Beberapa Hal Terkait Administrasi Pendidikan

Seorang guru yang profesional harus memiliki beberapa kemampuan dasar. Salah satu kemampuan dasar itu adalah penguasaan tentang administrasi pendidikan. Dalam kaitannya dengan administrasi pendidikan, ada dua aspek kemampuan yang harus dimiliki seorang guru. Pertama, mengenal dan memahami konsep administrasi pendidikan. Kedua, mampu mengaplikasikan konsep tersebut dalam pelaksanaan tugas sehari-hari. Pengertian Administrasi Pendidikan Banyak definisi administrasi pendidikan yang dirumuskan para pakar. Dari berbagai definisi itu bisa disimpulkan: administrasi pendidikan adalah penataan proses kerja sama penyelenggaraan kegiatan pendidikan agar kegiatan pendidikan berjalan se ara teratur dalam suatu rangkaian kegiatan yang sistematis, integral, saling berkaitan, dan mendukung dalam rangka men apai tujuan pendidikan se ara efektif dan efisien. Dari definisi di atas, ada tiga poin yang bisa disimak dari administrasi pendidikan, yaitu:

Administrasi pendidikan adalah proses pengaturan atau penataan kerja sama penyelenggaraan pendidikan yang dilembagakan.

Kegiatan administrasi pendidikan ialah mengatur atau menata semua komponen lembaga pendidikan agar lembaga pendidikan berfungsi semaksimal mungkin dalam penyelenggaraan kegiatan belajar dan mengajar. Karena itu, administrasi pendidikan pada dasarnya berfungsi memberikan pelayanan terhadap penyelenggaraan kerja sama kegiatan belajar dan mengajar yang merupakan kegiatan inti pada lembaga pendidikan agar kegiatan belajar dan mengajar terlaksana se ara efektif dan efisien.

!ungsi Administrasi Pendidikan Banyak fungsi dari administrasi pendidikan sesuai sudut pandang yang dikemukakan para pen etusnya. Dari berbagai fungsi tersebut, pada dasarnya bisa ditarik tiga fungsi utama administrasi pendidikan, yaitu: ". Peren anaan #planning$ Peren anaan adalah proses pemikiran dan penentuan se ara matang hal-hal yang akan dikerjakan di masa yang akan datang dalam rangka men apai suatu tujuan. Dalam hal ini, ada dua pengertian yang perlu dipahami, yakni: Peren anaan merupakan suatu proses kegiatan intelektual yang menganalisis suatu keadaan dan masalah, mengidentifikasi berbagai aspek, dan merumuskan alternatif-alternatif tindakan yang akan dijalankan. Peren anaan menghasilkan suatu ren ana, yakni berupa suatu rumusan yang teliti pada kebijaksanaankebijaksanaan mengenai berbagai aspek dan pola tindakan yang akan dilakukan dan di dalamnya ter akup jenis serta bentuk tindakan, bagaimana melaksanakannya, siapa yang akan melaksanakan, bahan dan fasilitas yang diperlukan, kapan dan di mana dilaksanakan, serta hasil apa yang diharapkan ter apai.

%. Pengorganisasian #organi&ing$ Pengorganisasian adalah proses pengelompokan kegiatan, tugas, tanggung ja'ab, dan 'e'enang para staf dan fasilitas sedemikian rupa sehingga ter apai suatu kerja sama yang bergerak sebagai suatu kesatuan yang terarah untuk men apai suatu tujuan. (. Penga'asan # ontrolling$ pelaksanaan seluruh kegiatan, apakah kegiatan yang sedang dilaksanakan berjalan sesuai ren ana dan ketentuan yang telah ditetapkan sebelumnya. Penga'asan juga bertujuan melakukan pembinaan dan perbaikan terhadap penyimpangan dan penyele'engan dari ren ana dan ketentuan semula agar semua ren ana dan ketentuan yang telah disusun benar-benar dijalankan sesuai yang ditetapkan. Penga'asan dilakukan terhadap personil, materil, dan finansial. Bidang Administrasi Pendidikan Bidang yang ditangani dalam administrasi pendidikan men akup: ". Administrasi Sis'a Administrasi sis'a bertujuan agar seluruh sis'a peserta didik terdata se ara benar dan akurat. Administrasi sis'a pada akhirnya bertujuan agar seluruh sis'a terlayani dengan baik menyangkut hak mereka dalam kegiatan belajar dan mengajar. )uga menyangkut ke'ajiban yang harus dilaksanakan mereka sebagai peserta didik. %. Administrasi Personal Pendidikan Administrasi personal pendidikan menyangkut guru, pega'ai tata usaha, dan personal lainnya yang bekerja pada sebuah lembaga pendidikan. Administrasi ini bertujuan menyediakan data yang akurat tentang personal tersebut,

berkaitan hak dan ke'ajiban serta kemampuan dan kapasitas mereka dalam memberikan layanan yang terbaik bagi peserta didik. (. Administrasi Akademik Administrasi akademik berkaitan dengan peren anaan kegiatan belajar dan mengajar, termasuk di dalamnya penyusunan kurikulum, silabus pengajaran, dan penentuan mata pelajaran yang menjadi iri khas lembaga pendidikan yang bersangkutan #muatan lokal$. *. Administrasi Sarana Pendidikan Administrasi sarana pendidikan berhubungan dengan peren anaan dan pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan yang dibutuhkan serta pen atatan sarana dan prasarana tersebut. +. Administrasi Keuangan Pendidikan Administrasi keuangan pendidikan terkait dengan pen atatan sumber-sumber pendapatan lembaga pendidikan, pengeluaran, dan pengalokasian dana untuk pos-pos tertentu yang diperlukan. ,uang -ingkup Administrasi Pendidikan Bidang-bidang yang termasuk dalam administrasi sangat luas dan banyak. .amun, bidang-bidang yang perlu diketahui dan sangat penting bagi kepala sekolah khususnya dan para guru pada umumnya adalah sebagai berikut. Administrasi Pendidikan Bidang /ata 0saha Sekolah Administrasi pendidikan bidang tata usaha sekolah men akup hal-hal berikut. 1rganisasi dan struktur pega'ai tata usaha. Anggaran belanja keuangan sekolah. 2asalah kepega'aian dan personalia sekolah. Keuangan dan pembukuannya. Korespondensi atau surat menyurat 2asalah pengangkatan, pemindahan, penempatan, laporan, pengisian buku induk, raport dan lain-lain.

Administrasi Pendidikan Bidang Personalia 2urid Administrasi pendidikan bidang personalia murid men akup hal-hal berikut. 1rganisasi murid. 2asalah kesehatan murid. 2asalah kesejahteraan murid. 34aluasi kemajuan murid. Bimbingan dan penyuluhan untuk murid.

Administrasi Pendidikan Bidang Personalia 5uru Administrasi pendidikan bidang personalia guru men akup hal-hal berikut. Pengangkatan dan penempatan tenaga guru. 1rganisasi personel guru. 2asalah kepega'aian. 2asalah kondite dan e4aluasi kemajuan guru. Refreshing dan up-grading para guru.

Administrasi Pendidikan Bidang Penga'asan #Super4isi$ Administrasi pendidikan bidang penga'asan men akup hal-hal berikut. Pertama, berupaya membangkitkan kembali semanagat para guru serta karya'an tata usaha dalam melaksanakan tugasnya masing-masing dengan sebaik-baiknya. Kedua, mengupayakan dan mengembangkan kerja sama yang baik di antara guru, murid, dan karya'an tata usaha sekolah. Ketiga, mengupayakan serta membuat suatu pedoman ara- ara menilai hasil-hasil pendidikan dan juga pengajaran.

Keempat, berusaha meningkatkan mutu dan pengalaman para guru pada umumnya.

Administrasi Pendidikan Bidang Pelaksanaan dan Pembinaan Kurikulum Administrasi pendidikan bidang pelaksanaan dan pembinaan kurikulum men akup hal-hal berikut. 2enetapkan dan berpedoman pada apa yang terdapat di dalam kurikulum sekolah masing-masing untuk men apai dasar-dasar serta tujuan pendidikan dan pengajaran. 2enjalankan organisasi kurikulum dan metode-metodenya yang disesuaikan dengan pembaruan pendidikan serta lingkungan masyarakat.

/ujuan dan 2anfaat Administrasi Pendidikan /ujuan dari administrasi pendidikan yaitu agar seluruh kegiatan yang diselenggarakan mendukung ter'ujudnya tujuan pendidikan. Artinya, administrasi dipakai dalam dunia pendidikan agar tujuan pendidikan dapat di apai. Setidaknya, terdapat empat tujuan administrasi, yakni efekti4itas produksi, efisiensi, kemampuan adaptasi # adaptiviness$, dan kepuasan kerja. Semua tujuan ini dapat dipakai sebagai kriteria untuk menentukan keberhasilan penyelenggaraan sekolah. /ujuan administrasi pendidikan di sekolah yaitu menyiapkan situasi di sekolah agar pendidikan dan pengajarannya berjalan dengan baik. Dengan begitu, ter apailah tujuan khusus sekolah. Berikut tujuan khusus sekolah tersebut. Anak-anak yang telah lulus sekolah diharapkan mempunyai pengetahuan serta pengertian dasar terkait hak dan ke'ajiban sebagai manusia pan asila. Anak-anak yang telah lulus sekolah diharapkan mempunyai keterampilan atau keahlian khusus sebagai bekal hidup dalam masyarakat. Anak-anak yang telah lulus sekolah diharapkan mempunyai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan keterampilan yang kuat untuk meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Simpulannya, administrasi pendidikan di sekolah tujuannya adalah untuk menghasilkan situasi yang membuat anak memiliki pengetahuan dasar kuat untuk meneruskan pelajaran, memiliki keahlian dan keterampilan khusus dalam hidup bermasyarakat.