Professional Documents
Culture Documents
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER : X / I GASAL
Standar Kompetensi
Materi Pembelajaran
Indikator Soal
No. Soal
essay
essay
essay
Siswa
dapat
mengartikan kata-kata
sulit yang terdapat
dalam geguritan.
Siswa
dapat
meyebutkan
hal-hal
yang
perlu
diperhatikan
saat
membaca geguritan.
beraksara Siswa
dapat
essay
essay
essay
BERBICARA
Mampu
mengungkapkan
pikiran,
pendapat, gagasan, tanggapan, dan
perasaan dalam berbagai bentuk wacana
lisan, non lisan tentang bahasa, sastra dan
budaya Jawa.
Mampu
berbicara Unggah-ungguh basa
menggunakan bahasa
ngoko dan bahasa
krama dengan tinggkat
tutur yang tepat.
Unggah-ungguh
berkenalan
dengan
orang lain
MENYIMAK
Mampu memahami dan menanggapi
berbagai ragam wacana lisan tentang
bahasa, sastra dan budaya Jawa.
Memahami
dan Geguritan
menanggapi geguritan
MEMBACA
Membaca
kata
dan Kalimat
Bentuk Tes
MENYIMAK
Mampu memahami dan menanggapi
berbagai ragam wacana lisan tentang
bahasa, sastra dan budaya Jawa.
Jawa
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Mampu
berbicara Unggah-ungguh basa
menggunakan bahasa
ngoko dan bahasa
krama dengan tinggkat
tutur yang tepat.
mengalihaksarakan
kalimat
beraksara
Jawa.
Indikator Soal
Siswa dapat berbicara
menggunakan bahasa
ngoko dan bahasa
krama dengan tinggkat
tutur yang tepat
No. Soal
1
essay
dapat
hal-hal
perlu
saat
essay
dapat
isi
essay
Siswa
dapat
mengartikan kata-kata
sulit yang terdapat
dalam geguritan.
Siswa
dapat
meyebutkan
hal-hal
yang
perlu
diperhatikan
saat
membaca geguritan.
essay
essay
Unggah-ungguh
Siswa
berkenalan
dengan menyebutkan
orang lain
yang
diperhatikan
berkenalan.
Memahami
dan Geguritan
Siswa
menanggapi geguritan
menjelaskan
geguritan.
Bentuk Tes