BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

“GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”

ESCUELA DE EDUCACIÓN FÍSICA

SECUENCIA DIDACTICA
Escuela: 20 de Noviembre Nivel: Preescolar Clave del CT: 21EJN0051Z

Nombre del educador físico: Marcela Ramírez Cortez Nombre del practicante: Erick Leopoldo
Flores Velázquez
Periodo : 12 al 16 de Octubre Grado : No de alumnos:
2° variable

INTRODUCCIÓN Y/O JUSTIFICACIÓN: En esta secuencia didáctica que va dedicada para los alumnos
de 2° grado de preescolar, en el cual tendrán que mejorar sus capacidades coordinativas para un mejor
desempeño físico, también sus capacidades motrices finas y gruesas que le van a permitir un alto
desarrollo para que tengan un conocimiento de su propio cuerpo por medio de los juegos organizados
que le permitirán al alumno desempeñarse ante su interacción social y con base a eso promover la
higiene y la alimentación que deben tener los alumnos para un buen desarrollo físico y mejoramiento de
su propia salud.

Recursos didácticos : Material: Espacio:

• Silbato. *Pelota de Vinil. En el patio cívico.

Estrategia didácticas: Estilo de Rasgos a evaluar:

• Cantos. enseñanza:
• Juegos • Tradicional Se evaluaran las experiencias motrices básicas,
cooperativos. (Mando Mediante una lista de cotejo.
Directo)
Transposición didáctica
Objeto de saber Objeto a enseñar Objeto de enseñanza

*Conocimiento y dominio del *Identificación de su *Diferenciación de las partes del cuerpo.

cuerpo. esquema corporal.

Vinculación:
Con el campo *Desarrollo físico y salud”

CONTENIDOS
Conceptual Procedimental Actitudinal

*Identifica las formas de su *Realiza distintas posturas. *Respeta el material.

esquema corporal.
*Ejecuta diferentes roles. *Respeta las reglas establecidas.
*Reconoce una adecuada
postura. *Crea diversas estrategias. *Demuestra actitud positiva con
sus compañeros.
*Tipos de movimiento que
emplea.
NOMBRE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: Saber expresarme corporalmente
PROPÓSITO: Mejorar el conocimiento y dominio del cuerpo en los alumnos de 1° grado de preescolar al
estimular su esquema corporal a través de actividades físicas y juegos organizados, al promover la salud
mediante la prevención ambiental y cuidado del entorno.

DESGLOSE DIDACTICO

CLASE 1
PROPÓSITO: Estimular su esquema corporal de los alumnos de 2° grado de preescolar, mediante juegos
organizados y fomentar la higiene.
Parte Inicial: Parte Medular: Parte Final

* Canto: ”Mi cuerpo”
Mi cabeza, mis hombros, mis
piernas, y todos aplaudimos a
la vez (se mencionan las
diversas partes del cuerpo).
Caminar libremente por el
área de trabajo, puntas,
talones, caminar como
enanito, caminar como
gigantones, etc.
*Con la pelota tocarse las partes del
cuerpo que se indiquen, cabeza, manos,
hombros, piernas, etc.
*Propone el niño como se deben de tocar
con la pelota.
*Colocar la pelota en el piso y los
alumnos colocaran las partes que se
mencionen en la pelota.
*Juego de los espejos, imitar a sus
compañeros en los movimientos.
*Juego de “El muñeco de trapo
intercalado con la canción de un
lugarcito”
Canto:
Un lugarcito chiquito para mi
Sin molestar a nadie me voy a
quedar aquí.
Cantar la de pim pom, para la
higiene y el aseo personal.
 CLASE 2.

PROPOSITO: Fortalecer su esquema corporal a través del equilibrio al alumno del 2° grado de preescolar,
mediante juegos cooperativos, manifestando la alimentación.
Parte Inicial Parte Medular Parte Final.

*Canto: “El pato” *juego: “A las estatus de marfil” *Inflar un globo imaginario

El pato, el pato con una ala,
El pato con otra ala,
El pato con una pata,
El pato con otra pata,
El pato con piquito,
El pato con su rabito,
Ahora te toca a ti.
*Recuperación a través de ejercicios
respiratorios y posturales.
*Jugar a bailar y a una señal irse *Comentar sobre la importancia
a su aro y colocarse adentro de él que de lavarse bien las manos
con un compañero. (higiene personal)
*Por parejas jugar a moldear
estatuas.
*Jugar a los encantados: se elige
a un encantado, delimitar el área
donde se pueda desplazar el
resto del grupo, el encantado
debe de tocar a sus compañeros,
quedan inmóviles al ser tocados.

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Docente en Formación L.E.F.
Erick Leopoldo Flores Velázquez Louis Danyell Zárate Palafox

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Maestro de Educación Física
Marcela Ramírez Cortez