Professional Documents
Culture Documents
Introducción secuencia de pasos que nos permi- servir de apoyo didáctico a los
tan crear un producto adecuado a programas de estudio de los niveles
tarizado de la enseñanza en el nivel y sencillos de software; y para los rísticos generales que sirven para
básico de nuestro país. ingenieros de software que deseen delimitar el ámbito del software
coordinarse con un equipo de que se pretende realizar, y se trata
Desde un muy particular punto
desarrollo de SE, para realizar una de llevar de la mano al desarro-
de vista, concluyo que la metodo-
implementación más estructurada llador, para definir su producto
logía que se presenta servirá a los
y sustanciosa; recordando que la final, razón por la cual, al seguir los
desarrolladores inexpertos y con
limitación sólo será determinada pasos planteados, se podrán tener
conocimientos de algunos lengua-
por el propio desarrollador. presentes los aspectos que debe
jes básicos de programación, para
realizar sólo algunos tipos básicos Se plantean aspectos caracte- tener el SE.
Bibliografía
Galvis Panqueva, Alvaro H.; Ingeniería de Software Educativo, Ediciones Uniandes; Tercera reimpresión de la
primera edición; Colombia, 2001.
Marqués, Pere; El Software Educativo; Universidad Autónoma de Barcelona; http://dewey.uab.es/pmarques/
concepci.htm; España; Bajada el 19 de febrero del 2001.
Urbina Ramírez, Santos; Informática y Teorías del Aprendizaje. Obtenido el 3 de mayo del 2001; http:://
geocities.com/igluppi/todologo.htm.
!"!"!"!"