You are on page 1of 5

Trabajo Practico Didctica general

Anlisis de la pelcula: El profesor


Ficha tcnica:
Ttulo: Indiferencia (El profesor)
Ttulo Original: Detachment
Gnero: Drama
Director: Tony Kaye.
Pas: Estados Unidos
Ao: 2011.
Guin: Carl Lund.
Fotografa Tony Kaye.
Msica: The Newton Brothers.
Edicin: Michelle Botticelli y Barry Alexander Brown.
Protagonistas: Adrien Brody (Henry Barthes), James Caan (seor Seaboldt), Betty Kaye (Meredith),
Sami Gayle (Erica), Christina Hendricks (seorita Madison), Marcia Gay Harden (directora Carol
Dearden), Blythe Danner (seora Perkins)
Productores: Austin Park, Greg Shapiro, Carl Lund, Bingo Gubbelmann y Adrien Brody.
Duracin: 97 min.

Breve sinopsis
Henry Barthes es un maestro sustituto que comienza a trabajar en una escuela, donde los profesores
viven vejaciones e insultos de manera rutinaria; en este caso, no necesariamente resultado de la
intempestiva juventud con la que trabajan, sino tambin de la crisis que atraviesan las instituciones,
especialmente la escuela y la familia, que han dado lugar a condiciones de desapego e indiferencia
hacia la parte humana del individuo.
Este film trata de un tipo de conciencia social minimalista mantiene la individualidad y el alma. La
vida para Barthes no es simple, lleva consigo una enorme carga emotiva proveniente de una
atormentada infancia, en medio de una extraa relacin entre su madre y su abuelo que no se revela
en su totalidad; a lo largo del film se devela el hecho de que la madre muri por una sobredosis y el
abuelo espera su fin en una casa de asistencia.
La razn de ser un maestro sustituto es el mecanismo ideal para no comprometerse y mantenerse al
margen de lo que le rodea; siempre limpio y bien vestido, en enorme contraste con el contexto que lo
circunda; siempre de negro, acorde a las pocas esperanzas de cambio. Las circunstancias lo empujan a
involucrarse con tres mujeres: Erica, una joven prostituta, con quien mantiene una relacin en un
plano no sexual y a quien busca ayudar para alejarla de las drogas y la prostitucin; Meredith, una

Trabajo Practico Didctica general

estudiante obesa, a quien no puede ayudar a salir de su profunda depresin; y un intento fallido por
entablar una relacin sentimental con Miss Madison, una colega incapaz de pensar por s misma.
Henry es un hombre solitario y triste, pero a la vez l es consciente de la terrible angustia que los
jvenes viven, aunque de cierta manera ese inters por los jvenes lo aturde y se siente impotente de
ayudar a sus alumnos, por ello prefiere cambiar de escuela antes de enfrentar algo que se siente
incapaz de soportar.
En una de las escenas con el abuelo, este le dice a Henry que desde pequeo, siempre fue callado,
tmido y solitario.
Un maestro sin rostro en un saln vaco, es efectivamente el trabajo que muchos maestros realizan,
as como Henry, donde una juventud moldeada por la publicidad, la mediocridad, el desinters, la
educacin, la familia, y la falta de atencin no logran visualizar un futuro no un desarrollo personal.
La pelcula termina con cierta tragedia. Meredith, que ya no tiene ganas de vivir, ya que en su casa
no la aceptan y en el aula se burlan constantemente de ella, acaba viendo en l profesor, una figura
que la comprende, que entiende sus problemas, incluso llegando a ser casi una obsesin. La alumna
lanza una pregunta comprometida a lo que el profesor responde lo que ella quiere escuchar para no
agudizar su desmoralizada situacin. Esta situacin se interrumpe con la llegada de otra profesora, y
la alumna escapa corriendo entre lgrimas. Henry se vuelve loco intentando dar explicaciones, y
reacciona de forma violenta ante una situacin que le supera y le hace recordar todo su pasado.
Finalmente esta alumna, acaba quitndose la vida.
Situacin educativa
En toda situacin educativa tiene que encontrarse la presencia de un sujeto un educado que tiene la
tarea de educar, tambin se encuentran los educandos que son aquellos que deben aprender, este
encuentro entre ambos no se da en el aire sino que en un espacio pedaggico por lo cual tambin
debe realizarse en un tiempo especfico.
Casi nunca nos preguntamos al servicio de quienes est el tiempo educativo en este conjunto de
elementos que hacen a la situacin educativa no pueden faltar los contenidos curriculares que es lo
que debe ensear y lo que los alumnos deben aprender o en trminos ms acadmicos objetos
cognoscibles que son los objetos que deben ser conocidos.
En el films podemos observar diferentes situaciones educativas una primera situacin se da en su
primer da de clase. Sus primeras palabras tras entrar por primera vez en la clase fueron: tengo una
regla, slo una: si no queris estar aqu, no vengis. Algunos alumnos pensaron que podran
entonces hacer lo que les diese la gana, pero no es as, lo que busca el profesor es que en clase la
gente est comprometida a aprender, nadie est obligado a estar en un sitio dnde no quiere estar.
Utiliza este argumento para ganarse el respeto de sus alumnos, en el sentido de que busca que estn
a gusto, sin quejas.

Trabajo Practico Didctica general

La segunda situacin, es la expulsin de un alumno, por haber insultado a una compaera en su clase
no se admite ese hecho en este caso deja claro que pide respeto mutuo, y no va a permitir que se falte
a nadie.
Una tercera situacin es cuando pide a sus alumnos que cojan una hoja de papel, y escriban un
ensayo sobre lo que un amigo o pariente dira en su funeral en esta actividad intenta hacer un primer
acercamiento a sus alumnos Trata de cada uno reflexione personalmente sobre s mismo, sobre sus
caractersticas, que se mire en un espejo y se describa. Este punto es muy importante si tenemos en
cuenta que estos alumnos estaban en un instituto que se desmoronaba, en donde les quitaron las
ganas por aprender. Se trata de hacer ver a los dems, las diferentes y mltiples formas que tenemos
de hablar de nosotros mismos. Todos somos diferentes, pero todos tenemos un valor dentro del
mundo, y ese valor comienza por aceptarnos a nosotros mismos, tal y como somos, sin tapujos.
Por ltimo mencionaremos la reaccin que tiene cuando el chico que le pide una hoja de papel, se
levanta y le amenaza el profesor contesta sereno, y al final acaba calmando al chico sin necesidad ni
de alzar la voz, y hacindole comprender que su actitud, est totalmente fuera de lugar y es
innecesaria.
Notamos en el films que el profesor no parte de una metodologa tradicional, sino que aplica una
metodologa personal, en la cual es capaz de transmitir de mltiples formas los conocimientos de la
asignatura a sus alumnos. Como bien se resume en una frase de la pelcula, los alumnos tienen que
creer que tienes algo interesante que ensearles, sino no mostraran motivacin.
El espacio pedaggico en el que se producen estas situaciones de aprendizaje es en el contexto ulico
e institucin vemos como el hecho de que la escuela se est desmoronando influye en los alumnos y
en los profesores.
La enseanza es una prctica sociocultural intencionada y compleja en la pelcula la vida personal del
profesor se ve en muchas ocasiones abrumado por sus recuerdos de la infancia con solo siete aos ve
fallecer a su madre por una sobredosis, y se qued slo con su abuelo, que en la pelcula se muestra
totalmente perdido por no aceptar la muerte de su hija por si esto fuese poco, acoge a una menor de
la calle que ejerca la prostitucin y presenci cmo fue maltratada en su casa, lo que le trae tambin
mltiples preocupaciones tambin la otra relacin que surge con la otra adolescente del instituto.
Una chica marginada por sus compaeros, y maltratada psicolgicamente por sus padres en el
hogar, donde no la aceptan como es, y tan slo critican sus gustos esta alumna lo observa y ve triste
que esta fuera del aula y que seguramente tenga problemas personales. La chica se muestra reflejada
en cierto modo en esa situacin, y cae en una obsesin por sentirse querida, en la que, la nica
persona capaz de hacerle sentir bien es l. Ante esta situacin, el profesor se muestra fro, pero trata
de no hacer ms profundo ese pensamiento negativo de la chica, tratando de animarla y de motivarla
a continuar. Esta situacin es interrumpida por otra profesora con la que Henry tambin entabla
buena relacin en el transcurso de la pelcula, y la escena se complica. La alumna huye corriendo, y

Trabajo Practico Didctica general

sintiendo que tampoco tiene la respuesta que ella esperaba del profesor, que era su ltima esperanza.
Mientras que la profesora, critica la actitud del mismo, con la alumna, a sabiendas de que la
personalidad de esta es peculiar, y debera de tener cuidado con sus acciones. Finalmente la
adolescente no encuentra sentido a su vida, y decide ponerle fin al ser rechazada por la sociedad. La
situacin concierne al profesor, que trata desesperadamente de salvar la situacin, pero ya es intil.
Unos minutos antes de suicidarse, la chica se lo avis de manera implcita en sus palabras.
Vemos en el films como cada docente desde la directora hasta la asistente social tiene problemas que
deben dejar de lado a la hora ensear y estar con los chicos, un ejemplo de esta situacin es cuando la
asistente social tuvo un mal da y le grita a la chica y luego se da cuenta que se sobresalt que no
debi hacer eso pero sinti que los alumnos derrochaban sus vidas y no poda hacer nada al respecto.
Educador progresista
El educador progresista es aquel docente sincero que expresa lo que siente que no se siente superior
en cuanto a la gente socio econmicamente pobre, ni inferior con gente de clase social ms
dominante, no tomando una actitud paternalista o de desprecio, hacia las primeras ni un actitud de
sumisin con los segundos, que entabla una buena relacin con sus alumnos dando lugar a las
experiencias personales, las preguntas, los conflictos, los intereses, las motivaciones.
El docente progresista debe tomar una actitud responsable como autoridad educadora no se lo debe
ver como algo inalcanzable sino lo contrario debe buscar acercarse a los alumnos por medio del
discurso testimonio o de humildad, valenta y tolerancia.
En la pelcula vemos muchas situaciones donde el profesor cumple con estos requisitos con sus
alumnos mostrndoles que deben ser respetuoso con ellos mismos una escena es cuando uno de los
profesores le muestra la foto a una chica que llevaba ropa no adecuada para la institucin y le
demuestra que debe respetarse ella misma.
Escena elegida
Meredith entra al aula y le regala a Henry un cuadro (un maestro sin rostro y un aula vaca) y
entablan una conversacin donde ella busca sentirse aceptada por el profesor que se muestra fro,
pero trata de no hacer ms profundo ese pensamiento negativo de la chica tratando de animarla y de
motivarla a continuar esta situacin es interrumpida por otra profesora y la escena se complica la
alumna huye corriendo, y sintiendo que tampoco tiene la respuesta que ella esperaba del profesor,
que era su ltima esperanza mientras que la profesora, critica la actitud del mismo, con la alumna, a
sabiendas de que la personalidad de esta es peculiar, y debera de tener cuidado con sus acciones.
Finalmente la adolescente no encuentra sentido a su vida, y decide ponerle fin al ser rechazada por la

Trabajo Practico Didctica general

sociedad la situacin concierne al profesor, que trata desesperadamente de salvar la situacin, pero
ya es intil. Unos minutos antes de suicidarse, la chica se lo avis de manera implcita en sus palabras.
Elegimos esta escena porque en ella podemos ver como el profesor aunque se niega a involucrarse
busca el bienestar de sus alumnos como es el referente de la alumna que se siente protegida por l y
busca ese afecto que no encuentra entre sus pares o sus padres, tambin podemos ver como es
espacio pedaggico ayuda a esa indiferencia ante sus alumnos ya que al entrar al aula la profesora lo
critica por su actitud siendo que el solo estaba conteniendo a la alumna animndola a continuar.
En esta escena vemos como el profesor tiene tolerancia hacia sus alumnos, como escucha a su
alumna y busca darle unas palabras de nimo.

You might also like