Lagu/ Muzik

Bahan hiburan
Murid dapat meyatakan perasaan
Murid dapat meyatakan fikiran
Memberikan kesan rasa: gembira, duka, semangat ,sedar, insaf
Bagaimanakah menggunakan lagu dlm P&P
(a) Menggunakan lirik lagu
(b) Guru perlu mempunyai kemahiran tatabahasa
(c) Teliti kefahaman pelajar atau murid berdasarkan lirik lagu( adakah murid
fahamm lirik lagu tersebut)
(d) Teliti kesalahan tatabahasa dalam lagu tersebut.(dalam lirik lagu kesalahan
tatabahasa dibenarkan bagi melahirkan nilai estetika atau keindahan)
(contoh lagu:
kita bertemu dan lalu
tersenyum
kita pun bercerita dan
bergurau senda
betul: kita bertemu lalu tersenyum/ kita berteme dan tersenyum

kepentingan muzik P&P
1. Muzik merupakan media paling cepat kanak-kanak mendapat mesaj
tertentu.
2. Nilai-nilai positif dapat disampaikan kandungan lagu & juga nada & irama.
3. Lagu memberikan suasana mesra, seronok dan gembira kpd mruid-murid.
4. Lagu yang bernilai positif akan membentuk murid yang bersifat positif
5. Lagu yang berunsur pengalaman akan memperkayakan kehidupan murid
murid.
6. Unsur-unsur dalam seni muzik
a) Nyanyian
b) Pergerakan
c) Pendengaran
d) Kreativit penciptaan
e) Maklumbalas
f) Keseragaman
Semua unsur di atas berupaya menjana perkembangan intelek,emosi dan social
kanak-kanak.