APRENDIZAJE BASADOEN PROYECTOS

Evelyn Cardona

Fases

1. Informar (diagnstico)
Desarrollar en equipo una propuesta o planteamiento para un proyecto. Recopilar toda la informacin relacionada al proyecto.

2. Planificar
Planificar el proceso de trabajo, dividir las tareas tomando en cuenta a todo el grupo, la responsabilidad es grupal.

3. Decidir (diagnstico)
En conjunto el equipo de trabajo desarrollan sus propias estrategias de solucin y toman la decisin de que estrategia seguir en consulta con su facilitador.

4. Realizar
Cada miembro del equipo realiza la tarea asignada segn la planificacin o divisin de trabajo acordada, supervisin de resultados parciales.

5. Controlar
Autocontrol por parte de los participantes del proyecto. Posibilidad de descubrir por si mismos posibles fallos y en caso de ser posible corregirlos.

6. Valorar
Supervisin en conjunto (facilitador y participantes), discusin y valoracin de los resultados del proyecto. Profundizacin terica de los resultados.

informar

valorar

planificar

Controlar

decidir

realizar

Caractersticas
De la estrategia de aprendizaje por proyectos

Afinidad con situaciones reales Relevancia prctica Enfoque orientado a los participantes Enfoque orientado al producto Enfoque orientado a la accin Aprendizaje holstico-integral Auto organizacin Realizacin colectiva Carcter interdisciplinario

eap
VENTAJAS DESVENTAJAS