NUEVAS TEORAS DEL FIN DEL SIGLO XIX Y COMIENZOS DEL SIGLO XX

Las muchas y variadas corrientes lingsticas de finales del siglo XIX anticipan la
situacin del siglo XX.
-Geografa lingstica y dialectologa
Hasta la segunda mitad del siglo XIX los lingistas se interesaban casi exclusivamente
por las lenguas literarias. Los dialectos se consideraban como formas degeneradas de la
lengua, habladas por gente de campo, y no dignas de estudio.
Al comienzo, el fillogo alemn Wenker comenz a estudiar los dialectos porque se
consideraban conservadores, sin influencia de otras lenguas, y se esperaba encontrar en
ellos una respuesta a las evoluciones fonticas.
Se lleg a conclusiones como que los cambios lingsticos se propagan con mayor
velocidad a lo largo de los ros, carreteras principales, lneas de navegacin y otras
comunicaciones. Altas montaas u otro terreno poco accesible los frenan. Tambin, el
poder poltico y el desarrollo cultural favorecen la propagacin del dialecto hablado en
la regin respectiva. Despus de todo, las lenguas cultas son dialectos que se hablaban
en la regin poltica o culturalmente importante, convirtindose despus en la lengua de
toda la nacin.
-La escuela psicolgica y sociolgica francesa
A finales del XIX en Francia creci mucho el inters por las condiciones fisiolgicas y
psicolgicas de la evolucin lingstica.
Meillet estudi la influencia de los factores sociales sobre la formacin de la lengua.
Segn su concepcin, la lengua era un conjunto de diversos estilos que eran producto de
varios ambientes sociales. Las palabras, al pasar de una clase o capa social a otra, suelen
cambiar de sentido.
-Hugo Schuchardt y la escuela de palabras y cosas
El austraco Schuchardt se interes por la historia de las palabras particulares,
considerando indispensable el estudio de la historia de las cosas, ya que las palabras
slo existan dependientes de ellas. Esto lo llev a estudios de carcter etimolgico y
semntico.Consideraba la lengua como una creacin del individuo; la lengua reflejaba la
vida y el carcter del individuo (su cultura, humor, etc.).
-El idealismo esttico de Vossler
Las teoras del filsofo italiano Croce fueron retomadas por el alemn Vossler: la lengua
es el instrumento del intelecto o espritu del hombre. La lengua refleja la esencia del
individuo, el estilo es la expresin individual de su ideal esttico. En todo lo que diga el
hombre est contenido algo de su propia persona.
-Neolingstica
Surgi a mediados de los aos 20 en Italia. Segn los neolingistas, la comunidad
lingstica no existe. Slo existe el individuo hablante. Las innovaciones lingsticas
son creadas por el individuo y son aceptadas por la sociedad en la medida en que el
individuo respectivo sea ms importante socialmente y ms hbil lingsticamente. La
lengua, en principio, es la expresin del sentimiento esttico. Los cambios del
significado lxico son el resultado del uso de metforas. Consideran que, en primer
lugar, la lengua est condicionada por factores geogrficos e histricos.

Elaboraron varios trminos y conceptos que han llegado hasta hoy: isoglosa (la curva
que delimita el rea de uso de cierto fenmeno lingstico), innovacin (un fenmeno
lingstico nuevamente formado), substrato (conjunto de fenmenos de lenguas situadas
en un territorio aceptados por la lengua que llega a l), centro y periferia de la zona
lingstica.
-A finales de siglo surgieron tambin dos escuelas lingsticas en Rusia:
-La escuela lingstica de Kazan: Prepararon el terreno para las dicotomas
langue y parole y la sincrona y diacrona de Saussure.
-Filip F. Fortunatov y la escuela de Mosc: tambin distinguieron ya entre el
estudio sincrnico y el diacrnico.