PIERRE BOURDIEU
O PODER SIMBOLICO
‘romBo: 116069,
‘SBD-FFLCH-USP
6 we) EEL. 6 SOBRE 0 PODER stmBOLICO
Instruments. simbébices
Soc EEE ae
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‘Seu mime ee oS
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‘ine: Canine Tee Sere No We,
‘Spe Win Duin Mau Uv Sus Cope de apc
Rom acim ot emi) Sao
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Aes aa ee nn
‘Denk aa
CAPITULO IL
Introdugio
4 uma seciologia reflexiva
por pou gue ao atime strep de Dexa Squite
[tle precede come & pees prfr, bres nis a eds
bre Nuo admin ua qe no Serene eee (het
‘Tae, spne ago gur deve sd iho santo eg so pes
equi (que dic, fret 0 qr deve fae pret por olen
ele serunto «ail devs preety Buel cromenge comple oe
‘Tnce aqucha qor-dewie fae € eceumene asn Que prcolem a
‘enour cue dn se precio prc be ea oma. Tle to ty
‘Em dius, como Spleen am cst bom edo mal
of Cater oe,
Besinar am fico
Gostaria oje®, excepcionalmente, de procurar explicitar
lum pouco as inrenge pedagégicas que tent seguir os peiics
desce ensino, Na prximasessio edie a cada um dos partici
panes que spresente de modo breve © exponha em termes
fcintor 0 ema do seu trabalho — isto, inst, sem prepare
Gio especial, de modo muito natural. O que espero, ao € um
‘iscurso em forms, quer dizer, defensivo e fechado em si
mesmo, um ditcuno que procure antes de mais (e€compreen-
sive) esconjurar 0 medo' a critica, mat uma apeesentagio|
Inca # um semincio Eeae de Haas Eades co Sines
Soci (Ouro de 987) 18 INTRODUGAO A UMA SOCIOLOGIA REFLEXIVA
simples e modesta do trabalho realizado, das dificuldades
fencontradas, dos problems, etc. Nada & mais universal ©
luniverslizivel do que as dificuldades. Cada um achasi uma
cera consolagio no facto de descobrir ve grande mimero das
difculdades imputadas em especial su falta de habilidade ou
sua incompeténcia, slo universlmente parilhadas, todos
‘irario melhor proveio dos conselhos aprentemente pormen0-
izados que eu poderci da.
Gostarin de dies, de passagem, que, ene a8 vive accu-
des que eu desearia poder inculeat, se ach ade se ser capaz de
tpreender » pesguist como ums actvidade racional —e 380
como wma espéce de busca mistica, de que se fala com dale
para se sentit coniante — mas que tem também 0 efeto de
‘umencar o temor ou a angistia: eta posturarealsta — 0 que
‘io quer dizer cinica — esta oriencada para « maximizacso do
‘endimento dos iavestiments e para o melhor aproveitamento|
possivel dos recysos, a comesar pelo tempo de que se dspoe.
Sei que est maneiry de viver o tabalho centifico tem qual:
{quer coisa de decepcionance ¢ faz covter 0 rico de petutbar
Jmagem que de si proprios muitos investigadores desejam
conservas, Mas € caver a melhor ea nica manera de se evtar
decepges muito mais graves — como 2 do inestgador que ca
cdo pedestal, api bastantes anos de suomiericagso, durante
fs quais despendeu mais energia a tenar conformar-se com a
idea exagerada que faz da pesquisa, isto €, desi mesmo como
investigador, do. que a exerer muito simplesmente 0 se
ofico
‘Uma exposgio sobre uma pesquisa &, com elec, 0 conteé=
to de um sh, de uma exibicho na qual procuca ser visto ©
‘estat © que se vale. E um dscutso em que gees exe, 00
qual se cotrem Hscos (para estar mais cero de desarmar 08
‘Seremas de defes e de neutciicar as exratdgie de apresenta
‘oy gortaria de poder apanharcvon de surpees, damovvon 2
palaora sem que vocés ext prevenidos nem prepurados —
mas, nio tenham reccio, eu sabererespeiar as vosas hes
Ges). Quanto mais a gente se expec, mais possibilidades exis:
fem de tira proveito da discussie, estou cert, mais benevo-
lentes serio as criicas ou os conselhos (@ melhor mancira de
caetruto wt »
sliquidars 0s erros — € 08 receios que muitas vezes ot
‘casionam — seria podermos ritnos dele, todos 20 mesmo
tempo).
Hii-de apresetar aqui — srk, sem divia, mas adinre
— pesquiss em que ando ocupado, Terso ocaifo de ver 00
fescado que se chama naire, quer dizer, em estado confuso,
fembrionitio, trbalhos que, habieualmence, vocts eacontra
fem forma acabada. O howe academicus gosta do aabado. Como
(0s piacoresaradémicos, ele faz desaparecer dos seus trabalhon 08
vestigios da pinceada, os coquese os tetoques: fi com cera
sosiedade que descobri que pintores como Couture, 0 mest
de Manet, vinham deixadoesbogos magnficos, muito peéximos
a pintura impressionista — que se fer conte eles —¢ tinhara
Imuitas vezes estragado obras julgendo dar-hes os limos
reroques, exigidos pela moral do trabalho bem feito, bem
scabado, de que a estericnacadémicn ere a expresso. Tenratl
presenta estas pesquisas na sun grande confso: dentro de
eros limites, clap, pois sei que, socalment, oo tenho
tanto direico i confusdo como voets « conceder-mo-40 meno#
do que eu vo-lo concederei — em certo sentido, com ranio
(rnas, em odo 0 caso, em refecncia = um idea! pedagogico|
‘mplicico — que merece sem divicn see discutido — jk qve
Teva, por exemplo, medie 0 valor de um curso, 0 set
rendimento pedagégico, pela quantidade e pela clarcen dae
otas tomada)
‘Umma das fungi de um seminirio como exe € 4 de vos
dar a oportunidade de verem como se proces reilence 0
trabalho de pesquisa. Nio terio um registo integral de todos
os eros e de tudo 0 que foi preciso repete pa te chegae 40
repisto final. Mas filme acclerado que vor seri apresentado
deveri covaar possivel fazer wma ideia do que se passa na
Jncimidade do slaboratSrio~ ou, mais modesemente, da oici-
faa — 90 sentido do artifice ow do piston do Quatrene com
Todas as heritages, todos cr embaracor, todas at renincian,
exc. Tnvestgadores com teabalhos mis ou menor srancados
apresentario os objects que tentaram construire aubmere
‘se-lo a perguntas — c, 4 mancim de um velho wofical
como se diia ma linguagem das corporagies de ofcies, eet 20. INTRODUGAO A UMA SOCIOLOGIA REFLEXIVA
sci contibir com a experéci qe ii dos ens ¢ eae
> pad,
came da ane, cm cic sins, ok sem dvd
serie cpus de por tn og scoters muito impor
SST eign Be cbc dor empiric muito preci,
ffegunteente menoes na aarécn € a meson Fou
SRE tem ae demasade nde pars tec cis
SEER ec import sci ow pols do obo € prs
‘Seto Turiene pars car fundamen & imporencin 0
Tact ure € comaprado — ¢ o sem divide qu epin
Gh mes a cn «ia ste
is rporinca do cbjtor su exe, como € © «0
Feed que acralmente, se oer pe Estado ou plo
oder sc mote mas vse on mene tents 2s pred
Irene eroolgicon © gu cont, tu ridede, € ont
Toda obpeo, ea efi de um metodo de pensar mies se
SMaofest lo bem como a sun caaciade de const
“Sbjct soclmente tngstcanes em obs cele
woe gue Zo mesmo, ma sua cpacidae de reconsti i
‘Micamsonte ov pranes ebjecron soialmente imporeantes,
Sprcndendoes de um ings impewo como ea po
Bec por encmpla, ao prt, pare compreener un doy eon
eee ess monopiio eal da vole sible, de una
TINIE uo pret do uc € um sind de alien, de
see de otoas ee, Nee semi, 0 scislogo exon st
ae mui stage perenne semeliace — matt mata
TES e Manet o de Faber qn, prs xem em peso
J pan Secon darlin sue eave ioientt 9
Spltntan's profes tadconalmeneecuin de arte nee
wre exlstmence congas psions ¢ sesh.
reste Gcgnadas como importes oqo levou a acstlos
we atiimor 0 poctons pode orm mun formula de
laches spre bem 0 mediotes
precio mer convener problemas mio abstcos em
apcrgbs ctf incimence pris — © ae Ste,
Cesc vert uma cao ao ceil com our Sha
Sfenlmente scorn 00 spin Neste pres, o reer
Eko, as como ages gue se eneaneam, por exp,
‘caPtruto a
em La Maier de sense — & preciso costae © coco; é
precio pt em cis o1 obpcos pet-costadoe — ala que
CEnhara a feculdade de desperer a atengto © de pie de
tobreaiso,nlo pestam gris ade, Heh, som divide,
Porque nso oun maneen de aqui ov pnp fade
Fenris de uma pttica e+ pesca ictal ¢ exepelo
rie aio sf de a pater ao ado de ume epcle de pla
ou de rar ic ree ne conan ae 0
txemplo equ cotige to enuciar, cw ian, ve recor
liccmmceey splices ae aw prar =
Tvidenemenre, ede acoetr qu, ap teem asttido a
dat hors de discuss sobre © csino da mice, nbs ot
Cleportr marci, sobre oaparscimenta de uma cate de et
on sobee of etlogon Fane, pegutem a wots mest
‘io petderam o vo tempo cs aprender ealmente alguna
ois No tado daqui com bees daroe ebre @ seo
‘omucicacioal, sob sors do crus ou mess see
tego de campo on de bait, Em ver de har, como fais hd
inte snot, ulm bela expeio sabre» ogo de cera ot
Inutemdrica‘¢ ea fee’ moleras ¢ tobe es conligicn de
tpliaro em sociologia do todo de penmmento Geral or
tem divide mais cknpresionaeess), de « mm can
tas de forms prvcn, quer dsr, or meio eects
perfeitamene civ, peramente fanaa, por melo de que
(oar clementares — tho elementaes que a eoqucem a
fae eet ee pasa ee cau eas pore
do ea extudo pricalr 86 se pode realmente diggi ume
pesquisa — poe @ low que oe una "com eon Set
[fram verdaeiaente om nguce Que com » espana
‘irre de © que impli que sc tale pepurta db
Guestionirio, a lecustdoacuaceor eats outa iter
dor distin, ee tam es ne
(aoa do, ne, ca que aleve pod noma condien,
itigr wedadciamente cdo um poqreoo ulmero ae tobe:
thot e squcler que decaram sdiigi urn gran mero
dele: nfo fisom verdadeiameate 0 que diac
“Vint que o gue sees de esa exenilmente um
mad serend im mado de prog cestfico que sipsc um if
22 INTRODUGAO A UMA SOCIOLOGIA REFLEXIVA
modo de perespyo, um conjunc de pins de vst € de
divisio, ance mance deo aéquitr 4 deo wer open
pratcamence ou de absent o moda come ete habis ces
C0 é bem ee 0 seu ome em neces Sorat
xplicio em precios frais, “reaper pert Opies plas
um spo de amestrgem, um questonin, ee
es ic pm come Dur, de
uma sare, emtendido como spires pus sem wort lige
ston pedapogia que nfo € de forma alguna gue comm 20
Stine Ss ne Cw eet ise ei
sem escola — sas também € veda quanto 20 ques
fnsina nas sociedades com cacola e-mas proprias crolat
pumeroes modos de pensuineno © deseo uae
‘ees of mais vies —~ timer de pete pli, pot
‘modos de cansmisso rouse prices, frmador to conics
dlzeeo « durndouro entre aqele que erwin ¢ acl que
aprene (efit como cu). Ox histor ¢ 0% Glsfs des
{ltacias — eos propos cntistas sabrerado — tm fequer:
femence observado que una prt importante de profs de
‘ents Se obtém por modes de aqui iteiturente pet
con — a parce da pedagopis do slencioy dando Tugat 2
xplicngio nlo +6 dos equemas tannin come tami
Als cagueranempeegadr aa trams, € seo duvide toto
tai numa cia quanto nels to renos extn © mon
Ccaiiados os propio comets, sabres, modo de pena:
‘mento e de sco
’ sociologin€ uma cidaciareativamente ava, muito
smais do que habicalmence se jlg, mesmo eve 0 ilo
fos. Uim bom sinal do lugar que um soilog ecupe ma
Aiscplina sera sem divide oda idea — many ou tenor
gue ele tem daqulo que precaria de domiat peer
fealmence leur do saber adgudo® du cpio, gee
4 propnsio para uma apeenin mess sar an cepectisiee
Sienics spe cect ttn sux tence 0 contents
{do "que mais ecentemente fol adder” em mate a
eguie m0 tex ogi NT.)
+e aeqitinte bo teat Sigal. OW.)
capiruto wt 2
mécodos, de tdenicas, de concetos ou de eorias. Mas ela esth
ainda pouco coificada e pouco formalizada. Nio se pode pois,
‘tanto como em utes dominios, confar nos auromaismos de
[pensamenco ou nos automatismes que suprem © pensamento
(a edo ex tominit,» sevidencia cegae dos simboloe, que
Leibniz opunba 3 evidéacia crtesina) ou ainda ns céigos de
boa conduta cientifea ~~ mérados, protoclor de oberg,
xc, — que consttuem o dieto dos campos cietfcor mai
colifiades, Devese pois contar sbreruo, para se obeerem
priticas adequadss, com os exquemas incorporados do Aa
(© habits cientifico € uma rep fia homem oa, melhor,
tum modus operandi centifco que funcions em ext priticd
Segundo as normas da cidacia sem ter estar corms na sun
‘rigem: Cesta especie de sentido do fog cientifco que fx coms
aque se fca 0 que € preciso fazer ao momento pri, sem tet
Ihavido ecessdade de eematinaro que hava que fazer, © menos
ainda a regra que permite gerar a conduta adequada. O
Socislogo que procura trunsmitie um habia centfico paece-
“se mais com um reinador despartivo de lt nivel do que com
lum professor dt Sorbonne. Ele fala pouco em rermos de
principios ¢ de preceitos geais — pode, deerto, enuncié-os,
como eu fiz em Le Maur de winlgue, mas sibendo que &
preciso io fcar por a (ada hi pio, em certo sentido, que a
epistemologa, logo que ela se tasforma em tema de disera-
(Ho. on em subiate de guise). Ele procede por indiagdes
Drivicas, asiemelhando-se nso 20 treinador que imiea um
movimento (ano Seu lugar, eu fra assim..») ou por =coree-
ese fieas 3 pica em curso e concebidas 90 proprio espirto
‘de pritica (eu ndo levancaria esa queio, pelo menos dessa
forma»),
Penser reaconalmente
Nunca tudo isto € to verdadciro como quando se eras de
consteugio do objeto, sem diva a operacio mais imporcante
no etanco, 2 mais completamente ignorada, sobretado na
ttadigio dominante, organizada em comno da oposico entre & 24 INTRODUGAO A UMA SOCIOLOGIA REELEXIVA
steoriae ¢ 4 emetodlogiae. O panndigma (00 setido de
{ealzagio exemplar) da story erica € 2 obra de Parsons,
Ieling por concep obido pela compilassopuranente te
(quer dior aes toda apical aguas grandes
chs (Duskcin, Peo, Webet, ec) reas & som
tmersiowttrea 08, mater, profeoral, ou ands, mai pero
Tonos, o neofuncnalinm de Jey Alexandre. Nascias do
Ssno, exe complages elects clasifcaria 0 bot
puta 0 casino "mis pars ino somente. A pat dist, hi a
Utmetodologinecadlog de preceitos que ni tm que ver nem
om 2 epterclgia, como edo que fem em visa ace
fur or exqumas dh rin Cetin aprenid amo os Sus
trtos comb oe sus itr et com 4 teonia Genie. Pens,
ese 0, em Iazartld, O pat Parsons azul (yer os
ds, Meron ear sn eri de mdi alcance) consti una
specie de balding scenticon soilmente muito poderos,
Gj reinou on socologn tudial durante winta ans.
isto seoree/smevoologie constitu em oposcin eps
tmologica una oposicio consiates da divi social do taba
tho eienuice num dado. momento (como « opoigi entre
professors © invesigadors de gabinetes deus) Penso
fue se deve recunar complemente esta divisio em das
iradnciassepareda, pois ero convenido de que nio se pode
teenconraro cone combinando dus aba
‘om ecto, ss ope eis mis cempriae nse
raves das optics sis stericae de construio do objec.
Bem fancio de una cena construgio do obec que ta
tec de anetragem, al nia defecation de ili dow
{dos ee. simple. Mai precament,@ somere em fan
dum corpo de hpxses desta de um Conjunto de pre
posites tories que um dado empiric qualquer pode foncio~
Rar como prova oy como dlaem os anglosxsnics, como
‘Biden Orn proces Fequentemente como se 0 que pode
ser retvindicado como tadone fms evident. O ue sfx ern
Feng de urna rain altura, 2 maior pate das ees most €
{nctleda pla educa (on fson cursos de smetodblogy>
dhs uniyesidades americana). O fimo da re leva 4
fecusa dos trabalho empires que ale aciter como evidence
capirvto 2s
4 propria definigio da done 0 avestigadoe ako concede 0
ear de dade, dts, senda «uma queria facgio do
dado, ado, como seria preciso, Aquela que € chamada a exis
ténciacieneficn pela un prblemitia (0. que €dnteimente
norma), mas Aqula que €validads« gxanida pel edi
Pedic em ee at 9
Paignifiatvo que cetcolat Ou eadigGe epost cont
tuie em torno de wma tenice de reco de dados. Por
txemplo, sctualmente,ceeosetnomerodlog 9 intercom
Pla anise de convesagi reduide bie dem tex
Eepucado do seu context, ignorando totalmente or dade
“Pique Podemos chamar etaogrficos — sabre 0 conto
Jmedlato (o que s¢ cham tndkooaioete'e siwnga), sm
falar dos dos qu crmarim posivel qu situates sagt
tw estucuagno social. Estes
Fundiade (ied), ou dx deci ecg, ec A deo
rigide « wim ou osteo dstes codon defining ume
cscola os interacconstassendo conhcidos por explo pelo
feu cto de setogrfan x etomerodlogs pla fn excl
ws pando pen anise de converilo. sed ido como wa
riptur etondoss com o monoeimo metadolic 0 facto de
fe combinar sndlise de dscuo com nile enogfia!
‘A mesma. snlite poderia firerse em elgio te tcnis de
Aadise,andlise multivaiada, alive de repre, ath anal,
servo analy, far ana. Tamben aio monotcs &
fei. Ausim 6, sem dvida, porque ele as 8 sropincin da
gnorinca a apartacia de wn fundamento metodlopicn &
{in clcnronat masa eligi et yet
‘mene, at condenasGes metodolGgicas io uma mancir de
formar necosidade em virtude, de fing ques igor (00
fentido activo) 0 que, muito simplesmente se igcora
Havera que aalitar ainda «revéica ds aprseatgio dos 26 INTRODUGAO A UMA SOCIOLOGIA REFLEXIVA
resultados que, quando se transforma em exibicio ostenatria
dos date, dos procestos © dos procedimentos, serve gerslmente
pata encobrir errs elementares de constrorio do objecto,
Enquante, pelo contri, uma expsico rigors e econdmich
dds resultados prtnmter medida pela biol deste exibiinisn0
{do dam bate susciea rita ves a desconfianga a pri dos
feiticisas do proalo (90 sentido duplo) de uma forma de
(Sidowe.., Mas para tentat converter em peceto posiivo todas
‘Sear eriicas, ge! apenas que € preciso descoafian das recusas
Sectiias que se cscondem por deras das profistes de f€
‘esmasiado exclusives e tenta, em cada caso, mobilize todas as
téenieas que, dade a definicio do objecto, poser parecer
pertinentes © que, dadas a condigdespriticas de eecolha dos
Radon, slo prticamente ullsives. Podese, por exempl
Ula aandlise ds corespondéncias para fazer uma andlise de
‘iscurso Como fiz, por exemplo, em relagio 20s discrsos
publicieérios das dierenes empresas de preduio de casas pe
Ffabricads) ou combinar a mais clissia anise exatisica com
‘am conjunco de entrevistas em profuadidade ou de observacdes
cxnogrifias (como fz em La Disinion. Em suma, a pesquisa
‘uma coisa demasiado sia e demasiado difell pars se poder
omar a liberdade de confundie a rigde, que 6 0 conti da
Jnteligéncin eda iavengGo, com 0 ior, € fcr privado deste
fou daquele fecurso entre os vrios que podem ser oferecidos
pelo conjunto das tradigesintelecrais da disciplina — das
Efsipling vizinbas: etmologia, economia, histria. Apeteia~
“ine ‘ace. +E probido probire ow «Livmivos dos cies de
[juseda mecodologicose, Evidentemeate, a liberdade extrema
fue ew prego, © que me parece ser de bom semo, com como
SSneraparide ua extema vgitncia das condihes de wtiliza-
(lo das técnics, da sua adequagio 40 problema posto © is
Sondiqdes do seu empeego. Acontece-me fequentemente desco-
brie qur oe nonce pairdo-igor-metodoldgic se revelam bem
Iniorsts, ac tlaxador, a utlzaio dos proprios mésodos
de que a¢-tém por zeladorss.
© que nos faremos aq’ prccer-wos talvex iso. Mas,
anes de mais, consragio do abjecto — pelo menos na minha
txperiénca de investigador — nio é uma coisa que se produ
caréreto 1 a
de um seta, pot un pci dearer nag
‘programa de oberagbes et de and por melo do qual
prnfie ccs alo um pao ur ecru
mo, kann de un sagen unto fate
leeges ei as an poe parece ee
Porto una ede cre decent mgypro
Sues hana ofc, aussi ce oats Se apn
fice qu am a ope so memo tempo mine
ScesivasDevrs psu tau tony dette ¢ pce
tala arg ques fue supe por palermo
fe temo Sia pre pc
Sore ut mnie cates ose daha
© penqisadr deve declarer «sun qualidade de soilogo ot
Splines com unm Meredese met netic oe
foslogo ou de horn, pr tama st ant mesh
is coupe, ow tous oré fet Sala eo ak
pertont um quency deta t eplono exatiton
‘Sey roi de nba
a erie awporecers de pester i pg,
cya imensiopropriamente soci — como ach bons fom
dors, cane afer, come cee eo fe
words ee deme mage om “penne
prevengo cons ofeicamo dos ences eda steno ae
dh pope un coe omen se
cmp, epee ems mes eS et
Sc rtm mb A a
teri, can ctf compa eum sled coupe
Seog ge cd ean none eae ete
-paiticas da pesquisa."Ela funciona como um sinal que lembra 0
{ie or bac, evar, veri gure abe em tose
Sis de in onpnede ts de sre ere
Ss sus propria or eit tre pros 9
rine st dns, ge np ule ot
‘Sin coors eimocs poe paperanian at
anc si opr es con Cast, nba
"Case, Subtle tid ot
Cour Pa, Mina, 77 om Q 28 INTRODUGAO A UMA SOCIOLOGIA REFLEXIVA
preciso pensar relainlment. Com efto, poderseia diet,
Seeman cxpeso de Hegel ma rlaimal Ore &
tras alpen eon de rides ue pe, pot
Sum ive serves caumente, grupos, sion, Sot
femme em tetmoy de celgbes Has Til por excmpl,
Femur 4 eiferencag sca como forma de grips deinids
Smo populseesatewes dare dela pu memo de
Stagonimon ete een grupo que fens om form de
Ui Sopago de reagan, Or eokcts comune de pesquisa 0
alidade que nts a reno do investiga Por see
“eh oe orm sin ti ct ren
Blea por exemple, mie nis no go Re
Ae Chieagor. Ey Requenementy ov inveiqadres comam
ome cof on problemas avon + popula tas ov
Sfenos arbiteacamentedclimiseas, obispo divides sues
‘Hom de uma categoria ela peprin p-constlda, swe,
wir joreney cor imipantesns ef como, por exemplo, 03
joven do subebio owe de Villurbannes(A primeira arto
Bite tad estes exon sti tomar par objeto o taba
Social de consroao do ajo proms: @ ai que exh 0
‘erdadero ooo Se rp)
‘Mas ngo basa empreraro rrnos empoads da ogrnde
teoras prs Se ecapar mre de pear fei, Por
‘templet vepto olfode)poem-e qu de focaliagso
Cesar Macy ee
{altura ques negavum iniidamen sobre
ear of elt alguns perguntarseso one ets cl, em 0
‘ecéo he em), oun se le vem de cia ou de buy
Sec do mesmo modo gue ceton soilingutas se precopu
nab ew qu lager beds mudanga Liaglticn, ene ©
feyaenos bucgeses ou ese o buns, ee. fp somper
Eom ete modo de pensmento alo elo pret de cl
Simon eo opel rcs nue oe ©
rs mp pr depts tate dent cone
‘Sie gue devia ane peplagio vedndramente real de
“Tencres de elidade give qe ve champs, ene
{To por tla vels de fre entre a pons sci ue
SUR Ge' ts ses cctpotes um quan fice de fe
capiruto 5
social — ou de capical — de modo a que eset tenham a
possiilidade de entrar mas luas pelo monopélio do. poder,
fntre 2s quai possuem sma dimensio capital as que tm por
Sinalidade « definigio da forma legitima do poder (pesto, por
exemplo, nos confroneos entre sattisase « sburguesesy 00
séeulo X10).
Dio isto, uma das dificuldades a ailise relacinal est,
na maiot parte dos casos, em nfo ser posivel aprender os
‘spagos socinis de outa forma que no sj ade disrbuigdes de
propriedades ener individaos. E assim porque «informazo
scesivel esti associada a individuos. Por io, para aprecner ©
subeampo do poder econémico e at condictes econimicas ¢
sociais da sun teproducio, é na verdade obrighcio incrrogat
0s duzents putes franceses mais importantes. Mas é preciso,
ceuste 0 que cusar, precaver-te contra 0 reotno A sealidades
clas unidades pré-constaides. Partito, sugirowos 0 secuTa &
fesse inserumento de conseugio do abjscto, simples e cémodo,
(que € 0 quadvs des corer pertinmte de conan de ate
sk intituiges: Se se trata, por exemploy de analisat diveios
desportos de combate (uta, judo, alquide, er.) ou divers
tstabelecimentos de ensino superior ou ainda divers jonas
parisienes,inscrevese cada uma das institutes er ure Linh
‘cabre-se uma coluna sempee que se descabee uma propria
recessria para caracerizat uma delat, 0 que obrign a poe a
interrogacio sobre a preseags ou = auréncia dese propicdade
fm todas as outtas — ist, fase purmente indutiva da
‘operagio; depois, fazem-se desaparecer at tepeigbes © reunein™
se as colunas que registam carsctriicas etrtural ou funcio™
falmente equivalences, de maneira a reer todas as carctedsi-
as —e ess somente — que permitem descriminat de modo
‘mais ou menos rigoroso as diferentes insticugdes, an quis sl,
por liso mesmo, pertiaentes, Exe utenslio, muito simples,
fem a faculdade de obrigar a pensar relicionalimente tanto as
unis soca em questa conn a suns propledades, pode
do estas ser caracterizdas em termos de presenga Ou de
auséncia (sim/nio).
‘Mediante um trabaho de construgio des naturesa — que
se nfo farce urna 86 ve2 mas por uma série de aprons 30 INTRODUGAO A UMA SOCIOLOGIA REFLEXIVA
— constroem-se, pouco & foun, espagossociais os quais —
crnbbom 46 se ofrcgam ea form de tlages ojctvas muito
Sseraceas ee ndo poss coci-lor sem aponticlos x dedo — slo
‘gue constitu toda a eilidade do mundo vocal. Vela, por
hemplo, trabalho que acabo de publicar sobre 3s cols
Superiore: e em que conci, numa especie de crénice muito
Contos de uma pesquisa que se estendew por pero de vinte
Shes, como se consegue passer du monografia — que tem 2 5c
favor todos os aspectes de ciéacia — a um verdaeiro objecto
Constraido, o campo das insttuioesesclares que asseguram =
reproduo do campo do poder. Procurarnio cairns armadiha
io objeto pre-coneruido ado & ficil, na-medida em que s¢
‘tats, por definigio, de um objecto que me ineeia, sm que et
onkege claramence 0 principio verdadeio dese winters.
Seja, por exemplo, o caso da Escola Normal Superior: 0
Conbecmento incipiente que dela posse Cer, € que € nocio
fas medida em que &rido pot desmisifiado ¢ desmisifcado,
{Ey ongem « toda uma ssie de pergunas extemamente ingé-
‘puss, que todo. normaliano achard interessantes porque
eurgem de repente no espirtoe daquele que se interogs
‘ceren da sua escola, ito 6, aceca dele mesmo: sfo os noema-
Tianos literrios de’ uma origem social mais cles que os
fnormalianos centificor? contribui escalio de entrada part
2 cscolha das dsciplina: matemiciea ou fsa, Filosofia 0
leer? exc. De facto, problemticaespontines, em que entra
lima enorme parcel de complacncia racist, € geralmente
tnuico mais ingénua ainda.” Vejam as obras com ambigdes
‘Tenefcas que, de hi uns vince anor, t2m sido por object ests
fou aquela escola superior. Ao fim e ap cabo, poder-se-t assim
Chccever um volumoso liv cheio de faccos com apartncia
feinamente cientfca, mas que filha no estencal: se, pelo
enos, como ete, 4 Escola Normal Superior, 4 qual podem
Tigareme lagosafetivor, posiivos ox negativs, produto dos
fneus tavesimentos anteriores, nao passt os ralle de wo.
onto am espaco de relaes objectivas (um pont, de rst,
Eup pesor nm exrutura tert de ser deerminado; © 9, mais
Drevismence, 2 verdade deve institugio reside oa rede de
Felagdes de oposilo e de concoretacia que &
capiroto tt ‘1
as insteuiges de ensiao superior que liga esta mesma rede
a0 conjunco das posigies no campo do poder as quai dt ace
8 passagem plas escoas superioes. Se € vedade que 0 real €
‘elacional, pode acontecer que eu nada sub de uma insicuigio|
acerca da qual ex julgo saber tudo, porque ela nada € foa das
Sas eelaces com 0 todo.
agus resultm os problemas de estratégin que encontc
mos sempre e que se colocaio conrantemente nat noses
Aiscusses de projects de pesquisa: sera que vale mais extuder
‘extensivamente o eonjuata dos elementos pertinenes do objec
fo constuldo, ou antes, estudarintesivamente um Fxgmento
limitado deste conjunco teérico que esté dexprovido de justif-
‘acio cietifia? A opgio Socalmente mais sprorada, mm nome
‘de uma ideiaingenuamente postivista da preciso ¢ dt =seie-
dade» € 2 segunda: a de sestudat 4 fanto um objecto muito
preciso, bem cicuntcritor, como dizem os directors de tees,
(Seria bastante fieil mostrar como vireades pequeno burgues
de sprudéncian, de sseriedades, de shonestidade>, ete, ue
poderiam outroisim exercerse na gestio de uma contbilidade
Comercial oa num emprego administrative, se converem Sl
fem «métado cientific-)
[Na prtica, veremos que se pord a questio dos limites do
campo,
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