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3. AS IMAGENS ABAIXO APRESENTAM SIGNIFICADOS DIVERSOS E APRESENTAM FUNES DISTINTAS DA ARTE. IDENTIFIQUE AS FUNES DA ARTE A QUE AS IMAGENS ESTO ATRELADAS. LEMBRE-SE: UMA ARTE 1 - FUNO PRAGMTICA OU UTILITRIA PODE OU NO TER MAIS DE UMA FUNO. NUMERE CADA IMAGEM.
a)
b)
Segundo a vivncia de mundo da personagem, a msica eletrnica arte? Justifique sua resposta.
1.
ABAIXO, TEMOS A IMAGEM DE UM DESENHO TO REAL QUE PARECE SAIR DO PAPEL. QUE CONCEITO DE ARTE MELHOR DEFINE ESSA IMAGEM? A arte guarda um fim em si mesma. A arte a busca do entendimento de quem somos, onde estamos e o que fazemos no mundo. A arte uma experincia humana de conhecimento esttico que transmite e expressa idias na forma de um objeto artstico e que possui em si o seu valor.
4. ANALISE A IMAGEM ABAIXO (FOTOGRAFIA) E DIFERENCIE IMAGEM DE REPRESENTAO IMAGTICA, RELACIONANDO, TAMBM, OS SIGNIFICADOS E VALORES SOCIO-CULTURAIS IMPLCITOS NA MESMA.
Msticas e de sobrevivncia
Educativas
De apreciao do belo
A arte uma mentira que nos faz compreender a verdade. Pablo Picasso
"Sejamos sempre como um passarinho, que ao sentar num galho e sentir-se estremecer-se, mesmo assim canta, pois sabes que tem asas."
1. Por que difcil conceituar o que belo? Formule um conceito para a beleza. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2. Explique a afirmativa: Quando observamos uma obra de arte ou imagem, primeiro ela sentida, depois analisada e por fim compreendida e apreciada. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3. O gosto a capacidade de julgarmos a beleza de uma obra entendendo-a e apreciando-a. Como podemos adquirir o gosto, partindo primeiramente de uma atitude particular de superao dos nossos pr-conceitos? Comente. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
4. Se houver uma obra feia, no existe obra de arte. Numere a coluna A de acordo com a coluna B, identificando os trs modos de entendimento do que feio dentro das artes visuais: ( 1 ) TEMA MAL TRABALHADO ( 2 ) FALTA DE CONHECIMENTO DA TCNICA E DOS MATERIAIS ( 3 ) FALTA DE CONHECIMENTO OU SENSIBILIDADE PARA APRECIAR E ENTENDER A PROPOSTA DO ARTISTA.