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PROYECTO

PESUZ 2008
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Reconocimiento de Buenas Prácticas 
Docentes apoyadas en TIC
Derecho Matrimonial Canónico
Curso 2008‐2009
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Índice
Datos del curso

Resultados de las encuestas:

1. 5. Coste real de la asignatura para el alumno

(expresarlo en número de horas) 

2. 6. Competencias adquiridas

(valorar entre: 1=no conseguido y 5=totalmente conseguido)

3. 7(a). Habilidades Adquiridas
((tiempo dedicado en horas, 
i d di d h ((valorar entre: 1=no conseguido 
l id
expresarlo en número de horas) y 5=totalmente conseguido) 

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Calificaciones de un total de  92 Alumnos.
lifi i d ld l
CALIFICACIONES 
19 1%
No presentado  
32 5%
Suspenso 
S 11% 21% NP
Aprobado  25 Suspenso
Notable  10 27% Aprob

S b li
Sobresaliente   5 35% N bl
Notable

Matrícula de H.  1 Sobresal.

92 M. de h
Total 

Número de encuestas cumplimentadas: 68


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Resultados de las Encuestas 
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P5: Coste real de la asignatura


g para
p el alumno
P5.1 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios
P5.2 Número de horas de clases teóricas que ha asistido
P5.3 Número de horas de clases prácticas que ha asistido
P5 4
P5.4 Número de horas invertidas para resolución de casos
P5.5 Número de horas de estudio invertidas
P5.6 Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas
P5.7 Número de horas de examen invertidas
P5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas
P5.9 Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido
Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las
P5 10
P5.10 actividades):

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Resultados

Asistencia a clase
120

100

80

60

40

20

0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67

Horas totales Horas Teoría Alumno Horas Prácticas Alumno Horas Totales Alumno

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Resultados

Asistencia a clases 
70
60
50
40
30
20
10
0
4 3 60 54 63 44 38 8 57 41 51 53 9 21 35 50 43 11 31 42 65 32 2 1 24 13 23 30 36 49 55 61 64 67

Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios
Número de horas de clases teóricas que ha asistido

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Resultados

Asistencia a clases 

60
50
40
330
20
10
0
1 8 56 45 3 20 27 44 51 57 5 7 10 13 15 19 22 24 28 31 33 35 40 42 46 49 55 60 62 64 68 58 52 39

Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios
Número de horas de clases prácticas que ha asistido

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Resultados

Asistencia a clases 
120
100
80
60
40
20
0
4 56 20 11 59 29 38 8 25 47 14 15 6 10 26 50 43 28 33 48 66 32 2 19 27 13 30 37 55 62 68 17 52 39

Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios Horas totales Alumnos

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Resultados Porcentaje de alumnos que 
i i    h   
asistieron por horas  
Menos de 20 horas  Entre 30 y 39 horas 
Entre 40 a 49 horas 
4 49 más de 50 horas 
5
No. de alumnos 
N  d   l  
No. De Horas  que asistieron por 
horas  
Menos de 20 horas  18
10%
Entre 30 y 39 horas 
E t        h   15 27%
%
Entre 40 a 49 horas  28
más de 50 horas  7

41%
22%

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Resultados

Horas Invertidas fuera del horario de clases 
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67

Resolución de casos Estudio Lecturas y trabajos adicionales Exámenes


Autoevaluación Exposición de trabajos Otras actividades

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Resu
Horas invertidas fuera del horario de clase (1)
70

ultado
60
50
40
30

os
20
10
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Resolución de casos Opinión del profesor

100

50

0
4 50216031
44 5 14 38 49
59 3 53 8
19 23 29 56
17 35 41
48 63 37
7 30 10
6 22 33 13 32 52 68

Número de horas invertidas para resolución de casos Opinión del profesor

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Resu
Horas invertidas fuera del horario de clase (2)
120

ultado
100
80
60

os
40
20
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Estudio Opinión del profesor

100

50

0
1254194855
18
8 5 46 3 21
31 47 59 58 52 11 23
51 50 43 22
39 41 7 4 15 28
56 1 6 24 61
26 60

Número de horas de estudio invertidas Opinión del profesor

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Resu
Horas invertidas fuera del horario de clase (3)
80

ultado
60

40

os
20

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Lecturas y trabajos adicionales Opinión del profesor

100

50

0
3 11152938
4548 53 59 62
43 55 13 22
39 18 28 37
2 8 21
25 54 68
20 6 31
50 41 24
33 56 19 14

Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas Opinión del profesor

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Resu
Horas invertidas fuera del horario de clase (4)
80

ultado
60

40

os
20

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

E á
Exámenes O i ió  d l  f
Opinión del profesor

100

50

0
1 26 68 10
16 20 24 32 37
43 45 53 57
59 62 41 4
11 22 28
35 47 64
6 18 33 39 50 56 67 46 48 31 15

Número de horas de examen invertidas
Nú  d  h  d    i tid Opinión del profesor
O i ió  d l  f

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Resu
Horas invertidas fuera del horario de clase (5)
60

ultado
40

20

os
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Autoevaluación Opinión del profesor

60
40
20
0
1 4 12 17
22 25 27 30 34 38
45 47 49 54
59 6
62 66 32
6 8 13 20 29
40 50 57 67 11 33 58 37 35 14 52

Número de horas de examen invertidas Opinión del profesor

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Resu
Horas invertidas fuera del horario de clase (6)
40

ultado
30
20

os
10
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Exposición de trabajos Opinión del profesor

30
20
10
0
4 10 18 26
28 35 37 45 50 56
62 64 47 57
2 5 8 11 15
19 22 24
29 33 42
49 59 65
14 40 43 60 39 54

Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido
ú d h d ó d b h d Opinión del profesor
ó d l f

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Resu
Horas invertidas fuera del horario de clase (7)
80

ultado
60
40
20

os
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Otras actividades Opinión del profesor

60
40
20
0
1 3 5 8
11 15 17 21
24 26 28 30
36 38 40 45
47 550 57
59 6
62 64 6
18 33 55
53 65 10 34 48 67 54 31

Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades): Opinión del profesor

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Resu
Horas invertidas fuera del horario de clase (grupo)
250

ultado
200
150
100

os
50
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Horas totales Opinión del profesor

300
200
100
0
12 57 18 65
53 46 59 47
21 29 8 11
54 23 62 35
16 10 7
32 25 28
9 40 37 20
33 60 1 27 24 63 66 67

Horas Totales Alumno 
l l Opinión del profesor
ó d l f

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Desviación 
P5: Coste real de la asignatura para el alumno Prof.  Min  Media  Max Típica 
P5.1  Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios 60,00 60,00 60,00 60,00 60,00
P5.2 
5 Número de horas de clases teóricas que ha asistido
q 336,00
, 0,00
, 29,41
9,4 55,00
55, 12,76
,7
P5.3  Número de horas de clases prácticas que ha asistido 13,00 0,00 7,94 60,00 10,63
P5.4  Número de horas invertidas para resolución de casos 10,00 0,00 12,45 60,00 9,54
P5.5  Número de horas de estudio invertidas 90,00 0,00 34,51 60,00 21,58
P5.6  Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas 0,00 0,00 6,96 60,00 10,49
P5 7 
P5.7  Número de horas de examen invertidas 2 00
2,00 0 00
0,00 4 55
4,55 70 00
70,00 11 28
11,28
P5.8  Número de horas de autoevaluación invertidas 0,30 0,00 2,49 48,00 7,66
P5.9  Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido 1,00 0,00 1,40 30,00 3,80
Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las 
P5.10  actividades): 0,00 0,00 2,15 60,00 7,73
S
Suma  P5.4 a P5.10
  P    P 0,00 16,19
6 70,00 4,87
8

Coste real de la asignatura para el alumno
100 00
100,00
80,00
60,00
en 

40,00
esume

20,00
0,00
P5.4  P5.5  P5.6  P5.7  P5.8  P5.9  P5.10 
Re

Min  Media  Max Prof. 

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P6: Competencias específicas adquiridas


(valorar entre: 1=no conseguido y
5=totalmente conseguido)
1 Comprensión e interpretación de las normas jurídicas
2 Aplicación de los conocimientos a la práctica
3 Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente
Capacidad para expresarse en un lenguaje fluido y técnico, usando términos
4 jurídicos precisos y claros
Capacidad para decidir si las circunstancias de hecho están suficientemente
5 claras para poder adoptar una decisión fundada en Derecho
6 Trabajo en equipo

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Resultados
Competencias específicas adquiridas
6

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Comprensión e interpretación de las normas jurídicas Aplicación de los conocimientos a la práctica
Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente Capacidad para expresarse en un lenguaje fluido y 
C
Capacidad para decidir si las circunstancias de hecho  
id d   d idi   i l   i t i  d  h h    T b j    
Trabajo en equipo
i

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Resultados

Comprensión e interpretación de las normas jurídicas
6

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Comprensión e interpretación de las normas jurídicas

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Comprensión e interpretación de las normas jurídicas
Resultados
1 2 3 4 5
VALOR
0%
1 No conseguido  
2 Casi no conseguido   11% 6%
3 Medianamente conseguido   34%
4 Conseguido  
5 Totalmente conseguido   49%

6
5
4
3
2
1
0
43 34 56 2 15 18 26 33 39 41 45 48 52 63 3 5 7 9 11 13 20 23 27 29 38 47 51 55 59 61 66 24 54 64

Comprensión e interpretación de las normas jurídicas

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Resultados

Aplicación de los conocimientos a la práctica
6

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Aplicación de los conocimientos a la práctica

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Resultados Aplicación de los conocimientos a la práctica

VALOR 1 2 3 4 5
0%
1 No conseguido   5%
2 Casi no conseguido   13%
3 Medianamente conseguido   38%
4 Conseguido  
5 Totalmente conseguido   44%

6
5
4
3
2
1
0
17 56 2 8 12 15 25 29 31 36 40 46 54 62 66 5 7 13 18 20 24 35 42 44 48 51 53 58 63 68 22 32 37 59

Aplicación de los conocimientos a la práctica

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Resultados

Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente
5

1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente

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Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente
Resultados 1 2 3 4 5
VALOR
1 No conseguido   1%
2%
2 Casi no conseguido  
3 Medianamente conseguido   7%
4 Conseguido  
46%
5 Totalmente conseguido   44%

6
5
4
3
2
1
0
12 1 9 14 18 26 30 34 38 41 45 51 55 58 62 64 67 4 6 8 13 16 21 24 29 33 39 44 48 52 61 68 22 57

Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente

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Resultados

Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente 
técnico, usando términos jurídicos precisos y claros
6

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente técnico, usando 
términos jurídicos precisos y claros

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Capacidad para expresarse en un lenguaje fluido y 
Resultados técnico, usando términos jurídicos precisos y claros
VALOR 1 2 3 4 5
1 No conseguido   2%
2 Casi no conseguido  
7% 10%
3 Medianamente conseguido  
4 Conseguido   35%
5 Totalmente conseguido   46%

6
5
4
3
2
1
0
15 31 50 63 1 8 11 14 19 25 30 34 40 44 49 52 54 58 62 67 3 6 10 17 22 29 35 38 42 47 61 66 24 57

Capacidad para expresarse en un lenguaje fluido y técnico  usando términos jurídicos precisos y claros
Capacidad para expresarse en un lenguaje fluido y técnico, usando términos jurídicos precisos y claros

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Resultados

Capacidad para decidir si las circunstancias de hecho están 
suficientemente claras para poder adoptar una decisión fundada 
en Derecho
5

1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Capacidad para decidir si las circunstancias de hecho están suficientemente claras para 
poder adoptar una decisión fundada en Derecho

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Capacidad para decidir si las circunstancias de hecho 
Resultados están suficientemente claras para poder adoptar una 
VALOR decisión fundada en Derecho
1 No conseguido   1 2 3 4 5
2 Casi no conseguido  
3 Medianamente conseguido   6% 0% 9%
4 Conseguido  
5 Totalmente conseguido   35%
50%

6
5
4
3
2
1
0
1 33 56 4 8 11 14 19 23 27 30 34 36 40 45 48 50 53 60 67 2 6 13 16 22 25 37 41 43 55 59 64 10 54

Capacidad para decidir si las circunstancias de hecho están suficientemente claras para poder adoptar una decisión 
fundada en Derecho

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Resultados

Trabajo en equipo
6
5
4
3
2
1
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Trabajo en equipo

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Derecho Matrimonial Canónico
Trabajo en equipo
Resultados 1 2 3 4 5
VALOR 4%
1 No conseguido  
21% 10%
2 Casi no conseguido  
3 Medianamente conseguido  
27%
4 Conseguido  
5 Totalmente conseguido   38%

6
5
4
3
2
1
0
45 68 11 18 48 3 12 25 37 43 52 57 61 63 2 8 10 14 19 22 32 35 38 40 46 50 60 1 17 27 29 33 49 66

Trabajo en equipo

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Derecho Matrimonial Canónico
P6: Competencias específicas adquiridas (valorar entre: 1=no  Desviaci
Min  Media  Max 
conseguido y  5=totalmente conseguido) ón Típica 
P6.1 Comprensión e interpretación de las normas jurídicas 1 3,60 5,00 0,81
P6.2 Aplicación de los conocimientos a la práctica 2 3,66 5,00 0,77
P6.3 Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente 1 3,54 5,00 0,72
P6.4 Capacidad para expresarse en un lenguaje fluido y técnico, 
usando términos jurídicos precisos y claros 1 3,37 5,00 0,83
P6.5 Capacidad para decidir si las circunstancias de hecho están 
suficientemente claras para poder adoptar una decisión 
fundada en Derecho 2 3,38 5,00 0,73
P6.6 Trabajo en equipo 1 3,60 5,00 1,07

Competencias específicas adquiridas 
6
5
4
3
en 

2
esume

1
0
P6.1 P6.2 P6.3 P6.4 P6.5 P6.6
Re

Min  Media  Max 

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P7: Conocimientos Adquiridos


- Tiempo dedicado en horas
- Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido
1 Matrimonio y Derecho
2 El matrimonio canónico
3 Capacidad e impedimentos
4 Consentimiento
5 Forma de celebración
6 Separación, nulidad, disolución y revalidación
7 Proceso ordinario de nulidad del matrimonio
8 Procesos matrimoniales especiales

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Derecho Matrimonial Canónico
Resultados

Tiempo proporcional invertido para adquirir conocimientos (1)
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Matrimonio y Derecho Opinión del profesor

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Derecho Matrimonial Canónico
Resultados

Tiempo proporcional invertido para adquirir conocimientos (1)
80
8
70
60
50
40
30
20
10
0
3 12 62 19 9 25 36 45 47 49 53 65 5 10 18 23 38 42 6 14 31 50 6826 43 6628 39 56 37 34 60 2 33

M i
Matrimonio y Derecho
i    D h O i ió  d l  f
Opinión del profesor

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Derecho Matrimonial Canónico
Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (2)
70
60
50
40
4
30
20
10
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

El matrimonio canónico Opinión del profesor

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Derecho Matrimonial Canónico
Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (2)
70
60
50
40
30
20
10
0
8 62 4 17 1932464953 1 14 31 364258 3 11 22385068152959 6 213443665435246027

El matrimonio canónico Opinión del profesor
p p

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (3)
25

20

15

10

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Capacidad e impedimentos Opinión del profesor

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (3)
25

20

15

10

0
8 62 4 42 25 44 49 58 14 30 45 55 50 3 15 39 47 65 23 66 21 54 11 17 59 10 22 28 52 61 24 1 2 34

Capacidad e impedimentos Opinión del profesor

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (4)
25

20

15

10

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Consentimiento Opinión del profesor

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (4)
25

20

15

10

0
8 62 17 38 49 14 31 45 53 5 32 50 57 3 46 6 22 25 35 40 51 11 41 66 15 30 7 56 20 33 52 60 2 1

Consentimiento Opinión del profesor

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (5)
16
6
14
12
10
8
6
4
2
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Forma de celebración Opinión del profesor

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (5)
16
14
12
10
8
6
4
2
0
8 62 17 23 38 44 53 67 14 21 35 47 49 58 4 15 32 55 66 31 6 13 22 39 51 63 30 34 10 56 20 28 54 2

Forma de celebración Opinión del profesor
p p

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (6)
16
14
12
10
8
6
4
2
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Separación, nulidad, disolución y revalidación Opinión del profesor

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (6)
16
6

14

12

10

0
8 62 18 25 33 44 5 38 47 49 58 3 14 31 45 59 29 50 35 40 63 21 68 30 65 34 56 6 15 26 41 60 66 2

Separación  n lidad  disol ción   re alidación


Separación, nulidad, disolución y revalidación Opinión del profesor

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (7)
16

14

12

10

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Proceso ordinario de nulidad del matrimonio Opinión del profesor

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (7)
16

14

12

10

0
3 12 62 5 19 42 49 67 23 35 47 50 58 4 25 33 45 66 31 43 56 68 13 21 39 34 7 24 65 15 26 52 27 2

Proceso ordinario de nulidad del matrimonio Opinión del profesor

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Derecho Matrimonial Canónico
Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (8)
16

14

12

10

0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Procesos matrimoniales especiales Opinión del profesor

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Resultados

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (8)
6
16

14

12

10

0
3 12 20 43 62 19 9 42 45 48 50 55 67 11 22 25 31 47 56 65 16 1 30 36 63 6 17 33 39 15 41 54 52 2

Procesos matrimoniales especiales Opinión del profesor

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P7: Conocimientos Adquiridos (Tiempo dedicado en  Desviación 
Prof.  Min  Media  Max
horas) Típica 

1 Matrimonio y Derecho 10 0 4,48 70,00 8,96


2 El matrimonio canónico 10 0 4,35 60,00 7,50
3 Capacidad e impedimentos 18 0 6,26 20,00 4,42
4 Consentimiento 22 0 5,49 20,00 4,28
5 Forma de celebración 10 0 4 24
4,24 15 00
15,00 3 46
3,46
6 Separación, nulidad, disolución y revalidación 10 0 5,19 15,00 3,94
7 Proceso ordinario de nulidad del matrimonio 7 0 4,50 15,00 3,93
8 Procesos matrimoniales especiales 3 0 3,22 15,00 3,39

Conocimientos Adquiridos (Tiempo dedicado en horas)
80

60

40
en 

20
esume

0
1 2 3 4 5 6 7 8
Re

P f 
Prof.  Mi  
Min  M di  
Media  S i
Series4

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P7: Conocimientos Adquiridos


- Tiempo dedicado en horas
- Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido
1 Matrimonio y Derecho
2 El matrimonio canónico
3 Capacidad e impedimentos
4 Consentimiento
5 Forma de celebración
6 Separación, nulidad, disolución y revalidación
7 Proceso ordinario de nulidad del matrimonio
8 Procesos matrimoniales especiales

VALOR
1 No conseguido  
2 Casi no conseguido  
3 Medianamente conseguido  
4 Conseguido  
5 Totalmente conseguido  

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Resultados

Conocimientos Adquiridos
6
5
4
3
2
1
0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67

Matrimonio y Derecho El matrimonio canónico
Capacidad e impedimentos Consentimiento
Forma de celebración Separación, nulidad, disolución y revalidación
Proceso ordinario de nulidad del matrimonio Procesos matrimoniales especiales

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Conocimientos adquiridos (1)
5
4
3
2
1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Matrimonio y Derecho

VALOR
1 No conseguido   Matrimonio y Derecho
2 Casi no conseguido   1 2 3 4 5
3 Medianamente conseguido  
3%
4 Conseguido  
esultados

7% 8%
5 Totalmente conseguido  
32%
50%
Re

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Derecho Matrimonial Canónico
Conocimientos adquiridos (2)
5

1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

El matrimonio canónico

VALOR El matrimonio canónico
1 No conseguido   1 2 3 4 5
2 Casi no conseguido  
3% 4%
3 Medianamente conseguido  
esultados

12%
4 Conseguido  
5 Totalmente conseguido   28%

53%
Re

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Derecho Matrimonial Canónico
Conocimientos adquiridos (3)
5
4
3
2
1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Capacidad e impedimentos

VALOR Capacidad e impedimentos
1 No conseguido  
1 2 3 4 5
2 Casi no conseguido  
3 Medianamente conseguido   3% 0%

4 Conseguido   21%
esultados

20%
5 Totalmente conseguido  

56%
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Conocimientos adquiridos (4)
5
4
3
2
1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Consentimiento

Consentimiento
VALOR
1 No conseguido   1 2 3 4 5

2 Casi no conseguido   2%
3 Medianamente conseguido   4%
22%
4 Conseguido   21%
esultados

5 Totalmente conseguido  

51%
Re

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Conocimientos adquiridos (5)
5
4
3
2
1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Forma de celebración

VALOR Forma de celebración
1 No conseguido   1 2 3 4 5
2 Casi no conseguido  
3%
3 Medianamente conseguido  
esultados

18% 4%
4 Conseguido  
5 Totalmente conseguido   34
34%

41%
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Conocimientos adquiridos (6)
5
4
3
2
1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Separación, nulidad, disolución y revalidación

VALOR
1 No conseguido   Separación, nulidad, disolución y 
2 Casi no conseguido   revalidación
3 Medianamente conseguido  
1 2 3 4 5
4 Conseguido  
esultados

4% 4%
5 Totalmente conseguido  
15%
27%

50%
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Conocimientos adquiridos (7)
5
4
3
2
1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Proceso ordinario de nulidad del matrimonio

VALOR
1 No conseguido   Proceso ordinario de nulidad del 
2 Casi no conseguido   matrimonio
3 Medianamente conseguido  
1 2 3 4 5
4 Conseguido  
esultados

5 Totalmente conseguido   6%
12% 12%

32%
38%
Re

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Conocimientos adquiridos (8)
5
4
3
2
1
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67

Procesos matrimoniales especiales

Procesos matrimoniales especiales
VALOR
1 2 3 4 5
1 No conseguido  
2 Casi no conseguido  
3 Medianamente conseguido   18%
4% 13%
4 Conseguido  
esultados

5 Totalmente conseguido   25%

40%
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P7: Conocimientos Adquiridos (Valorar entre 1=no 
Min  Media  Max Desviación Típica 
adquirido y 5=totalmente adquirido)

1 Matrimonio y Derecho
M ti i    D h 1 3,51 5,00 0,86
86
2 El matrimonio canónico 1 3,66 5,00 0,86
3 Capacidad e impedimentos 1 3,91 5,00 0,82
4 Consentimiento 1 3,85 5,00 0,93
5 F
Forma de celebración
 d   l b ió 1 3,65
6 5,00 0,96
6
6 Separación, nulidad, disolución y revalidación 1 3,68 5,00 0,95
7 Proceso ordinario de nulidad del matrimonio 1 3,32 5,00 1,03
8 Procesos matrimoniales especiales 1 2,75 5,00 1,04

Conocimientos Adquiridos (Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente 
adquirido)
6
en 

4
esume

0
1 2 3 4 5 6 7 8
Re

Min  Media  Max

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PESUZ 2008
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Reconocimiento de Buenas Prácticas 
Docentes apoyadas en TIC

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