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ZONA:
EDUCADORA:
GRADO Y GRUPO:
PROPOSITO GENERAL:
Propiciar en los nios la identificacin del nmero, el registro mediante smbolos propios y la
resolucin de problemas.
CAMPO FORMATIVO:
COMPETENCIAS:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
CONCEPTUALES
El nmero
CONTENIDOS:
PROCEDIMENTALES
ESTRATEGAS:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
APERTURA
DESARROLLO
CIERRE
ACTITUDINALES
ESTRATEGIAS
FOCALIZACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN:
TIEMPO
OBSERVACIONES.
ESPACIO
RECURSOS MATERIALES