‘Adosphiee est une matoue ql Sadresse3 des adolescents debutant Fapprentsage du fancals cone langue vvente 1 0u 2. Adasphireniveay 1 cov une partic dy riveau Al dh Cache ‘urepéen cammun de efétence pour es langues (CECRL} révu pour 50 50 heures de cous de SO, leniveau 1 dela méthode prépare au DEE At, Ades PE, un univers Pour fare ddcousr a prendre a langue fence, la médiode propose enter dans Tunives| «tTatmosphre de fadolescence Adosphbe propose hultrencontes avec uit adelescens les et ‘garcons qui vont se renconte: pate leurs passions partageleusexpérences sur des forums, ropeser ds photes ou des iformations qu ls toucnent. chacun des hult module por: Ierom fun adolescent présenieson monde ans queles diferentes szhdresdans souls évolue "phir privée mob) lash socile fe moet les autres» es copa et es cpnes eta aphee pubique emi ete monde? Adore, x s choix méthodologiques ‘Adosphéreadopte une démarche actionnelle Apart c'un contiat @apprertisiage defn! pout ‘chaque mosule. la progression ¢aricule autour de tot Icons fapprertzage. Loblect fal de Tabpretlinge et acaiopliaerent dirs ihn eedi hart Adesphire accorde une place importante Foral avec plus de 2 30 eavegistrement ans q's Tapprentissage de a langue, 3 la mémorlsation eta systématlsation Adosphre fait wavaller les diferentes competences compréhenson orale, expression orale en interaction et en contin, ‘comptéhension et expression Gres et muliplielesstuatios ou fapprenant est actif fit appel _ssonimoginairainsiqu’a son experence prsonnele Le dossier perso»,danslecaier dts, permet dive de conserver les productions personnels Adoaphire sintagre dons le cursus seolare en proposant dans chaque module des pages Interdiscipinares- «mes mative en francais», qui permettent dapprendte utliserla langue francaise pour dautes apprentissages. Une rubique « apprendee d apprendie » met Iaccent sur Tautonomistion de Féleve (are ses devel, utlse son dctionnae.. et Facqlstion de stratégles dapprentissage (apprendre le vocabulaire, comprendre un texte rt etc). Grdce 8 ‘toutes ces rbriques, es élevestravallerontexplternent ls compétences essentilles dela LOE ‘Adesphérepropose une ouverture sur le monde francophone a fos parle cholx des stations de ‘ee quotidlennevécues pales adolescents de la méthode et pat a page «culture» qulincte 8 une réfledonitercutuel ‘despre propose un dlspesif evaluation complet: une évaluation sommatve des quatre ‘ompétences dan eve de hve (¢éaluation OELF +), une évalustion formadve sur les objects ‘communica das ecaher activités avec un potolo qui permet de srienterversdesactvtés de remédition (cmon portlet une éaluatin ingustque das le cahier Evaluation. Ade Fe, un ensemble pédagogique complet En compldment de ce Ie de félbve,Adosphtre propose un cahler activites avec CD-Rom et (CD Audio; un ive du profesteur en couleurs avec les corto ntéores; deux CO audio classe vec la totale des enrgistrement un caher valuation un eaier pou Ie Diverse un eahler ‘Apptendee 3 penser; un caer Evaluation des compétencesessentells un caler coun CD avec laProgramacion de Aula eta Concreclén Curricular; un DVD et un Banco de Actividades Entvezdans Mdosphive! Céline Hmber et Mae-LaurePoletTrois lacons d’apprentissage Legon 1 :Molet les autres Legon 3 : Mes ddcouvertes Ladolascant du madule évolue dane des situations adolescent présente unede ses découvertes un document de communication « authentiques ». Un dialogue authentique qui couvre »surle mande eu, Interview, test, enregistré ser de document dlaccroche, fiches, etc) Legon? :Me page perso adolescent présente sa passian lsagit d'un dacument de la sphére privée.Ma page Culture Documents qui incitent & tune réflexion interculturelle et prisentent des aspects dela civilisation francaise ou francophone. Acne dedsaarerts die docusts do de idiecien Interoulburelle Exercices de systématisation surles différents points de langue, Evaluation sur les 4 competences, qui prépare auDELF Chaque activité est notée sur 5. Uéleve peutreporter ses résultats danse cahior activites. ‘Ten dice :Liste dha mote ‘mauve da nodal Une approche interdisciplinaire avec tune discipline scolaire tudiée en francais rmathématiques, sciences et technologies, arts plastiques, musique, histoire, s¢ographie, sport.vty ES gC Shuey diesen nometdemanderle —Faeconnassance avec de nouveain nom de quem copains = Compterjusqu8 19 ‘eFabriuer une ache paurpresentee ‘Norm objets de son sac sa bande dcapain ‘eReasr une ergo sui es sacs dlesgagons at dee files (Die ce quonalime ete quon diteste = Organlser un sondage dansla classe ‘Poser des questions ‘= Crer un personage de Jou vseo ‘= Denanderet donner une explication Presenter son jour prelere “Norm isjours dela semaine “= Demande et de son 496 “= Ecko une annonce sty pondre ‘Dec des personnes (Fake e wombinascope dela classe ‘Decne des eters ‘Creer un veterset original (Pte des reesambances ‘sce erences ‘= Echongersurlessporsaion pratique Fake unsordoge sur lespor ‘© Die pourqun/enfatun spor ‘ Feasr une brachure sor un sport fe Poser des cuestons (Interviewer un sport (2 Pesenter un sport jreou an habe “= Reouver son chemin “Demande tinge un chemin se Fale ister son evarter ‘Pater des eux evil (lover au oul ode dela ue “ever de sesceacements "Proposer crepe au refiner “elrvter es copa une ite lune propostion ‘moginr une super oume fe Demande taretheure/ anniversaire Inalquer des hares fe Organerunestie Pore de ses activités quotilennes ‘Donner es instructors e des consis 1 Téphones ‘= Donner des nouvel de Faille ‘Pater dea fare ‘= farreun journal devoyage ‘atl des catactisiques unpays—@ Rélser ndéplant oursique ‘Piles des transports qn tle surun pays ‘> Fie des projets de vacances “= Organiser ss vacances ‘= Exprimer un souhat / (2 Créerun cub nature faire une demande ple {2 Greer une fhe surson animal pre \oParler de sex animaux putes ‘Pose des questions avec quell) Enannene Ton sic sus (109-1172 depts. 118-20, sm pei gmt 121-128) un bles de ong 129) ne carte de Fane. 26“= Les pronoms sujets “eLesconsonnesmuets Las ‘Cement mri esos “= Leverbe sappler recent fleece salutations mleverbe cue de0819 — =Lalikonavee [Beerpater et eto “lesarties indir eesobjets —lesartcesindins yon cugy Competence soclet cayenne dusae—=Lalizonente oe a lesujetetleverbe “ses verbesen er “=Lesgoits = Lallasonavec “Lessymboles = Comment memories Saformeinterogatvesvec —etlerlois —_lerartces delaFrance conjugaions? Intonation etavecEs-ceque? = Lesjours® Laquestonntonative ‘= Compftence pourletatement Lesaricles dis ala * eT. lulu@gmail.com QB tcoute etrepate, — Dos eos Q tnscristoi sur Adosphire. ener Complete afiche dans ton caierp 5. répate ~+R-Eaccentaigu-P-Eaccent rave T-E i % bienvenue ¢ bonjour © Ecoute et écris les mots. salut Exemple: GO-deueM-EAN-T: comment. a be au revoir 12 stexe — ©)ocauno ftp 6.39 pt pt pe Tm i@) coerce surtes photos: Be Liste, reece: es copaine de Luce Dis le prénom de trois. copains ou de trois copines. Oocmo trspier COnTRAT DAPRENTISSAGE Danse made tu aspen. ‘Se tonpom donna Teron de uderue campeon 8 deena Hare ng sre Sess ee fe (CQ Ecoute Lucille. Comment Sappellent ses copines ? > Comme Lucille, présente trois copains /copines a la classe, Je mlappol. C Je vous présente...(GD tat écouter slog, observe dessin ‘et imagine ce que dit Lucille. 2. Je mappel Lc oer devon poset SLOG () (ni La vison, mademoieelle : un cabier ecu, ( COMPREHENSION ) © Ecoute te dialogue :vrai ou faux? cesta \ a. Pe) copies > extla copine de ) 2. lavendeuse te are b, = .@ vrai / faux 1 2 = a no ie OQ MW... -. an i Q = copine de ) Somat 4. ee FE) rai faux \tappeles Ad 4. Samuel 4. twtlappeles 2 14 + wxne© shoisista bonne réponse. ; a nncnamn A y Ecoute et joue avec un(e) camarade comme dans exemple. aa Je miappole Lucile, i, ‘comment iu Yappalias ? e s Je manpale ‘Samu © tstedlalogue et compte es phrases. 2... mappell. Lucile. b. Comment... vappell.? ous appel... Lucile? O Ecoute etrépite, (Pim Le verbe s‘appeler Jemappele Tuteppelies Welle appelie Nous nous appelons ‘Vous vous appelez IsfEllessappelient [)S, En francais, le pronom personnel sujet et lle, nous vous sels est toujours exprimé. © Phonétique. quetes formes verbales ont famame prononciation © coca toe feb pies (commun ICATION ) @ obeervete tableau et comple . Pour faire connaissance (| twee Seprésenter Salut cava? Jemvappelle Léa, Bonjour cavaettol? | Mol cest Léa. Présenter quelqu'un | Jete présente Samuel | Je vous présente mes copines. Par groupe de trois. Choisissez tune liste de prénoms et jouezla situation comme dans Yexemple. Exemple: | Loe, bi ® a Théo/Léo, Loic! Bonjour Léa! & ote précants Théo. Non, jo m’appalio "Thee, THe E accent aigu -0. Marie: Loic, thé, Théo, Léa/Léna Marie/Marine! toie/tois ims 15Ma bande de copines sta of ebebande is Nous nous appelons Avant de lire, observe les documents et dis ce que tu vois. 2. Trois fills et quatre gargons. bb, Quatre filles et trois garcons. ‘Salut | ge eter ease Nous sommes la bande des quatre. Moy Acie, jesus sur la photo ‘avec ma meileure copine, mane. Ek vor Lise et Léo, eles sont amelles (elles s’oppetiet les deux LU. Les Files, vous étes mes ames pour la vie Se vous présente ausst ‘Yawer, est sym ct Voie ses deux copain> Lote et Oscar. cs {COMPREHENSION J — = se grit iF "| Lis les textes et associe. Sei iw a.lesfiles 2. Elles sont quate. —— | bb lesgargons 3. Ils sont super. 4, Elles sont amies pour lave. Et toi, tu as un(e) meilleur(e) copain / copine ? Comment /elle s’appelle? © Raelis tes textes et choisis la bonne réponse. 2. Lameilleurecopine de Lucile est Tlmane. 2. Léa 3. Xavier. b Lise et Léa sont "des garcons. 2.desjumeles, 3. des copains 16 «soe( GRAMMAIRE ) (© Relis es textes et associe. “ormez deux groupes dans la classe aJe 1. estsympa, —— b.Vous 2. sommes la bande des quatre. tw 4 Nous 3. tes super! Elles 4, sontjumelles. ¥. 1,2,3 un deux, trois 5 ell suis surla photo. Ecoute et répate. (b=) 45, 6 quatre, cing, six 1 ] Qlteiverse|eere 1m T, 8,9 Sept, na, neuf co £0,141, 42 a as i 9,14 weize,quatorze us tes =z 3 © Phonétique. ueles formes verbales ont la toes prononcaton? -. oe Sesser —— sjwisimjels) sti) s)tjein) Gat S38 sus i oe aches | y , Présente ta bande de copains / copines. pu: Exemple: Mol= Martin ‘Ma bande de copains = Maxime et Ma8l Lenom dea bande = la bande es troisM. HL NTL Salut! Je suis Martin et voieima bande di ‘copains ! Nous sommes trois et nous nous appolons la banda dos trois M! uvre ton cahier p.54, ‘2 Fabrique une affiche pour présenter ‘ta bande de copains. 'b. Colle des photos ou dessine tes copains. «Eris un petit texte de présentation, ‘Ma bande de copains /copines =... Lenom dema bande =... ©coewm espn. sper aaDans mon — Ss) ily a... < y ox regucesntonne _ CER —_ Choisis trois objets et nomme-les. © observele document et assole le nom des objets aux photos. un cahier~un ééphone ~ une elé-une gomme -un agenda un ive Un sylo~ une calculate des mouchois une rousse © (STR CIEE rriermotcest ] Aa TT superton sae | aa a [ i a wn ” Le Petit Prince, Jadore, 1 wa ( COMPREHENSION ) = et le sac de Samuel.(Grammaire) Qp tcoute ot case les mats ~" dansletableau. = ne fille - un gargon ~ un sac — tune trousse — une photo - un stylo des garcons, des files Phonétique. Ecoute encore les mots " suivants: quelle dfférence tu entends? jon mowchott dex mouchoire un_agenda des..agendas ( COMMUNICATION } CG) compte dansta classe: 7 a. lenombre de filles; ble nombre de gargons. Dans a classe, ly Dans la classe, ‘ya des files et aussi des garcons. as Ooccmee e.tapeniti peat iit pe Trouve au moins cing différences centre les deux sacs. Danse sac A, ly a deux silos, dans Je sae B y atois silos. rons. a, Avecla clase, faites unelste de 12 objets. bb. Compte les objets dela iste que tu as dans tonsac. «.Faites le total dans la classe pour chaque objet. | Flies) Cargo in MW 4. Uncarior 2 Unie ‘3. Une trousee \ ‘ ) Vous pouvez prendre des photos ss etlesmette surun ite iternet. anes 19© observe tes butes.cutestce que uci: a. scope? Aton professeur? | Pp Salut, Bonjour, comment comment vous vous appolez? tu Yappolles 7 @ observe les dessinset atsoce «. Sere la main 9 20 + non Opec o tsapaier © auetesphotos correspondent Soeebtons sc ences 3 ha Ss Et toi, dans ton pays tu fais fa bise? A qui? 2. Auxmembres de ta fami, by Ates copains & Ates copines. dA personne,Observe le document A, pulls écoute et répate. no } Ecoute et retrouve les opérations By dansiedocumenta. "(p/m Exemple :a> Cest une division Seize divisé par quatre égale quatre. bs Dicneuf moins cing égale quatorze. Unplus un égale deux. 6. Trois fois quatre égale douze G) Problames de maths. Complate. ': Dans ma classe de francais, nous sommes dicneut Ilya hult garcons et. fills, B. Dans le sac de Loic ily acing stylos. Dans le sac de Samuel aussi. AU total ilya...stylos & Dans la bande de Léa, ily a huit garcons et dix files. Léa a... copains. © Fetrouve les nombres dansla grille. 045679013 15 18 A\R/O|1/6|S/t18 z{cliinlqielqio DiI|x TlUlPluc ELA uliit/Ale u[zi/H/e8|Ni1ITIO N[E|U/Fi@ e[Rio D[s|t[x| ET XTETA viritiRleli [zie = cs!GRAMMAIRE Leverbe s‘appeler Les pronoms sujets er pers. |Je | miappelie | suis pers. Tu | vappelies | es twee | sappelle | est Ecoute et écris le pronom sujet que tu entends. a Exemple: 1+ e(miappelle Lucile). CChoisis la forme verbale correcte. 2. Elle sappelle/ m‘appelle/appelle Lucile bb. Nous vous appelez / sappellent/ nous appelons les 2L. . Je sappellent/ mvappelle/ s‘appelle Samuel . Tutappelles / ‘appelle/ Sappellent Imane. Le verbe étre Ecoute et associe. Exemple: 1-*1u/elle=tues/elleest, vous ell geo tU 6 42° e222 nous JP associe pour faire des phrases ils sont étes suis ‘ma copine Lise ot Léa mescopains —jumelles mas amios pourlavie Xavier 22, vnerdnax est 85 slappellnt sommes mappelle la bande des quatre mon copain Les articles indéfinis GH tascam outing Ecoute et complete le tableau. Masel [un 6 Féminin une © compiate les phrases avecun une ou des. a. Jest. eet... cogs bh eepeemessud, ooh. Dansina dase ya jumeles 4. ya gommne dasa rouse? «Danson ac ya ale. oa a me Exemple = des copines -* une copine a. des stylos > »b. des téléphones «des gommes—* dd. des garcons + fe. des agendas + ( LEXIQUE } nombres de 0a 19 © Ecoute et recopie les nombres que tu entends. oa b. Geri en lettres les nombres. xemple: 19+dieneut VDIVIBVVO Oca miapmimi spits pieeitits paoLes objets de ton sac (© Joes par groupe de wie. Chucun weise S roatncrtvectn obfet da vote sae Le premier qu sate nommer maraue un point, (© Mowe rntrs, 2 aurevoir > bonjour salut - amwcaeatttee a = unefile . DO desmouchoirs (ungarcon nes copines // Swati — StylO un agenda ne bande de copines | ( COMMUNICATION } Se présenter et présenter quelqu’un © Remest ialogue dans ford Bote semana Risotjecinen € Borporsameh G.Satoi ava et tt? cifven eeepc nun, onel-ag = © coach pet pt pit ypRWie Dire tu ou vous © tou vous7Uisisates phrases pour Ne ronctrore fos ahogues a coneapondent Saxphotos. ee Saige? Gavabion, merci \ Les consonnes muettes en fin de verbe Ecoute et écrs les verbes. Entoure les consonnes finales qui ne se prononcent pas. Exemple-a.Je suis. (i Laliaison avec les articles indéfinis Ecoute et signale quand tu entends[n}- xemple:a.un_article as Laliaison entre le sujet et le verbe { ecoute et sgnate quand tu entends 2). Exemple a. Vous_ées. 2, Vous étes.b.J suis. . Vous vous appelez 4.Nous nous appelons. ls sont. {Nous sommes. Gees) » ‘les mots nouveaux ? eee | 2. Fal des fches + 6cris le mot avec article; « dessine le mot ou colle une photo ; + écris une phrase avec le mot ; «répate le mot voix haute. ges 23Ecoute et retrouve lesacde Léa, ade) a > EY 2) Production oral Tues un champion en maths ?Trouve des opérations qui correspondent aux chiffres suivants :8 6, 10, 12, 14, 15. ro ere) Dix moins deux ! ‘Seize dvisé par deux ! 8 | Cows fois quate ! Nt 31 compréhension écrite PAW Associe les bulles aux situations. coo Bonjour monsiou, vous ées le professeur cdo maths ? appoloz Lucile? Je mlappelle ——_ cory Vous vous eo s) $e p= ol, je miappele Lucile. J te présente mes copains dans sma bande ly a trois gargons et quate files. Mes copains ‘eppelent Sarno Loic et Ost. ls sont super! Mes copines [1 4) Production écrite ‘apple tise, La et mane, Voi ks photss de mes copies Ft) Réponds au mét de Lucille Eo omment Seppe scons ete copes? Peel] — etprésente tes copains. Abit OMT Treg ie tun cahier mademotselle un livre ‘un mouchoir madame tun agenda tune cle Jungarcon | monsieur | etre un stylo un téléphone | une fille Sappeler tune trousse portable | pardon tune calculatrice | unsac’ dos Lcompter | meri | ya une gomme 24 + vog-auceCOnTRAT aPPRENISSAGE ania sondage dns dase —uerenparonnage devi eterna am Ctaerveesjoursde QS tenuate aencine Pour have, © sense pan Besererncerk. © farce eter ions eek cum Pourquoi ? —— © coose@ o2-4ps036@ Ecoute te dialogue. Que fait Xavier ? a. ltegarde la télévision. bill pale avec mane su Intemet €-Iljoueauxjeu video. C$ teouteledatoguetassocie 1. latlévision, 2. ecole. 3. les jeux vidéo. 4. le sport. 5.lelundi. 6. es copains et les copines. 7. les maths. 8. Internet.(Grammaire) @ (Communication) S OQ resocie Q chase dans datgue a. adorer’ 1. Nous jouons ensemble, "les questions correspondante: biaimer 2. Tudétestes les jeux vidéo ? Exemple: Est-ce que cest al?-» Cest val? regarder 3. Jeregarde la télevision | 2... Tu joues auxjeux vidéo ? ddétester 4. Tuaimes les jeux vidéo! Est-ce que vous aimez les jeux vidéo ?-> . jouer, 5. Jadore les maths. Pour poser une question © @] teams erin Retee ea i oar ens —_ ‘aa Saditecte Et toi, tu aimes les jeux vidéo? ea ee ; eres a cee ine alas _—_— © complete avecles verbes jouer, écouter, O aver reporden dtester, Eremple:a fl ote del mse ‘8. Par groupe de tos, recopiez le ‘tableau suivant. 2 oa + Nous 20) . + le —— ».Posez-vous des questions pour emplir Ietableau Est-ce que tu regards a otis Tate surreal? Oui. "Non, «& Comparez vos réponses avec la cass. e Vous Quelles sont vos activites prefers sur internet? @)otm0 ini spieitatopmtin Tone ewomes 274) Mon personlage q de jeu vidéo( COMPREHENSION ) © ustedocument et compte. rene: mer fae peste knd nee rrara pen 1 Senora . Emilie aime pas. GD Eeoute tequel est sérémie? Et toi, quest-ce que tu aimes / raimes pas? Choisis dans la liste. la musique le sport ~le cinéma ~ les bonbons - les lives - la danse le chocolat -Iécole —la télévision. le football - les ordinateurs Je riaime pas le chocolat | ‘t'aime las bonbons | ( GRAMMAIRE ) © Ecoute et classe les mots dans le tableau. ) [isn lan [em [te | a musique, © Atonavis, quels mots sont masculins, féminins,pluriels? es articles définis Féminin Pluriet ladanse les ives, tes mr Yécolelesordinateurs, | honétique. Ecoute encore : quelle _différence est-ce que tu entends? 1’ école eS les écoles tes Livres yrorainateu® les ordinatours Oem es pense tet etapa @ Aesoce-tuslmestes tres? J 8. Oui... 1. Jemvaime pastes livres. Non, 2. faime les livres. line parle pas fra Devant une voyelle Geionusie 9° Simon dit toujours «non »: complate comme dans Yexemple. Non Je ne ue — = lechocoias! 2, Je la tévision regarden, bode... danser) Je. les ives (amen. Je la radio (écouter) 4a) ‘Ouvre ton cahier p. 55. {a Dessine ton personage ou découpe ‘des photos dans des magazines et colle. 'b, Imagine le nom de ton personnage et {ais a iste de ce quil aime /n'aime pas. «. Présente ton personnage de jeu vidéo alaclasse, ) Tupeuxchercher desimages = surinteret. 29préféré ‘es * s * décou GD) Quel est ton jour préféré ? Ecris-le sur un papier avec ton nom. Garde ce papier pour lexercice 9 % Tuaimes.-- aver - Ena fm Envefes murs. » = tu lund, c'est... > & Le samedi, tu aimes... | » . | | %, Le vendredi, crest Super | , o . * 2 . 4( COMPREHENSION ) ( LEXIQUE ) fot © usterestetcherchelesphotos CQO tcouteetcrante, qui illustrent : is 1 2. invite les copains /copines la maison; Lundi, mardi, merered’s 6 (4, Biles tis dole Jeudi, vendredi, samedi, sigue ion winctonedalin. dimanche ! puls partage tes résultats avec la classe, ours Jtaime tous 16S Ours ing, [E> Jove aujeu des «pourquot/ parce que» (communication) avec la classe Tu ames le lund? GS pesa Desc alent de lea Jour prised Pourquoi? “| @ @ @ Le samedi] | dnviter Les copines a ta maison Parce quitya le lundi ‘cours de frangais jouer aux jeux vidéo le mercredi! Ie sport a 1'école En France, il n'y a pas école le mercredi prés-midi. Et dans ton pays ? ‘Dans mon pays, nous nlavons pas écols lo Ss 1. Reprends le papier de Fexercice 1 ‘et formez des groupes déleves par jour préféré bb Préparez une liste de ce que vous - almez faire ce jour, S 1.Paree que clest le jour «. Mimez devant la classe les activités du sport 8 écolo, de votre jour préféré:la classe doit © fcoute encore tassocie. Ba a. Xavier, pourquoi ‘suaimos|o samedi? b. Lote, tu aimes le luna, pourquoi? 2. Paree que je joue S ‘ux jour vidéo, Pour demander et donner) tine exptcation ¢y ce] Pourquoi tu aimes le mercredi? “Jaime le mercres parce que jadore inviter ‘mes copines ala maison. Das 6-9 pte 46-9 pes tableau psa 7- pes 66147 veetaatan® 31yatme ree IR ecaita et ratrouve ls ois photos {GD Ecoute, puis associ chaque phrase correspondantes. Aunephoto.>/im hia a. Ce sontdour copaine 4. gy be Cast un grand A, © observe le document et associe. ‘ot is sont gaulois ! ‘qgmbole on Pere, 2. LaMarselatse est 'b, Le coq gaulois est.. « Elle ast la prétérée: eumunree ds Frargais, 12 dimanche | 1. un symbole de la France. 2: lejour de aféte nationale LS et t01, quest-ce que tu aimes /'aimes pas 3. Thymne frangals. dans ton pays? es 32 smmmins — Qeocamo tsi tispanin ly Weltyelie Q) 4. un elavir G) Observe le document A et associe. ©) Ecoute et associ les boutons aux instructions. | See Se Se i eJedique.... 3. técran ES l _ F) Ecoute et vérifie tes réponses. a. Enregistrer, b.Coller, c.Copiet, Imprimer 3A “y ledormans beens cnrpniiaveen chet en See eee pe Z ese le rorto east recive eonaptgeune ty© compiatetes phrases. caenpe: Ester quety reste sport? _tan jenn baespor Seta eo aammaam Shee b. Est-ce quiljoue aux jeux vidéo? “+ Non, Les verbes en -er «, Este aue vous aimez ls promenades? Choisis le pronom correct. dd. Est-ce que tu ales regarder a télé? a. II/Tu/Vous aime le lundi. Non, ... bb. Est-ce que tu/il/ils joues aux jeux vidéo ? « Ils/Vous /Ilparlent sur Internet. dl Je /Tu Elles regarde la télévision, GRAMMAIRE LEXIQUE eg icwciowans Les goiits et les loisirs Q completa griteerwouvee mot Te Hoa? 111 gb ? Les jours de la semaine © Ectis tes sept jours de la semaine dans Vordrealphabétique. + Dimanche,j... FF ecovnenniennst tenant oS de Jérémie. Le lundi .. danse. Le mardi, parle détestent les copains de classe : surintemet wae | aecimane les jeux vidéo Usfelles| Joue | lalévision Tatee* | avec es copains de classe Les articles définis Ecoute et compléte. »)®) a ordinateurs bonbons — La phrase négative avec ne... pas w aime | pas ne oun’ |verbe | pas ne voyelle=1f Cs) Berea "] a Jérémie. e dimanche. b. Simon... laradio. << Emilie. le chocolat. Jérémie. la musique,ee . ( COMMUNICATION } Poser une question avec est-ce que © transforma es questions comma dans > Vexemple. exemple: Tames tation 7 “ee que tv aimesateleson? ‘a. Tu joues aux jeux vidéo ? i Raes es mati? €.Tuparas vec tascopaine su iomat? Tuam ex copaie eles opines o.Tualmeste hind? mo Joue avec un camarade. jouer avec des copains / jouer aux jeux vidéo les mathe / le eport / la dance livres chanter / les promenades / danger la télévieion Est-ce que tu aimes la télévision? Je riaime pas ia iiévision, mais jaime les lines. oO D extaas questions dans a bon ore a lestvres/tu/est.ce que /aimes/? brest-ceque/ladanse/préfres/xu/? € vous / parler avec des copains/almez/ Surimemet/ estce que /? i. joues / est-ce que / aux jeux vidéo / tu / avec tes copain et tes copines de classe/? ele mereredi/tonjour prefers /estce ue /est/? f.Imane les jeux vidéo / este qu/aime/? © ceo 8: pin stats pest bs wpe Demander et donner une explication © complete avec pourquoi ou parce que. )” Gxemple:~Pourqueltu aimeslemardi? = parce que cestlefourdu sport! 8. Maxeest mon copain iaime la musique etl foot! b.. tures pas lécole aujourd hui? adore mes copnes... nous prlons de tout ‘ensemble! ( PHONETIQUE ) Laliaison avec les articles (® Prononce tes mots suivants un copaln-lcopln~ ds coals — des orcinsteurs “les ornate ne ole theses ecole seeks La question intonative Ecoute et prononce avec intonation. mim) b@@pprendre) LL. 2) Comment mémoriser les conjugaisons ? 1. Faisune che avec la conjugason d'un verbe en c.Coloriele pronom ela terminason. |coute~ 1 cours - | écoute ~ ‘ous €coutons = vous écoutez~ elles eourent 2. Repéte la conjugaison a voixhaute. 3. Tu connals autres verbes en-«r? 5 Copie-lessura fiche. 4. Faisune autre fiche pourle verbe ete. vwomecoa* 36,Ecoute Lucille et Oscar, puisassocie. >) =] oe a Teles lies “ese co nt a c ses arate 3 over ajc, Eeese (Ear lace fae pos Oscar § TRIMERS See promenades 4 refre 6. regurda ia tevson y 7 7: Necoe, i 2 lamusiue, Production orale Est-ce que tu aimes Pose cing questions a un(e) camarade_ le sport? ‘Oui, Jaime te sport. ec S27 cel (elle) aime. Puls échangez A Non, je aime pas le sport. esrales. y Compréhension écrite One ec RED ste texte: vrai oufaux? uiike] —®. Lejour préféré dAlice est vrai /faux Je mvappele Ae Mon out peter Sse le mercredi aprés-midi. erred lena age oo ihe samedi ete mane Cd ‘b, Les copains dAlice aiment rai / faux lin apas diécole.Je préfere le regarder la télévision le dimanche. samedl parce qusjejoue avec ms «&. Lesamedi, Alice regarde vrai /faux ra copia es ardor: Intelevison Slo maison la télévision avec des copines. Mes copains aime pas regu <.Lemardi Alicea coursdesport—wrai/faux | stletionte ranch, aiecole, petra ou teapot Ma jerome pstesjeux ©. Lemercredi aprés:mid, wai/faux | vidtomas]adoreesport adore linyapasdécole. Iran te vended pace ly caus desporcalucoe ] Production écrite Dap) Participe au forum de Lucie et présente le jour dela semaine que tu détestes. Pita) > lemappelle... Coy Mor je détestele. Pourquoi ?Parceauele .ilya. Jeriaime pas... le préfere =e BS i sas Be pce |e ee | Jeudi demain: vendredi | aujourd'hui 36 ctx ©) nw Ee ple: Ton die)yoDULe 9 ‘ONTRATDAPPRENTSSAGE Dansce mode, us apprendre " denadeetaretonge te despots — Seeder ements pe des resenblnes desiree “foun mn ty Ecoute Lise et Léa et retrouve ned les noms des couleurs. a >a @ PourquoitiseetLéa | isn ota se rossomblnt parce | seressemblent-elles? quiclos sont... parce quiellas ont... GS tci2Dsciesc site son. pote. © cameo o1-4pie57 © cocisseg e140!wis grande et blonde (@ svant cécouterle dialogue, abservele dessin. a. Use et La regardent bs Un def de mode, cet 1. desphotos de mode: 1. un renner sen 2. une annonce pou in dfié de mode 2. undessinde mode, MOU) Om aa, — Regarde | Une annonce pour participe u tele ce mode | Ise Jai une robe originale pou paticier | Lan, —Mol aussi, fal des vetements originaux Jusx._—Bt puis, jo suls gran Len, — Mol aussi! Male Jo mond, regazde :« Tu es ua gargon ou blonde | Tannonoe est pour tout ne le, Tw es petit ou grand, blond, brun ou Ise, ~Oui, mais mo, adore la mode | Len. —Moi aus Tam. — Non, oi, tu préféres ls peinture | Thus, — Salut les jell, ca neva pas ? Leafs ~ Salut mane | On regarde Vannonce. Thun, ~ Mais, vous avez quel ge ? lus. — Nous avons douzo ans, pourauot ? Thane, — Le dda reat pas pour vous? Crest pours ( COMPREHENSION ) (QD écoute e dialogue: rai ou faux? Tse et Léa sont grandes et blondes. val faux bse et Les ont 13 ans vrai taux € Lanne es pourUiseet és, ral fou (@ Ecoute encore et retrouve Fannonce lue par Lise et Léa. jements originaux ? efile | 1 etveononott ‘Twesungargon | e-Tuesune file? ouunetile ues | Tuesgrande ) Lise aime la mode et Léa peti(e) ov grand(e), | etbrune et tuas préfére a peinture. (}0u | blond(e),brun(e) ou | entre 12et 16 ans? Ettoi? $6) e¢1U as |rOUX USS) et RUS st, nee. minimum? 12ansminimum ? 38 = wenetes( GRAMMAIRE } © Usleclatogue et trouve es équivaents. 2. Tuesblond.—> Use et bTuesorand.— Lice € Levetemente ora» Usea une robe in des adjectifs Féminin 3 blonde brune Jest grand. Elle est grande, — lest petit. Elle est petite, Ele est originale, En général le féminin des adjectifs= ‘masculin +e. lly a des exceptions, par exemple: roux /rousse. Lis les annonces et cherche les élaves della classe qui correspondent. annonce a. est pour Maria parce st petite ot blond ! | Pore dna ‘Rous cherchons : ae eee te; ion gteder Unmagasoe de pots ‘herche: engatan rnet gett efile ons @ tistedlatogue etcomplete. TY J. une robe originale vous uelage? oo donee © tcouteetrépat ms ©) coeee e208 stb pn e894 § COMMUNICATION ) oS ©) @ haste dialogue: quel Age ont Lise et Léa? b. «14-42 = mon 8ge » en Pour demander et dire son age Tuas quel age? Quel age tuas? = Quel age as-tu? Jaidouze ans, © ovelsge ones? Eemple: fl dour as & Fs. «187» Vous. i #3 hah a. Par groupe de deux, écivez une annonce pour jouer dans un film. 'b, Usezvotre annonce ala classe. . Trouvez les éléves qui correspondent ‘aux annonces annonce ast pour “Tom, parce qui“différentes ! ‘Oui, je connais... ls / Eos sont Connals-tudesjumeauxoudesjumelles? ——. Out sonnel. Ne Elae so Décris-les. Nous nous appsions Lise et Léa. Nous avons les chaveux longs et Blonds. Mason et es arora! On sine los maaux ediores ° hes longs et, bicnés mm B) Lisle texte et trouve les ressemblances de Lise et Léa. Lise et Léa ont... 9G Ecoute Lise et Léa et associe-les auxphotos. (>) a. Use photos... b. Lee: photos et 40. cmeaan © Feiss documents et complete, b. Je suis roux. + Jai les cheveux (© Associa. on et atorentes.= @ Seas oulaere 2. Elles sont différentes. by. Elle est differente. . Nous sommes différentes. Le pluriel des adjectifs < général, les adjectits prennent un -s Pluriet dgrands / grandes blonds / blondes longs /longues @ Transforme es phrases. plupart des adjectfs en -al ont Exemple: Nous sommes diférentes, ier tae or “+ On est diferentes. ginal originale | originaux orginal ‘2. Nous aimens a mode. bs Nous avons les mémes yeux Nous sommes grandes. <. Nous adorons les vétements originaux personne du sngulir = nous. sommes jumelles.= On est jumelles, 1S On sutiise généralement fora. lly ades exceptions, par exemple: Jrousse roux/ rousses arron ‘marron Phonétique. Ecoute et prononce D cxmotssuvants > Par deux tes quelles sont vos eiférences. ‘on = long = nous avons ~ blond ~ marron elles ont fat ng Yoict Bei: ets cheveux bruns! Moi, alles yeux marron Etfadore le chocolat! _etles cheveux roux ! Par deux, dites quelles Q je détest la chocolat! “sont vos ressemblances. Cn est ous les deux bruns, (on aime la cinéma. a. Chaque éléve apporte sa photo. bb Choisisez chacun un éleve et écrivez un texte pourle décrte. . Collez tous les portraits et les textes, puis affichez le trombinoscope dans vote classe. Vous pouver faire le trombinoscope sur le es, blog de la classe. @)ctimo tes spimeien7apmesitce snes women Aimer vant detce cross ta bonne réponse, pare dela mode, Unsijiste.. Bdessne des yen. €-destne aac us Es td Pen erc Peet Paull, 13 ans lune casquette noire i un t-shirt ese Fi ‘une basket blanche une jupe SG les couleurs de l'are— en=ciel: jaune, orange, rouge, violet, bleu et vert( COMPREHENSION J} Q ste document et ede quell eaph , a. papour sir seston 2 Unio pour peters nie de mode 2: Unfuourboge Seeman © reste document:vratou faux? Fy a. Lejeuest pourles 10-16ans. vrai /faux b.Le dessin de Léa.est unejupe vrai faux de deux couleurs. b cine eran alfa bener see wa ee ae G2) cnt deen de vttemestpéttrestut Cm << Pourquoi? Ca eee eee S © © Reliste document et fasta iste Snetuoera ance 4 b. Observeles photoset es desinset conte anpectaio, [S) Par deux, choisissez un(e) camarade <“ de classe et décrivez ses vatements. La classe devine de qui il ‘agit. ‘Ouvre ton cahier p. 56. 1 Dessine ou découpe dans des magazines les éléments de ton vétemert. b, Décris les différents élements de ton vétement. . Présente ton vétement la classe, ‘qui vote pour le véternent le plus original ED cate etta couteur priérée? Qoeamee mv pieres ae; e-9 pine? sunsets 43d's Sie fereeee Settee a th stone ranejic Pere guste ore (1841-1919, ranca ltecre = ‘Henri Mansse (1869-1954), Uechuregicare 2. Jo suis un colage de papiors ‘lus, nois et jaunes. Je mappolla b. Nous aimons les ives! Blanche et adore la pointure | © Retrouve le peintre qui correspond A chaque tableau. ple:2-+ Renoir: LS Aroic n | a. Choisis le tableau d'un peintre de ton pays. bb. Eeris une petite description de ce tableau (es couleurs tes personnages, tc). Surletabloau, ya... LOS cOu6uts sont © observetes détails destableauxetass a b. ¢ o o Terougeetnolt —-2.blane 3. rose «. Dissitu aimes ce tableau, ou pas, et pourquoi Gy ey 44 + antec nse © Ext ple 68) ly Vdlo:La pit ete cou [Fcoeument 5 ee Pe ere Te Fae ee a rey | Bd Les couleurs , a cs calieniee “J ee document (8) le document A et retrouve le matériel nécessaire pour: le dessin: bla peinture = ‘clecollage: pour vérifier tes réponses. >) ouve les résultats des mélanges de couleurs. Bleu+ rouge = buJaune+bleu=... ¢. Rouge-+jaune= Je document B et retrouve les formes suivantes. Untriangle. —b. Unrond. —c.Uneligne. —_d. Uncarré. ite et dessine comme Kandinsky. > ™ CoreenGRAMMAIRE Le fémi des adjectifs Associe quand cest possible. a.Marléneest.... 1. original. b. Larobe est. 2. petite. c Levétement est... 3. grand. d. Nicolas est. 4, blonde. 2. Lesacest.. 5. roux. Le verbe avoir G e+ voyelle=J'—+ Jai 3 Complete avec le verbe avoir. a. Lise et Léa... douze ans. bb. Nous ... des vétements originaux J. des copains super! Elle. un grand sac. . Vous... annonce pour le défilé? Ecoute et classe les formes verbales dansle tableau. ))i8) etre Avoir fa. W compte avecleverbe ire calaverte vot: fs dana mn a Nous Bane Ces bond S.vous qulige? les... petites. Le pronom on Choisis le pronom correct. ‘a. On// Nous / Elles sommes jumelles b. Lise et moi elles /on a teize ans. ‘< Nous /On/Ilaimons la mode! <4. On/ Nous /Tu a une robe bleue. €e. Je/Nous/ On est diferentes 46 + qanoae Le pluriel des adjectifs © complete. a. Jai deux robes longue. bs. Lise et Léa ne sont pas blonde. «. llsont les yeux blew d.lla des vétements origin, . Nous somme rou... OL compiiteavecun aac de ste. WP voublte pas accorderauféminin tau pluriel! ‘original -long ~ blond ~ marron ~ grand Je aus. Fei les your. et faites choeur Jédore les vtements ot les robes. ~ Ett? ( LEXIQUE } | Les couleurs Ilya des exceptions: Féminin rouge ‘orange violette blancheee Retrouve les couleurs des objets suivants. B < BO ~desyou + une jupe 4. + une robe SB recast GE rrremessy Les vétements GAD) choisis des éléments pour parler SS des vétements que tu aimes /naimes pas. Jadore les jupes longues, Jo détest les baskets bianchos, Wenn [eas sa lerober—|bleles) | longue) lesasters [rouge | ovgalel/ lespamalons |roseé) | rgneue leshes | vere) lesasquees | notte) blanc(he){s) Groen) D Comment prendre la parole en classe? ‘des erreurs... & 2. Profite du travail en petits groupes pour texprimer! crew 63-1892: 39 THe HE TE ‘Tues timide ? Tu noses pas parler francais en classe? "Ale confance en tol! Tout le monde fait commu! ‘ATION Décrire des — "B © déctis ces personnes. “a.Elleest st. lest tld Dire son age CD teoute etassoce. Exemple: 1=b, Discrimination féminin / masculin des adjectifs e G® ecoute :mascutin ou éeninin ? (>). [mascuin | Féminin Leson [5] «on» Ecoute et signale quand tu entends leson[3] «on. ->)-m 3. Entraine-toi parler francais: + la malson, quand tu fais des exercices; + avec tes copains, quand vous nétes pas en classe. camanesert 47Evaluation CY 1} compréhension de oral > Peter Ecouteet associe. fern] tien —b.Sophie —e-Lucien —dhLouna es lou ied 1. 1ans 21an 3.13 ans ‘4.5 ans EY 2) Production oral Associe les textes aux dessins. bd =. :hise= ib, He Léonard 2. Le Léonard Non de, et 6 Sermon deh Lee lene, | Inte fl sor gs ty meron pm ceca oa cae roel |_ Ladle ered La fere a mon destin als cw jes Shyam da reseed P13) Compréhension écrite Choisis un(e) ve surla photo. Ton /Ta camaracde te pose des questions pour deviner de quiilsagit. Ele porte unt shit rose? N 1/ Ble a dos bass notes ? Production écrite red Dey © —* Tomet Nino sont és differents: Eee Tomest... etNinoest role / noire Bone /Hlaret ta mode bleu/bleue | Bane! tuntshire la peinture rtivete | fvenciet | une casquett blond /blonde | originale / originaux | jaune des besa brun/brune | differenti) orange unstyiste | unerobe roux/rousse | long(ue) rouge tun vétement | un pantalon. violet / Violet 48, «unten ©) COCO ft pte Teno pe?ee ui suri pot, est me impeeee ec al eis erento Re eee ENA tei Eee te PF Weak iald le basket - le football - Jetennis -lanatation Tevélo le skate ~O feoute Loic et trouve le numéro de Tony Parker. 4 ms © cease ex2ea-+piee7e yor ue ‘CONTRATDAPPRENTSSAGE Danced ua aprendee “ing areepae ar desoetns peter pot Pout — ae ae bce sure spot a, @ observerimagectnomme —_ G Ecoute encore : quel est les sports que tu vois. le score de 'équipe de Lote? a. Cinguante et un, b. Ginguante-shx. €:Cinquante-huit 4. Soixante-huit, 49Observe les vétements de Xavier et imagine quel sport fait aujourd'hui. Lae. Lae. Xam, Lat ( COMPREHENSION ) BY casa u nuns scesincunsatiat © Ecoute encore et associe les sports avec es noms des joueurs. 1 fait de lanatation 2. Xavier 2. Ilsparlent des sports quils font vral/faux bie «Beet mucalge bok tte naan b, Aujurl onessamed vito ‘tatu bostet © tenflesnejoventparou football al aut dL usta bane pa €F kxsanstoncotge ques sports socebaneeigs arb cernienpe 50 cents( GRAMMAIRE ) {@ Use iatogue et complate les phrases. e-Qvesrcequet..? 1 Nous ds competitions avec mon supe € les. detequnation, Je dol daoe Le verbe faire fais fais le fait is falsons faites eo j ( COMMUNICATION ) @ Pets te diatogue etcompiee. a. Jejoue bake, 1 Jae toot Jets danse di elestont. tation Pour échanger sur les sports qu'on|pratique jm, autennis, Jejoue au football. Quest-cequetu fais comme sport? cee Jefais delanatation, de réquitation. Quest-ce que le basket. tyaimes? | Jaime la natation, Véquitation.. piste du /de lade + toustes sports. * Souerau-+les sports collectifs ou deux. (Deas Ba 264-4 pte 79 Ee 69 pine BE 7 pte oosereetpre, Cte ~ Exemple: Je fais du tennis, / 2. Par groupe de quatre, ecopiez le tableau suivant avec les sports ‘que vous pratiquez. b. Posez-vous des questions pour ‘compléter le tableau. Qulest—ce que tu fais comme sport? Mettez en commun avecla classe quel est le sport préféré des filles ? celui des garcons ? loguntewewns 61Le sport, @ c'est bony pour le corps ! Par deux, cherchez des noms de sportifs célébres dans votre pays. Pour jouer au basket, juslise mes paulos, mos bras et mes mains, COMPREHENSION pads. Mon Spon préte, cet Tony er jue aclu Bok ae @ observe te document tassoci les sports 389 bas, mals aus on dos et 386 aux sportifs, Jnmtes, suede oobal Thay fxemple: Tony Parke fot du basket. fan tse beaucoup sa eet son ‘cou pour lancer le ballon. Alberto & ekaet |B efeotball, «es!Le wie: Observe les photos et retrouve dans le texte les parties du corps a, b et c. © teowotsicuanoce, i 1 ses bras 2. ses jambes a.Loie utlige — 2-585malns beTonyParker ite pas see eaules .Thiery Henry 5. ses pied d. Alberto Contador 6. satéte 7. son dos 8. son cou 52 + ceganedaur( GRAMMAIRE ) ‘Observe les documents, écoute & nouveau et complete. Choisis un sportif et explique quelles parties du corps'l utilise pour jouer. Example Les bras» Sutise es bras. a. Ledos—*Ilutilise.. dos. Mon spit prt b. Latéte utilise... téte. lest... Pour jouer - Les jambes -ril utilise... jambes. idjectifs possessifs Singulier Pluriel Masculin_Féminin | Masculinetféminin Cmonbras —majambe | mesbrasetmesjambes i peventune voyelle tonbras —tajambe | tesbrasettesjambes _—_onemplole mon, ton ‘la place demma, tas sonbras sajambe | sesbrasetses jambes ae "note brasijambe ros bras et os jambes “vole bras/jambe vos bras et vos Jambes Jeurbras/jambe leursbras et leurs jambes (communication ) © @« neue ciara there les mots dans le tableau. - pourquol fait du spor. * pour-le cou -utliser-jouer- du —foot tu blew Tuco» Dire pourquoi on fait ‘du sport pour + nom, ‘ou pour + infinitif Cre pour pls. i Jefals | pour fare de evercice, duspor | pourfaire ‘des compatitions. Ouvreton cahier p. 57 pour le corps tla tte, Cholsis ton sport préféré Lesport, | Pourledos. b. Colle des photos ou dessine pour cearboy | Pourles jambes. ilustrer ton sport. pour etre dans une équie. «& Compl les bonnes raisons pour pour avoir des copains. pratiquer ton sport. © waaseG aters-spies2Ee.7 pes ot 846.89 commets 63t @ ; par ( ) == li ‘et whandisport »? Co) opine Assia El'Hannouni Une championne extraordinaire © Age +29 ans ‘+ Handicap : malvoyante (© Sport : athlétisme © Championne du monde: FET ere Py Sead Seed ea EF fala arti pour lanatation ( COMPREHENSION ) fecbierralen © Uses documents. Quel spor pratique Assia ErHannouni? ee ee Ecoute interview d’Assia El'Hanno\ ou faux? Gm *-sia fat de la course & pied. vrai faux ': Elle est trols fois champlonne de France. veai/ faux . Elle est malvoyante. vrai faux Ele fait des competitions pour gagne. vrai faux BA * ceuamtecpve(communica 1ON ) Ecoute encoreet associe, >) 7) a. Quiest-ce que vous faites comme sport? 1. Je fais de athlétisme, b. Etvous étes malvoyante? 2. Oul, mais ce nest pas un probleme. Est-ce que vous aimez les compétitions ? 3. adore ga. Pour poser des questions <) (>jim) Quiestce que vousfaites comme sport? | _Jefaisde\'athlétisme. Est-ce que vous aimez les compéttions? | Oui, jadore¢a! “Este que Cest un problame? Non, ce rest pas un probleme. ( LEXIQUE ) (@ relistes documents et associe. a. ya vingt sports paralympiques 1.39 bulyatrente-neuf femmes dans téquipede France. 2.52 la Francea cinquante-deusmédails 3.20 QB ecoute et chante a chanson. ne oo o M4 vingt vit ot un vngl-deusevngt-hoie«vingt-auabesvingl-sing» gait © ving soph ing hus vingh-raud frente + vente et un + tonto —deu rante—cing = terie-sx *trerte- quarante + quaranta etun+ quararie—deux + quarante-voiss “LE a“ ‘quaranie quatre = quaranie—eing = quaranie six = quaranie—sept+ uarante- huts quacore-raut n+ tranle trois *renke— quate * ‘venta hul+wereneut ccinquante + cinquante ot un + cinquante—deux «cinquanto trois « iy inquanto~ quatre + cinquart cing * cinquaris six + cinquarle— sept + ‘inquante “hal inquante- naut sofxante »soixania stuns envaria=douk coivante-Wois + soizante quatre * soixan cenarke ei soianta--sepk > sovanie Put ‘ante rut (Ay, Ecoute et écris les résultats ) des compétitions. |) m= S5BM bode bock a. Vous étes journalistes ! Par deux, cholsisse2 un sportif etimaginez les questions que vous pouvez lui poser. bb, Ecrivez interview dans vos cahiers. < Jouez!interview devant a classe: un éléve jouele réle dujournalste,fautre celuidu sporti. ‘Tupeux trouver des informations sur ton sportifpréféré sur internet, Ocoee B30 pT sed ETD casein 55oe Ja plus grande course ate du onde. y 220 es es ana ane (eter oa pac quonvoktoue seas eras vile Teves seve WeFrontagnes ame Je euis a Yartivée du Tour, 2. dans la eapitale, Je suis le champion! bb, Mon étape est ras aio. ‘Jo sule dans los mortagnes. 1 & Clestle départ ! Nous sommes, ‘@. Clest une Ne dans la Manche, mais ‘dans la capital de Europe ! ‘ly a une route pour las és. xX Tu connais le Tour de France ? “ Quest-ce que cest 7 © Listes bulles et associe-tes aux photos. Regarde la carte de France et complate (Q) Ecoute ot veri tes réponses, = S jetableau. : TEE am Oy sx chneas ened fo. de votre pays. Collez des photos et écrivez lenom des vilies, des leuves, etc. 56 sae OGGmO Rta) ijjnanietinds ee Les mers et es océansPour jouer au basket, (on ut ton de basket ot dour panior, I vate noite de ousoel ri S 2 elaine. B pexjoueurs I pe exper as once por a Ce Deas éaulpes de cna oscar Ecoute pour vérifier o tesréponses, pia Cl a » e ! , Ecoutele professeur 4 ee, t les dessins = = ordre iy ‘I F easamoag 57 tyGRAMMAIRE Le verbe faire Choisis le pronom correct. a. Tu/II/ Nous fais du vélo, bb Je/'l/Ils fais de fequitation. &. Quest-ce quelle ils / nous font? dd. Jell/Tu falt des compétitions. fe, Nous /Vous / Ils faisons du basket. £ Queest-ce que vous /elle / nous faites ? Les articles contractés Complate avecles articles corrects. a. La danse-* Nous faisons ... danse. b. .. football -* Vous jouer... football” . Lebasket Elle fat... basket. dd... €quitation ~» Je fas... équitation. fe... tennis Ifait.. tennis. Les adjectifs possessifs ] ucetcompltevecun ade ee ote iqupe de Fane Ces aes équipe ‘shirts sont bleus et rouges et. chaussures sont noires. ballon est blanc et bleu. 'b, Marion Bartol joue au tennis. ..jupe est blanche. .. t-shirt est bleu et blanc. chaussures sont blanches, &. LeTour de France est la plus grande course de vélo.On voit la France, .. grandes ville, fleuves,... montagnes. On reconnait le champion du Tour avec ... mailot jaune. dl. Tony Parker est grand... pieds sont grands et. jambes sont grandes. 58 + cisuaniotn ( LEXIQUE) Les sports (@ Reconstitue les noms de sports et associe. Usessialsulo) ajsso}e)s) EB Huv9) es Majin aiuso) sue sjunisiele 7s Les parties du corps PD toute, puis éeris tes parties ducorpset reledesau dessin, comme dans fexemple.Les nombres de 208 69 @ Fis tes opérations suivantes t donne le résultat& voix haute. ®. vingt-cng plus vingt- det bs. trente et un pluscing = huitfois hit 4. trois fois sept = «. vingtetun plus quarante = 7) fcoute eters. Exemple Tony Parkera vingt-hult ans. 2. Assia EI Hannounia bb Thiery Henry a... ans. . Alberto Contador a... ans. ( COMMUNICATION } Echanger sur les sports qu‘on pratique © Trouve ies questions comme > dans les exemples. xemples: Qvest-ceque tu ames? = aimee tenis. Qiiest-ce qu tv fas commesport? “+ Jefas delanataion. a, P Merced je fats un match de foot bi... Nous faisons de féquitation. cTilsaiment ies competitions ans. Ocremee eas. peo. 74 pst Poser des questions (©) ornate avec este que ou qutstce que, wuts? ~ Gtr fl nn cous de spore tufts comme pert? “butemis re teste tenis? “uit Cextmon spr pire ett tase spon Non ena pasle port $I sovete seine vecton ta camarae, PHO! IQUE Lessons «unet «ou» CQ Ecoute et complate, ia) a. Tu... /Vous bu... Vous © Tu... /Vous © WL cherche dansies modules2et3 des © seu contennentleonscasetcoun yur tune Jupe teen] CSI a anorenie) '}) Comment faire pour bien comprendre ‘un document oral? 1. Silyades dessins ou des photos, prends le temps de bien les observer. © 2) 2. Pendant la premire écoute repére: = quipparle: + dans quelle situation. 5. Réécoute ensuite plusieurs ols. Ce nest as un probleme situ ne comprends pas {ous les mots les exercces Vaideront a mies comprendre Kevaluation i lod rr a Lucille . falitdu football Production orale Présente la semaine d’Alice ou de Samuel. La semaine dale: Le und je raise ove. or Pr qion pratique ‘Compréhension écrite Lis le texte et réponds. 1. Jeannie Longo est : = inquante-sept fois. =) bi treize fois. une fis... Presenter nsportif 1.championne olympique. 2. championne de France. 3. championne du monde. 2. Elle fait des compétitions. 2. parce quille aime gagner. .pourle plaisir. Production écrite Lis les informations sur le site de Tony Parker et prépare cing questions pour interviewer. Prd remy C3 1} Compréhension de oral Ecoute Lucille et Oscar et associe. ‘a, parce que cst bon pour le corps, bb, pour étre avec ses copains ‘pour fare de lexercice, . pourle plaisir. ‘¢: pour gagnerles matchs. f-pour étre dans une équipe. b parce quelle aime la musique. le sport Héquitation | féquipe lecou | lajambe athlétisme | lefootball | lechampion/ | tépaule _| le pied quarante | lebasket | lanatation | lachampionne | lebras | faire Gnquante | levélo letennis lecorps ledos | utiliser sovante | ladanse _—_| la competition | la téte lamain | gagner >= LUNE CHAMPIONNE EXTRAORDINAIRE [eannie Longo est une grande [tampon tangle. Ele « 82 [excoe des competitions, our fe [Masi ot pace qu'elle aime gs [ell es au profess de sporti te nmisghs Le sortet masque. cestbon poole upset ade 57 fotscharplonne ‘monde ue fois hampionne om pique, 3 Tous de Frnace t Bevo Madame champions vous ts tumetemple lev, Blane, Ouse Coe Ocmr 73128 an aime écouter dela masque ‘aime pate avecmes amis surmeret. ‘ale es competitions. le Jejoue aubastetetausiau tennis. [ 2 ‘etegardees maths la tlévison pace que aime le spor. ‘eve aucjeux vidéo pour lelaCONTRAT DAPPRENISSAGE anced, ua append. Mexeoutehabter ~ Genadeetinquerun cen pater dete cpacenents eat. “tevin garter pera jeu code elaue CQ tcoute mane eas pourquo elle jascce rae Jade ma vile parce que. O viorerars parce Imane adore Paris parce que. Occ 2-901 somos 61‘estol, . 3 chez toi ? ‘eg ‘ieeptts @ svant técouterle dialogue, observe le dessin et choisis la bonne réponse, ( COMPREHENSION ) a. Imane est. 1. dans a rue, 2.8 la maison, 3. vélo, QB cachete dialogue et coute: be. avieret. SO vratoufaux? 1. sur un pont. 2 la maison. 3. dans le métro, Xaviertéléphone dimane val /faux parce quil est perdu, bb. Imane expliquea Xavier vrai faux col elle habite. . Imane habite 22 rue Goscinny. rai/ faux Lucille habite rue Goscinny. —vrai/ faux ce. Xavier est 8 pled. vrai / faux Ecoute encore et choisis la route + correcte pour aller chez Imane, once, @) ii) ‘avmn, — Allo mane ? C'est Xavier... Je suis perdu, ost 0, chez tol? Iu, —Tu e808 7 Ala station de métro ? ‘Xmen, ~ Non, je suis su le pont de Tolbiac Tae, —Tu traverses le pont ott continues txt drat, Xmen, ~ Tout droit apres le pont, coord Tus — Apres tu rournes a gauche, rue des Frigos. Xmen, ~ A gaucte, rue des Frigos. Tuer. —Et apres tu tournes a droite, rue Goscinny 1 Xavm, —La rue Goscinny ? Mais, est chez Lucile! Thue, — Oui, onhabite a méme rie ! Cher ella, cst fu numéro 22. Chea mol, est au numéro 8 piled, cesta 10 minutes du pont de Tolbiae arm, — Jone suis pas pied, je suis & velo! Xavierne téléphone pas Iau, — A velo? Tu fais du vélo ot tu telephones ? Sy Avélo. Trouve d'autres ‘Xaven, ~ Non, je ne roule pas, je suis sur le trottotr, situations ol il peut Ie, —Je prefre | { yavoir ce symbol 62, + soxmae-due© otierva es pinees du dialogue SF crease, 2. Samalsonest au numéro 22 dela rue cosy bs Manaion et au numéro 8 delanue cose orertarasee? - Chez mol, cest au numéro 8. - Chez toi, cest ol ? Chezelle,cest au numéro 22 (Chez + les pronoms toniques Cy mol tol ul /Xavier elle /Imane ‘eux /mes copains elles / mes copines Ettoi, quelle est ton adresse? Jhabie rue du Pare. (Chez moi, ast au numéro 24. ( ‘COMMUNICATION ) "J Donne les indications correspondant ‘ces symboles. Aide-tol du dialogue. Pour un indiquer un chemin Tourer rote / gauche Contnua tout ae. erste pont lave fe prt asian de mds, ©eoeiaee esa pists piste apie a. Par deux.Tu choisis ol tu habites, ‘mais ne le dis pas ton / tacamarade. bb. Ton /Ta camarade est la station de métro « Bibliothaque Frangois- ‘Mitterrand ». Indique le chemin ppouraller chez toll /elle doit trouver ol tu habites. ‘« Echangez ls roles Tuas ala station de metro? Tu tournes & gauche... Vous pouvez trouver d autres = plans'de Paris sur Internet.eoOv e i Wien artier So Par groupes de deux, faites une liste des lieux ‘que vous aimez dans votre ville. Dans mon quater, ‘ly atout une piscine, une Bibliotheque, dos jardin, uno ole place, ec. Moi, habe pres de mon college, pas loin do la station QD tcoute mane et associ ‘do métro at dela | a Je suis. 1. surla Seine. Se ca prsutve “2 wan un super Joséphine-Baker college lecollege oe a estune péniche....__Thomas-Mann! les jardins de mon quatir | «. Labibliothéque Francois: Mitterrand est. 3. cesta place Verlaine. aime les ( COMPREHENSION ) promenades 4, pres de chez mol {© fetrouve dans etext le nom des eux e-llyeunejol dans texans Quetu veeurles photon putencedon © elle Exemple: 1 le college, 64 + somamequreGomme) s phrases, écoute encore Imane, D escomplite. obs 2 Jesuis dans .. super college .. college Thomas-Mann! b... bibliothéque Francois-Mitterrand est prés de chez mo Tee articles definis ot indefnis articles indefinis, ? ® sns mon quale, ily a une piscine. ns mon quartir,ilya des jardins. suis dans un super collage. articles déinis sta place Joséphine-Baker. sont lesjardins Abbé-Plerre. le college Thomas-Mann. €S) e200, comment sappete ton callage? Bonne nom dautes taux de tate Mon collage s'appelle Je college... Dans ma vile, le texte, réécoute mane, puis complate. >. 2... mon quartie, ily a tout b. Shabite ... mon college. «. Jenhabite pas... biblothéque. dd. Cest une péniche ... la Seine, Pour situer un lieu © (im Pres de mon allée. iy a desi Jentabiepsloin dela station de md, Je suis dans un super collége. La péniche est sur la Seine. AN, prison de +t cotage pets de +e ds pts ll des res ©] renin, i . Ecoute et répate. Mitterrand un jardin dane arrondissement b. Classeles mots dans le tableau. [a)ean» [elcin» Mitterrand, Ecoute et trouve les lieux surle plan ‘du quartier e’Imane (p. 63). a Ouvre ton cahier page 58. 1, Dessine le plan de ta ville de ton quartier. b. Trouve ou prends des photos de tris lieux que tu aimes et coll-es dans ton cabier. Ecrisun petit texte pour chaque photo. 4. Présente ls lieux que tuaimes la casse, © coco 8 peta ty pet ps tr pet somocen 65i @ Le jeu du code Ss) ee de la Tue » 10 et ton éléphone sonne: quand est-ce que tu réponds? Quand le fevestouge, Un casque et des protections Quand turoules. © Quand le bonhomme est rouge. tes wétements de tous les jours ‘Tune réponds pas. ‘Avélo,turoules ot? Aveo, au feu, Surla route. aufeu rouge. Sure rato a4 aufeu vert < Toutdroit Sur une piste eylable quand iln'y apas de voitures.( COMPREHENSION } © cestunjeu pour: 2. ister une ville, bce dansle mdr euler vl, pied ou 8 roles Sot tegpestinns strc cpecmmnt ‘appelentis elements suvants Exemple sa. un feu; b. Par groupes de deux, répondez ‘aux questions du jeu. Mettez ‘vos réponses en commun avecla classe. (@ fetrouve dans te document es questions Equivaentes. 2. Ovestce quet ules? bTuregurdes oo? & Quandest.ce que tu traverses? -Tureponds quand? (Get quand © Questions Réponses Tutraverses ob? Oiest-cequetu —_Surlepassage piéton, ‘traverses? Tutraverses quand? Quandest-ceque jf averse quand le bonhommeest vert, ‘raverses? Ocoee 59s: pie 9p ( COMMUNICATION) Ss © chercie dans te document con meyens ieieopeadlineme Pour parte de ses déplacements mayen ns moyen detransport detrnspor Nei Tues drole, Tues) Soret. @ tcoute ets quel moyen de transport utiisetmanes a. Par groupe de troi: ‘8: Pour jouer, chacun votre tour : =lancezle dé; ~avancez du nombre de cases correspondantes: ~lisez et suivez les indications. <\ tA © Tupasses tontour me bb. Répondezle plus vite possible aux questions: le la plus rapide continue jouer. ‘© Celui/ Celle qui arrive en premier gagne! 67Observe les photos : un vélib; quiest-ce que cest? © observe testinérates et associ a. Itingraire bleu. be. Itingraire vert. Itingraite jaune, 68 + somone 1. Patis des Grandes Places, 2. Paris des Monuments 3, Pars des Jardins, © Observeencorelesdocumentsetlis les phrases. Retrouve de quel liewil s'agit. & la touréite. ». Je suis une grande tour ete suis pres dela seine, b. Jesus un grand jardin prés de la Seine, «. Je uisune grande place en forme détoile 4. Je suis un grand monument sur la Seine. e Mon entrée est une pyramid. deux, imaginez des itinéraires ns votre ville: places, monuments, Jardins, ete.TL) Lerespect, quiest-ce que cest ? Choisis. © observe le document B fi = et retrouve les photos qui Gi b = illustrent : 2a, lerespect des différences; @ Observe le document A et associe les dessins aux phrases b. lerespect du code dela rues «. lerespect dela nature; i. lerespect des eles. @) Et dans la classe, quelles sontles régles du respect? Jere dessino pas sur b. Je raspecto 2, Par groupes de deuxou trols, Jo métro, las bus, et. los autres, faites la liste des regles & respecter dans la classe. © Jane jolte pas mes papiers dl. Jaiunticket b. Réalisez une affiche sur dans les transports de transport lerespect dans la classe.Chez+ es pronoms toniques ‘Transforme comme dans lexempli Exemple: Je suls la maison.» J suis chez mol a, Nous ne sommes pas a la maison. bb. Tues chez Xavier ? &. Cest loin, chez Lise et tol? dd. Jadore passer le mercredi ‘mes copines! {Chez mes copains, est prés de a station de métro. Les articles définis et indéfinis Complete avec un article défini ou indéfin. a. Dans mon quarter, iy a. jardins, ce sont Jardins Abbé-Pierre! bb. Jhabite pres station de métro. est... station de métro Tolbiac. &. APars ilya ... quarter super. Cest {quartier de... grande bibliothéque! dl. Prés de chez moi ily a... petite rue, est... tue Thomas-Mann, €. Voie... place des Vosges. Cest.. place célebre. W onesies photos etimagine la présentation du guide. Exemple: MuséeduLouvre Regardez 8 drone, ily a un musée, ast musée du Louvre! a Pont-Neuf Regardez a gauche, ily a... Cast. Jardin du Luxembourg Place de Etoile ow et quand @ Tanstorme comme dans exemple. temple: Voushoberou? “Obese quevous haber? 2. Tutlephones quand? besten? C Taprends temo quand? diJetoure ot Nou ouors und? YD tcoute ot trouveta question avecovosbien quand. Gi Exemple :a. Od est-ce que tu marches? ( LEXIQUE) Lavil (@ hemets es mots dans tore et complite, > PNOT -TRTOROT - URE -TUEAR SONA Ce, eaves nS, Bc Fie dna ta Newell chet. deme, G.Apeajesussute STaderemon 1. Dans la bibliotheque. 2. Dans lapiscine. 3. Dans lejardin. 4. Dans collage.@ ( COMMUNICATION ) Parler de ses déplacements Indiquer un chemin Devinettes. Quels moyens de transport utilisent-ls ? GF observe plan et indique le chemin vemple: __ 48 orch® our Sepak a bepoaek Semple na eta pe Je roule sur be Je suis dans une piste eyclable. la sation. 6 Jo fais une promenade d. Nous roulons dans un jardin sur la route ( PHONETIQUE Les sons [4] «an» et [@] «in» ronce les noms de rues suivants. is situ entends [4] «an» ou [@] «in ». Ee & Situer un tiew ‘ies * ae Bre Pa Observe les dessins et complate avec dans, ~ loin du, pres de, sur. —s}- lapiscine. SD cote reati b. ae Hlemarhe..lepont._| f@aprendFelM a p(Saprendre Lo Ss Repprentred bfapprendre: Comment faire pour bien comprendre tun document écrit? « a Ceres emma 1 Regarde le document: est-ce quilya des pphotos ou des dessins ? Est-ce quilres- semble unarticle,4 une annonce, etc.? © 2 Usletite, 3, Lis le document. Tu ne comprends pas un ‘mot ? Ce nest pas un probléme. Continue talecture et essaie de devinerlesens. a. Je sus. jardin ©) 4: Faisles exercces, ils taident & mieux ‘du Luxembourg, ‘comprendre. O\ecmnd Bs ponititn pine eteatcome 71eC DELF Compréhension de 'oral Fcouteetassoce, (>) slebus préfere, lemétro Lea slevélo Xavier forad savélo circule... sapied edrollers Production orale ta ville a un(e) camarade. ez le dialogue et utlisez les éléments suivants. prisde —labibliothéque la place —___> dans——_lejardin a ctoite An oui? Elis monumeriy sur Je monument gauche A gumiohe, gules —ce ite chat? lapiscine le pont De overs Compréhension écrite Lise mél de Julia, Choisissurle plan oi elle habite (A,B, CouD 7) et ris son adresse, Lamaison deJulia=... adresse de Julia est= Salut Lo} ‘abit prs dela sation de méto Las e de la place des ils Cest ps inde la bibictheque ela des Histo mare st gauche apres abibhotheque Ma maison est aps lapse Becher ma) eregarde le parcdu Prada. ‘Mon numéro est mon age (3 douze ans) +11 Nmercedit ulin Production écrite Fe EE Choisis ton adresse sure plan del'exercice 3 re etécris un mél ton /ta camarade pour rey iquer comment arriver chez toi du métro des Lilas. ot ‘quand laplace lapiste cyclable lapiscine leppassage piton labibliotheque lebonhomme rouge /vert lecollege lefeu rouge/ vert lemusée lecasaue lejarcin | lesmoyens de transports 2 tmaene C/O 1 9paititesewneeRegarde le dos d'Oscar a ton avis, comment s'appelle cettetradition? a. Les polssons de mal b. Lafite des poissons. . Un poisson dav gasoauesy (>) im COncan. — Vous dee ies samedi ? mon anniversaire | Vous venes ? Tuaxe, ~Moi,je viens 1 Taxis — Mol ana, Fado nfo Osean, ~Et tol, Samuel, tu viens ‘ma tte danniversare ? Sian. ~ de ue aid pas, eat ‘quelle houre ? scan — Crestde cing heures et emis & neuf heures et demi, Tteawe, — Osea, qu’estce qu'on apporte pourla tte? COean, ~Des bonbons et des Dolssons. Bt, Kav st apportes de la musique pour «quatre avi, je ne suis pas lise. Orca ~ C'est mon melieur copain tine vient pas @ me Orca. ~Tu ne viens pas.” tite? Xavi, —Non,..Bon, quelle heure est? hla la! Dawe. ~ Mais ou, vient 1 est six houses me (comprénension) cours encore et choisis invitation corvecte © cache ie dialogue, écoute 7 et choisis la bonne réponse. Coat mon — 2. Oscarinviteses copans. B anniseroatre ! = J ce soir Venez faire la fete chez moi, 2 tnt Bs aR | 3nd so amos whe bb Xavier, i le quart? Sait | ‘Too — Poisson aval! 1. vient late. “sg. oe 2. ne vient pas a la féte. ee Cost mon 3. nfaime pas les fates, e ‘anniversaire! 2 «Les copains d Oscar apportent. rn cea, 1 des bonbons et des poisons. (Sa © 2 des bonbons et des bolsons. o 3. des bonbons et des gateaun. 7A + wizane contac(Gena) tes © retrouve ce quedisent Oscar Soop bower) hee trewre Totton ‘a. Imane acceptenvtation. 1. Jene viens pas. b. Xavier refuse invitation. 2. Vous venez? est quelleheure? | Westhuit heures. ‘Oscar proposeliinvitation. 3. Moi,je viens Quelle heure estl? | Mesthuit heures. Quelle heure est? GD ecoute et repate. a Natvaut here = moinsle quart. Indiquerunhorare Cesta cing heures ctdemie Cestaquellheure?)cestde cing heures t deme net heures tem tse hm O Phonétique. Ecoute les mots, 1 Je viens samedi Puls prononce-les. Quand est-ce que bs Samuel 2. Tu viens mate? Euouvres ou fermes la bouche ? 3: Log ivient a.quelle=b.heue-c.neuf= 4. Onvent fetes. anniversaire «lee toutestes deux 5. Moi,jene viens pas. 4. Oscar 2. Par deux, coisissez votre re ‘Binge: cpt ton? (Communearion) Tews nenaiee? bs rpm esos we Cee ttn nonstes CD penser eneeerenteonn iVest pour Oscar et ses copains. Joana, Tuvians [Vous vanez? a by ng sis pas, J (pa) sua (pare X “Tues Vous és ire(6)7 Quest-ce que fapporie «. Jover la scéne devant la classe. © coc) tap 8i ts pep tp B89 pe neni 75umes _ spéciale ‘Avant de lire, observe les photos. De quel jour s‘agit-il pour Oscar? Ce matin, je me leve t8t pour préparer ima féte : est hult heures ! Mon géteau est até @B... Mais... iy ales bonbons et les boissons des copains ! est faprés-midi, mais je me douche et je mhabille. oo EE arivent avec des (comPREHENSION J ccadeaux ! Le cadeau de Lise est un tshirt e avec Tokio Hotel... i a ‘Merci Lise, mais mol, Mera Usa ak mle 08800 -+ phoroc O veiouteux? Xavier et mol, 2. Oscar se leve tot aujourd'hul. _vral/faux Rous ne nous. b. Oscar fait un super gateau, faux ‘couchons pas. Oscar aime le cadeau de Lise. _vrai/faux Ce soir, on s'amuse ! ‘Nous rangeons . Oscar et Xavier Je suis DJ OSCAR ! la maison. secouchent onze heures. vrai /faux 76 + soosQ vrrabiude,quest-ce qvoscar ait = lesamedi? Ecputeetassocie. Grvque) S DEDEDE 6) perrouvees nice: moments co journée dont parle Oscar et complate. 80019 matin. | 7 a. 1230 .20h00: b.16h00 4.23h00: ‘etesdelammiiale) Table) Pour parler des moments (J “saaiicaut: de la journée >) \ Par groupe de deux, tirez au sort un jour 4 tun moment et posez-vous des questions survos activites, le mercredi de Lunds Le dimanche Ettoi, tute leves et soir matin tute couches & quelle heure le samedi? wad ‘ute ves 8 quale Jo ma fv & hut hours hare le land matin 2 ‘etje me couche. = GRAMMAIRE i SYLe lund matin, jeme leve a... GB observetes verbes suivants: [ya > iveremerqueetat slerelive e.demecanhe emedouche, —llembabile Les verbes pronominaux (© habiller Secoucher Je mhabille Jeme couche Tuethabilles Tutecouches, IWElle/On shabille | IV/Elle/On se couche Nousnoushabillons | Nous nous couchons us vous habillez Vous vous couchez: Hs/Eles shabillent | ls/Elles se couchent ‘Ouvre ton cahier p. 59. a. Fasla liste des activités deta super joumée et écris les heures. bluse ta super journée avec des dessins ou des photos. «, Présenteta journée ala classe, qui choisit a journée la plus originale! © coca 04-6 6p 7p ctecvanng® 7AR) Cind conseils GA) pour Organiser une fete toe cnet pour jar le samed,, = Ton anniversaire esten flier? Ces le mots carnaval: vous ous deguiser! En Juin, Cest le mols ie afte de a musique: imagine tne te voc, rap ou techno! Fars Te INVITATION sUR LI THEME. Feuinas indiguer a date Nene de afte, Caden Sine Note come: as Conseiewet SUA Siation originale! CHERCHE LA BONNE T — Er TOUVE Uw SUPER D3. we : ames pas dansr? ais 03! (Ou demsnde 3 vn(e) dees Cepia opines) Nae coal Copais apporten sei ews musiques préfértes. _ | NE RANGE IAS SEUL(E)- Ranget ce ret pas amusant Tauke on copia ou une copine Formic chertol et angeSys ( COMPREHENSION ) Donne des instructions a ton /ta ~“ camarade & partir des éléments suivants. ObEEEEaE ‘Apporte une boisson! T Bemple: e+ conseiin* 1. sey @B eecoute et dis quetsconsels suit Oscar. 2. Apporter une boisson aia) b. Ne pas oublier le féte Tu connais la date de ces fates ? Ye. Lecarnavel. © Ne pas b. Lafétede la musique. lever tae d. Venir avec des copaine Faire un giteau. ( GRAMMAIRE ) &S (ee oD cn sont na Gamera un coneal SMlune proposition siemgnaetitons Fanon eet €:Apporte des benbont tes bias “LTulmoginesun the «Nous flame lat 1 apport des bonbons t es bosons. a = Limpératit Q 8) Impératit ee fen-er Verbes en-er ‘cestle tava! evites un copain. | Invteun copaint << invtons Irvtons un opain. Invitez un copain ‘Autres verbes Frais fete! Faisons la fete! Faitesla fete! Forme négafil 1. Par groupe de trols, cholsissezla date ieee devotre fete. tout seul! rioubles pas | Noubliepas iquerladate, | dindiquerla sur internet. QO eociene tpt type 79 pene bb Imaginez un théme et écriver Lune invitation originale, «. Faltes une liste pour la musique. d.Invitez la clase a votre fete! [72] Vous pouver faire une liste de musiques immeanonts 79ance, ee sae la fete goote!’ annee Cresta jour des cadeaus. oud, one depute! Tyade rain de les ruce do tute a France! Caravalide Cr ogni nu dna a CE ae ton dance dans la rue, } quate musique pour quelle tte? Ecoute et associe. tetéiile, c tafe dela Musique Btzchinoal Nel ED observe tes documents :est-coque costes existent dans ton pays? es fone roebe pore ier © obseretestihesetassocetes icSditrentos uaditons avec des photos cintontes outs! 80 tameraa — Q)eociuel i-rmese) ip ettObserve le document A. Tu connais ces artistes francais ? Atonavis, quel est leur style de musique? Lerap. La chanson, Latechno. Le rock ©) Ecoute les quatre extraitsetassocie-es auxartistes. ‘extrait + Olivia Rulz. (>) Orr a extrait 1a baer. CChoisissez votre style musical, votre instrument et votre nom de groupe. Présentez votre groupe & a classe! oe BE*e ee000 «200000 cian soo ee <. Nous ttstes 5. 9OGOO Les verbes pronominaux Conjugue les verbes. 2. Je... (se lever) & huit heures le matin. bb. Tu... se coucher) & quelle heure? Les copains .. ('amuser)alaféte dOscar, Elle... (shabiller) pour laféte, Nous . (se douches). D ons areseursinete Exemple seleve.. me .edimanche, Monsieur Paresseux a ‘Se es 82 + aunevoraeat evs *0600C000 imanche. Observe et raconte sa journée. = ak i _ Limpérati¢ =) Présent Impératit ai. © Transforme a rimpératif. 2, Tuviens hult heures, b. Nous écoutons dela musique. Vous invitez vos copans. 4. Tus un giteau. fe Tune ranges pas la malson, | Nous rious pases cadeaux LexIQue J Les moments de la journée Lejour= ta date. Lejourde mon anniversaire, cestle4 Lajournée= du matin au soir (de 8 20h). ‘Ma journée danniversoireest super! © owefaistua quetmoment dela journée? Roce. Exemple: Le matin, jee douche, je... 1. Je mange avec ma famille. 2: Jedejeune. aetematin 3 serene chez mol Nepnthmish 4-Jeme couche. Yap | rable, ; 6: Je me douche. 1 7. Jeregarde a ee © comptate avect’expression correcte, ce matin | 20 matin | se soir | le soir cet apréssmidi 1 aprés-midi a. Dhhabitude,... je me léve& sept heures fet... jeme couche & neuf heures. bo .. je sulsinvité chez Oscar, pour sa féte anniversaire!pute Tuviens chez mo... quatre heures? Lejeu des montres. 4. Tousles jours, je suisau college . et... Dessine une montre avecune heure f . Jeme eve tard parce quaujourd’nut sur du papier. Demande Fheure ates cid dimanche camarades et note toutes les heures récuplérées. Verifez ensemble. ee alae Hectauele hours? estsix heures ot quart! @ Ecoute et associe les phrases aux dates. Exemple:1 -¥e. 7 2.02/04. b.01/03. 31/10 ex 4.13706. 6.21/09, foa/o2. Ecoute et retrouve la date anniversaire de Lucille, aimane et de Xavier. anniversaire do Lucile, c'est o io ( PHONETIQUE } Les sons[e] «a» eta] «eu» ( COMMUNICATION ) © Prononce les phrases suivantes. a. Je me ive sept heures Demander et dire I’heure / 'b, Hest neuf heures. indiquer des horaires . Je fais la féte. 4h lestseize heures. ciser le moment. fa journée avec|'heure @® Ecoute pour vérifier. >a) @ lesthuitheuresdu matin / uso: EH vere ©. Comment faire ses exercices& ta maison? 1. elisa legon dans ton livre de francais & | vobxhaute. Hest trois heures et demie dumatin /de apres-midi. | 2. Noublie pas diéteindrela musique et ‘ton tééphone et de regarder heure | @ | rors : & Ecoute et associe les phrases -Relislelexique (i est la fin du module). ‘aux heures. yo 5. Fais les exercices lis les consignes plu- a 16h35.b.12h30. <7h4s. sieurs fois et utils un eitionnare quand .Bh15, ©.0h25. § 1250. tune rouves pas un mat. © coc) tsp tape; bn. 9pte;E10- pe Ep comenagunies 83fananesaerennentam DD © B&O eo Cray etd io Production orale Donne un conseil a aw ado. ‘Compréhension écrite Ciakded Hee Listinvitation de Xavi el tne EGE) 2. xaverorganiseune te pour wa/faux A tron ee sonanniversaire oj en senne od zs b.Lafete este 03/02. wral/faux | sues €. Lafteestde six heures et demie vrai/faux est ecamaval Viens amuse ma Adixheureset demie. fet Tues ibe samedi2 mars? d.avier demande dapporter __vrai/faux afte est cher mot de 183082230, tine Boisson et de lamusque perma eset deans €. Xavier propose de porter wal / fae rs - ‘des vetements de tous les jours. Production écrite ‘Tom est DJ. Imagine sa journée, 4 Utilise les éléments suivants. ry «+ Tomest DiI... rentrer manger el Lived se coucher s'habiller aiont coor re) Oval manger | secoucher | lematin | janvier Theure | désolée) | legateau | s'amuser | le mii fevrier etquart | libre lecadeau | rentrer | fapres-midi | mars moinsle | venir selever | ranger | lesoir avil quart | apporter | sedoucher | oublier | minuit mai etdemie | laboisson | shabiller | unconsell | dhabitude | juin 84 saaevorcante ©) Ota te Tm pittsCOnTRaT DnPPRENTSSAGE Dance module, tvs apprende ~idepone reat. ‘aranpon Bonjour! Moi, c'est Alive, Voici mon pére, ma mére, ‘mon grand fra et ma pote sceur. Nous faisons lun grand voyage dans les pays francophonas ! Départ: Je t* mai, Nous allons la Réunion, ‘Ativée le 30 juin, au Québec, chez mes grands-parerts. En route pour laverture! T) Aton avis, des « pays francophones », quest-ce que cest ? $O Ecoute : avec qui est-ce quiAlice Ettoi, est-ce que tu fais Barvenvoyapst dies voyages avec ta famille? Nei ) cociese€ #2 piste29ies Avant écouter, observe Alice que fait-lle? Aton avis, 0 ( ‘COMPREHENSION ) GB kcoute etréponds aux questions. 2. Ousont Ae esa famile? 1. Odonts en jilet Purqul? Qua ngue paren a union? en Pooraul? ©} teoute encore uc =A? Banjo eet At Etc on é Lane "no gue ps ne pane] Samoa a. Ace fa hn A Sama ‘natation avec ma sceur. Moi, je me proméne. 1. Samuse. Bt mon rere... Sabie 2. sepromene, $a soeur mon grand-pere au Québec. Sun. “hv bate’ a Gutone? wa enone, a at es a S Stroxt ~Mais tu paris quelle langue avec eux ? ‘Aur, Ils parlnt frangais au Québec | Sto. ~Bt la Réunion ? Est-ce que tu connais une langue ‘Auer, —Samuel La Réunion, Costa France | 1 qui est parlée dans plusieurs pays ? ‘Ab ? Samuel? Ald 7 AB ? 86 + aunevogeanSys (=rcve) 8 go @ © complete rarbre SD sencalogiqued Alice. east ~Y @ 6 F Félix —— Céline ¢O8# 7 O Vincent Emilie Gaby! Sys Ale Victoria Vietoire—— Gilles » «Cost.» «Cost.» — eClestmoi!» «Cast.» «on Qa teouts tvitetesrponses) cm) (CI) erie tite fo cxmaree. edna ton ee pndaloggee, ( COMMUNICATION) & RD conte et ciase les dalogues dans tableau, Pour téléphoner © >) Pour appeler Pourrépondre ‘Alb Samuel ?Cest Alice. Salut Alice. All, bonjour cst lice. + Ne quittepas.je tele passe. Est-ce que Samuel esta silvous plait? | + Non je sus désolé() il est au match de foot. Alb? Tues.007 Je sus hz mes parents / wee srands- parents ousin. 9 Fardeus Tu een voyage en que tu fais? N rance, ton ta camarade te telephone pourtedemander oy ae Ie) Ellas)... fou tues etqueles sont Benpeel Tes nouvelles deta fomile. , famera ioe af b.Preparezvotre conversation cose! ree /[ téléphonique. « Jouez votre conversation dovantla casee Qeocaent) tints spi ote pint tat pm cucvesaes 87Mi NWO YE de voyage a ~ =. At Ps ne Pee 5 “agit }( COMPREHENSION ) (© iste journal et retrouve tes phrases © ouels moyens de transport utilisent Alice correspondant aux photos. > etsa famille? Associe. Exemple phot» Nou dessins a: (snort gue, 1.enavion ponero/igucaacoe BibwontenCotedivole,.. 2cenbsteau motor: ¢ lbwbtentleSenigae” Sen bus Photon Photo (Gramanine) & GRAMMAIRE we © ssdenouveaulestertesetcomplite. (GD) couteetépite a. Je... au Québec. Nous... la Réunion. . Jeréved.. NewYork! @ retstetete etclasse es destinations dans letablea. Jafrance, ;prépositions devant les noms de pays ou de villes © (>a) de pays masculln au Sénégal de pays féminin ou commencant par une voyelle_| + Jevais/ _enFrance/ en Allemagne. |e pays pluie Fests." auxétatsUnis ‘la Réunion / New York. GO Lataminectnice voyage beaucoup. complete, puis écoute pour vere SC) Ouslenvouscere année?) Jens Ales encron. 'b. Nous ... ... Egypte en bateau. © On Agen ete Nous Porgaten bus ‘Ouvre ton cahier p.60. ‘a, Dessine ton itingralte sur la carte floes Enea deance . bs Trowe det photo der cartes portale RD Phonétique. fcoute etrépete, (PM) ta fas des essns pour aster ton puis classe les mots dans le tableau. Journal, -c. Ecris tes activités pour deux ou trois jours de voyage, bateau, voyage, © cocim ts pen tie-p8 6 putt pee cmentaonis 89J ae aU Sénégal ! 90.» cusvennneaxCOMPREHENSION (© Liste document et retrouve les photos correspondant aux thémes suivants, nature | histoire villes et villages © Lisle texte du déptiant et associe les égendes aux photos. ya. Laplage. Photon 1. b: LaMalson des Esclves. Photo m2. ©: Unmarehé, Photo m3. 4. Dakar Photo m4, Q} Ecoute alice et Samuel, pus compléte. oe )) ya. Son rere Boris: xemple: Alcea laplage. U b. Toute la famile . Alice et son pee: com) @ retistes documents etcomplite. J a.Allez... plage. bb. Noubliez pas daller.. marché, Allez en bateau... Ile de Gorée. rom féminin| nom commencant parune voyelle 7 ‘nom masculin (aux + nom pluriel) ( COMMUNICATION) Explique a ton / ta camarade les caractéristiques du Sénégal. " iy cdles peyoages. acca 1. Par groupe de quatre. ‘5 Sings, hy dos paysages... La copfan 02 Faits [a iste des leux voir ay ‘U8 vsier dans votre pays Pour parler © (rmusées, pares, plages) istic t b, Ecrivez le texte du dépliant. des caractéristiques d'un pays a La vile est res grande, cetdes tives, La Maison des Esclaves est un musée célébre. Cestle dapeaun4et este Qusbec 2 levis en Amérique etje suis ble et blanc b lesuis pres de ocean Alani, on crapesua tris couleurs tune él june, «esis loin de a france. Mon drapeau a une eto jaune staine seule couleur Qe imagine ot dessine Je suis prés dela France, Mon drapeaua trois couleurs, un drapeau de rouge jaune et note lafrancophonie. yaun symt 1 : iseles cing couleurs e-lyaunsymboe demon pays sur mon dapeu Lats es cing cou {. Mon drapea est rouge et blanc avec une ole rouge et cherche.un symbole. tun crossant rouge ~— 92. + aumnevoganseCory Fiaud \ioutas3) eer Bis de [) Regarde le document : vrai ou faux LaBelgique est au nord de a France. Le Luxembourg est douest de la France. LLEspagne est au sud de la France. Litalie est 8 Fouest dela France. La Suisse est & Fest de a France. E} Tuhabites a Lyon. Associe. La mer Méditeranée est La Belgique est. Locéan Atlantique est Espagne est LaManche est. LaSuisse est Eerie) veal / faux vrai / faux vrai / faux vrai / faux val faux aunord-est ausud- ouest au novd. aunord-ovest, a Vouest. ausud. BELGIQUE WXEMBOURG Sede ed © Ecoute pour verifier tes reponses. a. Par groupe de trois, préparez des devinettes et posez-les aux autres groupes. Cost un pays au sud de la France, Clest!"Espagne !GRAMMAIRE Le verbe aller Choisis le pronom correct. a. Tu/Il/Nous vas en France. 'b. Nous / Vous allons ala plage. .Je/II/Isvais Paris. d.Ovest-ce quille/ils vont? .Je/II/Tuvaau musée. . Vous Elle / Nous allez ot? Les prépositions devant les noms de pays ou de villes Presque tousles noms de pays qul se terminent par « ‘Complete les phrases. a “on [eortugal) b Rene fen janvier? Se ¢ Je préfere aller au Cedi a ety di “a f Non, nousallons 3 94 + qumevog-qutane e. Vous fom ? £EV cris nina devoage et présente-lea un / une camarade. Moo, je prétéreIinéraire Je vais au/en/aux/®... Ma, Itinéraire | Méditerranée | Visiter le Maroc, Algérie, la Tunisie, Uaypte et le Liban, Les prépositions de lieu ‘au, dla, aux, a” GH Veco tcompie Peritoneal si titidneys te psc Stan iota psn! {ee aes femer see ee ust, wisken des East aiealer wr ( LEXIQUE } Lafamille © usercompiee "Ya. Lepere de mon pére est ptrbardeneten eta a seerae monpucen ate Ocmene seit * tasmurdemon counBea eae eaey aN (] ccute ot complete rarore généalogique d Oscar avec les prénoms suivants Moussa Coumba-Fatou—Fonta—lers-Ama—Bntou- Amadou—Seydou-Mate SS So Ss [oss] ES Présente les membres de a famille Oscar ‘Qui sont surle dessin, ‘Tu peux Valder de Farbre généalogique de rercice 6. Voila famile d oscar iad one Les noms de pays O seerserere tasaomitloee sft ch ieee Cam. Lisle phases le plusvite possible, puis écoute pour verifier. ‘2 Boris voyage en bus ou en avion? b. Le bus bleu traverse la ville bruyante, «. Vendredi tu viens en vélo? ( COMMUNICATION ) Slee OY creche dansesmodulessesdesmets auicontennentiessonsivicwsetib) sb. £2 weg snsrre Sg, Mei, je suis & la maison, * au Québec, avec Emile » E be, Alla, Alice 7 © Clest Gabriel...ton cousin! Tues 0b? 4. Lisbien la consigne de lexercice. & On va la piscine. Emilie joue 2. Ecris le texte dans ton cahier de brouillon, {au tennis et moij fais du basket. Beeiee eerie Serene > ~ es mots féminins,singuliers, plurels. f, Oui, clestmoi, —_g. Au revoir Gabriel! © 4. Vétifie fa ponctuation, > 5. Recoplele texte. hh. Qulest-ce que vous fates ? 6. Relis encore une fois. © creel etn ns 1 pst cence 95EEN Ecoute Xavier tmane et mets une croix’) Piet) dans ia bonne colonne. Xavier | Imane [S.Sagrandmére Zappelle Anna, b. Sa grand-mere habite en Belgique. << Son pére a trois fréres. Ed 2} Production orale Dory Pargroupededeuxoutrois, Wilt) choisissez une situation et jouez [eR] une conversation téléphonique. 1 tadpone 3am coin / se copie, gu Cast on Ease yn LT 3) compréhension écrite ‘tu téléphones aun copain / une copine. Lisle texte et associe. TL, / lle of ect ae 1h Coed Cleat 28 mere qui tépond. anes pests ‘etou du mond avec sap nfo tert arate. ia, | a Marl 1. favion fem] |; epresetserenis AMocote, | Marselle-rles tats Unis\ 2. le bus monde iousetans noyre se.” | NewYork 3. le busette metro transport diferent: ane -d. les Etats-Unis + le Québec 4. le bus et le vélo Urs enon te vttriNew Yekenis| 6 equébec la Céte-divolre 5: Yavion Sauces Cerespastuelnnlevort | la Cte-dvoire-> la Réunion 6, le bateau Sibson on Ge aor, ps nn Ror snore hr Soma Jest Glee mee 1 4) Production écrite simile Ces np... vas Alice écrit une carte postale a Samuel. teri at une le. Eecireey Complete sa carte avec les éléments suivants. z ESR] trés grande les petites rues dela ville — (oD) nie eee ec =e re confess accent ie oe Tinnee |ncate” | evtage ieganigie | ab Erie | ea ease tories | reouepas |viter | tne See ma ace 96 + qaecnnaan (Q) COC 1-H Ton tesODULE ‘CONTRATDAPPRENTSSAGE nl, tw asappene ~faedespejets de vaaees, pardons peed question ecg Poa =eterons eer i dt el cee Je mappelia Samuel adore les animaux. J'ai une tortue appele Ninja! En ule, je vais dans ances avec mes copains, ‘Vivo la nature... ets vacances ! wal CBD coute samuel: © questcequilsime? a uve sur mage © Fenimal de samuel out fa © creme tn 1-4pite1SIN 4 £ Yep a? Quest-ce que tu fais d’habitude pendant les vacances ? Pendant les vacances, je vais 98 + qasowegtaetat Nowe camp nn ie vacances@} eecoute encore et assoce. Q iets te ciatogue et cherche es formes ] a. Onvaaller ala mer pour. ‘vatbales correspondance’, ®:Onvaaleralamentagne pour trample Now alo obsener, ‘c. Onvaaller dla campagne pour. 1. Nous observons les animaux. B.Onve alscampoane 1. Gbede randonnde, . Nous découvrons la vie dla ferme. 2: fae ea plonace, 7 3, soccuper des animaux. Ralfurtun proche! ee ‘ted cae pour faire des projets cee vetbe alerauprésent+ infiniti ‘ae , me obser lant, © Asoc tes cvs deterercie Be |tareteram ans ater alecomoaane Ma a, estes LETTER ella? event 7 © observelsimagesdetorercice yay et complete comme dans exemple. 7 Exemple: @. llvaaller @ la montagne, il va faire dehocolae biBlles.. c.Nous... d.Je... @,Vous. @} Phonstique cout eta situ etends Islesvoulzeze. hm 4 e a.nousallons bobserer _c.lesoseaux DS dilesanimaux e.sauvage —_fescalade LD toi tupsien es mcances diame? o) Firetree eal? aca) a. Par deux, choisissez vos vacances dans la brochure. Fates laste des activités que vous allez faire pendant vos vacances (activités sportives,culturelles, artistiques, de nature...) « Présentez dla classe vos projets ‘de vacances. Nous allors aller 8 lamar, Nous allons far... Qocae tresses cena tts comeimcconte 99yew Bometras ever un cli tate Mes oroee ‘vec mon club, jevoudrals paire des promenages on Forde tour observer ls petits onmau _Tessinar les wsecte>, Yer ew ‘tes Feullen des Fores _tocomatere Wecrs d8® ofe00% Cede anmoux s0uvage® eee jee ection pourrrottget 100 + oar COMPREHENSION Samuel écrit une lettre pour: a. parler de ses projets de vacances; berger un club; . expliquer comment protéger la nature. Associe les projets du club de Samuel aux images. Exemple:3- fore des promenadesenforét(wea) = ee © Retrouve dans te texte les noms QO cherche dans le texte comment Samuel des animaux suivants. ‘exprime le souhait de créer un club. Pour exprimer un souhait 1 voudras+nfnitit 2 Par deux, jouer au jeu des trois familles. ‘a. Découpe les cartes dans ton cahier p. 63 et dlistibue tol cartes pa joueur b. Demande ton /ta camarade les cartes ‘que't rias pas ou prends une autre cate «. Pour gagner,reconstitue le maximum defamiles, Dans ia famille «nature», Je voudrats la fore. A 4 Ecoute et associe les cris des animaux. Etdans ta langue, quels cris font-ils? .Cocorico! 1. Les oleaux. b.Meuh! 2-Lavache. 1. Par groupe de tos, écrivez a liste «Cube 3. Le cachon, des membres du club. Groin, groin! 4.Lecog. 'b.Donnez un nom votre club. «. Donnez des informations sur vous etdites ce que vous alle faire avec ton lub. |) Vous pouvez envoyer votre lettre la Ja. FCPN http//mwncfepn org/club_ nature/ereer_un_club, Jouez avec la classe. Imite e cri d'un animal, tes camarades devinent de quoi s'agit. Cocarice mi a Le coq! Oeoceent tes-spinetita rapist vost 101animaux en oe de dation ues petits Pisons ies oceans ‘he fate pts xs quand ele Pasted ce rest pas un poisson, © is eure Cest elu gos anal monde ! Catégorie animaux animaux en voi de disparation Almentation ests es ea ae *ctes, des oiseaux et des petits man Leu de vie: tant i et abltudes il adore hire de ec arbres et sur les ‘montagnes | aia meet Particulate 11a deur rons ot ‘omme des lunettes | nee categorie ‘Alimentation = Lieu de vie tes mess du Suds pinndes + elle vit dans Vea oméne aussi Sur Particularite + elle tres grande et 102 + oat aeax isparation. des poissons. es dae itis: tues grosse. animaux en voie de disparation. les autres animaux ! les forts dAsie il aime étre seul. I aime pas partager la forét avec les autres animaux. il saute trés loin pour chercher des animaux a manger !( COMPREHENSION } ( GRAMMAIRE ) we IRAN @ testes questions deterercce3 et associ. Laban, La adit Han Cteueametetgresme Bete 2 anima 2 c-quels 3. alimentation d.quelles 4. particularités 1 2. ' Bie H+nom | Quel animal vit dans a Jin singuller| mer? ‘Quelle estaimentation defoursdlunettes? Quels animaux aiment Quelles sontles partcularités des tortuesluths ? ‘= et pose-les a une) camarade. Quel est ou do vio de la baleine bleus 7 & QUIZ: jouez avecla classe! Cache les fiches et réponds aux questions le plus rapidement possible. a. Quelle est 'alimentation de ours lunettes ? bb. Quel animal vit dans la mer, ressemble Aunpolsson, mais est pas un poisson’? Ouvre ton cahierp.61. Quelessont a. Fais des recherches suton animal es particulars : des tortues ths? ae b. Complétela fiche didentité de ton ‘animaldanslecahier.Colleunephote. Sur un papier, cris une question surton animal Exemple: Quelle est alimentation duchat? Avec la classe, mélangez ‘vos questions et jouez3 un quiz. 4. Quels animaux iment faire de lescalade surles arbres ? ]O couter pour verifier.) Ettol, tuconnais d'autres animaux en vole de disparition ? Qoame wiometimeonen ame 108@ ob-erve et iste document ons sot le nba de compagnie pretres desrrangais? ‘compagnie préféré ? J Mon chion est blanc et tres pot <6 lla'du not sur les oles © Associe les animaux de BD a leur maitre. Jai compagnie. Le promier vole dans le cial autre vt eur la torre etl est tout noi eames x BN Obsic) Nast blanc ot pet. st mon animal compagnie, ‘mais aussi mon copain dd tous les jours. Mon ali Spans aan ye i q D> 0 Moncton pa un colar rouge viet is aspera at © P= groupe de tise N de BD amusant et trouvez-tui un nom. 104 + ontgunteCours @ Bio, cestlavie.Labiodiversté, Cestla nature, surla terre et Bead: dans la mer, dans les villes et dans les foréts. C'est les hommes, les animaux, les végétaux... Ils sont tous differents, Les oiseaux mangent les insectes, les vaches mangent de végétaux, les hommes mangent de tout: animaux végétaux, poissons et méme des insectes! if) Cw ad Quest-ce quils mangent ? Ass a. Lours mange... Esper lesimases mmangent 2 des vegetoue See ses Canste tableau, © Lavache mange... 3. des poisons. Srerreaea shtabaenemange.. 4 deste «. Loiseaumange 8: ©) Ovel(s) est sont leurs) ieu(x) de vie? Associe, Complete avec les bons numéros a tavace ae ls marchent ipa 2 afeme. lsmarchent ypyolent__tsnagent < espn, 2a nM: n; dl Le cheval ‘aa f. Lechien. Nas Renee corer 105GRAMMAIRE Le futur proche ‘Mets les phrases au futur proche, Exemple : Samuel soccupe des animaux de laferme. » Samuel va soccuper des animaux de la ferme. 2. Léa fait de Fescalade et des randonnées. bo Elle observe les fleurs et les arbres. «. Nous faisons du fromage. dlls vont & la campagne. Mets les phrases dans fordre. Jevals obs Jene es animaux. pas observer les animaux. a.vaelle~ne- avec et ses copines - pas — deéjeuner ~ ses copains bb.nous ~ avec - n'~ camper ~allons ~ des vaches ~ pas - et des cochons vont - ne -& la aller - montagne - pas pas ~ de la plongée - ni allez ~ vous ~ faire Ecoute et classe les phrases dansle tableau. Présent [Futur proche a; a Je voudrais Transforme les phrases pour exprimer des souhaits. Exemple: Je vaisd la plage cet aprés midi ~ Je voudrais aller dla plage cet aprés-mid. 1. Jevais fire une promenade en fore. bb.Je vais observer les fleurs et les arbres. . Jevais jouer au jeu des sept famils. di. Jevais organiser une randonnée. 106 » at=x Queltle)(s) © complete avec quel, quelle, quels ou {quelles, Réponds ensuite aux questions. Exemple:Quel est ton animal pte? + Mon enimelprefrées.. a... Sontles animaux en woie de dsparton ? b. estle ci ducog? « . fandonnée este que t vas faire? 4... sontles particulars des baenesbleves? © trowe des questionsavec quel). Unc les mts entre parnthases exe: Quel es Tetmertation defo true father worn ah ange dest dere etdespouon 2. +? (lieu de vie) torte th habe dans les mers Se Ngan) "ale Bees pas un poison Cestunmomire oad) “ial blue ade petits crs quand ciemange ( LEXIQUE } Lanature ‘Trouve Vintrus. 2. la mer -locéan ~ les poissons- arbre bla montagne — les fleurs-océan - les arbres «. lacampagne ~|es leurs -labaleine-es oiseaux <.laforét—la mer-les arbres — les fleurs Les animaux labaleine: ..-le chat: lechien: ...-lecochon les oiseaux... fours: = letigre:.. -latortue a. laforet lamer b.laferme .lamaisonyou, @ :coute pour vérifier. Exprimer un souhait / cout oer faire une demande polie (ig © de uel animal patton? — ese ara oanas vane oro ree 8 0 ae Formers eaters are See tressam snare dsecaiswis gros, matsje ts de tesclade ar I seuss a &p ( COMMUNICATION ) 6 J Fairedes projets ° “Q) Ecoute et compléte agenda de Samuel. Y reser la maison - afoccuper des animaux ~ ‘me lever 3 10 heures -téléphoner Léa ~ se promener dans la forét~ alle la piscine Ettol, quest-ce que tu voudrais faire avec ma sceur aller chez ma grand-mére ~ pendantles vacances? fale du fromage - Je voudras fio de la plongée ‘a observer les poissons. ( PHONETIQUE } Les sons[s]«s>et[z]«z» © Prononce es phrase suivants, 2. sobserventlesanimauxsowages I cles eoveertiesoien «. Vousallez vous occuper des animaux delaferme? d. Samuel Soccupe de sa tortue Ecoute pour vérifier. = —— CEE Goerone | > Comment ne pas oublier le francais pendant les vacances ? 1. Eeoute des chansons frangaises...et chante! 4. Cherche tous les mots frangals que tu vols, 2, Regarde des films ou des séries télé en francais, dans ia rue, dans les magasins... 3: Lis des journaux ou des magazines. 5, Cherche un(e)correspondant(e) francaise). ‘Avec Internet, cest facile! © coc espe pnt) pt-pt en ovens 107Evaluation CF 1) compréhension de l'oral Pi] Ecouteetassocie. >) Crees] 2 Quelest!'animal préféré Alice? 1. Faire detescalade. ESOT) —b. Quelleactivté est-cequellevafalreenjuillt'? 2. Créer un club nature. Ques animauxest-ce quelle voudrait observer? 3. Lechien. i . Quelle activité est-ce quelle voudrait faire 4. Des animaux sauvages, des ours avec ses copains ? ‘et des tigres. «©. Quel animal aime faire de fescalade surles arbres? Fly Lis et explique oralement ce que tu vas Perams faire lapremiére semaine de vacances. oneal ieee dans un camp de vacances ala mer. ar pass Lund, mon free et moi nous alons déjeuner Sen ‘avec Léo. Mardi aprés—mid jo. ne = 2 100 -cea Tarive au camp fe vacances! FEM Lisles informations et complate Packie) lafiche de /animal préféré de Lucille. meets © on animal prétéré s'appelle Tino. I vit dans Ja ferme de mon grand—peére,prés de chez mot I mange de Vnerbe. Il est brun avec un rond blane eur latte. Le mareredi ete dimanche, ja mo promene sur son dos dans la campagne ta foré. cris les souhaits correspondants aux bulles. 00° pa Cd {Je voudrais aller ' Panniversaire TEnears| 2" Juan |utae | (a PSPS ite. ee [twee art | aban ct, | meee Bree iste [reat [Ot | error | eee Vescalade la feuille. la vache Vinsecte | envoiede | gros {aa Srrvéelnwomsgrel kscen_| wence_| Soren | See a NGecant ate niapaniimn sarSe PE Ss cote 109SET = Steen » a y 110 + amexblew vert / verte ectonse® 111te => ° & oar EE fas \ la main la téte lecou Ve le bras Le dos le la jambe—S 112 + omeanuaeel) Peper aee sa E lequart 2 ine, et quart _——— ———— a cuaequme © 116a z 116 + eaesnse fiprésent Dire au revoir Jemfappelle Léa. Srmart Moi cst Léa : salut! aan Aureor Salut ava? center quelqu'un ut! eu Tete présente Samuel Alen! Bonjour, cavaettol? Je te présente Samuel. Je vous présente mes copines. Dans mon sac ily a des livres. | Dans la classe, ily a des files et des garcons. | Poserlune|question} Tuaimes es jeux vidéo ? Ouijaime es jeux vidéo. Est-ce que tu ames les eux vidéo ? Non je raime pas les jeux vidéo, Est-ce que vous aimez es competitions? Oui, jadore ga! Est-ce que cest un probleme ? Non ce nest pas un probleme. Quest-ce que vous faites comme sport? _Jefais de lathlétisme, Pourquoi est-ce que) tufaisdu sport? Parce que ‘aime étre dans une équipe. [DemanderJet|dire}son]age} Tuas quel age? Quel age tuas? Jal ans. Quel age ast? [Dire}pourquoion{faitiuntsport} le plaisir, Je ais du sport pour faire deliexercice. pour faire des compeétitions pour le corps eta téte. Lesport,cestbon | Poutles jambes. ppour etre dans une équipe. pour avoir des copains. 118 + amtaeme[Situerjun| lieu} Q reamaatettert, OCD tapanche et riaSene oN lindiquerjunichemin} Continuer tout droit. Traverser le pont /la rue ‘Apres le pont /lastation de métro. a iParieride]ses|déeplacements} avélo rollers, Jesuis | a pied. en métro, en bus, [Demendertetidire|ineure} Demander heure | Donner rheure Mest quelle heure? Nesthuit heures, West huitheures et quart. Quelle heure est-il? Quelle heure lest? 8 @ esthuithheuresetdemie. Mest neuf heures moins le quart. Indiquer un horaire Cesta cing heures et demi. Cesetigieteneant Ceest de cing heures et demie& neut heures et demie, crane * 119[Parlerdes) [della}iournee) Aujourd’hui Dihabitude cematin Le matin Cemici Lemidi Cet apces-mid apres mid Cesoir Lesoir Préciserle moment avec theure lWesthuitheures | West ois heures et demie Mest midi. / 1! est minut. du matin (du soir. du matin / de Vaprés-mid [Dire}laldate} [Nous sommes le mardi 1* (premier) aveil. Nous sommes le samedi 4 avi | Pour appeler Allo Samuel ? Cest Alice. Allo, bonjour, c'est Alice. Est-ce que Samuel est sil vous plait? Nequitte pas je tele pass. "Non, je suis désole(e, lest au match de foot. LS ; Ey Laville ests grande. Je voudrais créer un club, La Malson des Esclaves est un musée célabre. ‘Je voudrais observer les animaux. Le fleuve Sénégal est magnifique. Promenez-vous dans les petits villages, prés de focéan Atlantique. Les gens sont sympathiques. Pour répondre Salut Alice. 120 + oatGG etorminanes Les articles indéfinis ‘Masculin | Féminin ‘un mouchoir une clé un gargon une file Les articles définis Masculin | Féminin lelivre la danse Hordinateur école Lesarticles contractés Je joue au football Je fais du tennis. Je fais de lanatation, Je fais de Véquitation. Les adjectits possessifs Singulier Masculin | Féminin ‘mon bras majambe ton bras tajambe sonbras sajambe notre brasinotre jambe votre bras/votrejambe leur bras/leurjambe Pluriel des mouchoirs, des clés ddes garcons, des filles Pluriel leslvres les danses les ordinateurs, les écoles Pluriel ‘Masculin et fémi ‘mes bras/mes jambes tes bras/tes jambes ses bras/ses jambes ros bras/aos jambes vv0s bras/vos jambes, leurs bras/leurs jambes Le féminin des adjectifs En général le férinin des adjectifs= masculin +e. Masculin Féminin lest blond, Elle est blonde, Hest brun. Elleest brune. lest grand, Elle est grande. Hest petit. Elle est petite. Hest original Elle est originale, Attention, ily a des exceptions: Hest roux. Elleest rousse. Le pluriel des adjectifs En général. les adjectis prennent un -s au pluriel Singulier Pluriel grand/grande grands / grandes blond/blonde _ blonds / blondes long / longue longs /longues La plupart des adjectifsen -al ont un masculin pluriel en -aux. Singulier Pluriel original originale originaux originales Attention, ily a des exceptions : roux/ rousse roux/ rousses Leféminin des adjectfs de couleurs En général, les adjectfs de couleurs prennent Un eau féminin, Masculin Féminin vert verte ris ‘ise bleu bleue noir ole Attention, ily a des exceptions: rouge rouge orange orange Violet Violette blanc blanche courgtetun® 121122 « Coreen Les pronoms personnels sujets, Singutier premigrepersonne | Je/J' deuxieme personne Tu ‘toisigme personne _IV/lle/On Pluriel premiérepersonne | Nous ‘deuxiéme personne Vous troisiéme personne _IlsElles [Les verbe: Le présent des verbes en -er Aimer Détester Jaime Je déteste Tuaimes Tudetestes Wlle/On aime IWle/On déteste Nous aimons Nous détestons Vous aimez Vous détestez lis/Ellesaiment lisfElles détestent Limpératif Présent Verbesen-er Tu nvites un copain, Nous invitons un copain. Vous invitez un copain, ‘Autres verbes | Tufaisla fete. Nous faisons ia féte. Nous invitons un copain. Vous invitez un copain, ‘Autres verbes | Tufaisla fete. Nous faisons ia féte. Vous fates la fete, Forme négative | Tu noublie pas dindiquer le date. Tune ranges pas tout seul. Le futur proche Le verbe aller au présent + infnitif Je vais Tuvas IWlle/On va. ‘observer la nature. Nous alions aller la campagne. Vous allez lisiElles vont Les pronoms toniques Singulier Jey Moi tu Toi Welle/on Luise Pluriel Nous Nous Vous Vous lislles EuxéElles Les verbes pronominaux Shabiller Secoucher Jeavhabille Je me couche Tuthabilles Tute couches Welle/On shabille IWlle/On se couche ‘Nous nous habillons Vous vous habillez Is/Eles shabillent Nous nous couchons Vous vous couchez IisiBles se couchent Impératif Invite un copain! Invitons un copain! Invitez un copain! Falsla fete! Faisons la féte! vitons un copain! Invitez un copain! Faisla fete! Faisons la féte! Faites la fete! Noublie pas dindiquerla date! "Nerange pas tout seul!CG pirese negative Laphrase affirmative _ La phrase négative I parle francais. aime les lives. Une parle pas francais. Jem’aime pases lives. eG phrase interrogative La question avecintonative “Tu aimes les jeux vidéo? ‘Tu tappelles comment? La question avec Est-ce que et Quest-ce que Estceque Est-ce que vous aimez les compétitions ? Estce que cest un probleme? Questce que Quest-ce que vous faites comme sport? La question avec 00 et Quand ou Tutraverses ou? (Ou est-ce que tu traverses? Quand Tutraverses quand? Quandest-ce que traverses? La question avec Pourquoi Pourquoi tu aimes lejeudi? Pourquoi tu détestes le lundl ? La question avec Quele)s) Quel + nom masculin singulier Quelle + nom féminin singulier Quels + nom masculin puriel Quelles + nom féminin pluriel Q Oui, fadore ca! "Non, ce rest pas un probléme. Quiest-ce que vous faites comme sport? Sur le passage piéton. Jetraverse quand le bbonhomme est vert. Parce que cest lejourdu sport. Parce quillya cours de maths. Quel animal vit dans la mer? Quelle est Falimentation de Yours ? Quels animaux aiment les polssons ? Quelles sont les particularités des tortues ? conastemie® 123Cc prepesitions Les prépositions devant les noms de pays ou de vlles ‘au + nom de pays masculin Je vais au Sénégal, ‘en + nom de pays féminin ou commengant par une voyelle Je vais en France / en Allemagne. ‘aux + nom de pays pluriel @+uneile ou une ville Les prépositions de lieu au, dl, aux, a" ‘la + nom féminin {aI'+ nom commengant par une voyelle ‘au +nom masculin ‘aux-+'nom pluriet Les prépositions et adverbes de lieu Chez + nom de personne/pronom tonique Chez moi Chez to! Chez luille Chez nous Chez vous Chez evxelles 124 + onexnaraveve de vais aux Etats-Unis Je vais la Réunion /& New York. Je vais la plage. Je vais ile de Gorée, Je vais au musée, Je vizemix jeux Olympiques. Prés du cinéma Pras dela place. Loin dela station. Loin du collage, SurlaSeine. Sure pont.Seppe) se wanrete alert topes Toone apa ion tpl sepsis Teton supper Vownewsepeaton | fopaoneamu tvs fen ns ppete ‘Vous vous appelez appeteescis ‘Vous allez vous appeler toes opr [tvcisronstrpcer fe fess devise ne i Tose Tienes a tna te toussommes say nusaos fe vou Vowallreve toes son Ivete vn ve fae eer i Tova teleona is tena towsavrs ‘en tos loss Neusaver Vowalesaw twee oe | |tvchsrenan hiner [Fine devine Teaimes Teves Tele Onaine sine Teton ner Nous mone fimons Novsallonsaimer Newser Vou aes aimer tothe tthe ane Selener | erelve devaismelvr Teves Tew Teen selve hnoseell terns tows nuevos ero tvs alos nous ee Neuswusleer Vou alrvoulew Ioehsslover | [iets onset ers refs devistoe Tuas Tose Teo i fa tron tae rowstaons se nous ates fore vow Vows tre isthe ‘sont ae Ven eins denier Toners Tevesvent tenet vs teeonve ven tousrenoe sr tous los vr veuvener Vouralsvent tothe ewe | Wherever Aer dens devas toes 7 Tosser telonva Se Teton aller rowan ae nous ates ate Newalle Vowalsaer toes en ete verter comoving + 125,