Budarsi Tanoda Alaptvny

2040 Budars, Templom tr 15

Lakatos Gyrgy

Tel.: +36 23 414 217

http://budaorsitanoda.webs.com

Megbzott intzmnyvezet:

E-mail: borsitanoda@gmail.com

honlap:

Szmlaszm: OTP Bank 11742173 20151816

Akik tavaly is olvastk cikknket, azoknak mr akkor feltnhetett, hogy

jra gondoltuk szerepnket a vilgban. Ennek folytatsaknt rom most is eme
sorokat. Ha helyenknt tegezsbe vltok, senki ne srtdjn meg! n mr
szeretnm gy lelni a htralv letemet, hogy soha senkit ne kelljen
magznom. Akit ez mgis bnt, az most hagyja abba az olvasst! Na, pont ez az
a mondat, mely mindenkit arra ksztet, hogy tovbb olvasson. Vgjunk is bele!
Mivel is foglalkozik a mi tanodnk? Az iskolai
tantrgyak brmelyikt oktatjuk, feltve persze, hogy az adott trgyaknak
nincsenek olyan eszkzignyei, melyekkel nem rendelkeznk. gy nlunk nincs
testnevels oktats, sem specilis technikai tantrgyak. Ezrt a kfarags,
padlburkols s fafarags gyakorlati fogsai sem kerltek a tantervnkbe. De
elmleti trgyak kzl mindent vllalunk. Az iskolai alaptantrgyakon kvl olyan
ismereteket is oktatunk, melyek akr szakirnyultsgot is magukban foglalnak.
Az sszest nem fogom itt felsorolni, mert hosszadalmas lenne, st egyet sem
emltek nv szerint, de ha vletlenszeren felmerl benned egy tantrgy neve,
amivel egy diknak ltalban gondja tmadhat, akkor azt nlunk biztosan
megtallod. Idegen nyelvek, termszettudomnyos s humn tantrgyak, amik
az ltalnos s a kzpiskolban, vagy az egyetemen ktelezek, azokat nlunk
is kivtel nlkl fellelheted. De ne keress itt tllsi, vagy autvezeti
tanfolyamokat, sem bvr, vagy hegymsz tanfolyamokat, mert azokra lteznek
ms szervezetek!
Alapveten a dikok tantrgyi haladst biztostjuk, illetve igyeksznk
meggtolni a lemaradst, mely az iskolai keretek kztt nem mindig tehet meg
maradktalanul. Amirl termszetesen nem maga az iskola tehet, hanem ennl
lnyegesen sszetettebb a problma. Pldul gyakran a gyermek viszonya nem
idelis az oktatsi rendszerhez, nem tud kellen beilleszkedni. m szmunkra
nem is az a fontos, hogy felkutassuk kinek a hibja a fennll helyzet. A mi
feladatunk a segtsgnyjts, nem a bnbakkeress. Ezenfell a
tehetsggondozs is fontos feladatunk, nem utolssorban azrt, mert a gyengbb
tanulk is nyernek rajta, ha vannak jobb kpessg bartaik. St, semmikppen
nem fenntarthat az a nzet, miszerint a rossz kpessgeket klntsk el! gy
nem kpesek fejldni, az gyesebb dik komoly hzert jelent a gyengbbek
szmra, s az gyesebb diknak is hozz kell szocializldnia a nla
gyengbbekkel val emberi bnsmd lgkrhez. Ez is csak gyakorlatban
sajtthat el. Ha elszigeteljk az elitrteget, akkor felnttknt sem lesz kpes mit
kezdeni a tle klnbz emberekkel. Vegytennk kell a trsadalom sszes
rtegt, hogy sszeszokjanak. Miknt a cica s kutya is csak akkor tri egyms
trsasgt, ha klykknt is egytt nevelkedtek.
Ms szval, ki kell trnnk ama keretek kzl,

amelybe bezrt minket a rlunk helytelenl kialakult kp! Mg mindig olyan

visszajelzsek jutnak a flembe, hogy mennyire elkpedt ez, vagy az
beszlgetpartner, mikor arrl rteslt, hogy sok kiemelkeden j tanul is jr
hozznk. Ez a reakci rosszul leplezett, rulkod jele a lesajnlkoz nzeteknek,
miszerint a kzvlemny kpviselinek egy bizonyos rtege azt tartja, hogy
mihozznk csak az fordulhat, akinek mr gyis mindegy. s ha valami csoda
folytn, segtsgnkkel mg is kikecmereg a gyermek abbl a ktybl, melybl
ms nem tudta kihzni, akkor csak mg tbb olyan pciens rkezik hozznk,
akiknek mr annyi remnye sincs, mint az elzknek volt. Hiszen a csodnak
gyorsan hre megy. Mindez odig vezet, hogy addig nem is jnnek az ilyen
hallos betegek, mg nem lesznek teljesen gygythatatlanok. Ez nem csak
engem, de kollgimat is kesersggel tlt el.
bredj vilg! Nem szabad hagyni, hogy csak ilyen ksn kerljenek
hozznk a gyenglkedk. A csoda attl csoda, hogy nem kvetkezik be
mindennap. Vagyis, ami vletlenl sikerlt, az kornt sem biztos, hogy mindig
sikerlni fog! Jval korbban kldjtek hozznk a lurkkat! Mg mieltt komolyra
fordul az llapotuk. Miknt a rendszeres orvosi ellenrzs is az egszsg
megrzst szolglja, ppen gy a tanulk j tanulmnyi elrehaladsa sem
javthat utlag. Ez egy hosszadalmas folyamat, melyet idben el kell kezdeni.
Csekly szm az a tantrgy, mely kevs rfordtst ignyel. s nem is azokkal a
tantrgyakkal szokott baj lenni. Tessk minket btran ajnlani mindenkinek! Ne
csak azoknak, akiknek eddig tetttek. Gondoljatok bele, milyen rzs lehet
neknk, tanodai tanroknak, mikor jabb halottak rkeznek. s nem tagadom,
a sikereken kvl vannak kudarcok is. Mert nem lehet mindenkin segteni.
Olyanok is megkeresnek minket, akik mr neknk sem hisznek, bennnk sem
bznak. Mert fogjuk r elesettsgket akr a rendszerre, akr okoljuk ket
magukat, a prbeszd fonala addigra mr rg elszakadt. Ilyen esetekben a mi
csodatteleink is hatstalanok.
Inkbb kldjetek hozznk egsz
tmegeket feleslegesen, mint akrcsak egyet is elksve. Tudjon rlunk minden
szl, nagyszl s dik! St, mg az vods kistestvr is! Mert mr olyan
sokszor hajtottuk vgre a csodt, hogy attl flek, mr nincs belle tbb raktron
ott, ahol arrl dntenek, hogy mely csodk kapnak ltjogot, s melyeknek kell
elmaradniuk.
A j, st a kiemelkeden j tanulk
jtkony hatssal vannak a gyengkre, mert mi bevonjuk ket is az oktatsba.
Esetleg olyan trkkel, hogy a gyermekek egyike sem veszi szre, hogy kzben
tanuls zajlik. A mesteri fokon ztt okts jtknak rzdik nem csak az okt, de
az oktatott szmra is. A humor nem gtolja a komoly munkt, mert feszltsget
cskkent, s ezltal fokozza a szellemi llkpessget, a
figyelemsszpontostshoz elengedhetetlenl szksges helyes reflexeket. Mert a
hatkony tanuls alapossgon s gondosan kialaktott szoksokon alapul. Ha ez
hinyzik, akkor felesleges minden erfeszts, legyenek azok a legldozatosabb
s j szndkkal tervezettek is.
gy nem rjk be azzal, hogy csak
tantsunk. A nevelst sem csak j pldamutatssal kpzeljk el. Ki kell
taposnunk olyan svnyeket is, melyek vgllomsa mg csak kevesek szmra
lthatk. St sok jvbeli tervnkhz nem elegend az serdben csapst vgni,
hanem egyenesen orszgutat kell ptennk. Minden hozz szksges
alapozssal. Ha kell, alagutat frunk, ha kell, hidat ptnk a szakadk felett,

vagy szerpentint oda, ahol egyenes t nem mehet. Ne szgyelld, ha nem ltod
egybl, hogy ez, vagy az a lps mirt szksges! Mert ez csak azt jelenti, hogy
nem tallkoztl mg hasonlval. Az j dolgok gyakran rthetetlenek a
beavatatlanok szmra.
Ezrt vlt szmunkra termszetess,
hogy olyan vllalkozsokat is felkaroljunk, melyek segtse, tmogatsa
szorosabb rtelemben vve nem ktelessgnk. Azonban lebeg elttnk egy cl,
mely egyre vilgosabban krvonalazdik. Ennek kapcsn vgeztnk httr
munkt a Holokauszt Tncballada irodai s szervezsi munkiban is. Bszkn
jelenthetjk ki, hogy az egyik legnagyobb sikerknt knyveljk el, mg akkor is,
ha a fszereplk nem mi magunk voltunk, hanem a sznpadon lthat gyerekek,
s akik ket betantottk. Klfldre is kijutottak a msorral s fradhatatlansguk
elnyerte jutalmt a Raoul Wallenberg djjal kifejezve is.
Szakmai tancsot, tapasztalattadst nyjtunk fiatal, jonnan
beindul tanodk szmra is. Mert fontosnak rezzk, hogy rajtunk kvl mg sok
hasonl intzmny ltezhessen, ahol a mi elhivatottsgunk csri j fldbe jutvn,
szellemileg mg tovbb gyaraptsk a lehetsgeket, melyeket nem csak mi
magunk szemlyesen, de hozznk hasonlan gondolkodk is teremthetnek. A
legszentebb rksg, mi tadhat, az maga a tapasztalat s a tuds szeretete s
a vgy elltetse msokban, hogy k is tovbb akarjk adni azt.
Idn is folytatjuk a tavaly megkezdett
programunkat, miszerint kzssgi munkt vgezhetnek nlunk a kzpiskols
dikok. Minket is rmmel tlt el, hogy segthetnk nekik, a mi dikjaink is
nagyon lvezik, hogy korban hozzjuk ennyire kzelll, m roppant nagy tuds
emberk tmogatjk ket, s gy tnik, maguk az nkntes munkt vgzk is jl
rzik magukat minlunk. Mi mindent megtesznk azrt, hogy ezt gy lssk.
Tovbbi ingyen hozzfrhet mdozatokat
hozunk majd ltre. Pillanatnyilag egy filmsorozatot ksztnk el, amely a
Tanodban foly rkat mutatja majd be les helyzetben. Humorral vgletekig
megterhelve, mikzben szinte szrevtlen, valdi ismereteket adunk t. Ez nem
olyan veszett tlet, mint amilyennek elsre vlitek, maga az let szlte.
Valsgos helyzeteket dramatizlunk meg. Persze itt-ott majd r kell segteni,
hogy emszthetbb legyen. Pl. idskokat felcserlni, szerepeket nagy gonddal
kiosztani, s egy-kt valban meg nem trtnt helyzettel, soha el nem hangzott
mondattal megfszerezni. De ennek az egsznek csak az a clja, hogy mg
szlesebb krben elterjedhessnk, akr egy vrus. Mert lssuk be, rajtunk kvl
msok nem olvasnak rlunk. gy knytelenek vagyunk eme cselhez folyamodni.
Addig is kldjtek hozznk szakadatlan a sok, mg ltszlag j szellemi erben
lv dikot, hogy idejben elkezdhessk rajtuk a helyes irnyba kalaplgatst. s
ha felkeltettk az rdekldst, ltogassatok el honlapunkra!

Szatmri Lszl