Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: Bustamante Gmez aniel !auricio del "rado: #$% durante el semestre a manifestado conductas &ue desesta'ilizan el normal desarrollo de las clases ( de la con)i)encia en la institucin* a pesar de las su"erencias realizadas ( la alerta disciplinaria++ ,a sea por sus continuas acciones como: Ju"ar en el saln de clase ( pararse del puesto+ -a falta de atencin ( concentracin por su charla+ .o hacer caso a los llamados de atencin+ .o atender su"erencias+ iscutir con sus compaeros o profesores+ /"resi)idad en la solucin de sus pro'lemas+ /'andono de sus responsa'ilidades como estudiante+ Faltas al manual de con)i)encia escolar+ Esperamos &ue al hacerlos conocedores de estos actos ustedes desde su n0cleo familiar oriente la formacin del estudiante para &ue corri1a su comportamiento ( ad&uiera ma(or responsa'ilidad frente a sus acciones de manera &ue se pueda "arantizar la normal con)i)encia en la institucin ( por ende una formacin inte"ral+ En caso de hacer caso omiso a dicha situacin se continuara con el proceso disciplinario el cual tendr2 sanciones+ 33333333333333333333 33333333333333333333 Estudiante ocente 33333333333333333333 33333333333333333333 /cudiente %oordinador INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: 4az /rro(a)e Brahian Sti)en del "rado: #$% durante el semestre a manifestado conductas &ue desesta'ilizan el normal desarrollo de las clases ( de la con)i)encia en la institucin* a pesar de las su"erencias realizadas ( la alerta disciplinaria++ ,a sea por sus continuas acciones como: Ju"ar en el saln de clase ( pararse del puesto+ -a falta de atencin ( concentracin por su charla+ .o hacer caso a los llamados de atencin+ .o atender su"erencias+ iscutir con sus compaeros o profesores+ /"resi)idad en la solucin de sus pro'lemas+ /'andono de sus responsa'ilidades como estudiante+ Faltas al manual de con)i)encia escolar+ Esperamos &ue al hacerlos conocedores de estos actos ustedes desde su n0cleo familiar oriente la formacin del estudiante para &ue corri1a su comportamiento ( ad&uiera ma(or responsa'ilidad frente a sus acciones de manera &ue se pueda "arantizar la normal con)i)encia en la institucin ( por ende una formacin inte"ral+ En caso de hacer caso omiso a dicha situacin se continuara con el proceso disciplinario el cual tendr2 sanciones+ 33333333333333333333 33333333333333333333 Estudiante ocente 33333333333333333333 33333333333333333333 /cudiente %oordinador INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: 33333333333333333333333 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: 33333333333333333333333333333333del "rado:3333 durante el semestre a manifestado conductas &ue desesta'ilizan el normal desarrollo de las clases ( de la con)i)encia en la institucin* a pesar de las su"erencias realizadas ( la alerta disciplinaria++ ,a sea por sus continuas acciones como: Ju"ar en el saln de clase ( pararse del puesto+ -a falta de atencin ( concentracin por su charla+
.o hacer caso a los llamados de atencin+ .o atender su"erencias+ iscutir con sus compaeros o profesores+ /"resi)idad en la solucin de sus pro'lemas+ /'andono de sus responsa'ilidades como estudiante+ Faltas al manual de con)i)encia escolar+ Esperamos &ue al hacerlos conocedores de estos actos ustedes desde su n0cleo familiar oriente la formacin del estudiante para &ue corri1a su comportamiento ( ad&uiera ma(or responsa'ilidad frente a sus acciones de manera &ue se pueda "arantizar la normal con)i)encia en la institucin ( por ende una formacin inte"ral+ En caso de hacer caso omiso a dicha situacin se continuara con el proceso disciplinario el cual tendr2 sanciones+ 33333333333333333333 33333333333333333333 Estudiante ocente 33333333333333333333 33333333333333333333 /cudiente %oordinador INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: 333333333333333333333333 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante:3333333333333333333333333333 del "rado:33333 durante el semestre a manifestado conductas &ue desesta'ilizan el normal desarrollo de las clases ( de la con)i)encia en la institucin* a pesar de las su"erencias realizadas ( la alerta disciplinaria++ ,a sea por sus continuas acciones como: Ju"ar en el saln de clase ( pararse del puesto+ -a falta de atencin ( concentracin por su charla+ .o hacer caso a los llamados de atencin+ .o atender su"erencias+ iscutir con sus compaeros o profesores+ /"resi)idad en la solucin de sus pro'lemas+ /'andono de sus responsa'ilidades como estudiante+ Faltas al manual de con)i)encia escolar+ Esperamos &ue al hacerlos conocedores de estos actos ustedes desde su n0cleo familiar oriente la formacin del estudiante para &ue corri1a su comportamiento ( ad&uiera ma(or responsa'ilidad frente a sus acciones de manera &ue se pueda "arantizar la normal con)i)encia en la institucin ( por ende una formacin inte"ral+ En caso de hacer caso omiso a dicha situacin se continuara con el proceso disciplinario el cual tendr2 sanciones+ 33333333333333333333 33333333333333333333 Estudiante ocente 33333333333333333333 33333333333333333333 /cudiente %oordinador INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: -pez Bra)o %ristian del "rado: #$% durante el semestre a manifestado conductas &ue desesta'ilizan el normal desarrollo de las clases ( de la con)i)encia en la institucin* a pesar de las su"erencias realizadas ( la alerta disciplinaria++ ,a sea por sus continuas acciones como: Ju"ar en el saln de clase ( pararse del puesto+ -a falta de atencin ( concentracin por su charla+ .o hacer caso a los llamados de atencin+ .o atender su"erencias+ iscutir con sus compaeros o profesores+ /"resi)idad en la solucin de sus pro'lemas+ /'andono de sus responsa'ilidades como estudiante+ Faltas al manual de con)i)encia escolar+ Esperamos &ue al hacerlos conocedores de estos actos ustedes desde su n0cleo familiar oriente la formacin del estudiante para &ue corri1a su comportamiento ( ad&uiera ma(or responsa'ilidad frente a sus acciones de manera &ue se pueda "arantizar la normal con)i)encia en la institucin ( por ende una formacin inte"ral+ En caso de hacer caso omiso a dicha situacin se continuara con el proceso disciplinario el cual tendr2 sanciones+ 33333333333333333333 33333333333333333333 Estudiante ocente 33333333333333333333 33333333333333333333 /cudiente %oordinador INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: Becerra Gmez %ristian %amilo del "rado: #$% durante el semestre a manifestado muchas dificultades acad5micas a causa de la falta de inter5s ( responsa'ilidad frente a sus de'eres escolares* situacin &ue preocupa* (a &ue a la fecha los resultados no son los esperados a pesar de los continuos llamados de atencin ( el llamado de atencin acad5mico* razn por la cual se hace necesario &ue el estudiante replantee sus m5todos de estudio* utilice adecuadamente* el tiempo li're ( tanto el estudiante como la familia asuman el compromiso de me1orar frente al cumplimiento ( puntualidad de sus de'eres escolares+ %ompromisos:3333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333 3333333333333333333 Estudiante /cudiente INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: Bustamante Gmez aniel !auricio del "rado: #$% durante el semestre a manifestado muchas dificultades acad5micas a causa de la falta de inter5s ( responsa'ilidad frente a sus de'eres escolares* situacin &ue preocupa* (a &ue a la fecha los resultados no son los esperados a pesar de los continuos llamados de atencin ( el llamado de atencin acad5mico* razn por la cual se hace necesario &ue el estudiante replantee sus m5todos de estudio* utilice adecuadamente* el tiempo li're ( tanto el estudiante como la familia asuman el compromiso de me1orar frente al cumplimiento ( puntualidad de sus de'eres escolares+ %ompromisos:3333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333 3333333333333333333 Estudiante /cudiente INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: Galle"o 6a'ala /nderson del "rado: #$% durante el semestre a manifestado muchas dificultades acad5micas a causa de la falta de inter5s ( responsa'ilidad frente a sus de'eres escolares* situacin &ue preocupa* (a &ue a la fecha los resultados no son los esperados a pesar de los continuos llamados de atencin ( el llamado de atencin acad5mico* razn por la cual se hace necesario &ue el estudiante replantee sus m5todos de estudio* utilice adecuadamente* el tiempo li're ( tanto el estudiante como la familia asuman el compromiso de me1orar frente al cumplimiento ( puntualidad de sus de'eres escolares+ %ompromisos:3333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333 3333333333333333333 Estudiante /cudiente INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: Garcia 7a'ares -aura Estefania del "rado: #$% durante el semestre a manifestado muchas dificultades acad5micas a causa de la falta de inter5s ( responsa'ilidad frente a sus de'eres escolares* situacin &ue preocupa* (a &ue a la fecha los resultados no son los esperados a pesar de los continuos llamados de atencin ( el llamado de atencin acad5mico* razn por la cual se hace necesario &ue el estudiante replantee sus m5todos de estudio* utilice adecuadamente* el tiempo li're ( tanto el estudiante como la familia asuman el compromiso de me1orar frente al cumplimiento ( puntualidad de sus de'eres escolares+ %ompromisos:3333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333 3333333333333333333 Estudiante /cudiente INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: !olina %ardona /ndres del "rado: #$% durante el semestre a manifestado muchas dificultades acad5micas a causa de la falta de inter5s ( responsa'ilidad frente a sus de'eres escolares* situacin &ue preocupa* (a &ue a la fecha los resultados no son los esperados a pesar de los continuos llamados de atencin ( el llamado de atencin acad5mico* razn por la cual se hace necesario &ue el estudiante replantee sus m5todos de estudio* utilice adecuadamente* el tiempo li're ( tanto el estudiante como la familia asuman el compromiso de me1orar frente al cumplimiento ( puntualidad de sus de'eres escolares+ %ompromisos:3333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333 3333333333333333333 Estudiante /cudiente INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: -pez 8choa !ar4a /le1andra del "rado: #$% durante el semestre a manifestado muchas dificultades acad5micas a causa de la falta de inter5s ( responsa'ilidad frente a sus de'eres escolares* situacin &ue preocupa* (a &ue a la fecha los resultados no son los esperados a pesar de los continuos llamados de atencin ( el llamado de atencin acad5mico* razn por la cual se hace necesario &ue el estudiante replantee sus m5todos de estudio* utilice adecuadamente* el tiempo li're ( tanto el estudiante como la familia asuman el compromiso de me1orar frente al cumplimiento ( puntualidad de sus de'eres escolares+ %ompromisos:3333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333 3333333333333333333 Estudiante /cudiente INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: 9uintana !edina !i"uel a)id del "rado: #$% durante el semestre a manifestado muchas dificultades acad5micas a causa de la falta de inter5s ( responsa'ilidad frente a sus de'eres escolares* situacin &ue preocupa* (a &ue a la fecha los resultados no son los esperados a pesar de los continuos llamados de atencin ( el llamado de atencin acad5mico* razn por la cual se hace necesario &ue el estudiante replantee sus m5todos de estudio* utilice adecuadamente* el tiempo li're ( tanto el estudiante como la familia asuman el compromiso de me1orar frente al cumplimiento ( puntualidad de sus de'eres escolares+ %ompromisos:3333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333 3333333333333333333 Estudiante /cudiente INSTITUCIN EDUCATIVA CONCEJO DE BELLO Fecha: Junio 15 de 2012 Seores padres de familia o acudientes: El estudiante: 4az /rro(a)e Brahian del "rado: #$% durante el semestre a manifestado muchas dificultades acad5micas a causa de la falta de inter5s ( responsa'ilidad frente a sus de'eres escolares* situacin &ue preocupa* (a &ue a la fecha los resultados no son los esperados a pesar de los continuos llamados de atencin ( el llamado de atencin acad5mico* razn por la cual se hace necesario &ue el estudiante replantee sus m5todos de estudio* utilice adecuadamente* el tiempo li're ( tanto el estudiante como la familia asuman el compromiso de me1orar frente al cumplimiento ( puntualidad de sus de'eres escolares+ %ompromisos:3333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333 3333333333333333333 Estudiante /cudiente .87/: E. -8 /%/E!8%8 %8-8%/: 7/!B;E. -8S /S<E%78S %8!8 SE ES%:;B;E:8. E. -8 ;S%;<-;./:;8+ ;ncumplimiento en la entre"a de tra'a1os eficiencia en sus e)aluaciones Falta de material did2ctico solicitado para el desarrollo de las acti)idades acad5micas /trasado en la consi"nacin de los conceptos )istos en clase+ Falta de apropiacin frente a las tareas asi"nada dentro ( fuera del aula= como: e>posiciones* carteleras tra'a1o en e&uipo+