COLEGIO LORD COCHRANE VIA DEL MAR

GUA DE ESTUDIO Y COMPRENSIN DE LA SOCIEDAD 8 BSICO

LA REVOLUCIN INDUSTRIAL

Nombre: ____________________________________________

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OB3ETIVOS: Comprender los or'genes de la Revolucin industrial, su desarrollo y efectos. CONCEPTOS A TRABA3AR: ,ctividades productivas. .atalidad, mortalidad y emigracin. /aquinismo. 0ra$a*ador asalariado.

I$ ANLISIS DE DOCUMENTOS: Lee atentamente los siguientes documentos y luego contesta.

DOCUMENTO CRECIMIENTO DE LA POBLACIN EUROPEA

A5O ALEMANIA ITALIA RANCIA INGLATERRA

POBLACIN 4EN MILLONES. -866 -806 -766 () )0 01 -8 (0 )) (8 )1 /-()2

E$ A$ 8r9:*e;: <9='or9# ; >ob*#!9?&$ Introduccin a la demografa i!trica@ M#,r9,@ E,9'or9#* P*#&e'#@ -717$ Do!%me&'o (

No puede decirse que el crecimiento de la poblacin fue el resultado de un marcado cambio del ndice de natalidad, sino en realidad, fue un descenso de la mortalidad lo que hizo que se incrementara la poblacin. Entre 1740 1!"0, el tanto por ciento de la mortalidad descendi casi continuamente. #uchas influencias actuaban para reducir la frecuencia de la mortalidad$ con el culti%o de nue%os tub&rculos se pudo alimentar a ma or n'mero de (anado durante los meses de in%ierno, as, surtir a la poblacin de carne fresca todo el a)o* la sustitucin de cereales inferiores por el tri(o el ma or consumo de le(umbres aument la resistencia contra las enfermedades* m+s altos ni%eles de limpieza personal, moti%ados por el uso com'n del ,abn de ropa interior de al(odn, disminu eron los peli(ros de las infecciones* el uso del ladrillo, pizarra o de piedra, en reemplazo de la pa,a la madera en la construccin de las casas, redu,eron el n'mero de epidemias.Thomas Southcliff Ashton. La Revolucin Industrial. Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1990. DOCUMENTO ) E* 'r#b#+o e& !#,e&#

.o todas nuestras operaciones se inspiran en estos dos principios$ nin('n hombre debe tener que hacer m+s de una cosa* /...0 nin('n hombre debe tener que pararse /...0. El resultado neto de la aplicacin de estos principios es reducir en el obrero la necesidad pensar reducir sus mo%imientos al mnimo. El hombre no debe tener un se(undo menos de lo que necesita, ni un se(undo m+s. El hombre que coloca una pieza no la fi,a$ la pieza no puede estar completamente fi,ada hasta que no inter%en(an m+s obreros. El hombre que coloca un perno, no coloca la tuerca. El hombre que coloca la tuerca, no la atornilla.enr! Ford, Mi vida y mi obra, 19"#.

ACTIVIDADES -. Segn lo explicado en la clase, Cules fueron las condiciones que permitieron el desarrollo de la Revolucin ndustrial en nglaterra! (. "or qu# aument la po$lacin europea desde mediados del siglo %& ! ). Cmo se relaciona el crecimiento de la po$lacin con las innovaciones agr'colas! /. (u# consecuencias tuvo la mecani)acin del tra$a*o agr'cola! 0. Segn el autor del documento+, , qu# se de$i el aumento de la po$lacin europea! 1. , partir del documento -, explica qu# diferencias existen entre la produccin artesanal y la produccin industrial! 2. (u# consecuencias tuvo el maquinismo en el tra$a*o!