COMISION DE EVALUACION BASICA Y MEDIA

INSTITUCION EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO

INFORME DE PERIODO - AO: ______
Acta N__________ Fecha: ______________ Periodo: _____ GRADO: _______
Siendo las ________del da____ mes__________ del ao ________, se
reunieron los
docentes y padres de familia, integrantes de la comisin de evaluacin, convocados por
rectora, para analizar los resultados de la evaluacin del________ periodo del ao lectivo
______, de los estudiantes del GRADO ______
La comisin tiene como objetivo prescribir actividades de refuerzo y superacin a los
estudiantes que presentaron dificultades y dejaron logros pendientes y definir las estrategias de
superacin de acuerdo con lo contemplado en el decreto 1290 de 2009 y el acuerdo 05 de
octubre 14 de 2.009
La reunin se llev a cabo con el siguiente orden del da:
1. Saludo y verificacin de la asistencia.
2. Anlisis estadstico sobre la mortalidad acadmica en cada rea.
3. Informe sobre los resultados de la evaluacin del rendimiento escolar:
A. Estudiantes con rendimiento acadmico bajo. (perdieron asignaturas)
B. Estudiantes con rendimiento acadmico general bsico, alto, superior, que no
perdieron asignaturas.
4. Estudiantes que merecen reconocimiento por haber logrado buen rendimiento
acadmico y anlisis de casos de promocin anticipada.
5. RECOMENDACIONES: Descripcin de actividades especiales para estudiantes con
dificultades acadmicas.
6. Proposiciones y varios: Observaciones generales.
7. Cierre.
DESARROLLO DE LA REUNION
1. Saludo y verificacin de la asistencia.
A la hora indicada, el delegado(a) de rectora, present un cordial saludo; luego explic a los
docentes comisionados el objetivo central de la reunin, los alcances y las responsabilidades
tanto de la comisin como de cada uno de sus integrantes en la toma de decisiones. Acto
seguido, le solicit al docente que hace las veces de secretario(a) de la comisin, dejar
constancia en la presente acta de la presencia de los siguientes profesores:
CARGO
Presidente
Secretario
Vocal
Vocal
Vocal
Vocal
Vocal

REPRESENTACION
Rector (Delegado)
Docente (director de grupo)
docente
docente
docente
Rpte. De padres de familia

Rpte de los estudiantes

NOMBRES

2. Anlisis estadstico sobre la mortalidad acadmica en cada rea. DESEMPEO

BAJO

CANTIDAD DE ESTUDIANTES
N

ASIGNATURA
ESTUDIANTES MATRICULADOS
RETIRADOS Y/O DESERTORES

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.

MATEMTICAS
ESTADSTICA
CASTELLANO
PROYECTO
INGLS
CIENCIAS NATURALES
EMPRENDIMIENTO
CIENCIAS SOCIALES
CTEDRA Y CIVISMO
ETICA Y VALORES
ED. RELIGIOSA
ED. ARTSTICA
ED. FSICA
TECNOLOGA E INF.
FILOSOFA
CIENCIAS ECONMICAS
CIENCIAS POLTICAS
FSICA
QUMICA

TOTAL

TOTAL

3. Informe sobre los resultados de la evaluacin de rendimiento escolar.

A. Cantidad de estudiantes con rendimiento acadmico general bajo. DESEMPEO BAJO.

ASIGNATURAS PERDIDAS
DESEMPEO BAJO

NUMERO DE ESTUDIANTES
A

%
TOTAL

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 ms

TOTAL
ANLISIS DE RESULTADOS:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
POSIBLES CAUSAS:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS:

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

B. Cantidad de estudiantes con rendimiento acadmico general bsico, alto, superior, que NO
PERDIERON asignaturas en el periodo. (Cantidad y porcentaje)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.

4.
Estudiantes que merecen reconocimiento por haber logrado buen rendimiento
acadmico y anlisis de casos de promocin anticipada.
De conformidad con la agenda, cada profesor(a) present un informe de los estudiantes que no
tuvieron dificultad y fueron sobresalientes en todos los procesos de formacin y desarrollo
humano y que merecen reconocimiento en el periodo final por haber logrado buen rendimiento
escolar.
Con base en el informe que presentaron los docentes, la comisin deliber y acord hacer
reconocimiento a los siguientes estudiantes, quienes no reportaron deficiencias en ninguna
asignatura del plan de estudios; hacindose merecedores al 1 y 2 puesto por grupo, ellos son:
GRADO

PUESTO

NOMBRE ESTUDIANTES

ESTUDIANTES QUE MERECEN SER PROMOVIDOS ANTICIPADAMENTE AL GRADO

SIGUIENTE (Este anlisis se hace nicamente en el 1 periodo, se tiene en cuenta los
estudiantes no repitentes y los repitentes que presentaron plan de mejoramiento, segn el
artculo 4 del SIEP)

GRADO

5. Descripcin
acadmicas.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

de

actividades

especiales,

para

VALORACIN

estudiantes

con

dificultades

Con base en la participacin de los diferentes integrantes de la comisin, sobre las

actividades que deben realizar los estudiantes que presentan logros pendientes, la
comisin acord, actividades especiales a los estudiantes que dejaron logros pendientes
en el proceso. Dichas actividades se realizaran bajo la responsabilidad de los padres de
familia, con el fin de posibilitar a los estudiantes un buen inicio de la etapa escolar; entre ellas
estn:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

6. OBSERVACIONES GENERALES:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

7. FIN DE LA REUNIN:
La reunin se dio por terminada siendo las ___________. Para constancia se firma en Bello a
los _____ das del mes de ____________ ao _______.

FIRMAS:

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