Ministerio de Educacin

Instituto Pedaggico Superior Juan Demstenes Arosemena

Tecnologa aplicada a la educacin

Taller N 3
Tema: tecnologa educativa instruccional


Facilitador: Julin Gonzlez

Pertenece a: Ashley Vigil

Cdula: 4-779-2489


Grupo: 1.3


Fecha

15-08-2014


Gua de estudio y aprendizaje

Las Guas son manuales preparados por los profesores que resumen clases, pero
dejan un espacio en blanco para conceptos clave, hechos, definiciones, etc.
A medida que la clase avanza, el estudiante llena los espacios con contenidos.
Las guas lo ayudan a seguir una clase, identificar sus puntos importantes, y
desarrollar un fundamento de contenido para estudiar y aplicar con el propsito de
guiarlo objetivamente en el proceso de enseanza aprendizaje, como herramienta
fundamental dentro del proceso educativo basado en el aprendizaje autnomo. De
esta manera usted y sus estudiantes experimentaran un cambio productivo en el
aula y dinmico dentro del proceso, que le permitir construir conocimiento basado
en la orientacin de procesos.

Tipologas
Guas de motivacin, guas de aprendizaje, guas de comprobacin, guas de
lectura, guas de sntesis guas de nivelacin guas de refuerzo, guas de estudio,
guas de aplicacin.

Ayuda que le presta al alumno
Ensear es demostrar, explicar, argumentar, pero, sobre todo, proponer
estrategias y tareas que ayuden a los estudiantes a aprender.
Es necesario conducir actividades de enseanza y aprendizaje que
propicien el desarrollo de los objetivos educativos utilizando distintos
mtodos y recursos didcticos que favorezcan la participacin activa de los
estudiantes.
Favorecer que el estudiante formule y conteste preguntas implica
involucrarlo en un proceso activo sobre lo que se est realizando, le ayuda
a centrarse en el tema, a concentrase y, por lo tanto, a recordar de manera
ms efectiva.
Como parte importante para favorecer un clima adecuado para el
aprendizaje, es esencial comunicar altas expectativas a los estudiantes y
respetar los diversos talentos y formas de aprendizaje de cada uno.

Ayuda que le presta al docente
Es importante considerar a lo largo del curso la realizacin de ajustes
pertinentes a las necesidades educativas de los alumnos y al nivel de
aprendizaje en el que se encuentran.
Si cambias algn tema o el orden de los mismos, tambin es importante
comentarlo con los alumnos. Esto les ayudar a ubicarse y a no perderse
en el curso.
Es muy importante que el profesor trate de que los estudiantes comprendan
que la nico al preparar la clase es importante que el profesor reflexione
sobre su propio proceso de aprendizaje y tome conciencia de los aspectos
ms difciles y problemticos de la materia, as como de las posibles
concepciones previas de los estudiantes acerca de la misma. La forma de
aprender es estudiando, y se estudia pensando.


Recomendaciones didcticas

Su elaboracin anticipadamente la planeacin de un curso de tal modo que
sirva para orientar su realizacin.

Se especifican los siguientes componentes: importancia del curso,
objetivos, temas, bibliografa y otros recursos, mtodo y evaluacin.
Hay que hacer notar que el listado y la calendarizacin de temas no son
suficientes. Ayuda pedaggica para la mejora del desempeo docente.

DOCUMENTO DE TRABAJO planeando las actividades que se realizarn
cada da, tomando en cuenta las condiciones del grupo, a fin de lograr los
objetivos planteados.
Los objetivos de aprendizaje desde el inicio permiten tener claridad acerca
de qu es lo que los alumnos debern aprender en ese curso y enmarcarlo
dentro del contexto de la formacin profesional.


Mdulo de aprendizaje

Se utiliza para empaquetar y presentar contenidos, as cono permite a los
profesores organizar los material del curso en un ndice para entender su utilidad
podemos asociarlo de unidad bsica.


Tipologas
Con una secuencia: las materias se ven en un orden concreto. Los alumnos
progresan por el contenido en el orden contenido definido por el nmero situado
junto a cada elemento

Sin secuencia: se ven el orden deseado por los estudiantes.


Ayuda que presta al docente
Pone a disposicin una capacitacin, motivadora que le permite adquirir
capacidades concretas y especficas en su funcin y gestin escolar.

Ayudas que presta al alumno
Pueden manejar por el modulo sin tener la necesidad de instalar un ordenador
otros programas.
Facilita el potencial autnomo del alumno

Recomendaciones
Captar la atencin y motivar al alumno
Mantener el inters durante las horas de formacin
Favorece la comprensin.