Hiperactividad, trastorno de la conducta de los

nios aumento de la actividad motora, impulsividad

y falta de atencin. El sndrome aparece en la
infancia y puede persistir y manifestarse en al
edad adulta.
CAUSAS
Trastorno
neurolgico
de
factores de origen gentico
Toxinas
ambientales
y
exposicin de agentes txicos.

DIAGNOSTICO

Se diagnostica en los primeros

aos de la enseanza primaria
evaluacin clnica observacin
de la conducta.

La entrevista a los padres

es el ncleo del proceso de
evaluacin.

SNTOMAS

HIPERACTIVIDAD (TDAH) Y TRATAMIENTO

TRATAMIENTO

FARMACOLGICA mejore
las
funciones cognitivas, que le facilite
el aprendizaje y, sobre todo, que
le mejore la calidad de vida.

Problemas en el ritmo del sueo

Psicoestimulantes:
Falta de atencin cercana, no
Anfetamina,
Metilfenidato
escuchan cuando se habla.
(Ritalin/Rubifen)
(aumento
Impulsividad acta de forma
atencin
y
concentracin,
inmediata
reduccin de movilidad del nio),
Habla de forma excesiva,
Dextroanfetamina
(Dexedrina)
dificultad para esperar su turno e
aumenta
la
neurotransmisin
interrumpe.
liberacin de dopamina.
Hiperactividad
contino
Antidepresivos
tricclicos
movimiento, corren, saltan por la
(Nortriptilina) Atomoxetina
calle.
Otros frmacos an en estudio:
Aprendizaje bajo rendimiento
Clonidina,
Bupropin,
escolar, son torpes para escribir
Carbamazepina y Litio
o dibujar, tienen mala letra y
ortografa.
Inmadurez
en
No se recomienda en nios
el lenguaje expresivo
menores de 6 aos.
Estabilidad emocional, cambios
bruscos de humor, no aceptan
perder.
Responde antes de que finalice
la pregunta. Terapia diettica: la dieta de
Fenagol
(baja
en silicatos y
Dificultad para
jugar con
nios
de su edad. colorantes)
Problema de adaptacin social
Terapia familiar: en casos de
Aislamiento social
problemas
conyugales
o
familiares importantes.

Coordinacin
de
(psiclogo,
psiquiatra, mdico, pedagogo y
profesores) y la familia.

PSICOLGICA.un ambiente familiar estable.

crear

La terapia cognitiva-conductista
Aprender nuevos comportamientos
como
esperar
el
turno, compartir juguetes
Los grupos de apoyo conectan
personas con inquietudes en comn.
Prctica de un deporte o actividades
en centros recreativo.

Tratamiento psicopedaggico
educativa.
El PREMIO es algo agradable que
desea alcanzar, har lo que sea por
conseguirlo.
El CASTIGO, implican privar al nio
de algo que le agrada. Es til para
controlar conductas temporales.
ECONOMA DE FICHAS: dar puntos
negativos o positivos en funcin de si
se cumple o no cierta conducta.
Se recomienda utilizar con nios de 3
a12 aos.