LEIS DE DIRETRIZES E BASES

DA EDUCAO NACIONAL
01. Segundo a LDB, so incumbncias dos estabelecimentos
de ensino:
1) administrar seu pessoal e seus recursos materiais e
financeiros.
2) velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada
docente.
3) assegurar o cumprimento dos dias letivos e das horas-aula
estabelecidas.
4) coletar, analisar e disseminar informaes sobre a
educao escolar.
5) colaborar com as atividades de articulao escola-famlia-
comunidade.
Esto corretas:
(A) 1, 2 e 4 apenas.
(B) 1, 2 e 5 apenas.
(C) 1, 2 e 3 apenas.
(D) 2, 3 e 4 apenas.
(E) 1, 2, 3, 4 e 5.
Prof. Valdeci Correia
02. No incio de 2009, uma me foi perguntar
diretora da Escola Aprendendo, qual a idade
certa para matricular seu filho na 1 srie do ensino
fundamental. A diretora respondeu que no artigo 6,
da LDB n 9.394/96, com redao dada pela Lei n
11.114/2005, est escrito que dever dos pais ou
responsveis efetuar a matrcula dos menores, a
partir dos:
(A) 08 anos de idade.
(B) 07 anos de idade.
(C) 05 anos de idade.
(D) 06 anos de idade.
(E) 04 anos de idade.
Prof. Valdeci Correia
03. Segundo a LDB, a expedio de histrico
escolar, declaraes de concluso de srie e
diplomas ou certificados de cursos da
educao bsica regular de responsabilidade
da (o):

(A) Diretoria de Ensino.

(B) Escola.

(C) Conselho Estadual de Educao.

(D) Ministrio da Educao.

(E) Secretaria da Educao.

Prof. Valdeci Correia
04. A partir da composio proposta pela Lei Federal
n 9.394/96, a Educao de Jovens e Adultos
passa a ser considerada:

(A) um nvel da educao brasileira, excluda a
educao infantil.

(B) uma etapa da educao bsica, excluda a
educao infantil.

(C) uma modalidade da educao bsica,
excluda a educao infantil.

(D) umnvel do ensino fundamental.

(E) uma etapa do ensino mdio.
Prof. Valdeci Correia
05. A Lei 9394/96 amplia o conceito de educao
bsica, quando nela engloba os seguintes
nveis:

(A) educao infantil, ensino mdio, ensino superior

(B) educao infantil, ensino mdio, ensino supletivo

(C) ensino fundamental, ensino mdio, ensino
superior

(D) educao infantil, ensino fundamental, ensino
mdio

(E) ensino fundamental, ensino mdio, ensino
profissional
Prof. Valdeci Correia
06. A LDB prev, no artigo destinado
verificao do rendimento escolar, que a
avaliao dever ter as seguintes
caractersticas:

(A) contnua e cumulativa

(B) paralela e obrigatria

(C) cumulativa e paralela

(D) obrigatria e contnua

(E) cumulativa e obrigatria
Prof. Valdeci Correia
07. Prevista na LDB e em uma das metas para o
Ensino Fundamental no Plano Nacional de
Educao, esse nvel de ensino teve a sua
durao, em anos, ampliada para:

(A) cinco

(B) seis

(C) sete

(D) oito

(E) nove
08. A primeira atribuio estabelecida para
os docentes no Artigo 13 da LDB :

(A) orientao para o trabalho

(B) promoo do desporto educacional

(C) difuso dos deveres e direitos do cidado

(D) controle da freqncia dos alunos s aulas

(E) participao na elaborao da proposta
pedaggica
09. Para os cidados que no concluram, na
idade prpria, o ensino fundamental e o
ensino mdio instituda, na seo V da
LDB, a modalidade denominada:


(A) secundrio tcnico

(B) jovens e adultos

(C) profissional

(D) supletivo

(E) especial
Prof. Valdeci Correia
10. A LDB, no artigo 9., inciso VI, assegura
processo nacional de avaliao do
rendimento escolar no ensino fundamental e
mdio, com vistas melhoria do ensino.
Como consequncia, na educao bsica, j
esto sendo aplicados exames nacionais
conhecidos como:


(A) SAEB e ENEM

(B) SAEB e SINAES

(C) SAEB e ENADE

(D) ENADE e ENEM

(E) ENEM e FUNDEB
Prof. Valdeci Correia
GABARITO LDB LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAO NACIONAL
01 C 11 C 21 E 31 C
02 D 12 E 22 A 32 A
03 B 13 A 23 D 33 C
04 C 14 D 24 A 34 C
05 D 15 B 25 A 35 A
06 A 16 E 26 D 36 C
07 E 17 C 27 E 37 B
08 E 18 D 28 C 38 B
09 B 19 B 29 E 39 D
10 A 20 B 30 D 40 A
P
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V
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