Esta metodologa puede ser aplicada en los estudiantes del grado 93 de la
Institucin Educativa Tcnico Industrial de El municipio de El Carmen de Viboral ya que se tiene un diagnstico que ha partido de la experiencia previa, de la observacin directa, de dilogos con los estudiantes, de pruebas orales y escritas, de los resultados al analizar el rendimiento acadmico en las diferentes asignaturas, que ha permitido evidenciar las dificultades que presentan en la comprensin y produccin de textos.
Parece claro que los jvenes optan por utilizar su tiempo libre en salir con amigos, escuchar msica, ir a las discotecas, pasar largo tiempo en las redes sociales o practicar un deporte, antes que leyendo.
Se podra contemplar la posibilidad de implementar las TIC en el desarrollo de las clases para mirar si de alguna forma inciden en el gusto por la lectura, la comprensin y el anlisis de textos y por consiguiente en el mejoramiento de su desempeo acadmico.
Es innegable que hoy en da el individuo competente es aquel que fuera de dominar el campo en que se desempea debe estar actualizado en el conocimiento, manejo y uso de las tecnologas. Se sabe que la escuela es una institucin que forma para la vida, y si el estudiante recibe una educacin acorde con las exigencias del mundo real, cumplir con lo que ste le demande.
Articulación de Las Tic para El Desarrollo de Competencias Lectoras en Los Estudiantes Del Grado 9° 3 de La Institución Educativa Técnico Industrial Jorge Eliécer Gaitán de El Carmen de Viboral