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WEBQUEST SEMEJANZA DE TRINGULOS Y TEOREMA DE PITGORAS WebQuest para el segundo Curso de Bachillerato Tecnolgico Industrial.

(Matemticas: Geometra Y Trigonometra) Diseada por: CETIS 100

PRESENTACIN: Con la presente webquest pretendo guiar tu investigacin sobre los criterios, axiomas que se puedan aplicar en la demostracin de los tringulos semejantes, mediante tus descubrimientos y aplicaciones de conocimientos geomtricos en la resolucin de situaciones de aprendizaje en el entorno de la vida diaria del estudiante donde se desenvuelve.

INTRODUCCIN:

En esta webquest se tratan los criterios bsicos sobre los tringulos semejantes, las caractersticas y propiedades del teorema de Pitgoras, Tambin investigaras las principales propiedades de las figuras planas como son ngulos, tringulos, cuadrilteros, polgonos y circunferencias.

TAREA:

En este apartado se indica lo que pretendemos alcanzar despus de haber desarrollado todas las actividades que estn contempladas en el apartado llamado proceso.
Tarea uno.- Investigar las caractersticas de los tringulos semejantes; determina la proporcionalidad entre sus lados y la igualdad entre sus ngulos. Aplica estos criterios de semejanza a problemas cotidianos. Tarea dos.- Investigar en consiste el teorema de Pitgoras, demostrar el teorema y resolver situaciones ordinarias en donde se aplique el teorema de Pitgoras. Tarea tres.- aplicaciones a situaciones de la vida diaria (Actividad de cierre). PROCESO:

En este apartado estn contempladas todas las actividades que vas a realizar para poder para dar respuesta a las tareas arriba indicadas estas actividades estn estructuradas con el propsito de que t puedas llevar a cabo una investigacin guida con el apoyo de los recursos digitales como el internet y puedas compartir con tus compaeros tus investigaciones. Recuerda que tienes que llevar a cabo una bitcora digitalizada con todas las actividades ya resueltas, es conveniente que antes de empezar a desarrollar las actividades, primero dialogues con tu equipo, y definan las estrategias que les permitan alcanzar los objetivos en cada una de las actividades.

Tarea I
Investigar las caractersticas de los tringulos semejantes; determinar la proporcionalidad entre sus lados y la igualdad entre sus ngulos. Aplica estos criterios de semejanza a problemas cotidianos. Sinopsis de Semejanza de tringulos:
TEOREMA (AAA): Sea dada una correspondencia entre dos tringulos. Si los tres ngulos

correspondientes son congruentes entonces la correspondencia es una semejanza.


TEOREMA (LAL): Sea dada una correspondencia entre dos tringulos. Si dos lados homlogos

adyacentes son proporcionales y los ngulos correspondientes comprendidos entre los lados son congruentes entonces la correspondencia es una semejanza.
TEOREMA (LLL): Sea dada una correspondencia entre dos tringulos. Si los tres lados homlogos son

proporcionales entonces la correspondencia es una semejanza.

Actividad 1.- Investigar las caractersticas de los tringulos semejantes. Elabora un cuestionario de 20 preguntas, indicando la solucin del cuestionario.

Caractersticas de tringulos semejantes:


Dos tringulos son semejantes si cumplen alguna de las siguientes propiedades: Todos sus lados son proporcionales Tienen los tres ngulos iguales Un ngulo igual y los dos lados que se inician en dicho vrtice son proporcionales Dos tringulos en posicin de Tales son semejantes

Dos tringulos rectngulos son semejantes si cumplen alguna de las siguientes propiedades: Tienen un ngulo agudo igual y uno de los catetos proporcionales Tienen los dos lados catetos proporcionales

Cuestionario
1. Cundo se puede saber cundo 2 tringulos son congruentes? Cuando los dados y los ngulos tienen los misma medida 2. Los ngulos externos de los tringulos congruentes miden lo mismo? S 3. El tipo de tringulo tiene que ver con la congruencia de ste? No 4. Cmo se la llaman a los ngulos y lados proporcionales de un tringulo congruente? Homlogos 5. Cules son los criterios que se deben tomar en cuenta para saber si un tringulo es congruente? Dos de sus ngulos son iguales respectivamente Dos de sus lados y el ngulo que forman son proporcionales respectivamente Sus tres lados son proporcionales 6. Cul es la forma ms fcil de comparar dos tringulos congruentes? Puedes hacer uso de la resta o bien, de la divisin entre sus valores. 7. Qu significa proporcin? Semejanza cuando se comparan dos tringulos semejantes. 8. Cuando dos tringulos son proporcionales se dice qu? Sus lados y ngulo son semejantes, son mltiplos de s mismo. 9. Qu relaciones pueden tener dos tringulos entre s? Los tringulos relativamente unos a otros pueden ser absolutamente iguales, relativamente iguales, semejantes o desiguales. 10. Qu propiedad tienen los tringulos semejantes? Tener todos sus lados proporcionales relacionados con el otro tringulo. 11. Qu es la proporcionalidad inversa? Si todas las otras variables se mantienen constantes, la magnitud o el valor absoluto de una variable de proporcionalidad inversa disminuirn si la otra variable aumenta, mientras que su producto se mantendr siempre igual.

12. Cundo se dice qu dos variables son inversas? Si una de las variables es directamente proporcional con la multiplicativa inversa de la otra, o equivalentemente, si sus productos son constantes. 13. Qu es el factor de proporcionalidad? Es que cuando una cantidad o variable sube la otra variable baja o viceversa. Es decir el factor de proporcionalidad se multiplica por el valor de la proporcin. 14. Cmo se puede encontrar el factor constante de proporcionalidad? Multiplicando la variable "x" original y la variable "y" original. 15. Qu son las coordenadas hiperblicas? Corresponden a la constante de proporcionalidad directa que ubica un punto en un rayo y la constante de proporcionalidad inversa que posiciona un punto en una hiprbola. 16. Caractersticas de un tringulo rectngulo semejante Tienen un ngulo agudo igual y uno de los catetos proporcionales. 17. Qu es un cateto? Cualquiera de los dos lados menores de un tringulo rectngulo los que conforman el ngulo recto.
18. Qu es la hipotenusa?

lado de mayor longitud de un tringulo rectngulo, y el lado opuesto al ngulo recto.


19. Cuntos ngulos rectos pueden tener un tringulo rectngulo?

1 20. Cul es el objetivo del teorema de Pitgoras? Saber el lado de uno de los catetos o de la hipotenusa sabiendo las medidas de dos de dichos segmentos.

Actividad 2.- En la siguiente tabla encontraras un ejemplo y ejercicios para que determines las correlaciones de proporcionalidad entre los tringulos que sean semejantes.

Tringulos semejantes: Dos tringulos son semejantes si sus ngulos son iguales y sus lados proporcionales. Ejercicio 1

Lados proporcionales: ngulos iguales: < A = < A - < B = < B - < C = < C Por qu los tringulos son semejantes?: La razn es que ( son proporcionales.

) es igual a

dado que sus lados

Ejercicio 2

Lados proporcionales:

ngulos iguales: < A = < A - < B = < B - < C = < C

Por qu los tringulos son semejantes?: La razn es que sus ngulos internos miden lo mismo (90, 45, 45)

Ejercicio 3

Lados proporcionales:

ngulos iguales: < O = < R - < M = < P - < Q = <N

Por qu los tringulos son semejantes?: Porque si analizamos las medidas de los lados del tringulo PRQ miden la mitad de los lados del tringulo MNO

Ejercicio 4

Lados proporcionales:

ngulos iguales: ngulos opuestos a 45 - < Recto (90)

Por qu los tringulos son semejantes?: Porque a es opuesto al ngulo a, pero el tringulo formado es de diferente dimensin, por lo tanto es proporcional.

Ejercicio 5

Lados proporcionales:

ngulos iguales: < A = < A - < B (70) = < B (70) - < C = < C

Por qu los tringulos son semejantes?: Porque la medida de los lados del tringulo ABC miden la mitad de los lados del tringulo ABC, por lo tanto son proporcionales.

Ejercicio 6

Lados proporcionales:

ngulos iguales: < a = < a - < 90

Por qu los tringulos son semejantes?: La sombra de Ambrosio es proporcional a la sombra del muro, porque sta est dentro de la sombra del muro y llevan el mismo trayecto, por lo que la sombra de Ambrosio es una figura proporcional a la que forma la sombra del muro.

Ejercicio 7

Lados proporcionales:

ngulos iguales: < 90

Por qu los tringulos son semejantes?: El trayecto que hace el rayo del sol hasta el suelo pasa por dos diferentes paredes opacas que estn colocadas simtricamente y las sombras que stas proyectan son congruentes.

Actividad 3.- Aplicar los conocimientos adquiridos en la actividad 1 y 2 y plantear soluciones a situaciones de la vida ordinaria.

Cul es la altura de un poste de luz, si proyecta una sombra de 15 metros en el mismo instante en que Carlos mide 1.75 metros y proyecta una sombra de 2.5 metros?

Medidas: A = 10.5 M B = 1.75 M C = 2.5 M D =15 M Lados proporcionales:

Frmula:

C/D= *B=A

Trace un tringulo semejante al de la figura que se muestra a continuacin que cumpla con una constante de proporcionalidad de 1/3.

Medidas: MO = 4.5 MN = 6 ON = 7.5 MO = 1.5 MN = 2 ON = 2.5 Lados proporcionales:

Frmula: ON = MO2 + MN2 3 / ON

Se cuenta con una escalera de 25 metros y se desea subir al extremo de una torre de 10 metros de altura, A qu distancia se necesita colocar la base de la escalera para que el otro extremo coincida con la punta de la torre?

Medidas: A = 25 M B =22.91 M C = 10 M

Frmula: B= A2 C2 625 100

22.91 =

A2 - C2 = B2 625-100 = 525

Tarea II
Investigar en consiste el teorema de Pitgoras, demostrar el teorema y resolver situaciones ordinarias en donde se aplique el teorema de Pitgoras. Actividad 4.- Investigar las caractersticas de los tringulos que cumplen con los que nos dicta el teorema de Pitgoras y de manera conjunta con tus compaeros de equipo realiza una rplica de la demostracin del teorema de Pitgoras desde la perspectiva geomtrica y analtica.

El teorema de Pitgoras establece que en todo tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa (el lado de mayor longitud del tringulo rectngulo) es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los dos lados menores del tringulo, los que conforman el ngulo recto). Si un tringulo rectngulo tiene catetos de longitudes la hipotenusa es , se establece que: (1) De la ecuacin (1) se deducen fcilmente 3 corolarios de aplicacin prctica: y , y la medida de

Sea el tringulo rectngulo de catetos a y b e hipotenusa c. Se trata de demostrar que el rea del cuadrado de lado c es igual a la suma de las reas de los cuadrados de lado a y lado b. Es decir: a2 + b2 = c2 Si aadimos tres tringulos iguales al original dentro del cuadrado de lado c formando la figura mostrada en la imagen, obtenemos un cuadrado de menor tamao. Se puede observar que el cuadrado resultante tiene efectivamente un lado de b - a. Luego, el rea de este cuadrado menor puede expresarse de la siguiente manera: (a b) 2 = a2 2ab + b2 Ya que (b a) 2 = (a b) 2 Es evidente que el rea del cuadrado de lado c es la suma del rea de los cuatro tringulos de altura a y base b que estn dentro de l ms el rea del cuadrado menor: C2 = 4 ( ) + a2 2ab + b2 = a2 + b2

Actividad 5.- Determinar el valor del tercer lado del tringulo si conoces el valor de dos lados del tringulo podrs calcular el valor del tercer lado del tringulo, si aplicas correctamente el teorema de Pitgoras.

a=3 b=5 c=4 b2=a2 + c2 b = a2+c2 b2= 9 + 16 b = 9 + 16 b=5 b2 = 25

a2 + b2 = c2
a = 12 b = 15 c = 19.20937 c2 =a2 + b2 c = a2 + b2 c2 = 144 + 225 c = 144 + 225 c = 19.20937 c2 = 369

a = 9U b = 7U c = 5.65685U c2 = a2 b2 c = a2 b2 c2 = 81U 49U c = 81U 49U c2 = 32U c = 5.65685 U

a = 35U b = 28.28427U c = 46U b2 = b2 a2 b = b2 a2 b2 = 2025U 1225U b = 2025U 1225U b2 = 800U b = 28.28427U

Actividad 6.- Resolver situaciones ordinarias en donde se aplique el teorema de Pitgoras.

Antonio tiene un terreno rectangular cuyas medidas son 23 metros de largo por 41 metros de ancho, por el cual debe atravesar un cable de telfono para establecer comunicacin de la bodega ubicada en la parte final del terreno, qu medida deber tener el cable de telfono?

Altura = 41 M Base = 23 M Cable2 = Altura2 + Base 2 Cable = Altura2 + Base2 Cable2 = 412 M + 232 M Cable = 412 M+ 232 M Cable2 = 1681 M + 529 M Cable = 1681 M + 529 M Cable2 = 2210 M Cable = 2210 M Cable = 47.01064 M

Un albail apoya una escalera de 5 M en contra de un muro vertical. El pie de la escalera est a 3 M del muro, cul es la altura del muro en donde la escalera est apoyada?

Escalera = 5 M Distancia pie = 3 M Muro2 = Escalera2 Distancia pie2 Muro = Escalera Distancia pie2 Muro2 = 5M2 3M2 Muro = 5M2 3M2 Muro2 = 25M 9M Muro = 25M 9M Muro2 = 16 Muro = 16 Muro = 4

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