Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

 DE LUCHTDRUK
Wat is luchtdruk? ……………………………………………………………………………
……………………..
…………………………………………………………………………………………………..
1. Vul in en/of omcirkel:
-De luchtdruk meet men met een ……………………………………. .

-De normale luchtdruk op zeeniveau bedraagt ………………… hPa (= ………….……

……………...).
De lage luchtdruk is groter/ kleiner dan 1013hPa, dat betekent zonnig/vochtig weer.
De hoge luchtdruk is groter/kleiner dan 1013hPa, dat betekent zonnig/vochtig weer.

……………………………………………………………...
………………………………………………………………

……………………………………………………………...
………………………………………………………………

De wind ontstaat door H  L of van L  H?

Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

2. Luchtdruk in kaart brengen:

Een isobaar?
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
Teken ook de andere isobaren en benoem de drukgebieden; H en L.
Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

3. Drukkernen en winden
Een koufront
............................
……………………

Een warmtefront ……………………

Een occlusiefront

…………………….
……………………..

Oefening:
Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

 WINDEN
- Wat is wind? …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
-De richting van de wind meten we met een ………………………… en een …………
…………………. .

1. Geef een naam aan de wind.

De wind is een ………………………………

De wind is een ………………………………

De wind is een ………………………………

De wind is een ………………………………

2. De windsnelheid
-We meten de windsnelheid met een ……………………………………………. .
Naam: ………………..……………………………. Klas: ………………… Nr:……..

-De windsnelheid wordt uitgedrukt in ………………………………….. .

……………………………………………………………..
Herken jij de windkracht aan de tekeningen? Zet het juiste cijfer erbij (1= zachte
wind, 12= hardste wind)!

3. Hoe de wind ons een handje helpt of toch niet?!

-Noteer enkele voorbeelden hoe de wind ons helpt (voordeel): …………………………
……………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
-Noteer enkele voorbeelden hoe de wind ons niet helpt (nadeel):
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..

4. Spelletje:
Maak van een woord een ander woord.
Verander telkens 1 letter. Zorg dat het
een echt woord blijft.