observaie sociologic n literatura sociologic sunt prezente diferite modaliti de clasificare a observaiei i funcie de urmtoarele criterii3 +. )riteriul gradului de sistematizare *. observaie empiric 5spontan, bazat pe e1periena comun trit64 2. observaia tiinific 5elaborat, teoretic, metodologic i bazat pe ipoteze, norme, reguli. ,. )riteriul intensitii i profunzimii observaiei *. observaie primar 5rezultat al primei impresii asupra fenomenelor64 2. observaia repetat 5profund, sistematic, surprinznd faptele n multilateralitatea lor64 locul intuiiei de moment este luat de judecata raional, bazat pe comparaii, capabil s treac dincolo de 0masca social. 5comportarea autocontrolat impus de prezena cercettorului surprinde caracteristici latente, mai puin vizibile6. ). )riteriul persoanelor care fac observaia *. observaia individual 5realizat de o singur persoan64 2. observaia colectiv 5realizat de ec$ipe specializate sau mi1te6. $. )riteriul modalitii de realizare a observaiei *. 'bservaia direct presupune contactul nemijlocit cu obiectul, posibil n studiul faptelor prezente i accesibile4 2. 'bservaia indirect asupra unor evenimente trecute sau greu accesibile direct, cum sunt cele legate de viaa intim a oamenilor 5familie, religie, raporturi intime de grup etc.64 observatorul trebuie s fie discret, s dovedeasc tact i pruden4 acest gen de observare se realizeaz fie prin investigarea opiniilor unor martori direci ai evenimentelor 5trecute6, fie prin intermediul altor obiecte, fapte sociale. -. )riteriul felului "n care se raporteaz cercettorul la subieci *. 'bservaia nemrturisit 5incognito6, atunci cnd membrii grupului investigat nu cunosc scopul real al prezenei sale, calitatea sa de cercettor 4 2. 'bservaia mrturisit 5subiecii sunt informai despre scopul i statutul cercettorului6. .. )riteriul modului de implicare a cercettorului "n activitatea studiat

*. 'bservaia extern presupune situarea cercettorului n afara sistemului studiat, raportndu+se la el ca &spectator. nu ca &actor.4 2. 'bservaia participativ 5coparticiparea6 presupune implicarea cercettorului n interiorul sistemului social observat 5comunitate, grup etc.6 cu scopul de a+l studia mai bine &dinuntrul. su. El nu este doar observator ci i un participant 4 este, concomitent &actor. i &spectator. al situaiei sociale supuse observrii. )ntegrarea n grupul observat se poate face fie 0 incognito) 5clandestin6 prin asumarea unui status i e1ercitarea de roluri corespunztoare, fie prin declararea identitii i mrturisirea scopului. 5E1. !. #offler, pentru a+i scrie opera3 0!l treilea Kal. a promovat, peste ? ani, te$nica participrii clandestine i mrturisite. Inii cercettori se pot lsa absorbii de grupuri 5numeroase e1emple cnd albi+sociologi au fost absorbii de grupuri antropologice F indieni, negrii etc.6. n vederea coparticiprii sunt formulate cteva recomandri 3 + s fie acceptat de grup fr ca acesta s+i modifice comportamentul grupal4 + s respecte normele, valorile i regulile grupului, dar n mod firesc, natural i nu forat, formal, convenional4 + s nu se izoleze de grup dar nici s nu se lase absorbit4 + s nu manifeste atitudini prefereniale sau discriminative4 + s nu genereze suspiciuni i bnuieli pe grup. 5Kezi !ne1a ).6 *. (ehnici i instrumente de observare n afara te$nicilor i aparatelor materiale 5foto, film, radio, video etc.6 n observaie sociologic sunt folosite o serie de instrumente 5te$nici specifice6 de observare elaborate de sociolog. !cestea sunt instrumente de colectare a informaiilor, modaliti de nregistrare ntr+un limbaj cantitativ a caracteristicilor calitative ale fenomenelor sociale supuse observaiei tiinifice. Eseniale pentru aceste instrumente de observare sunt sistemele de categorii utilizate.

)ategoria de observaie este constituit din clasele, rubricile n care ordonm sistematic informaiile. ntre instrumentele de observare sociologic rein atenia urmtoarele3 *. 8rotocolul de observaie4 2. Aia de observaie. /.#. 0rotocolul de observaie Este o &unealt. de lucru n teren, al crei cuprins rspunde la o serie de ntrebri3 Cine+ C&nd+ Ce+ ,n ce mod+ a$ Cine+ @ealizeaz observaia 5un cercettor, o ec$ip, observatori profesioniti, observatori locali, recrutai pentru a furniza informaii6. b $ C&nd+ ncepe i ct dureaz observaia 5durata, etapele, fazele6 c$ Ce+ Be observ 5persoane, grupuri, fapte sociale6 d$ Cum+ Be observ 5mijloace te$nice, modaliti de recoltare i stocare a informaiilor6. n protocolul de observaie sunt cuprinse i alte elemente importante cum ar fi3 + + + condiiile de observare 5laborator, teren etc.6 categorii tematice indicaii metodologice.

/.1. .ia de observaie !cest instrument menioneaz categoriile de observaie i indicaiile metodologice de investigare. Bemnificativ este, n aceast privin, sistemul de categorii elaborate de @.A. =ales * , care n cadrul unor cercetri efectuate n anii *9<?+*9<9 a studiat procesul de interaciune n grup, fr lider desemnat, n rezolvarea unei probleme.

cf. !c$im "i$u, 2ociologia american a grupurilor mici, Ed. 8olitic, =ucureti, *9:;, p.?*+:?

!ceste categorii sunt3 *. 2. ,. <. D. ?. :. G. 9. "anifestarea solidaritii "anifestarea destinderii !probare pasiv !ducerea sugestiilor E1primarea unei opinii !ducerea unei informaii a Bolicitarea unei informaii Bolicitarea unei opinii "anifestarea antagonismului *;. /ezaprobare pasiv **. "anifestarea tensiunii *2. "anifestarea antagonismului ! M reacii pozitive = M rspunsuri ateptate M ntrebri / M reacii negative a M probleme de comunicaie b M probleme de evaluare c M probleme de control d M probleme de decizie b c d e f

e M tensiuni f M antagonisme. 8rimele trei categorii 5! * , ! 2 , ! , 6 M domeniul socio+emoional pozitiv 5N6 iar ultimile categorii 5/ *; , / ** , / *2 6 M domeniul social+emoional negativ 5+6. ategorii de la mijloc 5= < , = D , = ? i urmeaz a fi rezervate. #ipologia categoriilor lui =!7EB este util pentru efectuarea unor cercetri n microgrupuri, deci nu este universal.
:

6 se refer la sarcinile ce

2calarea informaiilor constituie un important instrument de observare sociologic. /up ce sunt culese informaiile i sunt structurate n sistemul categorial se trece la o anumit ordonare a lor. 8entru activitatea de ordonare a informaiilor se folosesc scale simple unidimensionale. E1emplu3 )mportana 5informaiilor6 * 2 , < D ? : G 9 *;

mini m

ma1i m

Irgen * mic @iscuri * nu 2 , < D medi u ? : G 9 *; ma1i m 2 , < D medi e ? : G 9 *; ma1i m

-. .aloarea i limitele observaiei sociologice Kaloarea3 a. metod de baz 5ofer informaii nefiltrate de alii64 b. surprinde nsuiri, nuane ale fenomenelor inaccesibile prin alte metode4 c. observaia este un &pseudoe1periment invocat., sau e raionament e1perimental 5/. Custi64 d. observaia are un rol important n cadrul cercetrilor pilot i a investigaiilor prospective e. permite studiul unor fenomene nedefriate sau a aa ziselor &pete albe.4 f. joac un rol esenial n studiul grupurilor mici 5microgrupuri6. 7imite3 *. 2. ,. <. D. ?. se realizeaz pe arii restrnse i se preteaz la un numr mic de teme, nu ofer o baz suficient de generalizare, oferind teren larg pentru interpretri subiective4 observaia este greu de fundamentat prin eantioane4 dificulti de prelucrare a materialului recoltat, eforturi mari de ordonare, clasificare etc.4 ca metod personal ofer un material e1trem de diversificat, ceea ce nate dificulti n uniformizarea cognitiv4 ca urmare a dublului statut al cercettorului 5actor i spectator, obiect i subiect6, induce subiectivism4 prin coparticipare, prezena cercettorului poate modifica situaiile iniiale i artificializeaz comportamentul grupului4

:.

observaiile secrete 5clandestine6 pun multiple probleme de deontologie i etic profesional.

Powered by http://www.referat.ro/ cel mai tare site cu referate