You are on page 1of 30
Promedios DEL. mersudi_, [Acumnann mm | ENERO ost os FEBRERO 108, 183 marzo one 210 ner. 902 2ar barons | wav 028 am aad UNO 0.86 301 suo ong 321 acosto 001 320 an ‘SETIEMBRE 02 az 403 2 | ocTupre 002 a8 398 NOVIEMBRE oz a0 Aor DiciemeRE | -o01 348 348 EL IPC €s una cantidad que permite medir la variacién de precios que tienen en promedio un grupo de bienes y servicios de uso comiin en las personas y/o familias. ni BAC™ Ar 2QUE ES EL INDICE DE PRECIOS AL CONSUMIDOR (IPC)? Es un indicador que muestra las variaciones de predos que en promedio tiene un grupo seleccionado de bienes y servicios habiwalmente consumidos por las familias. El Instituto Nacional de Estadistica e Informatica (INEM) viene publicando mensualmente las series de fos indices de precios al consumidor; en el caso de Lima Metropolitana, el primer dia de cada mes siguiente y del resto de cabeceras departamentales a los 15 dias de cada mes. A partir de enero: 2002, el INEI empezé a publicar un indice de Precios al Consumidor Nacional cuyos resultados estan disponibles alos 15 las de cada mes. E| indice de Precios al Consumidor a nivel Nacional se calcula como un promedio ponderado de tas 24 capitales departamentales adicionandose la Ciudad de Chimbote. ‘Como ponderadores se utilizan los valores de gasto, resultantes de fa tiltima Encuesta de Ingresos y Gastos Familiares efectuada entre octubre 1993 y setiembre 1994 (ENAPROM 1993-94) en todas Permanentemente se vienen efectuando actualizaciones de la representatividad de las marcas de los productos, por el dinamismo del mercado interno; asi como una adecuacion a los sistemas de comerciaizacion vigentes, dada una mayor participacién de los grandes supermercados. EI INEI dispone de un sistema de captacién de precios con una amplia cobertura que asegura la representatividad de los establecimientos comerciales y de servicios, donde realizan sus compras los consumidores. En Lima Metropolitana se captan 36229 datos a los largo de todo el mes de medicién en aproximadamente 5000 establecimientos comerciales, 41 mercados, 6 supermercados, 500 Viviendas alquitadas, 505 Centros Educativas, 210 lineas de transporte urbano e interprovindial y 143 establecimientos de venta de combustible, entre otres. En las 24 principales ciudades del pals se captan alrededor de 41 mil informaciones mensuales. Variacion % anual del Indice de Precios al Consumidor a nivel nacional y Lima Metropolitana: 2001 - 2005 Promedios ———_! BS ey OBJETIVOS it * _ Recopilar datos en forma ordenada, . Anata os eos recopiosy terra el veesetae nds aden de ets (promedio). . lear ios prnetiog medi stceneyen el ealcae de Une shuatien en patietDc + Aplicar las propiedades de los promedios en la resolucién de problemas. — INTRODUCCION El origen de la palabra promedio se remonta a la 6poca en que los viajes que se realizaban por ‘mar implicaban gran riesgo, ya que era bastante frecuente que los barcos durante una tormenta tiraran parte de la carga con la finalidad de no hundirse por el peso. Se reconocié que aquellos cuyos bienes se sacrificaban podian reclamar con justicia una indemnizaci6n a expensas de aquellos que no habian sufrido alguna disminucién en sus bienes. E] valor de los bienes sacrificados se pagaba mediante un acuerdo entre todos los que tenian mercaderfas en ef mismo buque. El dafto causado por el mar se conocia como havaria y la palabra lleg6 a aplicarse naturalmente al dinero que cada individuo tenia que pagar como compensacién por el riesgo. De esta palabra latina se deriva la moderna palabra inglesa average (promedio). E] promedio hoy en dia forma parte de nuestra actividad cotidiana, es cormin escuchar en un alumno que en promedio para llegar a la academia se demora 35 minutos; o en una ama de casa que en promedio su gasto diario es de S/.17; muchas empresas de transportes en ciertos puntos de su ruta marcan la hora con la finalidad de que en promedio se tenga una idea del tiernpo que se demora para ide un lugar a otro; en un Ambito més sofisticado el promedio también se utiliza para hallar la medida dela inflacién. Lumbreras Editores Aritmética PROMEDIO CONCEPTO ‘Veamos un caso general Dado un conjunto de datos, se lama Sean los datos Promedio a una cantidad representativa de dicho conjunto de datos, donde esta debe estar comprendida entre el menor y mayor de los datos. Ejemplos 1. Alberto estudia en el colegio en 4° de secundaria y durante los 4 periodos de estudio, en el curso de matematicas obtuvo como notas 14; 13; 16 y 17. £ para obtener su nota promedio realiza la siguiente operacién: 14+13+16+17 _60_ ay a 2. Dofa Julia, que es una ama de casa muy ordenada y Heva la cuenta de sus gastos ciarios durante la primera sernana del mes de marzo, anoté lo siguiente: Lunes 28/205 Mares 28/22 Miércoles Jueves Viemes Don Fernando, su esposo, desea obtener el gasto Promedio por dia y realiza la siguiente operacion: 20/5 +22423,5 +244.2254+28431 7 IS _ 94 a iS dy Sy Sdy $y Sy $ Sy.) Sy Sea P el promedio de dichos datos, se debe cumplir que donde d,_: menor dato dy: mayor dato De los ejemplos anteriores, observamos que la manera mas comin de obtener un promedio es sumando los datos y dividiendo entre la cantidad de datos, pero esta no es la ‘Gnica manera de obtener un promedio. En el presente capitulo, abordaremos los promedios més usuales; mas adelante en el capitulo de estadistica estudiaremos otros tipos de promedios no solo para dates no clasificados, sino también para los que si lo son. Los promedios mas importantes y los mas utilizados son tos siguientes: * Promedio aritmético o media aritmética Ga) + Promedio geométrico o media geométrica Wi) * Promedio arménico © media arménica Gm A continuacién detallaremos en qué consiste cada uno de ellos y cémo se obtiene su respectivo resultado. CAPITULO XV Promedios Promedio aritmético 0 media aritmética MA : recorrido promedio wy pag — 2084147 + 245 +367 Es el promedio més utilizad®, su célculo se 4 realiza de la siguiente manera: : Wa = = 264,25 km suma de datos cantidad de datos 3. Aun paseo asisten 5 niiias y 6 nifios. Si cada uno de ellos lleva cierta cantidad de dinero, halle la cantidad promedio de dinero por grupo de nifas y nifios. Se sabe lo: ite: 1. Halle el promedio aritmético de las ™ = temperaturas de 5 ciudades del norte de nifias: S/.11; S/-14; S/.17; $/.20; $/.23 Ue nifios: S/.8; S/.14; S/.20; S/.26; S/.32; S/.38 Ciudad Te as Femperatura LES nN 88 Ty Cajamarca 26° Cries cal sz 8414 420426432438 _ 138 Piura, 3 6 Tumbes 31° Iquitos 2r MA gigas = S/-23 Fp = 288 2B + 38° 4310+ 27° iN) Del ejemplo anterior se observa que los datos estén en progresiOn aritmética, y i ademés se cumple lo siguiente: + 1;14,17;20;23 >» MA=17 2, Un chofer de una empresa de transporte len realize, varios reconidos a. ive) necionsl: Por lo aie ide ae Halle el recorrido promedio, si se conoce la je a ibe a a siguiente informacién: ato que ocupa el lugar central. Distancia 3 ; >» MA=23 298 km m=**B 25 a De esta manera, si la cantidad de datos 245 km. que forman una PA. es par, su MA es la 367km semisurna de los 2 datos extrernos, ‘591 Aritmética Lumbreras Editores En general Sean los datos que forman una PA. 5, 95 9, 45 Coats VAG rrr Se cumple Aplicaci6n 1 En un aula se sabe que el promedio de edades de 10 alumnos es 15 ahos y el promedio de edades de 20 alumnos es 18 afios. Halle la edad promedio de los 30 estudiantes. Resolucion Segiin los datos tenernos N° de alumnos | Promedio 10 1s, 20 18 Reemplazando }O(15) + 20(18) _ 510 _ 30 30 Por lo tanto, la edad promedio de los 30 estudiantes es 17 aiios. MA 7 Aplicacién 2 Un estudiante universitario ha llevado 5 cursos, cada uno de los cuales tiene un peso (crédito). La tabla siguiente muestra las notas obtenidas al final del ciclo. Halle su nota promedio. Resolucion Hallando la edad promedio de cada grupo De los 10 primeros alurnnos Oy tag. +0 _ 45 10 4, +4, .. +ay9= 10(15) De fos 20 alumnos siguientes 041 40,2 + +g = 20018) De los 30 estudiantes T4044. H+ Oy $0994. Fy) MA jag — TAKS #124 + 1744 164+ 153 El ndmero de créditos de un curso esta relacionado con el niimero de horas que se dicta dicho curso, asi como también el grado de dificuitad del mismo; un alumno universitario para graduarse debe haber acumulado un numero de crédites estimado por la facultad en ta cual ha estudiado. CAPITULO XV Promedios En general, sean los datos Reemplazando los valores anteriores Ai dy; dg. i da TerUN eextee) Y sus pesos respectivos Py Poi Psi i Pr Si P es su promedio ponderado, entonces + daPo +... +dyP, P+ P2+.. +P, Aplicacion 3 De 500 alumnos de un colegio, cuya estatura Promedio es de 1,67 m, 150 son mujeres de estatura promedio 1,60 m. Calcule la estatura promedio de los varones. Resolucion De los datos del problema tendremos Varones | Mujeres | Total Cantidad. 350 150 500 Promedio x 16 1,67 Del recuadro podemos observar 16 = Suma de estaturas de las mujeres - 150 summa de estanuras, _ pa = 1,6(150) suma de estaturas de los varones 350 suma de estaturas _ delosvarones = #550) suma de estaturas , suma de estaturas 167—__S¢ las mujeres * de los varones 1,67= La edad promedio de 30 personas es 20 afios y ninguno de ellos es menor de 18 afios. {Cusl es la méxima edad que puede tener uno de ellos? Resolucion Como deseamos saber la edad maxima que podria tener uno de ellos vamos a asumir que de las 30 personas; 29 de ellas tiene la menor edad posible en nuestro caso 18 afios (ya que nos dicen que ninguno de ellos es menor de 18 ajios); luego, la persona que quede podra tener la mayor edad posible. Asitendremos edades 18; 18; 18; 18; 18; 18 sepia 29 personas maximo? dad maxima de una de las personas De los datos del problema tendremos 29(18) + Smeama 30 Operando 522 + €;nasima = 600 2 Cmntcema = 78 aftos =20 Lumbreras Editores Aplicacion 5 Ai calcular el promedio aritimético de las notas de 20 estudiantes, se observa que sia 15 de estas notas se les agrega 7 puntos a cada una y al resto se le disminuye en 5 puntos cada una, el nuevo promedio seria 17. Calcule el promedio original. Resolucién Sean las notas iniciales de los 20 estudiantes. A; 5 A; 04; Os; 5 O47; yg; p95 B20 Su promedio original seria Q, +0, +03 +044... +ayg + 19 +9 20 Price = Pics: Promedio inicial Segiin el dato (a, +7); (a, +7); (3+ 7); (+7; (245+); 5-8); (17-8); i 9-5) las nuevas notas serian Observe que la cantidad de notas no ha variado, siguen siendo 20 notas. ‘Ordenernos a,+7 Q5-5 a,+7 ayz-5 Q5+7 G5 Oy tHagt...+y+ TUS) | O44 O47 ++ A955) De ahi tenemos tay bast. + Gist ayy ant 15(7) Pia a Ppa: Promedio final _ Bitartayt tay taygtanm , 190-5) = Siteatent tatty: , SOS) Peoat 20 T_T, > aon promedio Por dato Peat = 17 Aritmética aumento y/o disminucién de los datos Aplicacién 6 Durante un recorrido de 180 km de Lima a Paramonga, 2 llantas de un automévil se malograron, por lo que se ulilizaron 6 llantas en lugar de 4, Calcule cual es el promedio recorrido por cada llanta. Resolucién Primeramente observemos que al nomalograrse ningunallanta como cadallanta recorre 180kmel recorrido total seria 180 km>4, es decir, 720 km, este recorrido total no variaré puesto que el automévil recorrerd la misma distancia. Ahora, como dicho recorrido total se ha realizado con 6 llantas en lugar de 4, el promedio recorrido por Ilanta seré promedio recorrido _ 720 km porllanta “——@ =120km, Por consiguiente, el promedio recorrido por cada Manta seré una distancia de 120 km. CAPITULO XV Aplicacion 7 La MA de 11 ntimeros impares de 2 cifras es 21 y de otros 19 impares también de 2 cifras es 51. Determine el promedio de los impares de dos cifras no considerados. Resolucion Ya que nos hablan de los impares de dos cifras, veamos cudntos impares de dos cifras existen (numeracién). a6 bsimpar tt 14 23 & 5 7 89 9 5x5 = 45 mumerales Los impares de dos cifras son 45; de los cuales podemos hallar su surna ya que sabemos 11; 13; 97:99 45 impares de dos cifras, forman una PA. de raz6n 2. Luego su suma sera 11499 se 222) S= 2475 Ahora del enunciado del problema tenemos Cantidad de a nn | 19 Promedio a | Sh En total se han considerado 30 niimeros, como son 45 en total faltarian 15 nmeros; de los cuales nos piden su promedio (x). Promedios Asitendremos Cantidad de ee | 19 | 15 Promedio Bisa Si aes Luego, la suma del total de numeros es igual 2475 =11(21) + 19051) + 15(x) 2475 =231 + 969 + 15x 1275 = 15 85=% 3% =B5 (promedio delos no considerados) Aplicacién 8 Ivan recorre con su bicicleta tres tramos diferentes de una carretera en un mismo tiempo cada tramo, siendo sus velocidades de 8 kirvh; 12 kimyhy 28 km/h, respectivamente. Cudl es la velocidad promedio aplicada por Ivan en todo su recorrido? Resolucion ‘Tengamos presente que la velocidad promedio (&;) se determina de la siguiente manera: espacio total recorrido PP = Gempo total empleado icwh Biv Bkmih Ha utilizado el mismo tiempo para cada tramo. ‘Veamos ahora la velocidad promedio (np) ertertey tHret Op Recordemos e=oxt 595 Lumbreras Editores Aritmética donde + espacio wv: velocidad ¢ tiempo 81+ 12s + 28¢ a t+ttt 48 ioe we vp =16 kevh Laforma de este problema también es aplicable Para problemas de promedio de produccién como lo podemos observar en la aplicacién siguiente. Aplicacién 9 En una fébrica laboran costureras en tres turnos de 8 horas cada uno; y se ha observado lo siguiente. En el primer tumo se confeccionan 24 camisas por hora; en el segundo tumo, 15 carnisas por hora y en el tercer turno, 12 camisas por hora. 2Cual seré la producci6n promedio por hora y por dia en dicha fabrica? Resolucion Se observa que cada grupo trabaja una misma cantidad de horas (tiempos iguales); y las producciones de cada grupo por hora nos representan la velocidad de produccién de cada ‘grupo. Asi tendremos Ahora el promedio de produccién por dia y por hora (P) sera producci6n total P=" empo total Asi tendremos _ 24(8) + 15(8) + 128) E4848 192 + 120+ 96 Par =17 camisas por hora Promedio geométrico o media geométrica (mc) Es el segundo promedio mas utilizado, generalmente nos permite promediar indices porcentuales y tasas de crecimiento. Su célculo se realiza de la siguiente manera: 1. En una comunidad campesina se ha observado el crecimiento poblacional de los 3 Gltimes afios. Halle la tasa anual de crecimiento. a Aho 2000 | 2001 | 2002 Grecimiento | 2,16% | 5,12% | 7,29% Produccién en | En todo Grupo: una hora su turno 1 24 24(8) 2 18 156) =) 12 1208) 596 MG = (2,16%)(6,12%)(7,29%) = 4,32% Generalmente, la MG se aplica para valores extremos, es decir, los datos se presentan bastante dispersos. CAPITULO XV 2. Los indices de precio al consumidor (IPC) durante 4 meses en nuestro medio fueron los siguientes. Halle la inflacion promedio de los 4 primeros meses. Enero | Febrero | Marzo | Abril Inflacién | 0,2% | 0,36% 0,759 | 0,15% HG = 4{(0,2%)(0,36%)(0,75%)(0,15%) =0,30% Aplicacién 10 El promedio geométrico de 10 nuimeros es 4 y el promedio geométrico de otros 5 nuimeros diferentes a los anteriores es 32. Calcule el promedio geométrico de los 15 niimeros mencionados. Resolucion Sean los 10 primeros niimeros 505, O55, i yo Por dato MGCa,:a,; d= "Vay Xa, 5X... X ayy =4 luego 0 XG_ Xu. Xajg= 4° = 2 ‘También para los otros 5 niimeros bs 1)= fb, Xb, x... xD, = 32 Dy X bp X3..iDs = 325 =2% Nos piden MEQ); 045 549; By; Bai Bs) = y Xa, XayXb, XD, X... XBg Aplicacton 11 La media geométrica de cuatro némeros enteros positivos y diferentes es 93 . Calcule la media aritmética de dichos nimeros. Resolucion Sean los mimeros a,b, c,d € Z* faxbxcxd = 3 Elevando a la cuarta tendremos axbxcxd=9x# axbxcxd=3x3=3" Como a, 6, c, d son enteros; todos ellos seran polencias de 3, y ademas diferentes, de aqui que se tendrd lo siguiente: xb xcxd=3! x3? x3' x3t=3" De ahi a=3'=3 = b=F=9 caS=27 d=3=81 Nos piden itp; a= 322420481 4 120 MA rs ¢; . MAG; b;¢;d)= 30 597 Lumbreras Editores Aritmética Aplicacton 12 Reemplazando Sila MG de un nimero de dos cifras y otro de N=99 n M=4(99) = 396 tres cifras es a la MA de dichos niimeros como 4 es a5, respectivamente, calcule la diferencia Nos piden M-N e ambos niimeros dado que son los mayores MN =396-99 = 297 Posies, 396-99=297 Resolucion Sean N : ntimero de dos cifras M : ntimero de tres cifras Por dato De lo anterior NxM=4K M+N=5K ach Lach Kak «KK Mas como NV es de dos cifras y M de tres cifras Sabemnos que 10599, 10054 <999 105K <99 , 100s 4K $999 +4( +4 10 = 63 MG = {ax6x9=Y216 = = 3 3 ME Ya que 6,3 >6>5,68 Se puede verificar que MA > MG > MH Solo para dos datos (a y b) Tenemos que Del recuadro adjunto tenemos a _(ath)_ (_2ab MAxMA ( + ) (5) 601 Lumbreras Editores Aritmética Simplificando Reemplazando WAxMA=axb WAsMO) A HG) = Mas sabemos que eae De ahi tendremos _ Reemplazando MA-MG — Laas MAxMH = Jaxoy =(J@xo)) Recuerde que MG(a; b)=Jaxb Finalmente ees MA x MH = MG laad. Error que se comete en considerar a la MG por la MA (de dos niimeros a yb) Demostracion Desarrollernos la expresién siguiente inn mag ~(22%) (aby Desarrollando et lado derecho se tendré Mas se sabe que Mat_MG?= (A + MG)(MA -MG) —— {pr diferencia de eundrades) 602 4(MA+MG) Aplicacion 16 Si de tres nimeros impares consecutivos su MH es 8,7... halle la MA de los dos mayores impares. Resolucton ‘Sean los tres impares consecutivos a;a+2;a+4 Observemos que a+(a+2)+a(a+4) ‘ =a+2 MA(@,0+2;0+4)= Luego G.atzat4a 4 mA ‘Ademés por propiedad la MH b MA+MG=9 Promedios ‘Sabemos que para dos niimeros se cumple que (a-by ‘Tengamos presente que M=1K2K3x4x..xn nat) 1+24344+..¢0= > Por las propiedades de promedios sabemos que MG y=3 Caloule la MH de la sucesion , 4 x= 3 2 = 34 Ay; .. (20 términos) 2 Luego, la sucesion es pl Bes eae 2;6;12;...(20 términos) p22 E21 1x2,2%3;3%45..;20%21 Resolucién a De los datos iniciales tenemos 1 1 a 20 ; 1x2 "2x35" 20x27 20 2 5 ee 2 2 Probiema2 % La MA de los tres términos de una sustraccion Sumando se tendria a es 20. Calcule la MH entre el sustraendo y la diferencia, sabiendo que el 20% de aquel es oft +t +t)-#8 igual al 30% de esta. xy Zz 12 A) 123 8) 13,9 O32 D) 144 F) 125 Resolucién Enuna sustraccién M-S=D De ahi M=S+D CAPITULO XV Promedios también M+S+D=2M Por dato MA(M; S; D) = 20 Luego Mesep =2 M+S+D=2M=60 M=30=S+D ademas 20%S = 30%D S$_D _, $_D_S+D_% aa ee es s $=3X6=18AD=2x6=12 Piden a 2x18x 12 MH(8; 12) = 5 = 144 #a50) Problema 3 En el colegio Bertolt Brecht, el promedio de las Notas de un examen tomado a 40 estudiantes es 13,5. Si 6 de ellos obtuvieron un promedio 18, otros 10 un promedio de 8 y el resto notas que No superan a los 16, calcule el menor promedio posible que alcanzaron 5 estudiantes de estos restantes. A) 48 B) 62 105 D)96 E)92 Resohucion Sea S, la suma de las n notas MAC potas) =135 + S# Sip= 40 13,5 =540 De lo anterior, el resto de notas (24 en total) Szq=540—(108 + 80) =352 ‘Como queremos saber el menor promedio de 5 de estos 24 estudiantes, 19 de ellos tendran la mayor nota que puede tener este grupo, es decir, 16. Asi tendremos. 16x (19) + MA(S notas) x (5)= 352 MAS notas) = 9,6 (rninimo) En una reunién asistieron varones y mujeres entre adultes y nifios. Se sabe que el promedio de edades es como se detalla en el siguiente cuadro: Adultos | Ninos Varones 35 6 Mujeres 30 2 Se sabe que los adultos representan el 70% del total y el nimero de nifias es una vez mas que el niimero de nifios, y estos ultimos representan el 25% del nimero de adultos varones. Calcule la ‘MA de las edades de todos los asistentes. ©) 20 E) 22 A) 18 D)24 B) 15 Lumbreras Editores Aritmética Resoluclén Segin el enunciado, el nimero de nihas es una Otay vez mds que el ntimero de nifios (el ntimero de niifas es el doble del ntimero de nifos). pe Como el néimero de nifios es el 25% de los {2-2%i, adultos varones serdn la cuarta parte de ellos, = Resolucion , MA= 24 afos Problema 5 Si MAG: x2) =a, MAC; X95 4) = ay HAAG; 435 %45 44) = 0 CAPITULO XV Miguel acostumbra salir todos los dias con S/.10. En enero observé que su gasto promedio fue de $/.82. Si enlos8 primeros dias su saldo promedio diario fue de $/.1,85 y en los 12 dias siguientes su gasto promedio diario fue de 8,05, calcule el saldo promedio diario de los dias restantes. A) S16 B)S/18 8/20 D)S/.21 E) $/:12,3 Resolucion Gasto promedio (enero)= $/.8; Saldo promedio (enero) = 10-8,20 = S/.1,80 Caniaee ete 8 S/1,85 12 10 =8,05 = 1,95 u a 8X1,85412%1,95+ a 31 18 © a=S/16 Problema? Sila MG de cuatro néimeros enteros y diferentes es 5¥5 , halle el menor promedio que se puede ‘obtener con solo dos niimeros. ALC B) 1,92 ©)1,98 D)4,3 E)3 Resolucién Sean a, b, cy d los numeros de donde deben ser diferentes. Tenemos qaxbxcxd = 5v5 xbxCxd= 5x5 =5* a te ee el 1 ss 3 ‘Sabemos que el menor promedio es la MH; ast — 2x1xKS > MAQ;S) = ——3— = 1,6 Problema 8 En una fabrica de polos existen 3 maquinas A, B y C. En 1 hora, la maquina A produce 30 polos; la maquina B, 45 polos y la maquina C, 90 polos. Determine la produccién promedio por hora en dicha fébrica, si todas deben producir la misma cantidad de polos en un dia. A) 55 B) 48 45 D) 60 E) 40 Resoluclén En Thora La méquina A produce 30 polos La maquina B produce 45 polos La maquina C produce 90 polos Supongamos que cada méquina debe producir N polos diariamente. Piden produccion produccién total promedio por dia ~ tiempo (N° de dias) Lumbreras Editores El promedio de edades de un conjunto de Personas es min afos. Si a la edad de cada una de las personas se le surna 30 afios, luego se le multiplica por 2 y al final se le resta 10 y a) hallar el promedio de las nuevas edades se observa que hay un incremento de 63, sehale mxn. A)3 B)6 ow D8 BE) 18 Resolucién Sea P el ntimero de personas cuyo promedio de ‘edades es mn. ‘Tenemos MA (edades de P personas) = mn suma de edades de P personas _— a ame suma de edades de P personas =n x P — * Suma de lasedades _ —— MAp= "nn > “GetasP personas = AXP Nuevo promedio: 2(min xP +30P)-10P _— a =n +63 2 (nn +30)-10P _—— 6g P 2mn + 60-10 =mn +63 mn +50=63 mn=13 . mxn=3 Aritmética Problema 10 El promedio de las notas de Matematica Il de los alumnos de Ingenieria Mecénica es ab y en la calificaci6n se detectaun error. Es por estoque se aumenta en un G0% a todos, ademas se verifica el justo reclamo del BO% de los alurnnos y se les aumenta 2b puntos a cada uno. Cul hubiera sido el promedio si solamente se aumentara un ‘(@+8), 5% a todos y a los que reclamaron se les a(4—b) 4 adicionara puntos? Considere que si en total son (@+25)0 alumnos y la cantidad de Puntos que se aumentta es entera. A) 15,23 B) 16,72 11,34 D) 17,64 E) 13,404 Resolucion 7 Por numeracién tenemos que +859 + asl De ahi a=i; También 4-b21 > bs3 Pero b debe ser par, asi b = 2 promedio _promedio | variacion de final ~ inicial + promedtio promedio final = 12-+9,2%(12) + 528 =12+1,104+03 Por lo tanto, el promedio finales 13,404. Probtemas Propuestos 1. La MH de 3 nimeros enteros es 72/11. Su 6. El promedio de 4 niimeros es once y MA es 8 y su MG es igual a uno de ellos muhiplicado por la raiz cibica de 6. Calcule el mayor de los ndmeros. A) I2 8) 13 ois D)I7 BE) 18, La MA y MH de 2 niameros estén en la relacién de 325 a 208. Halle el mayor de los 2 nuimeros, si se sabe que la diferencia de ellos es 45. A) 50 B) 60 O48 Db) 75 £) 72 La MA y la MG de 3 nimeros son entre si como 7 es a 6, ademas se sabe que el intermedio es 6 y es la MG de los otros dos. Caleule la MH de dichos nimeros. A) 3/7 B) 335, ©) 353 D) 367 E) 39/5 Seana, bycndmeros enteros positivos. Silas medias geométricas de a, b y ¢ al tomarlos de 2 en 2 son directamente proporcionales a 3; 4 y 5 respectivamente, determine el valor de la constante de proporcionalidad que hace que los ntimeros a; b y ¢ sean los menores posibles. A)30 B) 60 290 D) 100 E) 180 E] mayor promedio de 2 nimeros es 25 y su menor promedio es 16, Calcule el mayor de Jos némeros. A) 45 B) 36 ©40 D)32 F) 35 cuando se les agrupa de 3 en 3 dichos promedios aritméticos son numeros pares consecutivos. Calcule el menor de los 4 ndmeros. Al B)2 oO4 D6 8 Si el promedio de n niimeres es 3a y a cada uno de estos numeros se le adiciona i; (21-1) respectivamente. Halle e! promedio de estos ntimeros resultantes. Ayan B) 4/3n 52a D) Sn E) 580 El promedio de un conjunto de ntimeros es P. Sise eliminan 31 nimeros cuya suma es 527, el promedio de los nimeros restantes sigue siendo P. Calcule cuanto deberén sumar 7 nimeros de tal manera que agregados a los anteriores, el promedio siga siendo P. A) Ho B) 112 ous D9 E) 120 Elpromedioaritmético den niimeros es3n/2. Si se aumenta a dichos nimeros 1 respectivamente, halle el promedio aritmné- tico de los niimeros resultantes. A) 2n+3 ©) Bn? +40 antl Ba?+1 D) 2 _) z Lumbreras Editores 10. 12, 13, 610 La media aritmética de 25 némeros consecutivos es 1 y de los m impares el mayor de estos es n + 24. Si disminuimos a cada uno de estos impares enn unidades, el promedio, resultaria m +49. Halle la MH de 2; 6; 12; 20; fey A18 B)I6 ou D)1S Hu La media aritmética de 70 ntimeros es ay Ja de otros 30 es 45. Sia cada uno de los ‘ntimeros del primer grupo se les agrega 20 y a los nimeros del segundo grupo se les disminuye en 10, el promedio ahora de los 100 nimeros es 52,5. Calcule a. A) 10 B) 20 ©30 D) 40 E) 50 LaMA de 30 numeros es WV. Si alos 10 prime- 10s niimeros le aumentamos 5 unidades, al resto le disminuimos en 1 unidad y nuevamente calculames la MA, équé es lo que sucede con dicho promedic? A) No varia, B) Aumenta en 2. ©) Aumenta en 1. D) Disminuye en 1 E) Dismninuye en 2. Indique si son verdaderos (V) 0 falsos (F) los siguientes enunciados: LEI promedio aritmético de todos los néimeros positivos de dos cifras es igual 545. 4. 15. 16. Aritmética I EI promedio geométrico de todos los néimeros capictias de dos cifras es igual agilt mw. Sipara 2 nGimeros enteros se tiene que (HG) =SH,entonces laecuaciéntiene 4 soluciones de niimeros diferentes. A) VFV B) WF c) Vw D)FFV ) FVF Sila MA de la sucesi6n 6; 66; 176; 336; ..; abed es SI, calcule MG(ba; de; a) as B) 64 or D9 E) 16 La media arménica de un grupo de enteros consecutivos es p. A cada uno de estos se le multiplica por su consecutivoy nuevamente se calcula su promedio arménico y se cobtiene q. Halle la media arménica de los consecutivos de cada uno de los enteros del grupo anteriormente mencionado Aen) Melgar Oa oe ot SilaMH (2; 6; 12; 20; ...) es 50, halle laMA de dichos nGmeros. A) 120 D) 420 B) 180 ©) 280 E) 850 CAPITULO XV 12) 18. 20. LaMH de 50 nimeros es 13 y la MH de otros 30 ntimeros es 26. Halle la Mi de todos los niimeros. Dé como respuesta la summa de cifras det resultado. AT oan B) 16 O13 E)9 La MG de los términos de una serie de geomeétricas equivalentes contintia formada por n razones es 1/16 del octavo término. Halle la razén aritmética de la MA y MG del cuano, séptimo y noveno término, si la MG del primer y Gltimo razones término es eer az B) 5x2 a a 3 5 Tye a D) 5x2 E) 3 A una fiesta asistieron n personas, el promedio de las edades de los varones que bailan es p y la relacién entre la suma de las edades de los varones que bailan y mujeres que bailan es de 3 a 2 Calcule el promedio de las edades de los hombres y mujeres que no bailan, sabiendo que este grupo representa el 40% del.total y la edad promedio de todos los integrantes es Q. 3 109: i » oe B) fe. Sp ° ee AP 10Q-71 wy a En.una reunién hay N personas, el promedio de las edades de los que fuman es a afios, de los que no furan es b y el promedio de todas las personas es P.

You might also like

  • Bruce
    Bruce
    Document2 pages
    Bruce
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • DEFINICIONES
    DEFINICIONES
    Document8 pages
    DEFINICIONES
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • 1 PDF
    1 PDF
    Document31 pages
    1 PDF
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Definiciones DG Caminos
    Definiciones DG Caminos
    Document2 pages
    Definiciones DG Caminos
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • D.S. #044-2008-MTC Clasificador de Rutas
    D.S. #044-2008-MTC Clasificador de Rutas
    Document296 pages
    D.S. #044-2008-MTC Clasificador de Rutas
    JAMANTON
    No ratings yet
  • DEFINICIONES
    DEFINICIONES
    Document8 pages
    DEFINICIONES
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Fisica 2019-III - Sem 01
    Fisica 2019-III - Sem 01
    Document4 pages
    Fisica 2019-III - Sem 01
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Clase 1 PDF
    Clase 1 PDF
    Document40 pages
    Clase 1 PDF
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Clase 1 PDF
    Clase 1 PDF
    Document40 pages
    Clase 1 PDF
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Fexibilidad
    Fexibilidad
    Document3 pages
    Fexibilidad
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Estandar 27
    Estandar 27
    Document1 page
    Estandar 27
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Manual de Linealizacion
    Manual de Linealizacion
    Document7 pages
    Manual de Linealizacion
    giominino
    No ratings yet
  • Darcy
    Darcy
    Document3 pages
    Darcy
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Problema N 2 HARDY CROSS 2017
    Problema N 2 HARDY CROSS 2017
    Document6 pages
    Problema N 2 HARDY CROSS 2017
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Fisica Nivell IA
    Fisica Nivell IA
    Document79 pages
    Fisica Nivell IA
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    0% (1)
  • H
    H
    Document76 pages
    H
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Clase 1 PDF
    Clase 1 PDF
    Document40 pages
    Clase 1 PDF
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Perfil
    Perfil
    Document15 pages
    Perfil
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Flujo de Agua
    Flujo de Agua
    Document6 pages
    Flujo de Agua
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Informe1 2014-1
    Informe1 2014-1
    Document13 pages
    Informe1 2014-1
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Pregunta 2.3 Suelos
    Pregunta 2.3 Suelos
    Document2 pages
    Pregunta 2.3 Suelos
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    0% (2)
  • Concreto sigloXXII
    Concreto sigloXXII
    Document34 pages
    Concreto sigloXXII
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Nivelacion Cerrda
    Nivelacion Cerrda
    Document4 pages
    Nivelacion Cerrda
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • PROBLEMAS Fisica Nivel 1A
    PROBLEMAS Fisica Nivel 1A
    Document2 pages
    PROBLEMAS Fisica Nivel 1A
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Poligonal Cerrada 4
    Poligonal Cerrada 4
    Document6 pages
    Poligonal Cerrada 4
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Perfil
    Perfil
    Document15 pages
    Perfil
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • Agua 3
    Agua 3
    Document5 pages
    Agua 3
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet
  • II Las Antiguas Acuasaciones
    II Las Antiguas Acuasaciones
    Document1 page
    II Las Antiguas Acuasaciones
    Lyco Ceykhann Ramos Cavalcanti
    No ratings yet