FILOSOFA :

TEMA : APRIORISMO
PROFESOR : JOS VALERA
INTEGRANTES :
Cueva Arturo
Maman Ins
Marn Alejandra
Monje Yanina
Ramirez Junnelly


CUAL ES EL PLANTEAMIENTO DE KANT TOMADO DEL RACIONALISMO Y EMPIRISMO?



El empirismo es el sujeto de conocimiento est subordinado y depende de la experiencia, ya que la conciencia est inicialmente
vaca en espera de recibir los contenidos que provienen de la experiencia e inicialmente es .El pensamiento depende en su
funcionamiento de los datos de la experiencia, ya que es la nica va para adquirir conocimiento por ello las ideas se adquieren a
travs de la experiencia.


El racionalismo es el sujeto el que funda el conocimiento y desempea un papel regulador en el mismo. La conciencia posee
contenidos innatos y es activa en el desarrollo del conocimiento ,el pensamiento es autnomo frente a la experiencia y establece
la validez del conocimiento .Ellos racionalistas consideran que existen ideas innatas que estn en la conciencia desde nuestro
nacimiento.





CUAL ES LA TESIS DE KANT?
Kant intent superar el racionalismo y el empirismo. Tom del empirismo la tesis de que el conocimiento tiene como lmite la
experiencia. Y del racionalismo la tesis de que no todos los principios que intervienen en el conocimiento se originan en la experiencia.
Crey que hay principios no empricos de la mente.
Al principio Kant fue racionalista y crey que la ciencia poda avanzar deduciendo unos conocimientos a partir de otros en virtud de
principios estrictamente racionales (lo que despus llam "sueo dogmtico") pero la lectura de Hume le hizo despertar de ese sueo y
creer que el uso de la razn tiene unos lmites (la experiencia).
OTRAS TESIS:
La ciencia ms perfecta es la matemtica pues sus proposiciones son no-empricas, sintticas (Kant llama analticos a
las proposiciones que no aaden informacin nueva pues el predicado nos dice algo que ya pensamos al pensar el sujeto: "los
tringulos tienen tres lados .
Las ciencias empricas nicamente puede conocer los fenmenos (lo que se ofrece a la percepcin, realidad influida
por las estructuras innatas de nuestra mente), pero nunca los nomenos (la realidad independiente de nuestra mente).





Qu es el Conductismo y Constructivismo?
El conductismo: es una de las grandes teoras del desarrollo humano, que estudia el comportamiento observable. El conductismo
tambin se denomina teora del aprendizaje, porque describe las leyes y los procesos por los cuales se aprenden los
comportamientos.
Su fundador John Watson , dice que es una escuela natural que se atribuye todo el campo de las adaptaciones humanas













El constructivismo: en la psicologa se refiere a todas aquellas teoras que no consideran a los seres humanos como receptores
pasivos de experiencias y aprendizajes, sino como constructores activos de su realidad y experiencias. En la psicologa constructivista,
teoras y prcticas se enfocan en el modo en que los individuos crean sistemas de significado para as dar sentido a su mundo y
experiencias, se centran por lo tanto en la estructura significativa donde se construye la personalidad del ser humano.
En la psicoterapia, por ejemplo, este enfoque puede expresarse en que el terapeuta proponga a su consultante preguntas que
vuelvan su atencin hacia los procesos de significado y desenvolvimiento en su mundo relacional, a la vez que se le alienta a expandir
y flexibilizar esos procesos

Desde una postura psicolgica y filosfica argumenta que el individuo forma o construye gran parte de lo que aprende y comprende.
Destaca la situacin en la adquisicin y perfeccionamiento de las habilidades y los conocimientos. Desde el punto de vista del
constructivismo, el maestro no ensea en el sentido tradicional de pararse frente a la clase e impartir los conocimientos, sino que
acuden a materiales con lo que los alumnos se comprometen activamente mediante manipulacin e interaccin social.
Un supuesto bsico del constructivismo es que los individuos son participantes activos y deben re-descubrir los procesos bsicos. El
constructivismo exgeno recalca la fuerte influencia del exterior en la construccin del conocimiento.




Cul es el problema que plantea el Apriorismo a la Psicologa?
Kant , intent superar el racionalismo y el empirismo. Tom del empirismo la tesis de que el conocimiento tiene
como lmite la experiencia. Y del racionalismo la tesis de que no todos los principios que intervienen en el
conocimiento se originan en la experiencia. Crey que hay principios no empricos de la mente.



Cules son las causas del Apriorismo?
Defiende que se puede adquirir conocimiento acerca del mundo real sin recurrir para nada a algn tipo de experiencia.
Segn esta corriente el conocimiento se deriva de principios innatos evidentes independientes de toda experiencia.