El Plan

Propuesta Proceso Participativo Inquietudes de la Comunidad

Federacin de Estudiantes UC
Pontificia Universidad Catlica de Chile
TERCERA REUNIN DE EL NUCLEO
02/06/2014
PARTICIPANTES:
Elisa Massardo, representante organizaciones UC.
uciano !antander, representante estudiantes.
"ntonia Ma#o, representante estudiantes.
Claudio $olle, representante profesores.
Miguel Contreras, representante tra%a&adores.
Fiorella !antis, coordinadora El Plan.
'os( )om*s is%oa, coordinador El Plan.
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Fiorella !antis presenta los avances desde la ,ltima reunin-
!e da un an*lisis general del proceso hasta el momento, actualizando las fechas respecto del
diagrama inicial. uciano comenta so%re su preocupacin de%ido a la ausencia de la
campa.a de socializacin del concepto P/I. !e le responde que desde ahora se tra%a&ar* de
manera constante # no dentro de un periodo determinado como era la idea inicial. !e
comenta so%re la infograf0a que se pondr* en todos los campus durante las pr1imas
semanas,
!e comenta el via&e realizado por Fiorella # "le Fernandez 2/irectiva FEUC3 al campus
4illarrica. !e realiz una intervencin # un focus group. !e eval,a como una e1periencia
positiva, importante en el avance en la integracin de dicho campus.
!e da un informe so%re las intervenciones realizadas. uciano # "ntonia presentan sus
dudas respecto a los territorios faltantes. !e les presenta un listado de territorios en los se
realizar*n intervenciones durante las pr1imas semanas antes del fin de clases. Estos ser0an
5umanidades, Ingenier0a, College, Matem*ticas, F0sica # 6u0mica, 7dontolog0a, 7riente #
Cs. 8iolgicas. !e plantean dudas frente a la forma en que se sistematizar* esta
informacin, !e responde e1plicando que toda la informacin se va agrupando en temas
macros que permiten dar cuenta aquellos relevantes para la comunidad.
!e informa so%re los focus group, comentando en m*s detalle los realizados en 4illarrica #
7riente.
!e informa so%re la decisin de pagar por un servicio que permita enviar el mailing
%isemanal, #a que el servicio gratuito no est* siendo eficaz.
!e informa so%re los cam%ios en la p*gina 9e%. !e muestra la p*gina # sus secciones. !e
reci%en comentarios positivos al respecto.
!e informa so%re los P4C que se colgar*n en las carpas mundialeras, que permitir*n
informar a la comunidad so%re el proceso del plan.
'os( )om*s informa so%re los encuentros internos, so%re el gran n,mero de territorios que
los est*n realizando. !e da un listado de aquellos se han realizado en las ,ltimas semanas
2!ociolog0a, Educacin # comunicaciones3. "dem*s, se aplaude la realizacin de claustros
como los casos de 7riente # !ociales. !e informa so%re la recoleccin de actas, lo lento del
proceso de%ido a que muchos CCEE a,n no las sistematizan.
!e presenta las actividades de las pr1imas semanas
!e comienza por el :orld Caf(-
!e presenta la pu%licidad el afiche de la actividad, se informa que se realizar* en la sala de
estudio del Centro de Estudiantes de Ingenier0a # so%re las invitaciones enviadas a la
comunidad. En esa misma linea, se le pregunta al Prof. $olle so%re la posi%ilidad de
enviarle un mail a todos los profesores de la universidad 2con los tra%a&adores se canaliz a
trav(s de los sindicatos3. El prof. responde que el no tiene acceso a dicha %ase de datos, que
ha%r0a que verlo con la /"E. "dem*s, se da un itinerario de la actividad-
;. 8ienvenida e instrucciones- ;<.=> hrs. + ;<.?> hrs.
@. Primera mesa- ;<.?> hrs. + ;A.;B hrs.
=. !egunda mesa- ;A.;B hrs. + ;A.?> hrs.
?. )ercera mesa- @>.>B hrs. + @>.=> hrs.
B. Cierra- @>.=> hrs. + @>.?B hrs.
El siguiente punto son las pro#ecciones para el segundo semestre.
o primero es la sistematizacin de la informacin de las intervenciones para poder generar
visualizaciones # compartirlas con la comunidad.
7tro de los tra%a&os para el segundo semestre es generar una nueva campa.a de pu%licidad
# la continuidad de los encuentros tem*ticos, teniendo al menos uno por semana.
!e plantea el desaf0o de hacer participar a otros estamentos de la comunidad. El prof. $olle
plantea la necesidad de generar m*s puntos de encuentro entre toda la comunidad, pero
especialmente entre tra%a&adores # profesores, #a que estos no e1isten. "dem*s, aconse&a la
realizacin de este tipo de encuentros a comienzos del semestre m*s que al final.
!e fi&a la siguiente reunin para el d0a lunes ;B de &unio a las ;C.>> hrs., en casa central.
Finaliza la reunin.