You are on page 1of 3

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL

NAMA SEKOLAH

: SMK MAARIF 3 WATES

KELAS/SEMESTER : X / I GASAL

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA


N
o.

Standar Kompetensi

ALOKASI WAKTU : 90 MENIT


Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Indikator Soal

No. Soal

Siswa dapat berbicara


menggunakan bahasa
ngoko dan bahasa
krama dengan tinggkat
tutur yang tepat
Siswa
dapat
menyebutkan hal-hal
yang
perlu
diperhatikan
saat
berkenalan.
Siswa
dapat
menjelaskan
isi
geguritan.

essay

essay

essay

Siswa
dapat
mengartikan kata-kata
sulit yang terdapat
dalam geguritan.
Siswa
dapat
meyebutkan
hal-hal
yang
perlu
diperhatikan
saat
membaca geguritan.
beraksara Siswa
dapat

essay

essay

essay

BERBICARA
Mampu
mengungkapkan
pikiran,
pendapat, gagasan, tanggapan, dan
perasaan dalam berbagai bentuk wacana
lisan, non lisan tentang bahasa, sastra dan
budaya Jawa.

Mampu
berbicara Unggah-ungguh basa
menggunakan bahasa
ngoko dan bahasa
krama dengan tinggkat
tutur yang tepat.
Unggah-ungguh
berkenalan
dengan
orang lain

MENYIMAK
Mampu memahami dan menanggapi
berbagai ragam wacana lisan tentang
bahasa, sastra dan budaya Jawa.

Memahami
dan Geguritan
menanggapi geguritan

MEMBACA

Membaca

kata

dan Kalimat

Bentuk Tes

Mampu membaca dan memahami


berbagai teks bacaan tentang bahasa,
sastra dan budaya Jawa.
Standar Kompetensi
BERBICARA
Mampu
mengungkapkan
pikiran,
pendapat, gagasan, tanggapan, dan
perasaan dalam berbagai bentuk wacana
lisan, non lisan tentang bahasa, sastra dan
budaya Jawa.

MENYIMAK
Mampu memahami dan menanggapi
berbagai ragam wacana lisan tentang
bahasa, sastra dan budaya Jawa.

kalimat beraksara Jawa

Jawa

Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Mampu
berbicara Unggah-ungguh basa
menggunakan bahasa
ngoko dan bahasa
krama dengan tinggkat
tutur yang tepat.

mengalihaksarakan
kalimat
beraksara
Jawa.
Indikator Soal
Siswa dapat berbicara
menggunakan bahasa
ngoko dan bahasa
krama dengan tinggkat
tutur yang tepat

No. Soal
1

essay

dapat
hal-hal
perlu
saat

essay

dapat
isi

essay

Siswa
dapat
mengartikan kata-kata
sulit yang terdapat
dalam geguritan.
Siswa
dapat
meyebutkan
hal-hal
yang
perlu
diperhatikan
saat
membaca geguritan.

essay

essay

Unggah-ungguh
Siswa
berkenalan
dengan menyebutkan
orang lain
yang
diperhatikan
berkenalan.
Memahami
dan Geguritan
Siswa
menanggapi geguritan
menjelaskan
geguritan.

Bentuk Tes

You might also like