ANALISA PROSES INTERAKSI

Inisial Klien
Status Interaksi P-K
Lingkungan
Deskripsi Klien
Tujuan(berorientasi
Pada klien)

:
:
:
:

K:

P:

K:

P:
K:

:
:
:
:

Komunikasi Verbal

P:

Nama Mahasiswa
Tanggal
Jam
Bangsal

Komunikasi non verbal

Analisa berpusat pada

perawat

Analisa berpusat pada klien

Rasional

EVALUASI DAN DOKUMENTASI

SESI 2: TAKS
Kemampuan Berkenalan
a. Kemampuan Verbal
No Aspek yang dinilai
1
Menyebutkan nama lengkap
2
Menyebutkan nama panggilan
3
Menyebutkan asal
4
Menyebutkan hobi
5
Menanyakan nama lengkap

Nama Klien

6
7
8

Menanyakan nama panggilan

Menanyakan asal
Menanyakan hobi
Jumlah

b. Kemampuan nonverbal
No Asfek yang dinilai
1
Kontak mata
2
Duduk Tegak
3
Menggunakan bahasa tubuh yang
sesuai
4
Mengikuti kegiatan dari awal sampai
akhir

Nama Klien

Jumlah
Petunjuk:
1. Dibawah judul nama klien, tuliskan nama panggilan klien yang ikut TAKS
2. Untuk tiap klien, semua aspek yang dinilai dengan member tanda cekles jika ditemukan pada klien atau tanda silang jika tidak ditemukan
3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan
a. Kemampuan verbal: disebut mampu jika mendapat nilai kurang atau sama dengan 6, disebut belum mampu bila nilai kurang atau sama dengan 5
b. Kemampuan non verbal, disebut mampu jika mendapat nila 3 atau 4, disebut belum mampu jika mendapat nilai kurang atau sama dengan 2.

Sesi 2: TAKS
Tujuan:
Langkah kegiatan
Klien mampu berkenalan dengan 1. Persiapan:
anggota kelompok:
a. Mengingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi 1 TAKS
1. Memperkenalkan diri sendiri:
b. Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan
nama lengkap, nama panggilan, 2. Orientasi:
asal dan hobi
a. Memberi salam terapeutik:
2. Menanyakan
diri
anggota
1) Salam dari terapis
kelompok lain: nama lengkap,
2) Peserta dan trapis memakai papan nama
nama panggilan, asal dan hobi
b. Evaluasi/validasi
Setting:
1) Menanyakan perasaan klien saat ini
1. Klien dan terapis duduk bersama
2) Menanyakan apakah telah mencoba memperkenalkan diri pada orang lain

dalam lingkaran
2. Ruangan nyaman dan tenang
Alat:
1. Musik di hp
2. Bola plastik
3. Buku catatan dan pulpen
Metode:
Bermain peran/simulasi

c. Kontrak
1) Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu berkenalan dengan anggota kelompok
2) Menjelaskan aturan main berikut:
a) Jika meninggalkan kelompok minta ijin
b) Lama kegiatan 30 menit
c) Kegiatan diikuti sampai selesai
3. Tahap kerja
a. Putar music, edarkan bola, saat music berhenti peserta yang memegang bola mendapat
kesempatan untuk:
1) Member salam
2) Menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, asal dan hobi
3) Menanyakan nama lengkap, nama panggilan, asal dan hobi lawan bicara
4) Dimulai oleh terapis sebagai contoh
b. Lakukan sampai semua peserta mendapat giliran
c. Beri pujian untuk semua keberhasilan
4. Tahap terminasi
a. Evaluasi: menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK dan member pujian atas
keberhasilan kelompok
b. Rencana tindak lanjut: menganjurkan tiap anggota kelompok latihan berkenalan dan memasukan
dalam jadwal kegiatan harian.
c. Kontrak yang akan datang : tema, waktu dan tempat