Hematologie

APROBAT,
DIRECTOR
UNITATEA DE INVATAMANT: GRUP SCOLAR "G.E.PALADE"

TEORIE: OSMAN MERZIE
NURSING: OSMAN MERZIE
CLASA: I C, AMG
CURRICULUM APROBAT PRIN O.M.Ed.C. nr. 2713/29.11.2007
AVIZAT,
SEF CATEDRA
Modulul: COMUNICARE PROFESIONAL : 60 ore

Invatamant teoretic (T) = 30 ore
Invatamant clinic (I.C.) = 30 ore
C1. Elaboreaz strategii pentru o comunicare eficient
C2. Aplic tehnici de comunicare oral
C3. Realizeaz i prezint un raport formal
PLANIFICARE CALENDARISTIC, AN COLAR 2011 - 2012

Unitatea de
competenta
(1)
Competente
specifice
(2)
COMUNICARE
PROFESIONAL
C1
Nr.
ore
Continutul tematic
(3)
1.Scopul comunicrii: informaii
- primirea i transmiterea informaiilor
- ntreinerea unor discuii i prezentarea unor informaii
2. Surse de informaie:
- informaii interne i externe
- buletine informative, manuale, seminarii
- rapoarte, procese verbale
- publicaii de specialitate, internet
- discuii, statistici
- documentaie specific, mass-media
3. Metode de comunicare adecvat:
- scrise, verbale
- audio, informatizare
T.
(4)
Saptamana
Observaii
I.C.
(5)
T.
(6)
I.C.
(7)
(8)
1
1
12-16.03
1
1
1
1
1
1
19-23.03
26-30.03
02-06.04
1
1
23-27.04
(1)
(2)
C2.
COMUNICARE
PROFESIONAL
C3
Legenda:
T - TEORIE
I.C. - INSTRUIRE CLINICA
(3)
4. Metode de verificare a eficienei comunicrii:
- obinerea feedback-ului
- documentaii ntocmite corect
1. Strategii de ascultare n funcie de:
- situaie, ocazie, vorbitor, subiectul n cauz
- metode de ascultare
2. Susinere de vorbitori:
- n situaii formale sau informale n funcie de numrul
.
- prin modulaia vocii, alegerea tonului
- prin alegerea vocabularului, structura, articulare
- prin comunicare non-verbal
3. Argumentare prin idei:
- clare, relevante, concise, persusive
- adaptate contextului i interlocutorului
4. Facilitarea comunicrii eficiente prin:
- acceptarea de opinii diferite, ncurajarea discuiei
- asigurarea posibilitii de exprimare,
oferirea feedback-ului
- stimularea creativitii, ncadrarea n timp,
viteza vorbirii, adaptarea comunicrii la nivelul
de nelegere al auditoriului
- folosirea unui suport specific
1. Informaii selectate n funcie de:
- complexitatea temei
- publicul int, relevant
2. Coninutul i structura raportului n funcie de:
- tipul informaiei, succesiunea logic
- suport (grafic, standard de prezentare, format)
3. Raportul formal elaborat ca document:
- coerent, bine structurat
- adecvat scopului propus
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
1
1
30.04-04.05
1
1
07-11.05
1
1
1
1
14-18.05
21-25.05
1
1
10
28.05-01.06
1
1
11
04-08.06
12
11-15.06
1
1
13
18-22.06
1
1
14
25-29.06
1
1
15
30
02-06.07
23-27.07
UNITATEA DE INVATAMANT: SCOALA POSTLICEALA SANITARA" PRO SCIENTIA"

TEORIE SI LABORATOR TEHNOLOGIC: Osman Merzie
CLASA: I , AMG
CURRICULUM APROBAT PRIN O.M.Ed.C. nr.2713/29.11.2007
APROBAT,
DIRECTOR
AVIZAT,
Modulul: ADMINISTRAREA MEDICAMENTELOR = 60 de ore

INSTRUIRE TEORETIC = 30 de ore
LABORATOR TEHNOLOGIC = 30 de ore
SEF CATEDRA

C1. Identific medicamentele prescrise.
C2. Pregtete materialele i medicamentele n vederea administrrii.
C3. Pregtete bolnavul.
C4. Administreaz medicamentele.
C5. Monitorizeaz evoluia bolnavului dup administrare.
NR.
CRT.
(1)
Unitatea de
competenta
(1)
Competente
specifice
(2)
C1
ADMINISTRAREA
MEDICAMENTELOR
C2
C3
Nr.
ore
Continutul tematic
(3)
- Aspectul calitativ al medicamentului: culoare, aspect, form de
prezentare, concentraie, termen de valabilitate
Prescripia medical: reet, condic, foaie de observaie.
* Administrarea medicamentelor pe cale oral i sublingual
- Pregtirea materialelor i medicamentelor n vederea administrrii
- verificarea documentelor medicale: reet, condic, foaie de
observaie
- folosirea materialelor corespunztoare scopului
- respectarea condiiilor de asepsie i antisepsie: splarea minilor,
utilizarea mnuilor de cauciuc, a materialelor de unic folosin, etc.
- Informarea pacientului: conversaie, confirmarea acceptului
- Explicarea reaciilor induse: durere, cldur, modificarea gustului,
alte senzaii
T.
(4)
2
2
Saptamana
Observaii
I.C.
(5)
T.
(6)
1
2
I.C.
(7)
(8)
- Poziia pacientului
- Testarea sensibilitii: interviu cu pacientul
(1)
(2)
(3)
C4
C5
C4
C5
ADMINISTRAREA
MEDICAMENTELOR
C2
C3
(4)
- Administrarea medicamentelor respectnd orarul i doza indicate
de medic prin documentele medicale
- Respectarea normelor de asepsie si antisepsie
- Incompatibilitatea ntre medicamentele indicate
- Efecte terapeutice ale medicamentului observabile: facies, postur,
funcii vitale, comportament
- Reacii adverse: tegumentare, pe mucoase, modificarea funciilor
- Restricii impuse de administrarea unor medicamente: diete,
adicii (alcool, cafea, tutun), mobilizare
* Efectuarea injeciei intramusculare
- Pregtirea materialelor i medicamentelor n vederea administrrii
observaie
- respectarea normelor de asepsie si antisepsie: splarea minilor,
alte senzaii
(5)
(6)
(7)
1
4
1
5
6
1
(8)
(9)
(1)
(2)
(3)
C5
C2
C3
ADMINISTRAREA
MEDICAMENTELOR
C4
C5
C2
(4)
* Efectuarea injeciei intravenoase
- Pregtirea materialelor i a medicamentelor n vederea administrrii
observaie
alte senzaii
* Administrarea medicamentelor pe cale rectal
observaie
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
C3
(1)
(2)
(3)
C4
C5
ADMINISTRAREA
MEDICAMENTELOR
C2
C3
C4
C5

alte senzaii
(4)
* Administrarea medicamentelor pe cale respiratorie
(administrarea oxigenului, narcoticelor, aerosolilor)
observaie
alte senzaii
* Administrarea percutanat i pe tegumente a medicamentelor
(5)
(6)
(7)
10
11
(8)
(9)
C2
(1)
(2)
(3)
C3
C4
C5
ADMINISTRAREA
MEDICAMENTELOR
C2
C3
C4
(metode: fricionarea, badijonarea, pudrajul, aplicarea compreselor,

etc.)
observaie
(4)
alte senzaii
* Administrarea medicamentelor pe mucoase (bucal, nazal,
conjunctival, vaginal, etc.)
observaie
alte senzaii
(5)
12
(6)
(7)
1
13
1
14
(8)
(9)
C5
Legenda:
T - Teorie
I.C. - INSTRUIRE CLINICA

15
COLAR 2013 - 2014
APROBAT,
DIRECTOR
UNITATEA DE INVATAMANT: LICEUL TEORETIC "G.E.PALADE"

CLASA: I B, AMG
AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: PROTECIE I SECURITATE N MUNC : 60 ore

nvmnt teoretic (T) = 30 ore
nvmnt clinic (I.C.) = 30 ore
C1. Asigur securitatea in munc.
C2. Evalueaz propria sntate.
C3. Aplic politica unitii de prevenire a infeciilor intraspitaliceti.

NR.
CRT.
(1)
Unitatea de
competen
(2)
Competente
specifice
(3)
Coninutul tematic
(4)
NORME DE PROTECIE I SECURITATE
1. Norme P.S.I.
2. Norme de protecia muncii
3. Regulament de ordine interioar.
PROTECIE
I
SECURITATE
N MUNC
C1
RISCURI
4. Manipularea incorect a instrumentarului / aparaturii medicale (nepare, lovire,
strivire, etc.)
5. Boli profesionale (prin poziii incorecte, prin stres, prin contagiune).
6. Probleme specifice sntii personalului (fumat, alcoolism, abuz de droguri)
7. Noxe profesionale (cureni de aer, umiditate, radiaii, zgomote i vibraii, suspensii
de praf, substane chimice sau iritante)
8. Noxe legate de mediu - condiii necorespunztoare (de nclzire, aerisire, iluminat)
EFICIENA MUNCII
9. Criterii de eficien: timp de lucru, calitatea actelor de munc, numr asistai i
mod de implicare/soluionare n probleme de interes profesional (planuri aplicate
i evaluate, tehnici performante), absenteism, incapacitate temporar de munc.
Nr. Ore
T.
I.C.
(5)
(6)
30
1
1
2
Sptmna
T.
I.C.
(7)
(8)
1
1
2
1
1
1
5
1
2
OBS.
Saptamana
(9)
(1)
(2)
(3)
C1
PROTECIE
I
SECURITATE
N MUNC
C2
C3
Legenda:
T - TEORIE
I.C. - INSTRUIRE CLINIC
(4)
10. Satisfacia n munc: prezena / absena conflictelor.
Conflicte: afective, interpersonale, individuale.
Conflicte intergrupuri: cauze (comunicare defectuoas, scopuri diferite, ambiguitate
organizaional, resurse umane i materiale limitate, statut profesional
necorespunztor
Soluionare conflicte: atitudini personale (evitare, colaborare, competiie, compromis,
acomodare); atitudini la nivel organizaional (negociere, conciliere i mediere).
SNTATE I DISFUNCIONALITATE
1. Integrare profesional: atribuii, familiarizarea cu mediul de munc, drepturi i
ndatoriri, ierarhie profesional.
2. Competen i caracteristici personale (cunotine profesionale, vigilen,
disponibilitate, autocontrol).
3. Dosar medical: vaccinri, controale medicale periodice.
4. Stres i surmenaj: persoane vulnerabile, simptome, cauze, prevenire
(mbuntirea climatului de lucru/implicare, organizare i management), sprijin i
ncurajare, solicitri i rspunsuri ale managerului, perfecionare i oportuniti de
dezvoltare.
CONDIII DE BAZ ALE PREVENIRII
1. Circuite funcionale (intrare/ieire, vizitatori, alimente, instrumentar medical,
lenjerie, material moale, etc.)
2. Analiza "costuri i beneficii" ale prevenirii: costuri materiale i umane, resurse
financiare i materiale, beneficii pentru unitate i sntatea personalului.
METODE DE PREVENIRE
3. Autoprotecie: splare pe mini, pansamente, asepsie, antisepsie.
4. Igienizare: pmtuf, perii, crpe, burei, glei, detergeni, etc.
5. Izolare pacient (infecii intestinale, boli infectocontagioase)
6. Evacuare reziduuri (seringi, ace, materiale utilizate), zone cu risc crescut: exemple
nou-nscui, secii boli infecioase, managementul riscului, echipament de protecie.
7. Dezinfecie: soluii, circumstane, condiii de eficien.
(5)
(6)
(7)
1
10
1
2
11
12
13
14
1
15
1
(8)
(9)
DARISTIC, AN COLAR 2013 - 2014
APROBAT,
DIRECTOR
UNITATEA DE INVATAMANT: LICEUL TEORETIC"G.E.PALADE"

CLASA: I B , AMG
AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: MEDIU I SNTATE : 60 ore

C1. Analizeat noiunile de ecologie i igien n interrelaie cu sntatea.
C2. Specific noiunile de igien a copilului i adolescentului.
C3. Interpreteaz elementele de profilaxie i protecie.
NR.
CRT.
(1)
Unitatea de
competen
Competente
specifice
(2)
(3)
MEDIU
I
SNTATE
C1
Coninutul tematic
(4)
1. Igiena, tiina medical care promoveaz sntatea.
Ecologia - ramurile ecologice, noiuni de ecologie general, elemente de ecologie uman.
1.1. - Sntate - definiia OMS; se adreseaz individului i colectivitii.
1.2. - Modificare aprut n medicin, caracteristicile sale definitorii; medicina - tiina de
a pstra, reda i promova sntatea.
1.3. - Factorii etiologici ai sntii: factorii interni care pot avea o influen decisiv n
producerea anumitor afeciuni cunoscute sub denumirea de boli genetice sau ereditare
(hemoglobinopatii ereditare, diabet zaharat) i factori externi de mediu sau ecologici.
2. Factorii de mediu
Factorii fizici (temperatura, radiaiile ionizate), chimici (substane chimice existente n
natur), biologici (bacteriile, virusurile, paraziii, fungi i alte microorganisme) care
acioneaz asupra organismului uman i factori sociali rezultai din actiunea omului
asupra mediului sau din interrelaiile umane.
2.1. - Cunoaterea factorilor sanogeni pentru pstrarea i promovarea sntii.
2.2. - Prezena factorilor patogeni care pot fi similari cu producerea bolilor.
2.3. - Aciunea factorilor de mediu asupra organismului uman i sntii populaiei,
intensitatea aciunilor asupra organismului uman.
2.4. - Supravegherea sanitar corect prin stabilirea unor indicatori ct mai precii ai strii
de sntate, msuri sanitare medicale i nemedicale.
Nr. Ore
T.
(5)
I.C.
(6)
Sptmna
T.
(7)
I.C.
(8)
OBS.
(9)
(1)
(2)
(3)
C1
MEDIU
I
SNTATE
C2
C3
(4)
3. Igiena aerului
3.1. - Compoziia chimic a aerului i influena sa asupra organismului uman.
3.2. - Poluarea aerului i aciunea sa aupra sntii.
3.3. Contaminarea aerului i aciunea sa asupra sntii.
4. Igiena apei
4.1. - Necesarul de ap i modul de acoperire.
4.2. - Patologia infecioas transmis prin ap.
4.3. - Patologia neinfecioas transmis prin ap.
4.4. - Condiiile de potabilitate a apei.
5. Igiena solului
5.1. - Solul i importana sa sanitar.
5.2. - ndeprtarea reziduurilor solide i lichide.
6. Igiena radiaiilor
6.1. - Radiaiile ionizate: iradiere natural i artificial, efecte, profilaxie.
6.2. - Radiaiile neionizate.
7. Igiena habitatului uman
7.1. - Igiena localitilor i relaia cu sntatea
7.2. - Poluarea sonor i influena ei asupra smtii.
7.3. - Igiena locuinei i relaia sa cu sntatea.
8. Igiena habitatului uman
8.1. - Necesitile nutritive ale omului sntos.
8.2. - Valoarea nutritiv; igiena alimentelor.
8.3. - Igiena unitilor cu profil alimentar.
1. Igiena copilului i adolescentului
1.1. - Obiectivul i importana igienei copilului i adolescentului, orientarea actual.
1.2. - Caracteristicile generale ale dezvoltrii fizice i neuropsihice ale copiilor i tinerilor.
Factori endogeni i exogeni care influeneaz dezvoltarea uman.
1.3. - Criterii de apreciere a gradului de maturizare evolutiv.
1.4. - Criterii, metode i tehnici pentru examinarea psihologic a copiilor i adolescenilor.
1.5. - Prevenirea i combaterea bolilor transmisibile n instituiile pentru copii.
1.6. Prevenirea i combaterea accidentelor la copii i adolesceni.
1.6.1. - Caracteristicile de vrst ale morbiditii prin boli infecto-contagioase.
1.6.2. - Organizarea msurilor de lupt antiepidemic n instituiile pentru copii
permanente i sezoniere.
1.6.3. - Factorii care favorizeaz producerea accidentelor (condiii deficitare de igien
a locuinei, lipsa de supraveghere a copiilor, fenomen explicabil prin particularitaile de
vrst i comportament).
1. Boli transmisibile prin factori de mediu
1.1. - Boli transmisibile pe calea aerului, apei, solului.
1.2. Msuri de profilaxie: msuri privitoare la sursa de infecie, la cile de transmitere, la
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
organismul receptiv.
Legenda:
T - TEORIE
APROBAT,
DIRECTOR

CLASA: , AMG
AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: EDUCAIE PENTRU SNTATE : 60 ore

C1. Definete educaia pentru sntate.
C2. Identific factorii care pot altera stilul de via sntos.
C3. Planific aciuni de educaie pentru sntate.
C4. Implementeaz programe de educaie pentru sntate.
C5. Evalueaz rezultatele aciunilor de educaie pentru sntate.
NR.
CRT.
(1)
Unitatea de
competen
Competente
specifice
(2)
(3)
EDUCAIE
PENTRU
SNTATE
C1
Coninutul tematic
(4)
1. Dimensiunile strii de sntate: definiiile sntii, conceptul de boal (definiii,
dimensiuni), piramida lui Maslow, dimensiunile sntii (emoional, fizic, ocupaional,
intelectual, spiritual, social), abordare holistic.
2. Condiiile eseniale pentru sntate: pace, adpost, educaie, alimentaie, venituri,
ecosistem stabil, resurse confirmate, dreptate,
2.1. - Determinanii sntii: definiie, factori (de risc, de protecie, indiferent), riscul de
mbolnvire, populaia la risc, persoanele la risc nalt, populaia int.
2.2. - Grupele de determinani (OMS) direci i indireci: macroeconomice, factori de mediu,
socio-demografici, educaionali.
3. Relaia dintre educaia pentru sntate i promovarea sntii, delimitarea conceptelor
i obiectivelor, principiilor, domenii de interes, msuri i abordri posibile.
3.1. - Trecerea de la educaia pentru sntate la promovarea sntii: definiii, baza,
mediu, calea spre o sntate mai bun, transmiterea cunotinelor i informaiilor,
implicarea tehnologiei.
3.2. - Promovarea sntii i prevenirea mbolnvirilor: modele de abordare (modelul
bazat pe nelegerea etiologiei bolilor, modelul epidemiologic, modelul etapelor vieii),
strategii preventive )strategia bazat pe demersul individual, strategia populaional).
Nr. Ore
T.
(5)
I.C.
(6)
Sptmna
T.
(7)
I.C.
(8)
OBS.
(9)
(1)
(2)
(3)
C1
C2
EDUCAIE
PENTRU
SNTATE
C3
(4)
Strategia OMS - "Sntate pentru toi n secolul XXI", Obiectivele 11 i 12, metode de
educaie n promovarea sntii (metoda ocului/inspimntrii, metoda tiinific/ a
furnizrii de informaii, metoda afectiv/ a centrrii pe persoan, metoda situaional,
metoda centrat pe comportament, metoda cultural, metoda minimalizrii rului produs,
combinaii ntre metode), categoriile profilaxiei (primordial, primar, secundar,
teriar), rolul profesionitilor de sntate (orientarea ctre viitor, angajamentul n
promovarea sntii, apelul la o aciune internaional), implicarea i responsabilizarea
populaiei (ntrirea aciunii comunitilor, dezvoltarea aptitudinilor individuale, rolul
mass-mediei).
1. Stilul de via i modul de via: definiii, stilul de via sntos, sntatea ca i concept
pozitiv, schimbarea comportamentului.
2. Caracteristicile stilului de via:
2.1. - Consumul alimentar: bazele pentru promovarea unei alimentaii sntoase (modele
de consum alimentar, atitudini i cunotine individuale, factori care influeneaz alegerea
n alimentaie, schimbrile dietei - motive i bariere), rolul educaiei n nutriie, aciuni n
promovarea unei alimentaii mai sntoase (educaia public direct, munc n aezminte
i comuniti, grupuri int).
2.2. - Consumul de substane potenial nocive pentru organism, igien, micarea fizic,
conduit psihic, relaionarea cu mediul social.
3. Dimensiunile modului de via:
3.1. - Cadrul social: mediul social, condiii de locuit, tip de familie, ocupaia (tipul de
activitate, locul de munc).
3.2. - Tipul de consum: servicii de sntate, alimentar, cafea, igri, alcool, droguri
(solveni, canabis, stimulente, ecstasy, halucinogene, tranchilizante i sedative, heroin).
3.3. - Petrecerea timpului liber.
3.4. - Atitudini, percepii: fa de religie, risc, act medical i de ngrijire, reguli i norme, sex.
3.5. - Relaii interpersonale: familie, prieteni, colegi, vecini.
1. Probleme de sntate:
1.1. - Culegerea informaiilor privind stilul i modul de via. Caracteristici
socio-demografice.
1.2. - Indicatori utilizai pentru evaluarea strii de sntate a populaiei (sperana de via,
mortalitatea, morbiditatea) i calitatea vieii (DALY).
1.3. - Caracteristici necorespunztoare ale stilului de via care pot afecta starea de
sntate: indicatori pentru evaluarea stilului de via (consum de tutun, alcool, droguri,
diet) i a factorilor de risc asociai sntii.
1.4. - Stabilirea populaiei int: populaia la risc, grupurile susceptibile de a-i schimba
comportamentul, grupurile de populaie mai accesibile (coli, locuri de munc, etc.)
populaia cu risc nalt de mbolnvire.
2. Scop i obiective:
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
2.1. - Charta de la Ottawa (premisele sntii, aciunile de promovare a sntii,

reorientarea serviciilor de sntate), politica OMS, obiective generale.
(1)
(2)
(3)
C3
EDUCAIE
PENTRU
SNTATE
C4
C5
(4)
2.2. - Obiective particulare pe domenii specifice de aplicabilitate: alimentaia, consumul de
substane nocive (alcool, tutun, droguri), igien, micare fizic, conduit psihic,
relaionarea cu mediul social, sex, planificare familial.
3. Strategii de intervenie: strategii preventive (strategii populaionale, strategii bazate pe
demersul individului), intervenii clinice, tipuri de planificare (normativ, strategic, tactic i
operaional).
3.1. - Comunicarea n procesul de educaie pentru sntate (scopul i funciile comunicrii,
regulile comunicrii, tipuri de comunicare, principii pentru influenarea comportamentului,
percepia mesajelor privind sntatea).
3.2. - Implicarea profesionalitilor de sntate: educaia pentru sntate nonformal /
formal, abordri posibile (medical, educaional, orientat spre individ, schimbarea
social), metode (clasificarea n funcie de calea de transmitere a mesajului, n funcie de
adresabilitate, directe / indirecte).
3.3. - Promovarea sntii prin mass-media.
3.4. - Abordarea comunitii: echitate, activitate multisectorial, participarea comunitii,
dezvoltarea comunitii.
3.5. - Metode de educaie pentru sntate.
1. Program de educaie pentru sntate: definiie, justificare, beneficiu al comunitii,
premisele privind realizarea programului, beneficiarii, durata, continuitatea programului.
1.1. - Etape: identificarea i caracterizarea consumatorilor, identificarea nevoilor i
ierarhizarea lor, formularea de scopuri i obiective strategice, tactice, identificarea resurselor
pentru a forma un comportament favorabil sntii, elaborarea coninutului i alegerea
metodelor de folosit, aciunea propriu-zis de influenare, de formare de aptitudini,
comportamente, evaluarea rezultatelor procesului.
1.2. - Resurse (umane, material, financiare, informaionale), mijloace de comunicare,
servicii de sprijin, obstacole.
2. Documentaie de program: chestionare, rezultatele cercetrii socio-medicale, plan de
aciune, material de educaie (scrise i audio-video), material de informare i promovare a
programului.
3. Desfurarea programului: riscuri de aciune, riscuri de program, surse de risc,
documente specifice, aciuni conform obiectivelor, respectarea planului de aciune,
comunicarea n cadrul echipei, sistemul de informaii, rapoarte de etap, recomandri de
aciune.
1. Analiza rezultatelor:
1.1. - Compararea cu obiectivele propuse, standard
1.2. - Beneficii obinute, schimbri ale comportamentului, reprezentarea grafic comparativ
a indicatorilor de sntate.
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
2. Feed-back: reevaluarea activitilor, revizuirea procedurilor, msuri ameliorative,

gestionarea schimbrilor.
Legenda:
T - TEORIE

APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: III C , AMG

AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: CONDUITA N URGENE MEDICO-CHIRURGICALE : 120 ore

C1. Identific modificrile de comportament si aspect general al pacientului
C2. Analizeaz semnele i simptomele specifice urgenelor
C3.
C4. Aplic msurile de urgen
C5. Monitorizeaz evoluia pacientului
Unitatea de
competen
Competene
specifice
C1
CONDUITA N
URGENE
MEDICOCHIRURGICALE
C2
Coninutul tematic
3
Modificri de comportament: modificri ale strii de
cunotin, ale strii de percepie; tulburri ale strii
de reactivitate / semne neurologice: reflexe cutanate,
osteotendinoase, pupilare (fotomotor, cornean),
redoarea cefei, micrile globului ocular, diametrul pupilelor.
Modificri generale: funcii vitale i vegetative, aspectul
general al pielii (modificri de culoare, volum, erupii
cutanate, hemoragii cutanate, semne de deshidratare,
halena), posturi i atitudini (poziii pasive/forate, atitudini
vicioase); pierderi de produse patologice: snge, LCR,
vrsturi, sput.
Semne i simptome specifice urgenelor: dispnee,
hemoptizie, expectoraie patognomonic, tulburri de ritm,
durere precordial, hematemez, melen, hematurie, anurie
Nr. ore
T
4
N
5
Sptmna
I.C.
6
T
7
N
8
I.C.
9
convulsii, edeme, oc, colaps, coma.
2
C2
C2
C3
C4
C3
C4
CONDUITA N
URGENE
MEDICOCHIRURGICALE
C4
C5
C2
C3
C4
C5
C2
C3
3
Cauzele urgenelor medico-chirurgicale: boli respiratorii,
cardio-circulatorii, anafilaxia, intoxicaiile endogene
(metabolice) i exogene (toxice), afeciuni obstetricale i
ginecologice, traumatisme.
Urgenele respiratorii - criza astmatic, pneumotoraxul,
hemoptizia grav, insuficiena respiratorie acut, stopul
cardio-respirator - semne i simptome.
Materiale necesare pentru intervenii n urgenele
respiratorii: canule orofaringiene, sonde traheale,
laringoscop, sursa de oxigen, masca de oxigen, balon
Ruben, Ambu, medicamente, soluii perfuzabile, trusa de
perfuzat.
Elemente de gravitate. Complicaii.
Tratamentul etiologic al stopului cardio-respirator.
Resuscitarea cardio-respiratorie: respiraie artificial,

compresiune cardiac - algoritmul operaiilor, materiale
necesare.
Semnele de eficien a msurilor de resuscitare cardiorespiratorie; aspecte etice ale resuscitrii.
Urgenele cardio-circulatorii - semne i simptome n angina
instabil, infarctul de miocard, embolia pulmonar, E.P.A.,
tamponada cardiac.
Elemente de gravitate/complicaii. Tratament.
Conduita de urmat n urgenele coronariene (angina, I.M.A.),
n embolia pulmonar, E.P.A., tamponada cardiac:
* pregtirea materialelor necesare: electrocardiograf,
monitor electric, soluii perfuzabile, material pentru abordul
venos, defibrilator, medicamente prescrise de medic
anticoagulante, antialgice, vasodilatatoare), soluie de
bicarbonat de sodiu, sursa de oxigen, etc.
* pregtirea bolnavului: psihic i fizic
* monitorizarea evoluiei bolnavului
Urgenele cardio-circulatorii - disecie de aort, urgenele
hipertensive, socul cardiogen, insuficiena cardiorespiratorie - semne i simptome.
- Elemente de gravitate / complicaii. Conduita de urmat.
2
C4
C5
3
Materiale necesare pentru intervenii
Pregatirea psihic i fizic a pacientului.
Algoritmul interventiilor:oxigenoterapie pe masc, abord
venos, monitorizarea T.A., ECG, Sp.O , aplicarea
tratamentul etiologic i al complicaiilor asociate.
Supravegherea evoluiei bolnavului: stare de contien,
coloraia tegumentelor, funciile vitale, ventilaia mecanic
(acolo unde exist).
Urgenele anafilactice (nepturi de insecte, substane de
contrast, medicamente, alimente): semne i simptome
(cardio-vasculare, respiratorii, digestive), etiologie.
Elemente de gravitate/complicaii. Conduita de urmat.
Materiale necesare, pregtirea pacientului.
Msuri ntreprinse:
- oprirea administrrii substanei presupus cauzatoare
- oxigenoterapie pe masc
- abord venos i reumplere vascular cu soluii cristaloide
- monitorizarea funciilor vitale, ECG, Sp.O2
- pregtirea materialelor pentru intubaie i ventilaie
mecanic n caz de detres vita (insuficien respiratorie
tulburri de cunotin, convulsii)
- tratamentul complicaiilor asociate; transport
- supravegherea bolnavului: starea de contien,
coloraia tegumentelor, funcii vitale, Sp.O
Urgene metabolice-hipoglicemie, acidoza diabetica, coma
hiperosmolar, criza acut tireotoxic, coma mixedematoas
- semne i simptome specifice, etiologie.
Elemente de gravitate. Conduita de urmat n toate cazurile.
Materiale necesare: soluii perfuzabile cristaloide, insulina,
soluii bicarbonate, glucoza 33%, sursa de oxigen, material
pentru abord venos, etc.
Msuri ntreprinse de urgen:
- msurarea glicemiei
- oxigenoterapie pe masc
- abord venos periferic pentru recoltri i tratament
- monitorizarea funciilor vitale, ECG, Sp.O2
- intubaie i ventilaie mecanic n caz de detres vital
C2
C3
C4
C4
C5
CONDUITA N
URGENE
MEDICOCHIRURGICALE
C2
C3
C4
C5
2
C2
C3
C4
C5
CONDUITA N
URGENE
MEDICOCHIRURGICALE
C2
C3
C4
C5
C2
C3
C4
C5
C2
C3
C4
C5
- supravegherea ventilaiei
- tratamentul complicaiilor asociate; conform prescripiilor
medicale
- supravegherea evoluiei bolnavului, permanent, continu.
3
Urgene toxice (intoxicaii medicamentoase, intoxicaii cu
CO, cu alcool etilic, cu organofosforice).
Semne i simptome specifice, tratament.
Elemente de gravitate/complicaii; tratamentul leziunilor i
complicaiilor asociate.
Pregtirea materialelor i instrumentelor necesare pentru
conduita de urgen n intoxicaii exogene, medicamentoase
i toxice.
Msuri generale de intervenii n caz de intoxicaii.
Msuri specifice n funcie de calea de ptrundere a
toxicului i de natura acestuia.
Monitorizarea bolnavului, aprecierea evoluiei.
Urgene toxice - intoxicaia prin muctur de viper;
neptura de hymenoptera, intoxicaia cu fum de incendiu semne de recunoastere, cauze.
Elemente de gravitate/complicaii, tratament.
Conduita de urmat n intoxicaia cu venin, cu fum de
incendiu; pregtirea materialelor i a bolnavului.
Supravegherea evoluiei bolnavului.
Semne i simptome specifice n: arsuri, electrocutare,
hipotermie, nnec; etiologie.
Semne i simptome n urgenele obstetricale: sarcina
extrauterin, preeclampsia, eclampsia.
Aplicarea msurilor de urgen n sarcina extrauterin,
preeclampsia i eclampsia
Monitorizarea evoluiei bolnavei.
Urgene traumatologice: politraumatizat, bilan lezional,
conduita terapeutic.
Elemente de gravitate n caz de: traumatism cranian,
vertebral, toracic, maxilo-facial, ocular i al membrelor.
Conduita de urmat.
Aplicarea principiilor primului ajutor (la locul accidentului).
Aplicarea msurilor de urgen n funcie de bilaniul
lezional i de protocol.
72
10
10
1
11
1
11
12
12
Monitorizarea evoluiei bolnavului.
APROBAT,
DIRECTOR
AVIZAT,
EF CATEDR
ENDARISTIC, AN COLAR 2012 - 2013

Observatii
10
10
10
10

INSTRUCTOR: OSMAN MERZIE
APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: III B, AMG

AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: ONCOLOGIE SI NURSING SPECIFIC : 120 ore

Nursing (N) = 24 ore
C1. Analizeaz semnele i simptomele specifice afeciunilor oncologice.
C2. Identific problemele de dependen i stabilete diagnosticele de ngrijire la pacienii cu afeciuni oncologice.
C2. Analizeaz semnele si simptomele specifice bolilor persoanelor vrstnice
C3. Elaboreaz planul de ngrijire.
C4. Aplic interveniile proprii i delegate.
C5. Evalueaz rezultatele ngrijirilor.

Unitatea de
competen
Competene
specifice
ONCOLOGIE
I
NURSING
SPECIFIC
C1
Coninutul tematic
3
Semnele i simptomele specifice afeciunilor oncologice
Semne clinice: durerea (localizare, caracter, intensitate),
dispneea (tipuri, caracteristici), hemoragia (clasificare,
gravitate), tusea expectorant, atelectazie, inflamaia,
febra, tulburri de deglutiie, greuri, vrsturi, icter
mecanic, tulburri urinare, tulburri sfincteriene,
hipertensiunea intracranian, tulburri de vedere, edeme
nevralgii, etc.
Semne generale: scderea ponderal, anorexie,
inapeten, paloare, aspectul tegumentelor i mucoaselor
anxietate, alterarea funciilor vitale i vegetative.
Nr. ore
T
4
N
5
Observatii
Sptmna
I.C.
6
T
7
N
8
I.C.
9
10
27.02-02.03
ONCOLOGIE
I
NURSING
SPECIFIC
C1
3
Principalele afeciuni oncologice:
Cancerul bronhopulmonar
definiie, etiopatogenie, anatomie patologic,
simptomatologie, investigaii, forme clinice, evoluie,
tratament, profilaxie.
Cancerul esofagului - etiologie, anatomie patologic,
simptomatologie, investigaii, complicaii, evoluie,
tratament.
Cancerul gastric - etiologie, anatomie patologic,
tratament.
Cancerul colonului i rectului - etiologie, anatomie
patologic, simptomatologie, investigaii, complicaii,
evoluie, tratament.
Cancerul hepatic, Cancerul pancreasului - etiologie,
anatomie patologic, simptomatologie, investigaii,
complicaiievoluie, tratament.
Boala Hodgkin - definiie, etiopatogenie, simptomatologie,
tratament.
Lupus eritematos - simptomatologie, investigaii,
tratament
Mielom multiplu - definiie, dimptomatologie, tratament.
Cancerul mamar i ovarian - etiopatogenie, anatomie
patologic, simptomatologie, investigaii, evoluie,
tratament.
Cancerul organelor genitale (testicole, prostat, uter) etiopatogenie, simptomatologie, investigaii, evoluie,
tratament.
Tumorile cerebrale - etiopatogenie, simptomatologie,
investigaii, evoluie, tratament.
Feocromocitomul malign - etiopatogenie, simptomatologie,
Limfoamele maligne - etiopatogenie, simptomatologie,
investigaii, evoluie, forme clinice, tratament.
Coriocarcinomul placentar - etiopatogenie,
simptomatologie, investigaii, tratament.
27.02-02.03
2
1
42
42
10
05-09.03
12-16.03
19-23.03
26-30.03
02-06.04
23-27.04
30.04-04.05
28.05-01.06
04-08.06
11-15.06
10
18-22.06
11
25-29.06
12
02-06.07
C2
ONCOLOGIE
I
NURSING
SPECIFIC
3
ngrijirea pacienilor cu afeciuni oncologice
Culegerea datelor n: cancerul bronhopulmonar, cancerul
esofagului, cancerul colonului i rectului, cancerul
gastric, cancerul hepatic, cancerul pancreasului, cancerul
Hogkin, lupusul eritematos, mielomul multiplu, cancerul
mamar i ovarian, cancerul organelor genitale (testicole,
prostat, uter), tumorile cerebrale, feocromocitomul malign
limfoamele maligne, coriocarcinomul placentar.
Analiza i sinteza datelor
Manifestri de dependen, surse de dificultate, probleme
de dependen la pacienii cu afeciuni oncologice
Diagnostice de Nursing actuale i poteniale n afeciunile
oncologice
Semne locale: durerea, anorexia, modificrile cutanate cu
prurit, constipaia, incontinena de urin, tulburrile de
miciune, atrofiile musculare, ankilozele, escarele.
Semne generale: alterarea funciilor vitale i vegetative
(dispnee de efort i de decubit, HTA sau hTA, tahicardie),
scderea n greutate, tulburri de somn, deshidratare,
pierderi de memorie.
Principalele afeciuni ale persoanelor vrstnice
Boli cardio-vasculare:
IMA, HTA geriatric, hTA ortostatic, arterita: definiie,
etiopatogenie, simptomatologie, investigaii, tratament.
Patologie geropsihiatric i geroneural
tulburri psihice i neurologice n mbtrnire, tulburri de
somn, stri confuzionale, demene, AVC: definiie,
Patologia ischemic digestiv
refluxul gastro-esofagian, abdomen acut, incontinen
anal: definiie, etiopatogenie, simptomatologie, investigatii
tratament.
Aspectul de geropatologie urinar
Infeciile urinare, incontinena urinar, bolile prostatei la
btrni: definiie, etiopatogenie, simptomatologie,
10
05-09.03
26-30.03
02-06.04
23-27.04
05-09.03
27.02-02.03
05-09.03
26-30.03
23-27.04
investigaii, principii de tratament.
C3
ONCOLOGIE
I
NURSING
SPECIFIC
C4
C5
3
Obiective de ngrijire n bolile oncologice:
- criterii i termene de realizare
- stabilirea prioritilor de ngrijire n funcie de problemele
identificate
Planificarea interveniilor n funcie de problemele
identificate i de prescripiile medicului
Intervenii autonome: comunicare cu pacientul, hidratare,
alimentare, igien, mobilizare, cntrire, prevenirea
complicaiilor, educaie, consiliere, ngrijirea stomei,
aspirarea secreiilor.
Intervenii delegate: pregtirea pentru investigaii i analize,
administrarea tratamentului general i local specific
(radioterapie, chimioterapie, corticoterapie), pregtirea
preoperatorie, tratamente paleative i alternative.
Aplicarea interveniilor
Pregtirea materialelor i instrumentelor necesare pentru:
recoltarea sngelui, msurarea funciilor vitale i vegetative,
transfuzie de snge, perfuzie, ngrijirea plgilor operatorii,
hidratarea pacientului, asigurarea confotului, RMN,
tomografii, mamografii, ecografii.
Pregtirea fizic i psihic a pacientului pentru investigaii:
msuri de protecie i autoprotecie.
Intervenii specifice: intervenii de urgen (masaj cardiac
extern, respiraie artificial, traheostomie, imobilizare,
oxigenoterapie, intubaie orotraheal) montarea unei perfuzii
i transfuzii, administrarea citostaticelor, supravegherea
comportamentului, psihoterapie.
Aprecierea rezultatelor ngrijirilor aplicate la obiectivele
stabilite
Bilan pozitiv - obiective realizate
Bilan negativ - obiectiv nerealizat n intervalul de timp stabilit
Reajustarea planului de ngrijire n cazul bilantului negativ.
10
30.04-04.05
28.05-01.06
04-08.06
11-15.06
10
18-22.06
11
25-29.06
12
02-06.07

APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: III C, AMG

AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: ONCOLOGIE SI NURSING SPECIFIC : 120 ore

C1. Analizeaz semnele i simptomele specifice afeciunilor oncologice.
C2. Identific problemele de dependen i stabilete diagnosticele de ngrijire la pacienii cu afeciuni oncologice.
C2. Analizeaz semnele si simptomele specifice bolilor persoanelor vrstnice
C5. Evalueaz rezultatele ngrijirilor.

Unitatea de
competen
Competene
specifice
ONCOLOGIE
I
NURSING
SPECIFIC
C1
Coninutul tematic
3
Semne clinice: durerea (localizare, caracter, intensitate),
dispneea (tipuri, caracteristici), hemoragia (clasificare,
gravitate), tusea expectorant, atelectazie, inflamaia,
febra, tulburri de deglutiie, greuri, vrsturi, icter
mecanic, tulburri urinare, tulburri sfincteriene,
hipertensiunea intracranian, tulburri de vedere, edeme
nevralgii, etc.
Semne generale: scderea ponderal, anorexie,
inapeten, paloare, aspectul tegumentelor i mucoaselor
anxietate, alterarea funciilor vitale i vegetative.
Nr. ore
T
4
N
5
Observatii
Sptmna
I.C.
6
T
7
N
8
I.C.
9
10
ONCOLOGIE
I
NURSING
SPECIFIC
C1
3
Principalele afeciuni oncologice:
Cancerul bronhopulmonar
definiie, etiopatogenie, anatomie patologic,
simptomatologie, investigaii, forme clinice, evoluie,
tratament, profilaxie.
Cancerul esofagului - etiologie, anatomie patologic,
tratament.
Cancerul gastric - etiologie, anatomie patologic,
tratament.
Cancerul colonului i rectului - etiologie, anatomie
patologic, simptomatologie, investigaii, complicaii,
evoluie, tratament.
Cancerul hepatic, Cancerul pancreasului - etiologie,
anatomie patologic, simptomatologie, investigaii,
complicaiievoluie, tratament.
Boala Hodgkin - definiie, etiopatogenie, simptomatologie,
tratament.
Lupus eritematos - simptomatologie, investigaii,
tratament
Mielom multiplu - definiie, dimptomatologie, tratament.
Cancerul mamar i ovarian - etiopatogenie, anatomie
patologic, simptomatologie, investigaii, evoluie,
tratament.
Cancerul organelor genitale (testicole, prostat, uter) etiopatogenie, simptomatologie, investigaii, evoluie,
tratament.
Tumorile cerebrale - etiopatogenie, simptomatologie,
Feocromocitomul malign - etiopatogenie, simptomatologie,
Limfoamele maligne - etiopatogenie, simptomatologie,
investigaii, evoluie, forme clinice, tratament.
Coriocarcinomul placentar - etiopatogenie,
simptomatologie, investigaii, tratament.
2
1
10
11
12
10
C2
ONCOLOGIE
I
NURSING
SPECIFIC
3
ngrijirea pacienilor cu afeciuni oncologice
Culegerea datelor n: cancerul bronhopulmonar, cancerul
esofagului, cancerul colonului i rectului, cancerul
gastric, cancerul hepatic, cancerul pancreasului, cancerul
Hogkin, lupusul eritematos, mielomul multiplu, cancerul
mamar i ovarian, cancerul organelor genitale (testicole,
prostat, uter), tumorile cerebrale, feocromocitomul malign
limfoamele maligne, coriocarcinomul placentar.
Analiza i sinteza datelor
Manifestri de dependen, surse de dificultate, probleme
de dependen la pacienii cu afeciuni oncologice
Diagnostice de Nursing actuale i poteniale n afeciunile
oncologice
Semne locale: durerea, anorexia, modificrile cutanate cu
prurit, constipaia, incontinena de urin, tulburrile de
miciune, atrofiile musculare, ankilozele, escarele.
Semne generale: alterarea funciilor vitale i vegetative
(dispnee de efort i de decubit, HTA sau hTA, tahicardie),
scderea n greutate, tulburri de somn, deshidratare,
pierderi de memorie.
Principalele afeciuni ale persoanelor vrstnice
Boli cardio-vasculare:
IMA, HTA geriatric, hTA ortostatic, arterita: definiie,
Patologie geropsihiatric i geroneural
tulburri psihice i neurologice n mbtrnire, tulburri de
somn, stri confuzionale, demene, AVC: definiie,
Patologia ischemic digestiv
refluxul gastro-esofagian, abdomen acut, incontinen
anal: definiie, etiopatogenie, simptomatologie, investigatii
tratament.
Aspectul de geropatologie urinar
Infeciile urinare, incontinena urinar, bolile prostatei la
btrni: definiie, etiopatogenie, simptomatologie,
10
investigaii, principii de tratament.
C3
ONCOLOGIE
I
NURSING
SPECIFIC
C4
C5
3
Obiective de ngrijire n bolile oncologice:
identificate
Planificarea interveniilor n funcie de problemele
identificate i de prescripiile medicului
Intervenii autonome: comunicare cu pacientul, hidratare,
alimentare, igien, mobilizare, cntrire, prevenirea
complicaiilor, educaie, consiliere, ngrijirea stomei,
aspirarea secreiilor.
administrarea tratamentului general i local specific
(radioterapie, chimioterapie, corticoterapie), pregtirea
preoperatorie, tratamente paleative i alternative.
recoltarea sngelui, msurarea funciilor vitale i vegetative,
transfuzie de snge, perfuzie, ngrijirea plgilor operatorii,
hidratarea pacientului, asigurarea confotului, RMN,
tomografii, mamografii, ecografii.
Pregtirea fizic i psihic a pacientului pentru investigaii:
msuri de protecie i autoprotecie.
Intervenii specifice: intervenii de urgen (masaj cardiac
extern, respiraie artificial, traheostomie, imobilizare,
oxigenoterapie, intubaie orotraheal) montarea unei perfuzii
i transfuzii, administrarea citostaticelor, supravegherea
comportamentului, psihoterapie.
Aprecierea rezultatelor ngrijirilor aplicate la obiectivele
stabilite
Reajustarea planului de ngrijire n cazul bilantului negativ.
10
11
12
42
42
10

APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: III D, AMG

AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: GERONTOLOGIE, GERIATRIE SI NURSING SPECIFIC : 120 ore

C1. Recunoate modificrile determinate de mbtrnirea uman
C2.
C3. Identific problemele de dependen i stabilete diagnosticele de Nursing la pacienii vrstnici
C6. Evalueaz rezultatele ngrijirilor aplicate

Unitatea de
competen
Competene
specifice
GERONTOLOGIE,
GERIATRIE I
NURSING
SPECIFIC
C1
Coninutul tematic
3
mbtrnirea uman - noiuni generale
Factorii care influeneaz mbtrnirea uman: somatici,
ereditari, psihologici, socio-culturali, spirituali-religioi,
periodizarea vrstei a III-a.
Particulariti somatice i psihologice ale vrstnicului:
a) modificri fiziologice (scderea acuitii senzoriale, a
mobilitii fizice, schimbri n fizionomie, scderea controlului
emoional i a capacitii de adaptare).
b) modificri patologice (probleme de sntate fizic,
mental i emoional, pierderea autonomiei, bilanul
nevoilor de Nursing).
Nr. ore
T
4
N
5
Sptmna
I.C.
6
T
7
N
8
I.C.
9
C3
GERONTOLOGIE,
GERIATRIE I
NURSING
SPECIFIC
C4
C2
3
ngrijirea vrstnicilor
Culegerea datelor (subiective i obiective) prin diverse
metode: observaia, interviul formal sau informal, cercetarea
documentelor medicale (F.O. clinic, bilete de ieire din spital,
bilete de trimitere, carnete de sntate, reete, etc.): discuii
cu membrii echipei medicale i cu aparintorii, examen fizic
i psihic.
Analiza i organizarea datelor, informaii semnificative.
Manifestri de independen/dependen: scderea acuitii
senzoriale, diminuarea mobilitii fizice, pierderea controlului
sfincterelor, dezorientare, alterarea tegumentelor, izolare
social, vulnerabilitate crescut fa de pericolele din mediu,
confuzie, amnezie, depresie, traumatisme.
Surse de dificultate:
* de ordin fizic (leziuni organice)
* de ordin psihologic (anxietate, stres, crize de adaptare)
* de ordin social (izolare, pensionare, instituionalizare)
* lipsa de cunotine
Diagnostice de Nursing actuale i poteniale
Obiective de ngrijire n bolile vrstnicului:
identificate
Planificarea interveniilor n funcie de problemele identificate
i de prescripiile medicului
Intervenii autonome: comunicare, alimentare, igien,
mobilizare, educaie.
Aspecte de geropatologie a aparatului locomotor:
osteoporoza de involuie, fracturile de femur, sindromul de
imobilizare, ulcerul de decubit - definiie, etiopatogenie,
simptomatologie, investigaii, principii de tratament.
Crizele de adaptare ale vrstnicului - cauzele i metodele de
prevenire.
Strile terminale: atitudinea fa de moarte, asistena morii,
ngrijirile paleative.
Medicaia n geriatrie
Terapia ocupaional - educaia sanitar n geriatrie
10
2
C2
C4
GERONTOLOGIE,
GERIATRIE I
NURSING
SPECIFIC
C5
C6
Aspecte medico-sociale: patologia pensionrii.
3
Instituionalizarea vrstnicului: primirea, supravegherea,
organizarea ngrijirilor, comunicarea.
ngrijirea vrstnicului n familie.
administrarea tratamentului general i local.
recoltarea sngelui, msurarea funciilor vitale, administrarea
medicaiei, sondaj vezical, perfuzie, ngrijirea plgilor.
Pregtirea fizic i psihic a pacienilor vrstnici pentru
intervenii: msuri de protecie i autoprotecie.
Intervenii specifice: montarea sondei a demeure, ngrijiri
paleative, prevenirea complicaiilor legate de imobilizarea
prelungit, terapia ocupaional, instituionalizarea vrstnicului
intervenii de suport i protecie social.
Aprecierea rezultatelor ngrijirilor aplicate la obiectivele stabilite
Reajustarea planului de ngrijire n cazul bilanului negativ.
11
12
2
10
11
12
APROBAT,
DIRECTOR
AVIZAT,
EF CATEDR

Observatii
10
10
10
UNITATEA DE INVATAMANT: LICEUL TEORETIC "G.E.PALADE"

APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: III C, AMG

AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: GERONTOLOGIE, GERIATRIE SI NURSING SPECIFIC : 120 ore

C1. Recunoate modificrile determinate de mbtrnirea uman
C2.
C3. Identific problemele de dependen i stabilete diagnosticele de Nursing la pacienii vrstnici
C6. Evalueaz rezultatele ngrijirilor aplicate

Unitatea de
competen
Competene
specifice
GERONTOLOGIE,
GERIATRIE I
NURSING
SPECIFIC
C1
Coninutul tematic
3
mbtrnirea uman - noiuni generale
Factorii care influeneaz mbtrnirea uman: somatici,
ereditari, psihologici, socio-culturali, spirituali-religioi,
periodizarea vrstei a III-a.
Particulariti somatice i psihologice ale vrstnicului:
a) modificri fiziologice (scderea acuitii senzoriale, a
mobilitii fizice, schimbri n fizionomie, scderea controlului
emoional i a capacitii de adaptare).
b) modificri patologice (probleme de sntate fizic,
mental i emoional, pierderea autonomiei, bilanul
nevoilor de Nursing).
Nr. ore
T
4
N
5
Sptmna
I.C.
6
T
7
N
8
I.C.
9
C3
GERONTOLOGIE,
GERIATRIE I
NURSING
SPECIFIC
C4
C2
3
ngrijirea vrstnicilor
Culegerea datelor (subiective i obiective) prin diverse
metode: observaia, interviul formal sau informal, cercetarea
documentelor medicale (F.O. clinic, bilete de ieire din spital,
bilete de trimitere, carnete de sntate, reete, etc.): discuii
cu membrii echipei medicale i cu aparintorii, examen fizic
i psihic.
Analiza i organizarea datelor, informaii semnificative.
Manifestri de independen/dependen: scderea acuitii
senzoriale, diminuarea mobilitii fizice, pierderea controlului
sfincterelor, dezorientare, alterarea tegumentelor, izolare
social, vulnerabilitate crescut fa de pericolele din mediu,
confuzie, amnezie, depresie, traumatisme.
Surse de dificultate:
* de ordin fizic (leziuni organice)
* de ordin psihologic (anxietate, stres, crize de adaptare)
* de ordin social (izolare, pensionare, instituionalizare)
* lipsa de cunotine
Diagnostice de Nursing actuale i poteniale
Obiective de ngrijire n bolile vrstnicului:
identificate
Planificarea interveniilor n funcie de problemele identificate
i de prescripiile medicului
Intervenii autonome: comunicare, alimentare, igien,
mobilizare, educaie.
Aspecte de geropatologie a aparatului locomotor:
osteoporoza de involuie, fracturile de femur, sindromul de
imobilizare, ulcerul de decubit - definiie, etiopatogenie,
simptomatologie, investigaii, principii de tratament.
Crizele de adaptare ale vrstnicului - cauzele i metodele de
prevenire.
Strile terminale: atitudinea fa de moarte, asistena morii,
ngrijirile paleative.
Medicaia n geriatrie
Terapia ocupaional - educaia sanitar n geriatrie
10
2
C2
C4
GERONTOLOGIE,
GERIATRIE I
NURSING
SPECIFIC
C5
C6
Aspecte medico-sociale: patologia pensionrii.
3
Instituionalizarea vrstnicului: primirea, supravegherea,
organizarea ngrijirilor, comunicarea.
ngrijirea vrstnicului n familie.
administrarea tratamentului general i local.
recoltarea sngelui, msurarea funciilor vitale, administrarea
medicaiei, sondaj vezical, perfuzie, ngrijirea plgilor.
Pregtirea fizic i psihic a pacienilor vrstnici pentru
intervenii: msuri de protecie i autoprotecie.
Intervenii specifice: montarea sondei a demeure, ngrijiri
paleative, prevenirea complicaiilor legate de imobilizarea
prelungit, terapia ocupaional, instituionalizarea vrstnicului
intervenii de suport i protecie social.
Aprecierea rezultatelor ngrijirilor aplicate la obiectivele stabilite
Reajustarea planului de ngrijire n cazul bilanului negativ.
11
12
2
10
11
12
APROBAT,
DIRECTOR
AVIZAT,
EF CATEDR

Observatii
10
10
10
UNITATEA DE INVATAMANT: G SCOALA POSTLICEALA SANITARA "PRO SCIENTIA"

APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: II , AMG
AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: ENDOCRINOLOGIE SI NURSING IN ENDOCRINOLOGIE : 120 ore

C1. Analizeaza semnele si simptomele specifice afectiunilor endocrine.
C2. Identifica problemele de dependenta si stabileste diagnosticele de nursing la pacientii cu afectiuni endocrine.
C4. Aplica interventiile proprii si delegate planificate.
C5. Evalueaza rezultatele ingrijirilor aplicate.

Unitatea de
competen
1
ENDOCRINOLOGIE
SI
NURSING IN
ENDOCRINOLOGIE
Competene
specifice
2
C1
AR2013
Coninutul tematic
3
N 1 1. Semne si simptome prezente in bolile
endocrine :
1.1. Manifestari subiective :
- Cefalea : cauze, localizare, durata, intensitate, tulburari asociate.
- Oboseala fizica si intelectuala
- Tulburarile somnului : insomnia, cosmaruri, hipersomnie
- Transpiratia localizare ; sughitul, setea
- Tulburari gastro-intestinale : inapetenta, varsaturi, diaree,
constipatie, crampe abdominale
- Tulburari cardio-respiratorii : palpitatii, ameteli, dispnee, tahicardie
- Tulburari ale aparatului genital : de instalare a pubertatii,
tulburari menstruale
- Modificari ale vocii, tulburari de vedere
Nr. ore
T
4
N
5
Observatii
Sptmna
I.C.
6
T
7
N
8
I.C.
9
10
C1
ENDOCRINOLOGIE
SI
NURSING IN
ENDOCRINOLOGIE
3
1.2. Manifestari obiective :
- Pozitia , miscarile si contractiile involuntare
- Faciesul : hipertiroidian, hipotiroidian, addisonian, cushingoid,
acromegalic, hipopituitar.
- Statura : gigantismul, nanismul
- Starea de nutritie : obezitatea tipuri, slabirea
- Starea mentala
- Aspectul tegumentelor, parul si unghiile
- Edemul, aspectul ochilor
- Modificari ale oaselor si muschilor
- Modificari ale semnelor vitale : T, T.A. , respiratie, puls.
2. PRINCIPALELE BOLI ENDOCRINE
TM 1 2.1. Bolile hipofizei : definitie, etiopatogenie,

simptomatologie, investigatii, evolutie, tratament.
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile hipofizei : metode, surse
2.2. Identificarea problemelor de dependenta formularea
diagnosticelor de nursing
N 3 3.1. Stabilirea obiectivelor nursing in functie de problemele
identificate.
3.2. Stabilirea prioritatilor de ingrijire :
- interventii de urgenta : criza addisoniana
-interventii autonome si delegate : masurarea functiilor vitale si
vegetative, supravegherea dietei, administrarea tratamentului,
sustinerea pacientului.
N 4 4.1. Pregatirea pacientului si a materialelor necesare pentru
recoltarea de produse bio-patologice, masurarea functiilor vitale si
vegetative, administrarea hormonilor, hidratare alimentare, etc.
Evalueaza rezultatele ingrijirilor aplicate.
TM 2 2.2. Bolile tiroidei ( hipertiroidismul si boala Bassedow,
hipotiroidismul si mixedemul, gusa si cretinismul ) : definitie,
etiologie, simptomatologie, investigatii si tratament.
2
1
C1
C4
C2
C3
C4
C5
1
3
C1
C4
10
2
C2
C3
C4
ENDOCRINOLOGIE
SI
NURSING IN
ENDOCRINOLOGIE
C5
C1
C4
C2
C3
C4
C5
3
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile tiroidei : metode, surse.
diagnosticelor de nursing.
identificate ; criterii de formulare.
- interventii de urgent : criza tireotoxica, gusa endemic, coma
mixedematoasa.
- interventii autonome si delegate : pregatirea pacientului pentru
investigatii, masurarea functiilor vitale si vegetative, administrarea si
supravegherea tratamentului, hidratarea alimentarea pacientului.
N 4 4.1. Pregatirea pacientului si a materialelor necesare pentru :
investigatii, administrarea hormonilor, interventiile de urgenta.
N 5 Evaluarea rezultatelor, ingrijirilor aplicate.
TM 3 2.3. Bolile paratiroidiene : hiperparatiroidismul si

hipoparatiroidismul definitie, etiologie, simptomatologie,
investigatii si tratament.
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile paratiroidelor : metode, surse.

2.2. Identificarea problemelor de dependenta si formularea
N 3 3.1. Stabilirea obiectivelor nursing criterii de formulare.
- interventii de urgenta : criza de tetanie, hipercalcemia severa
investigatii, masurarea functiilor vitale si vegetative, supravegherea
dietei, administrarea tratamentului etc.
investigatii, tratament, alimentare-hidratare, interventii de urgenta.
TM 4 2.4. Bolile glandelor suprarenale : boala Cushing, sindromul
adipozo-genital, hiperaldosteroismul, boala Addison,
feocromocitomul definitie, etiologie, simptomatologie, investigatii,

tratament.
10
C1
C4
10
2
C2
C3
C4
ENDOCRINOLOGIE
SI
NURSING IN
ENDOCRINOLOGIE
C5
C1
C4
C2
C3
C4
C5
3
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile glandelor suprarenale.
N 3 3.1. Stabilirea obiectivelor nursing criteriide formulare.
- interventii de urgenta : criza addisoniana, colapsul circulator,
criza hipertensiva.
dietei, hidratarea si alimentarea parenterala, administrarea si
supravegherea tratamentului.
investigatii, tratament, interventii de urgenta, hidratare-alimentare.
TM 5 2.5. Bolile gonadelor : hipogonadismul, eunuchismul, boala
polichistica ovariana, pubertatea precoce si intarziata
definitie, etiologie, simptomatologie, investigatii si tratament.
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile gonadelor.
diagnosticelor de Nursing
N 3 3.1. Stabilirea obiectivelor nursing.
- interventii de urgenta : pubertatea precoce, castrarea in testiculul
feminizant, ablatia ovarului polichistic, sustinerea juridica si
psihologica a pacientului.
investigatii, masurarea functiilor vitale si vegetative, administrarea
si supravegherea tratamentului, supravegherea dietei, sustinerea
psihologica.
investigatii, tratament, interventii de urgenta.
N 5 Evalueaza rezultatele ingrijirilor aplicate.
10
11
12
11
12
72
10

TEORIE: MARCU SILVIA
APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: II D , AMG
AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: ENDOCRINOLOGIE SI NURSING IN ENDOCRINOLOGIE : 120 ore

C1. Analizeaza semnele si simptomele specifice afectiunilor endocrine.
C4. Aplica interventiile proprii si delegate planificate.
C5. Evalueaza rezultatele ingrijirilor aplicate.

Unitatea de
competen
Competene
specifice
ENDOCRINOLOGIE
SI
NURSING IN
ENDOCRINOLOGIE
C1
Coninutul tematic
3
N 1 1. Semne si simptome prezente in bolile
endocrine :
1.1. Manifestari subiective :
- Cefalea : cauze, localizare, durata, intensitate, tulburari asociate.
- Oboseala fizica si intelectuala
- Tulburarile somnului : insomnia, cosmaruri, hipersomnie
- Transpiratia localizare ; sughitul, setea
- Tulburari gastro-intestinale : inapetenta, varsaturi, diaree,
constipatie, crampe abdominale
- Tulburari cardio-respiratorii : palpitatii, ameteli, dispnee, tahicardie
- Tulburari ale aparatului genital : de instalare a pubertatii,
tulburari menstruale
- Modificari ale vocii, tulburari de vedere
Nr. ore
T
4
N
5
Observatii
Sptmna
I.C.
6
T
7
N
8
I.C.
9
10
27.02-02.03
C1
ENDOCRINOLOGIE
SI
NURSING IN
ENDOCRINOLOGIE
3
1.2. Manifestari obiective :
- Pozitia , miscarile si contractiile involuntare
- Faciesul : hipertiroidian, hipotiroidian, addisonian, cushingoid,
acromegalic, hipopituitar.
- Statura : gigantismul, nanismul
- Starea de nutritie : obezitatea tipuri, slabirea
- Starea mentala
- Aspectul tegumentelor, parul si unghiile
- Edemul, aspectul ochilor
- Modificari ale oaselor si muschilor
- Modificari ale semnelor vitale : T, T.A. , respiratie, puls.
2. PRINCIPALELE BOLI ENDOCRINE
TM 1 2.1. Bolile hipofizei : definitie, etiopatogenie,

simptomatologie, investigatii, evolutie, tratament.
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile hipofizei : metode, surse
diagnosticelor de nursing
identificate.
- interventii de urgenta : criza addisoniana
-interventii autonome si delegate : masurarea functiilor vitale si
vegetative, supravegherea dietei, administrarea tratamentului,
sustinerea pacientului.
N 4 4.1. Pregatirea pacientului si a materialelor necesare pentru
recoltarea de produse bio-patologice, masurarea functiilor vitale si
vegetative, administrarea hormonilor, hidratare alimentare, etc.
TM 2 2.2. Bolile tiroidei ( hipertiroidismul si boala Bassedow,
12-16.03
hipotiroidismul si mixedemul, gusa si cretinismul ) : definitie,
19-23.03
etiologie, simptomatologie, investigatii si tratament.
26-30.03
10
05-09.03
27.02-02.03
C1
C4
C2
C3
C4
C5
05-09.03
1
3
12-16.03
19-23.03
C1
C4
2
C2
C3
C4
ENDOCRINOLOGIE
SI
NURSING IN
ENDOCRINOLOGIE
C5
C1
C4
C2
C3
C4
C5
3
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile tiroidei : metode, surse.
identificate ; criterii de formulare.
- interventii de urgent : criza tireotoxica, gusa endemic, coma
mixedematoasa.
investigatii, masurarea functiilor vitale si vegetative, administrarea si
supravegherea tratamentului, hidratarea alimentarea pacientului.
investigatii, administrarea hormonilor, interventiile de urgenta.
N 5 Evaluarea rezultatelor, ingrijirilor aplicate.
10
TM 3 2.3. Bolile paratiroidiene : hiperparatiroidismul si

hipoparatiroidismul definitie, etiologie, simptomatologie,
investigatii si tratament.
23-27.04
30.04-04.05
26-30.03
23-27.04
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile paratiroidelor : metode, surse.

N 3 3.1. Stabilirea obiectivelor nursing criterii de formulare.
- interventii de urgenta : criza de tetanie, hipercalcemia severa
dietei, administrarea tratamentului etc.
investigatii, tratament, alimentare-hidratare, interventii de urgenta.
TM 4 2.4. Bolile glandelor suprarenale : boala Cushing, sindromul
28.05-01.06
adipozo-genital, hiperaldosteroismul, boala Addison,
18-22.06
feocromocitomul definitie, etiologie, simptomatologie, investigatii,

tratament.
10
25-29.06
30.04-04.05
28.05-01.06
C1
C4
2
C2
C3
C4
ENDOCRINOLOGIE
SI
NURSING IN
ENDOCRINOLOGIE
C5
C1
C4
C2
C3
C4
C5
3
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile glandelor suprarenale.
N 3 3.1. Stabilirea obiectivelor nursing criteriide formulare.
- interventii de urgenta : criza addisoniana, colapsul circulator,
criza hipertensiva.
dietei, hidratarea si alimentarea parenterala, administrarea si
supravegherea tratamentului.
investigatii, tratament, interventii de urgenta, hidratare-alimentare.
TM 5 2.5. Bolile gonadelor : hipogonadismul, eunuchismul, boala
polichistica ovariana, pubertatea precoce si intarziata
definitie, etiologie, simptomatologie, investigatii si tratament.
N 2 2.1. Culegerea datelor in bolile gonadelor.
diagnosticelor de Nursing
N 3 3.1. Stabilirea obiectivelor nursing.
- interventii de urgenta : pubertatea precoce, castrarea in testiculul
feminizant, ablatia ovarului polichistic, sustinerea juridica si
psihologica a pacientului.
investigatii, masurarea functiilor vitale si vegetative, administrarea
si supravegherea tratamentului, supravegherea dietei, sustinerea
psihologica.
investigatii, tratament, interventii de urgenta.
N 5 Evalueaza rezultatele ingrijirilor aplicate.
10
18-22.06
10
25-29.06
11
02-06.07
12
09-13.07
11
02-06.07
12
72
09-13.07
23-27.07
UNITATEA DE INVATAMANT: SCOALA POSTLICEALA SANITARA "PRO SCIENTIA"

APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: II , AMG
AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: GASTROENTEROLOGIE SI NURSING IN GASTROENTEROLOGIE : 120 ore

C1.
C2.
C3.
C4.
C5.
Analizeaza semnele si simptomele specifice afectiunilor aparatului digestive.

Identifica problemele de dependenta si stabileste diagnosticele de ingrijire (nursing ) la pacientii cu afectiuni ale aparatului digestiv.
Elaboreaza planul de ingrijire ( nursing ).
Aplica interventiile proprii si delegate planificate.

Unitatea de competen
Competene
specifice
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
Coninutul tematic
3
1. Semne si simptome prezente in afectiunile aparatului digestive :
1.1. Semne locale : durerea (caracteristici), hemoragia (clasificare,
gravitate), pirozis, eructatie, regurgitatie, inapetenta, anorexie,
odinofagie, disfagie, varsaturi (caracteristici), tulburari de transit,
edeme, icter (localizare, caracteristici).
1.2. Semne generale : alterarea functiilor vitale si vegetative
(dispnee, tahicardie, hTA, paloare, transpiratii profuse, scaderea
diurezei, scadere in greutate, ascita, tulburari ale starii de cunostinta
(encefalopatie, coma).
2.Principalele afectiuni ale aparatului digestiv
TM1 2.1. Afectiunile esofagului (esofagita caustica, esofagita
de reflux, hernia hiatala) : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM 2 Investigatii specifice afectiunilor esofagului (esofagoscopie,
transit baritat, examene de laborator).
Principii de tratament, combaterea complicatiilor.
Nr. ore
T
4
N
5
I.C.
6
T
7
Observatii
Sptmna
N
8
I.C.
9
10
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
3
N2 2.1. Culegerea datelor, metode, surse (documente medicale, discutii
cu membrii echipei medicale si cu apartinatorii). Analizarea si
organizarea datelor in informatii semnificative pentru
afectiunile esofagului.
2.2. Manifestari de independenta : pacient constient, mobilitate
pastrata, tegumente intacte si normal colorate, semen vitale in limite
normale, absenta durerii, somn odihnitor, alimentatie adecvata,
apetit normal, stare de constitutie normala, corespunzatoare
varstei si inaltimii corporale, absenta eliminarilor patologice.
N3 2.3. Probleme de dependenta: alterarea nutritiei, durere acuta sau
cronica, postura inadecvata, disconfort abdominal, alterarea
eliminarii digestive, exces de volum lichidian, risc inalt de sangerare,
modificarea tegumentelor si mucoaselor, risc inalt de alterare a
conceptului de sine.
2.5. Surse de dificultate : fizice, psihologice, de ordin social, lipsa
de cunostinte.
N4 3.1. Obiective nursing : criterii, tipuri de obiective in functie de
problemele identificate.
3.2. Stabilirea prioritatilor de ingrijire : interventii de urgenta,
interventii autonome si delegate (pregatirea pacientului pentru
investigatii si tehnici, administrarea tratamentului, recoltarea de
produse biopatologice, etc).
N5 4.1. Pregatirea materialelor necesare pentru : esofagoscopie,
transit baritat, alimentatie si hidratare parenterala, recoltarea de
produse biopatologice.
4.2. Pregatirea pacientului : psihica (obtinerea consimtamantului
informat), fizica.
N6 5.1. Efectuarea bilantului ingrijirilor :
obiective realizate in intervalul stabilit : bilant pozitiv
obiective nerealizate in intervalul stabilit : bilant negativ
Revizuirea obiectivelor si a planului de ingrijire in caz de bilant
negativ.
TM 3 2.2. Afectiuni ale stomacului, intestinului subtire (gastrita
acuta si cronica, ulcerul gastro-duodenal) : definitie, etiologie,
simptomatologie.
TM 4 Investigatii specifice : gastroscopie, ecografie abdominala,
examene de laborator.
Principii de tratament, prevenirea complicaiilor : aspiratie digestive,
spalatura gastrica.
1
2
1
10
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
3
N7 2.2. Culegerea datelor in afectiuni ale stomacului di intestinului subtire.
2.3. Independenta / Dependenta : manifestari de independenta,
probleme de dependenta (alterarea nutritiei, disconfort abdominal,
postura inadecvata, alterarea eliminarii digestive, risc inalt de
sangerare etc) ; Surse de dificultate (fizice, psihologice, sociale, lipsa
de cunostinta).
N8 3.2. Obiective nursing : criterii de formulare, tipuri de obiective in
functie de problemele identificate.
3.3. Stabilirea prioritatilor de ingrijire a pacientilor cu afectiuni ale
stomacului si intestinului subtire : interventii de urgenta, interventii
autonome si delegate.
N9 4.2. Pregatirea materialelor necesare pentru : gastroscopie,
spalatura gastrica, aspiratie digestive, hidratare parenterala, recoltarea
de produse biopatologice, administrarea tratamentului parenteral.
4.3. Pregatirea pacientuli pentru investigatii.
N 10 5.2. Efectuarea bilantului ingrijirilor :
Revizuirea obiectivelor si a planului de ingrijire in caz de bilant negativ.
TM 4 2.3. Afectiuni ale colonului (colon iritabil, rectocolita ulcerohemoragica) : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM 5 Investigatii specifice : colonoscopie, rectosigmoidoscopie,
irigografie, examene de laborator din sange si materii fecale, tuseu rectal.
Principii de tratament, prevenirea complicatiilor :
administrarea de hemostatice, antiinflamatoare, probiotice
N 11 2.3. Culegerea datelor in afectiuni ale colonului.
2.4. Independenta / Dependenta : manifestari de independenta;
N 12 3.3. Obiective nursing : criterii de formulare, tipuri de obiective
in functie de problemele identificate.
3.4. Stabilirea prioritatilor de ingrijire a pacientilor cu afectiuni
ale colonului : interventii de urgenta, interventii autonome si delegate.
N 13 4.3. Pregatirea materialelor necesare pentru : colonoscopie,
rectoscopie, irigoscopie, recoltari de sange si materii fecale, administrarea
tratamentului parenteral.
4.4. Pregatirea pacientuli pentru investigatii si tratament : psihica
(obtinerea consimtamantului informat), fizica.
8
1
10
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
TM5 2.4. Parazitozele intestinale : definitie, etiologie, simptomatologie.
3
TM6 Investigatii specifice.
Principii de tratament, prevenirea complicatiilor
TM7 2.5. Afectiuni ale glandelor anexe (hepatita cronica, sindromul
dyspeptic biliar) : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM8 Investigatii specifice : punctia hepatica, colangiografia,
Principii de tratament, prevenirea complicatiilor.
TM9 2.6. Colecistita acuta si cronica nelitiazica : definitie, etiologie,
simptomatologie.
TM 10 Investigatii specifice.
N 15 2.4. Culegerea datelor in afectiuni ale ficatului si colecistului.
probleme de dependenta, manifestari de dependenta; surse de dificultate.
ale ficatului si colecistului : interventii de urgenta, interventii autonome
si delegate.
N 17 4.4. Pregatirea materialelor necesare pentru colangiografie, punctie
hepatica, paracenteza abdominala, recoltare de produse biopatologice,
administrarea tratamentului.
4.5. Pregatiea pacientului pentru investigatii si tratament : psihica
(obtinerea consimtamantului informat), pregatirea fizica.
TM 10 2.7. Sindroame pancreatice : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM 11 Investigatii, principii de tratament.
TM 12 2.8. Ciroza hepatica : definitie, etiologie, simptomatologie.
Tm 13 Investigatii specifice; principii de tratament.
N 19 2.5. Culegerea datelor in ciroza hepatica.
Independenta / Dependenta : manifestari de independenta; probleme de
dependenta, manifestari de dependenta; surse de dificultate.
N 20 3.5. Obiective nursing : criterii de formulare, tipuri de obiective in
3.6. Stabilirea prioritatilor de ingrijire a pacientilor cu ciroza hepatica :
4
2
7
6
10
2
10
11
12
11
12
10
interventii de urgenta, interventii autonome si delegate.
1
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
3
N 21 4.5. Pregatirea materialelor necesare pentru : colangiografie, punctie
abdominala, recoltare de produse biopatologice, administrarea tratamentului
4.6. Pregatirea pacientului pentru investigatii si tratament : psihica
(obtinerea consimtamantului), fizica.
1
72
10

APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: II D , AMG
AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: GASTROENTEROLOGIE SI NURSING IN GASTROENTEROLOGIE : 120 ore

C1.
C2.
C3.
C4.
C5.
Analizeaza semnele si simptomele specifice afectiunilor aparatului digestive.

Identifica problemele de dependenta si stabileste diagnosticele de ingrijire (nursing ) la pacientii cu afectiuni ale aparatului digestiv.
Aplica interventiile proprii si delegate planificate.

Competene
specifice
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
Coninutul tematic
3
1. Semne si simptome prezente in afectiunile aparatului digestive :
1.1. Semne locale : durerea (caracteristici), hemoragia (clasificare,
gravitate), pirozis, eructatie, regurgitatie, inapetenta, anorexie,
odinofagie, disfagie, varsaturi (caracteristici), tulburari de transit,
edeme, icter (localizare, caracteristici).
1.2. Semne generale : alterarea functiilor vitale si vegetative
(dispnee, tahicardie, hTA, paloare, transpiratii profuse, scaderea
diurezei, scadere in greutate, ascita, tulburari ale starii de cunostinta
(encefalopatie, coma).
2.Principalele afectiuni ale aparatului digestiv
TM1 2.1. Afectiunile esofagului (esofagita caustica, esofagita
de reflux, hernia hiatala) : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM 2 Investigatii specifice afectiunilor esofagului (esofagoscopie,
transit baritat, examene de laborator).
Principii de tratament, combaterea complicatiilor.
Nr. ore
T
4
N
5
I.C.
6
T
7
Observatii
Sptmna
N
8
I.C.
9
10
27.02-02.03
27.02-02.03
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
3
N2 2.1. Culegerea datelor, metode, surse (documente medicale, discutii
cu membrii echipei medicale si cu apartinatorii). Analizarea si
organizarea datelor in informatii semnificative pentru
afectiunile esofagului.
2.2. Manifestari de independenta : pacient constient, mobilitate
pastrata, tegumente intacte si normal colorate, semen vitale in limite
normale, absenta durerii, somn odihnitor, alimentatie adecvata,
apetit normal, stare de constitutie normala, corespunzatoare
varstei si inaltimii corporale, absenta eliminarilor patologice.
N3 2.3. Probleme de dependenta: alterarea nutritiei, durere acuta sau
cronica, postura inadecvata, disconfort abdominal, alterarea
eliminarii digestive, exces de volum lichidian, risc inalt de sangerare,
modificarea tegumentelor si mucoaselor, risc inalt de alterare a
conceptului de sine.
2.5. Surse de dificultate : fizice, psihologice, de ordin social, lipsa
de cunostinte.
3.2. Stabilirea prioritatilor de ingrijire : interventii de urgenta,
interventii autonome si delegate (pregatirea pacientului pentru
investigatii si tehnici, administrarea tratamentului, recoltarea de
produse biopatologice, etc).
N5 4.1. Pregatirea materialelor necesare pentru : esofagoscopie,
transit baritat, alimentatie si hidratare parenterala, recoltarea de
produse biopatologice.
4.2. Pregatirea pacientului : psihica (obtinerea consimtamantului
informat), fizica.
N6 5.1. Efectuarea bilantului ingrijirilor :
Revizuirea obiectivelor si a planului de ingrijire in caz de bilant
negativ.
TM 3 2.2. Afectiuni ale stomacului, intestinului subtire (gastrita
acuta si cronica, ulcerul gastro-duodenal) : definitie, etiologie,
simptomatologie.
TM 4 Investigatii specifice : gastroscopie, ecografie abdominala,
Principii de tratament, prevenirea complicaiilor : aspiratie digestive,
spalatura gastrica.
10
05.09.03
12-16.03
19-23.03
1
2
1
05-09.03
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
3
N7 2.2. Culegerea datelor in afectiuni ale stomacului di intestinului subtire.
2.3. Independenta / Dependenta : manifestari de independenta,
probleme de dependenta (alterarea nutritiei, disconfort abdominal,
postura inadecvata, alterarea eliminarii digestive, risc inalt de
sangerare etc) ; Surse de dificultate (fizice, psihologice, sociale, lipsa
de cunostinta).
N8 3.2. Obiective nursing : criterii de formulare, tipuri de obiective in
3.3. Stabilirea prioritatilor de ingrijire a pacientilor cu afectiuni ale
stomacului si intestinului subtire : interventii de urgenta, interventii
autonome si delegate.
N9 4.2. Pregatirea materialelor necesare pentru : gastroscopie,
spalatura gastrica, aspiratie digestive, hidratare parenterala, recoltarea
de produse biopatologice, administrarea tratamentului parenteral.
4.3. Pregatirea pacientuli pentru investigatii.
TM 4 2.3. Afectiuni ale colonului (colon iritabil, rectocolita ulcerohemoragica) : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM 5 Investigatii specifice : colonoscopie, rectosigmoidoscopie,
irigografie, examene de laborator din sange si materii fecale, tuseu rectal.
Principii de tratament, prevenirea complicatiilor :
administrarea de hemostatice, antiinflamatoare, probiotice
N 11 2.3. Culegerea datelor in afectiuni ale colonului.
ale colonului : interventii de urgenta, interventii autonome si delegate.
N 13 4.3. Pregatirea materialelor necesare pentru : colonoscopie,
rectoscopie, irigoscopie, recoltari de sange si materii fecale, administrarea
tratamentului parenteral.
4.4. Pregatirea pacientuli pentru investigatii si tratament : psihica
(obtinerea consimtamantului informat), fizica.
10
26-30.03
23-27.04
12-16.03
19-23.03
30.04-04.05
28.05-01.06
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
TM5 2.4. Parazitozele intestinale : definitie, etiologie, simptomatologie.
3
TM6 Investigatii specifice.
Principii de tratament, prevenirea complicatiilor
TM7 2.5. Afectiuni ale glandelor anexe (hepatita cronica, sindromul
dyspeptic biliar) : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM8 Investigatii specifice : punctia hepatica, colangiografia,
TM9 2.6. Colecistita acuta si cronica nelitiazica : definitie, etiologie,
simptomatologie.
TM 10 Investigatii specifice.
N 15 2.4. Culegerea datelor in afectiuni ale ficatului si colecistului.
probleme de dependenta, manifestari de dependenta; surse de dificultate.
ale ficatului si colecistului : interventii de urgenta, interventii autonome
si delegate.
N 17 4.4. Pregatirea materialelor necesare pentru colangiografie, punctie
hepatica, paracenteza abdominala, recoltare de produse biopatologice,
administrarea tratamentului.
4.5. Pregatiea pacientului pentru investigatii si tratament : psihica
(obtinerea consimtamantului informat), pregatirea fizica.
TM 10 2.7. Sindroame pancreatice : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM 11 Investigatii, principii de tratament.
TM 12 2.8. Ciroza hepatica : definitie, etiologie, simptomatologie.
Tm 13 Investigatii specifice; principii de tratament.
N 19 2.5. Culegerea datelor in ciroza hepatica.
Independenta / Dependenta : manifestari de independenta; probleme de
dependenta, manifestari de dependenta; surse de dificultate.
N 20 3.5. Obiective nursing : criterii de formulare, tipuri de obiective in
3.6. Stabilirea prioritatilor de ingrijire a pacientilor cu ciroza hepatica :
4
2
7
6
26-30.03
10
23-27.04
30.04-04.05
28.05-01.06
18-22.06
10
25-29.06
18-22.06
10
25-29.06
11
02-06.07
12
09-13.07
11
02-06.07
12
09-13.07
interventii de urgenta, interventii autonome si delegate.
1
GASTROENTEROLOGIE
SI NURSING IN
GASTROENTEROLOGIE
3
N 21 4.5. Pregatirea materialelor necesare pentru : colangiografie, punctie
abdominala, recoltare de produse biopatologice, administrarea tratamentului
4.6. Pregatirea pacientului pentru investigatii si tratament : psihica
(obtinerea consimtamantului), fizica.
72
30.07-04.08
10
UNITATEA DE INVATAMANT: SCOALA POSTLICEALA SANITARA "PRO SCIENTIA"

PROFESORI : MARCU SILVIA si BACANOV RAISA
APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: ANUL II , AMG

AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: HEMATOLOGIE SI NURSING IN HEMATOLOGIE : 60 ore

C1.
C2.
C3.
C4.
C5.
Analizeaza semnele si simptomele specifice afectiunilor hematologice.

Identifica problemele de dependenta si stabileste diagnosticele de ingrijire ( nursing ) la pacientii cu afectiuni hematologice.
Aplica interventiile proprii si delegate .

Competene
specifice
C1
HEMATOLOGIE
SI NURSING IN
HEMATOLOGIE
C1
C4
Coninutul tematic
3
N1 1. Semne si simptome prezente in afectiunile hematologice.
1.1. Semne locale : durerea, hemoragii ale tegumentelor si mucoaselor,
adenopatii (caracteristici), inapetenta, disfagie, modificari ale fanerelor,
paloare sau icter.
1.2. Semne generale : alterarea functiilor vitale si vegetative,
acrocianoza, tulburari de echilibru, astenie fizica, scadere in greutate,
lipotimie, febra.
2.Principalele afectiuni hematologice
TM1 2.1. Anemiile : definitie, clasificare, etiopatogenie
TM2 - Simptomatologie
TM3 Investigati specifice : punctia osoasa, examene din sange ( HLG,
HT, sideremie, grup sanguine, factor Rh, electroforeza HG, teste de
coagulare, bilirubinemie etc. )
TM4 Principii de tratament ; prevenirea complicatiilor.
Nr. ore
T
4
N
5
Observatii
Sptmna
I.C.
6
T
7
N
8
2
36
I.C.
9
10
2
C2
C3
C4
C5
C1
HEMATOLOGIE
SI NURSING IN
HEMATOLOGIE
C4
C2
C3
C4
C1
3
N2 2.1. Culegerea datelor in anemii : metode, surse; Analizarea si
organizarea datelor in informatii semnificative.
2.2. Independenta / Dependenta : manifestari dependenta, probleme
de dependenta si surse de dificultate.
interventii de urgenta : transfuzia cu sange, oxigenoterapia
interventii autonome : comunicare, alimentare igiena, protectie, educatie
pentru sanatate
interventii delegate : pregatirea pacientului general si local, masurarea
functiilor vitale si vegetative.
N4 4.1. Pregatirea materialelor necesare pentru : recoltarea de produse
bio-patologice, transfuzia cu sange, oxigenoterapie, masurarea functiilor
vitale si vegetative.
4.2. Pregatirea pacientului : psihica si fizica.
N5 5.1. Efectuarea bilantului ingrijirilor
TM4 2.2. Leucemia acuta si cronica : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM5 Investigatii specifice ; Principii de tratament si prevenire a
complicatiilor.
N6 2.2. Culegerea datelor in leucemia acuta si cronica. Analizarea si
2.3. Independenta /Dependenta : probleme de dependenta, manifestari de
dependenta si surse de dificultate.
2.4. Obiective nursing : criterii, tipuri de obiective
N4 3.2. Stabilirea prioritatilor de ingrijire : interventii de urgenta (controlul
infectiilor, izolarea, hemostaza medicamentoasa), interventi autonome si
delegate (comunicare, sustinere).
N5 4.2.Pregatirea materialelor necesare pentru perfuziile intravenoase cu
citostatice, hidratarea parenterala, prevenirea infectiilor.
4.3. Pregatirea pacientului : psihica (obtinerea consimtamantului informat,
sustinerea psihica) si fizica
N6 Efectuarea bilantului ingrijirilor.
TM6 2.3. Hemofilia : definitie, clasificare, etiopatogenie, simptomatologie
8
9
C4
TM7 Investigatii, principii de tratament.
10
10
2
C2
C3
C4
HEMATOLOGIE
SI NURSING IN
HEMATOLOGIE
C5
C1
C4
C2
C3
C4
C5
3
N7 2.3. Culegerea datelor in hemofilie.Analizarea si organizarea datelor in
informatii semnificative.
2.4. Independenta/Dependenta : probleme de dependenta, manifestari de
dependenta si surse de dificultate (diagnostice de nursing).
2.5. Obiective nursing : criterii, tipuri de obiective in functie de problemele
identificate (pe termen scurt, mediu si lung).
N8 3.3. Stabilirea prioritatilor de ingrijire :
interventii de urgenta : perfuzii cu plasma, hemostaza, imobilizare pe
atela gipsata
interventii autonome : comunicare, educatie pentru sanatate, asigurarea
confortului
interventii delegate : recoltari, administrarea tratamentului general si local,
masurarea functiilor vitale si vegetative
N9 4.3. Pregatirea materialelor necesare pentru : perfuzia cu plasma si
GAH, hemostaza, imobilizare ortopedica.
4.4. Pregatirea pacientului psihica si fizica.
N 10 5.3. Efectuarea bilantului ingrijirilor.
10
TM7 2.4. Hemopatii maligne-boala Hodgkin, mielomul multiplu : definitii,

etiologie, simptomatologie.
TM8 Investigatii specifice.Principii de tratament.
N 11 2.4. Culegerea datelor in hemopatii maligne ( boala HODGKIN si
mielomul multiplu )
2.6. Obiective nursing ( pe termen scurt, mediu si lung ).
N 12 3.4. Stabilirea prioritatilor de ingrijire :
intervenii de urgenta : administrarea citostaticelor, efectuarea punctiei
ganglionare, administrarea analgezicelor.
interventii autonome si delegate.
N 13 4.4. Pregatirea materialelor necesare pentru : punctia ganglionara,
administrarea citostaticelor si a analgezicelor, igiena, mobilizare, bilant
paraclinic.
4.5. Pregatirea psihica si fizica a pacientului.
Revizuirea obiectivelor si a planului de ingrijire.
11
12
11
12
10
NOT: n sptmnile 7, 8, 16, 17, 18, 19, 20 i 21 elevii au fost n stagiu clinic pentru alte module.
ntocmit de Stanciu Maria

APROBAT,
DIRECTOR
CLASA: II D , AMG
AVIZAT,
EF CATEDR
Modulul: HEMATOLOGIE SI NURSING IN HEMATOLOGIE : 60 ore

C1.
C2.
C3.
C4.
C5.
Analizeaza semnele si simptomele specifice afectiunilor hematologice.

Identifica problemele de dependenta si stabileste diagnosticele de ingrijire ( nursing ) la pacientii cu afectiuni hematologice.
Aplica interventiile proprii si delegate .

Competene
specifice
C1
HEMATOLOGIE
SI NURSING IN
HEMATOLOGIE
C1
C4
Coninutul tematic
3
N1 1. Semne si simptome prezente in afectiunile hematologice.
1.1. Semne locale : durerea, hemoragii ale tegumentelor si mucoaselor,
adenopatii (caracteristici), inapetenta, disfagie, modificari ale fanerelor,
paloare sau icter.
1.2. Semne generale : alterarea functiilor vitale si vegetative,
acrocianoza, tulburari de echilibru, astenie fizica, scadere in greutate,
lipotimie, febra.
2.Principalele afectiuni hematologice
TM1 2.1. Anemiile : definitie, clasificare, etiopatogenie
TM2 - Simptomatologie
TM3 Investigati specifice : punctia osoasa, examene din sange ( HLG,
HT, sideremie, grup sanguine, factor Rh, electroforeza HG, teste de
coagulare, bilirubinemie etc. )
TM4 Principii de tratament ; prevenirea complicatiilor.
Nr. ore
T
4
N
5
Observatii
Sptmna
I.C.
6
T
7
N
8
I.C.
9
10
27.02-02.03
27.02-02.03
05-09.03
12-16.03
19-23.03
2
C2
C3
C4
C5
C1
HEMATOLOGIE
SI NURSING IN
HEMATOLOGIE
C4
C2
C3
C4
C1
C4
3
N2 2.1. Culegerea datelor in anemii : metode, surse; Analizarea si
2.2. Independenta / Dependenta : manifestari dependenta, probleme
de dependenta si surse de dificultate.
interventii de urgenta : transfuzia cu sange, oxigenoterapia
interventii autonome : comunicare, alimentare igiena, protectie, educatie
pentru sanatate
interventii delegate : pregatirea pacientului general si local, masurarea
functiilor vitale si vegetative.
N4 4.1. Pregatirea materialelor necesare pentru : recoltarea de produse
bio-patologice, transfuzia cu sange, oxigenoterapie, masurarea functiilor
vitale si vegetative.
4.2. Pregatirea pacientului : psihica si fizica.
N5 5.1. Efectuarea bilantului ingrijirilor
TM4 2.2. Leucemia acuta si cronica : definitie, etiologie, simptomatologie.
TM5 Investigatii specifice ; Principii de tratament si prevenire a
complicatiilor.
N6 2.2. Culegerea datelor in leucemia acuta si cronica. Analizarea si
2.3. Independenta /Dependenta : probleme de dependenta, manifestari de
2.4. Obiective nursing : criterii, tipuri de obiective
N4 3.2. Stabilirea prioritatilor de ingrijire : interventii de urgenta (controlul
infectiilor, izolarea, hemostaza medicamentoasa), interventi autonome si
delegate (comunicare, sustinere).
N5 4.2.Pregatirea materialelor necesare pentru perfuziile intravenoase cu
citostatice, hidratarea parenterala, prevenirea infectiilor.
4.3. Pregatirea pacientului : psihica (obtinerea consimtamantului informat,
sustinerea psihica) si fizica
N6 Efectuarea bilantului ingrijirilor.
TM6 2.3. Hemofilia : definitie, clasificare, etiopatogenie, simptomatologie
TM7 Investigatii, principii de tratament.
10
05-09.03
12-16.03
19-23.03
26-30.03
36
1
02-06.04
6
23-27.04
26-30.03
30.04-04.05
30.04-04.05
28.05-01.06
28.05-01.06
18-22.06
10
25-29.06
2
C2
C3
C4
HEMATOLOGIE
SI NURSING IN
HEMATOLOGIE
C5
C1
C4
C2
C3
C4
C5
3
N7 2.3. Culegerea datelor in hemofilie.Analizarea si organizarea datelor in
informatii semnificative.
dependenta si surse de dificultate (diagnostice de nursing).
2.5. Obiective nursing : criterii, tipuri de obiective in functie de problemele
identificate (pe termen scurt, mediu si lung).
N8 3.3. Stabilirea prioritatilor de ingrijire :
interventii de urgenta : perfuzii cu plasma, hemostaza, imobilizare pe
atela gipsata
interventii autonome : comunicare, educatie pentru sanatate, asigurarea
confortului
interventii delegate : recoltari, administrarea tratamentului general si local,
masurarea functiilor vitale si vegetative
N9 4.3. Pregatirea materialelor necesare pentru : perfuzia cu plasma si
GAH, hemostaza, imobilizare ortopedica.
4.4. Pregatirea pacientului psihica si fizica.
10
18-22.06
10
25-29.06
10
25-29.06
TM7 2.4. Hemopatii maligne-boala Hodgkin, mielomul multiplu : definitii,

etiologie, simptomatologie.
TM8 Investigatii specifice.Principii de tratament.
N 11 2.4. Culegerea datelor in hemopatii maligne ( boala HODGKIN si
mielomul multiplu )
2.6. Obiective nursing ( pe termen scurt, mediu si lung ).
N 12 3.4. Stabilirea prioritatilor de ingrijire :
intervenii de urgenta : administrarea citostaticelor, efectuarea punctiei
ganglionare, administrarea analgezicelor.
interventii autonome si delegate.
N 13 4.4. Pregatirea materialelor necesare pentru : punctia ganglionara,
administrarea citostaticelor si a analgezicelor, igiena, mobilizare, bilant
paraclinic.
4.5. Pregatirea psihica si fizica a pacientului.
Revizuirea obiectivelor si a planului de ingrijire.
11
02-06.07
12
09-13.07
11
02-06.07
12
09-13.07
NOT: n sptmnile 7, 8, 16, 17, 18, 19, 20 i 21 elevii au fost n stagiu clinic pentru alte module.
ntocmit de Stanciu Maria

Hematologie

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Hematologie

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

APROBAT,

UNITATEA DE INVATAMANT: GRUP SCOLAR "G.E.PALADE"

Modulul: COMUNICARE PROFESIONAL : 60 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC, AN COLAR 2011 - 2012

UNITATEA DE INVATAMANT: SCOALA POSTLICEALA SANITARA" PRO SCIENTIA"

Modulul: ADMINISTRAREA MEDICAMENTELOR = 60 de ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC, AN COLAR 2013 - 2014

- Incompatibilitatea ntre medicamentele indicate

- Informarea pacientului: conversaie, confirmarea acceptului

(metode: fricionarea, badijonarea, pudrajul, aplicarea compreselor,

- Respectarea normelor de asepsie si antisepsie

COLAR 2013 - 2014

UNITATEA DE INVATAMANT: LICEUL TEORETIC "G.E.PALADE"

Modulul: PROTECIE I SECURITATE N MUNC : 60 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC, AN COLAR 2013 - 2014

DARISTIC, AN COLAR 2013 - 2014

UNITATEA DE INVATAMANT: LICEUL TEORETIC"G.E.PALADE"

Modulul: MEDIU I SNTATE : 60 ore

I.C. - INSTRUIRE CLINIC

DARISTIC, AN COLAR 2013 - 2014

UNITATEA DE INVATAMANT: GRUP SCOLAR "G.E.PALADE"

Modulul: EDUCAIE PENTRU SNTATE : 60 ore

2.1. - Charta de la Ottawa (premisele sntii, aciunile de promovare a sntii,

2. Feed-back: reevaluarea activitilor, revizuirea procedurilor, msuri ameliorative,

I.C. - INSTRUIRE CLINIC

DARISTIC, AN COLAR 2011 - 2012

UNITATEA DE INVATAMANT: GRUP SCOLAR "G.E.PALADE"

CLASA: III C , AMG

Modulul: CONDUITA N URGENE MEDICO-CHIRURGICALE : 120 ore

convulsii, edeme, oc, colaps, coma.

Resuscitarea cardio-respiratorie: respiraie artificial,

- Elemente de gravitate / complicaii. Conduita de urmat.

Monitorizarea evoluiei bolnavului.

ENDARISTIC, AN COLAR 2012 - 2013

UNITATEA DE INVATAMANT: GRUP SCOLAR "G.E.PALADE"

CLASA: III B, AMG

Modulul: ONCOLOGIE SI NURSING SPECIFIC : 120 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC, AN COLAR 2011 - 2012

investigaii, principii de tratament.

UNITATEA DE INVATAMANT: GRUP SCOLAR "G.E.PALADE"

CLASA: III C, AMG

Modulul: ONCOLOGIE SI NURSING SPECIFIC : 120 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC, AN COLAR 2012 - 2013

investigaii, principii de tratament.

UNITATEA DE INVATAMANT: GRUP SCOLAR "G.E.PALADE"

CLASA: III D, AMG

Modulul: GERONTOLOGIE, GERIATRIE SI NURSING SPECIFIC : 120 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC, AN COLAR 2012 - 2013

Aspecte medico-sociale: patologia pensionrii.

ENDARISTIC, AN COLAR 2012 - 2013

UNITATEA DE INVATAMANT: LICEUL TEORETIC "G.E.PALADE"

CLASA: III C, AMG

Modulul: GERONTOLOGIE, GERIATRIE SI NURSING SPECIFIC : 120 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC, AN COLAR 2013 - 2014

Aspecte medico-sociale: patologia pensionrii.

ENDARISTIC, AN COLAR 2013 - 2014

UNITATEA DE INVATAMANT: G SCOALA POSTLICEALA SANITARA "PRO SCIENTIA"

Modulul: ENDOCRINOLOGIE SI NURSING IN ENDOCRINOLOGIE : 120 ore

PLANIFICARE CALENDARISTIC, AN COLAR 2013 - 2014

TM 1 2.1. Bolile hipofizei : definitie, etiopatogenie,

hipotiroidismul si mixedemul, gusa si cretinismul ) : definitie,

etiologie, simptomatologie, investigatii si tratament.

TM 3 2.3. Bolile paratiroidiene : hiperparatiroidismul si