RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu :

Hari : Selasa

Tarikh : 15.03.2013

Matapelajaran/Tema
/ Tajuk
SAINS / SAINS HAYAT/Proses Hidup Manusia
Kelas

Tahun 4

Masa / Bilangan
murid

9.30 10.30 pagi ( 1 jam)

30 orang

Standard
Pembelajaran

3.4.1 Menyatakan anak mewarisi ciri ibu bapa seperti warna kulit, keadaan
rambut dan rupa dengan menjalankan aktiviti.
3.4.2 Menjelas dengan contoh ciri pada anak boleh diwarisi daripada keturunan.

Objektif
Pembelajaran

Di akhir P & P, murid dapat :1. Mengenalpasti ciri-ciri ibu bapa yang boleh diwarisi oleh anak secara lisan.
2. Menjelas dan memberi contoh ciri pada anak yang boleh diwarisi daripada
keturunan.

KPS

Memerhati
Berkomunikasi

Kaedah

Perbincangan

Aktiviti

Aktiviti 1 : (Set Induksi)

1. Murid memerhatikan gambar yang ditunjukkan guru.
Aktiviti 2 : (Pencetusan Idea)
1. Murid memerhatikan gambar sebuah keluarga.
2. Murid bercerita tentang ciri-ciri rupa paras yang serupa di antara anak-anak
dengan ibu bapa berdasarkan gambar yang ditunjukkan (TP 1).
3. Guru membantu murid untuk menjelaskan ciri-ciri ibu bapa yang diwarisi oleh
anak.
Aktiviti 3 : (Penjanaan Idea)
1. Guru mengedarkan gambar manusia.
2. Murid menyenaraikan ciri-ciri yang boleh diwarisi oleh anak daripada ibunya.
(TP 2).
Aktiviti 4 : (Aktiviti Lanjutan)
1. Guru membimbing murid dengan soalan berdasarkan gambar yang ditunjukkan:
Apakah ciri persamaan antara anak dengan ibu?
Terangkan ciri persamaan tersebut (TP 3).

Apakah ciri persamaan antara anak dengan bapa?

Terangkan ciri persamaan tersebut (TP 3).
Apakah ciri persamaan antara cucu dengan nenek?
Terangkan ciri persamaan tersebut (TP 4).

Aktiviti 5 : Penutup
Beri kesimpulan bahawa anak-anak mewarisi ciri-ciri daripada ibu bapa.
Beri kesimpulan bahawa anak-anak mewarisi ciri-ciri daripada
keturunannya..

EMK

Bahasa
Nilai murni

Bahan Bantu
Belajar

Gambar
Lembaran kerja

Pentaksiran

TP 1 Menyatakan bahawa setiap anak mewarisi ciri daripada ibu bapa.

TP 2 menyebut ciri individu yang diwarisi daripada ibu bapa.
TP 3 Menjelas dengan contoh ciri yang terdapat pada anak yang diwarisi
daripada ibu atau bapa.
TP4- Memerihalkan ciri pada anak boleh juga diwarisi daripada keturunan.

Refleksi :
Penilaian
Pemulihan
Pengayaan
Pengukuhan

30 orang murid dapat menjelaskan ciri-ciri yang boleh diwarisi daripada ibu bapa.

DISEDIAKAN OLEH:
ABDUL LATIFF BIN MOHD NOOR
ROSELIANA BINTI RUSLI
MOHAMAD HANIZAN BIN HAIRUDIN
MOHD NOR FAZLI BIN RASHID
AZRINA BINTI AHMAD AHPANDI

Instrumen Pentaksiran Sains Tahun 4

Nama : ______________________________
Kelas : _________

Tarikh : ________

Standard Prestasi : TP2 Menyebut ciri individu yang diwarisi daripada ibu bapa.

Arahan : Senaraikan cirri-ciri individu yang di warisi oleh anak.

Ibu

Anak

1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________
3) ________________________________________________________________
4) ________________________________________________________________

Instrumen Pentaksiran Sains Tahun 4

Nama : ______________________________
Kelas : _________

Tarikh : ________

Standard Prestasi : TP3 Menjelaskan dengan contoh ciri yang terdapat pada anak yang
diwarisi daripada ibubapa

Arahan : Senaraikan cirri-ciri persamaan di antara gambar di bawah

ini.

1) ________________________________________________________
2) ________________________________________________________
3) ________________________________________________________
4) _________________________________________________________

Kesimpulan:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Instrumen Pentaksiran Sains Tahun 4

Nama : ______________________________
Kelas : _________

Tarikh : ________

Standard Prestasi : TP4 Memerihalkan ciri pada anak boleh juga diwarisi daripada keturunan.

Arahan : Senaraikan ciri-ciri individu yang di warisi oleh cucu

daripada neneknya.

Nenek

Cucu

1) ________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)_________________________________________________________

Kesimpulan:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________