APRENDA DEBATIENDO

1. Cmo se puede beneficiar el sector educativo de las libertades del usuario de software libre? El Sector educativo podra recibir varios beneficios entre ellos el de invertir mejor sus presupuestos y en vez de usarlos en la compra de software privativo, stos podran ser usados en otros proyectos. Por otro lado, uno de los beneficios ms importantes del software libre es el de generar aprendizaje cooperativo y valores de solidaridad dentro de esos ciudadanos que aunque por ahora pasivos, ,a futuro sern aquellos empresarios que participan activa y democrticamente con tica y conocimiento. Con el software libre el estudiante tiene amplio acceso a los programas y sus cdigos, potencializando adems, a todos aquellos futuros programadores que pueden empezar a practicar desde ya, haciendo uso de los cdigos fuente de los programas y participando en las mejores y creacin de cdigos y programas nuevos, cosa que el software privado no permite. 2. Desde su perspectiva, cmo sustenta la idea de Richard Stallman segn la cual en las escuelas solo se debe ensear software libre.? Qu barreras existen para hacer viable esta idea? y cmo se podran salvar? El software libre ofrece una nueva dinamizacin de la educacin la cual podra romper y encaminarse a nuevas fronteras de acceso al conocimiento que se genera todos los ciudadanos de la Web. Considero que la escuela deber entonces contemplar el software libre como una nueva dinmica de trabajo cooperativo donde se desvanece la tpica jerarqua del docente como nica figura poseedora del conocimiento y abre una nueva forma de aprendizaje social donde los estudiantes se convierten en actores que generan y modifican el conocimiento a partir de programas que les permiten explotar y potenciar sus habilidades para investigar y acceder al conocimiento sin restricciones de ningn tipo. Es el mismo gobierno y los intermediarios entre los autores y sus obras los que impiden que el software libre sea implementado en la escuela.