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Sommario
INTRODUZIONE
C'è un mistero nel cervello:pag.3................................................................................................4
Breve storia delle neuroscienze-neurofisiologia e studiosi:pag.5...............................................4
ANATOMOFISIOLOGIA MACROSCOPICA .................................................................................5
Riferimenti anatomici:pag.12,13,14,15........................................................................................5
Il cervelletto:pag.65-66,82..........................................................................................................6
Archicortex e neocortex:pag.67..................................................................................................6
PC VS cervello:pag.63.................................................................................................................7
Nuclei dei setto:pag.84-87..........................................................................................................7
Vie sensitive:pag.61.....................................................................................................................7
Mappa di Brodmann:pag.34.......................................................................................................7
Le tecniche di neuroimaging:pag.38-42.....................................................................................8
ANATOMOFISIOLOGIA MICROSCOPICA....................................................................................9
Potenziali d'azione:pag.62,92-93................................................................................................9
I neuroni e le cellule nervose:pag.64, 94-97.............................................................................10
I dendriti:pag.70-73,158............................................................................................................10
Le colonne corticali:pag. 74-79..................................................................................................11
Le colonne corticali 2:la geometria neuronale..........................................................................11
La teoria degli psiconi e dendroni: pag.105-106.......................................................................12
La guaina mielinica e la mielinizzazione:pag.88-93.................................................................12
Lo sviluppo dei neuroni:pag.107-109,156.................................................................................12
Connessione tra neuroni e muscoli:pag.134-143 .....................................................................13
Evoluzione del cervello-la neurogenetica:pag.121-126,131.......................................................14
Neurogenesi dopo danno ischemico:pag.130............................................................................14
Cervello e dimensioni:pag.133 ..................................................................................................14
La neuroglobina: pag.144..........................................................................................................15
Il neuropilo:pag.145-146...........................................................................................................15
La morte neuronale programmata:pag.147...............................................................................15
TRA FILOSOFIA, NEUROFISIOLOGIA, PSICHIATRIA E PSICOLOGIA....................................15
La parola:pag.30-33,35,37........................................................................................................15
La visione:pag.49-50.................................................................................................................16
Neurofilosofia-neuropsicologia:pag.51-54................................................................................16
Neuroimmunologica (psiconeuroimmunologia):pag.127.........................................................16
Riflessi condizionati:.................................................................................................................17
La scarica corollarica:pag.56.....................................................................................................17
Self VS non self:pag.57..............................................................................................................18
L'intelligenza collettiva:pag.27..................................................................................................18
I neuroni specchio:pag.58.........................................................................................................19
Riassunto dell'introduzione:pag.59,60.....................................................................................19
L'autismo:pag.99-102,112-114...................................................................................................19
L'apprendimento e l'attenzione-la stereotassi:165-172............................................................20
FISIOLOGIA II-VOLUME I
Il potenziale di riposo:pag.173-179 .........................................................................................20
Genesi del potenziale di membrana-pompa Na K ATPasi:pag.180-182,184-188.....................21
Voltage sensor,conduttanze e resistenze: pag.183....................................................................22
I canali ionici e il patch clamp:pag.229-233,242-247..............................................................22
Potenziale d'azione:pag.189-194 ............................................................................................23
La guaina mielinica:pag.204.....................................................................................................26
Classificazione delle fibre nervose:pag.224-228.......................................................................27
Le spine dendritiche:pag.269-278............................................................................................29
Il trasporto assonico:pag. 279...................................................................................................29
Il cervello può essere considerato come un insieme di fenomeni elettrici e biochimici. Patologie
psichiatriche, psicologiche hanno una base anatomofisiologica.
In questo corso di fisiologia II si studia l'eccitabilità, la comunicazione tra cellule nervose, e come il
SN elabori le informazioni sensoriali, le integri e le trasformi in azione. Funge da base ai futuri
corsi di neurologia, psichiatria, formacologia e neurofarmacologia.
Pag.6,8 NO
Pag.7,9
• Emozioni:nascono da fattori esterni. Da notare il legame tra circuito delle emozioni e
memoria, che si uniscono, si intersecano. + emozione-->+memoria.
• Le emozioni sono legate all'amigdala, che porta a reazioni involontarie.
• Motivazioni:necessità interne (fame, sete, bisogno sessuale).
07.10
Sherrington:pag.21-22
E' uno dei primi che individua le mappe cerebrali, 52 aree citoarchitettoniche. Individuò la via
finale comune: motoneurone alfa-->l'uomo è programmato al movimento (vedi ossa,muscoli
abbondanti). Un segno di salute è il movimento, la capacità di muoversi.
Elabora anche il concetto di inibizione/eccitazione centrale, la contrapposizione tra muscoli
antagonisti tra loro, studia le sinapsi...
Jackson:pag.24
Ritiene che le funzioni corticali superiori siano importante per garantire sistemi di controllo
inibitori, mentre i circuiti del limbico scatenano una attivazione.
Dinanzi ad una offesa, la corteccia aiuta a non attivarsi, a non rispondere all'offesa, e viceversa.
Magnus: studia la statura del corpo, l'andatura. La stazione eretta dell'uomo è instabile, se
confrontata a quella dei quadrupedi.
Gall:ogni capacità umana è localizzata su una zona specifica della corteccia. Anche ora si può
notare con le moderne tecniche di neuroimaging che ogni azione dipende da una zona corticale
(funzione neurofrenologica).
Concetto di polarizzazione dinamica dei neuroni: il neurone ha una porzione recettrice, i dendriti, a
cui arrivano le afferenze (input), e possiede una efferenza, (output), l'assone.
Horsley:pag.28
Fissazione del cranio durante operazioni o esperimenti-->si utilizzano apposite coordinate
stereotassiche.
Si parla anche di Caton, il primo a studiare la corteccia cerebrale (stimolazione-->attività elettrica
corticale), nonchè ad usare un ECG/elettroencefalogramma.
Penfield:pag.29
In caso di necessità di asportazione di parti corticali (per es tumore), come si deve intervenire?
Come si valuta quanto intervenire? Si stimola le zone circostanti la massa tumorale (asportata
tramite suzione di una pompa aspirante), evitando le zone stimolate precedentemente
(salvaguaradando le funzioni non intaccate dal cancro).
Stimolò elettricamente anche zone della corteccia cerebrale, temporale, (area 38), e interrogando
poi il paziente, si scoprì che aveva riportato a galla vecchi ricordi-->connessione con ippocampo.
In più il ricordo restava vivido, presente, lo stimolo non era distruttivo.
Memoria=CD!Il bello è che è modificabile, varia.
Riferimenti anatomici:pag.12,13,14,15
RIPASSA NEUROANATOMIA (scissure, circonvoluzioni...)
Altri riferimenti importanti:
Nuclei pontini: ricevono proiezioni da corteccia. Vie pontocerebellari: 20 mil di fibre x lato, che si
incrociano, decussano (diaschisi).
Corpo calloso:grande via interemisferica, 200 milioni di vie ceh connettono gli emisferi, che cosi si
integrano.
Può verificarsi nei casi split-brain (senza corpo calloso) che si possa osservare il fenomeno del
cervello diviso: i 2 emisferi non comunicano più tra loro, si verificano fenomeni differenti.
Tali split brain sono necessari in patologie quali epilessia, in cui si demolisce il corpo calloso per
evitare la diffusione di un focolaio epilettico da 1 emisfero all'altro (focolaio mirror).
Nel fenomeno dell'agenesia del corpo calloso, invece, che si verifica per problematiche di natura
genetica, c'è unità cerebrale grazie alla plasticità del sistema nervoso.
Curiosità: il corpo calloso è, nelle donne, più grande del 10% (inspiegabile dimorfismo sessuale).
Pag.43-45:
Concetto di flusso locale-autoregolazione-endoteline vasi extracranici-metabolismo dipendenza
etc...(vedi fisiologia I, app.cardiovascolare-->circolazione cerebrale).
Pag.48
Studio campimetrico-campimetria: ossia il paziente riceve segnali visivi nel campo visivo di dx e
sn: dato che c'è una decussazione, ciò che viene visto a dx compare nella corteccia cerebrale sn e
viceversa.Perchè le vie sensitive si incrociano? Perchè non si segue la via più breve, ipsilaterale?
Se le vie fossero ipsilaterali, il sistema sarebbe più veloce, ma alla fine ciò non è così: avremmo
immagini inconcluse se le vie fossero ipsilaterali. L'incrocio ci permette una visione totale.
No slide:
Attivazione multicentrica, ma non decentralizzata dei neuroni, o dei centri--> si verifica una
attività integrata in subsistemi separati.
• Cervello spianato: occupa 1 mq, il cervelletto, finemente lobulato, 0.75
• Animali lissencefalici:senza circonvoluzioni
• Il cervello percepisce il dolore di tutto il corpo, ma,quasi paradossalmente, non di se stesso.
Le meningi che lo proteggono invece si.
• Mappe multiple: permettono la neuroriabilitazione, in particolare in soggetti post fenomeni
tromboembolici.
Il cervelletto:pag.65-66,82
E' restato immutato per 250 mil di anni, come tipo, numero di neuroni, afferenze, funzione: la sua
attività è regolare il movimento.
E' disposto in parallelo, in caso di lesioni non si perde la capacità motoria, ma è compromesso il
corretto movimento.
Presenta solo 2 tipi di fibre (rampicanti e muscoidi), sono disposte in maniera differente, c'è un
sistema di incrocia a scacchiera.
Oliva superiore: da essa nasce una importante via di controllo dell'efferenza acustica, la via olivo
cocleare di Rasmussen. Da oliva inferiore invece esce via olivo-cerebellare.
PC VS cervello:pag.63
Sono estremamente differenti, per capacità di calcolo, per velocità, per capacità o meno
autoprogrammarsi, per temperature che sviluppano durante l'attività, per capacità/necessità
nutritive e di alimentazione...
Vie sensitive:pag.61
Via della sensibilità specifica-->lemniscale specifica: dalla periferia fino alla corteccia, formata da
una catena di 3 neuroni: il primo è caratterizzato dal ganglio della radice posteriore con neuroni a
T-->si porta ipsilaterale nei fascicoli gracile e cuneato-->arrivando ai nuclei rispettivi-->passano
per la commessura di Meinert.-->poi verso lemnisco mediale e infine verso corteccia, nelle aree 3a,
3b,1,2.
Nuclei ventrali del talamo (tutti inizianti per V, è il talamo specifico: VPL x corpo, VPM per la
faccia). Poi c'è il talamo intralaminare, non specifico, che però appartiene al sistema anterolaterale
o spinotalamico.
Lesione delle vie lemniscali, per es a causa di traumi della colonna-->si può avere solo sensibilità ,
non più epicritica.
Esistono 3 lemnischi: mediale, spinale e laterale.
Talamo specifico: caratterizzato da risposte ad aumento, che crescono-->le afferenze entrano nella
parte basale dei neuroni, vicino al corpo. Sono legate all'attività di veglia.
Talamo non specifico: caratterizzato da risposte a reclutamento: lo stimolo è graduale, troveremo
afferenze verso assone. Induzione del sonno.
Sperimentalmente si è visto, stimolando tramite soffio d'aria i peli di una scimmia, tramite
microelettrodi (punta di un micron), inseriti nel lemnisco mediale/talamo/corteccia, si registra
l'impulso che viene condotto o propagato (non si dice trasmesso!!) in avanti (legge della
conduzione in avanti, in senso centripeto, dalla periferia al centro, e viceversa quando si eseguono
azioni motorie.
Il microelettrodi può anche inviare degli stimoli-->onde quadre o rettangolari (|---|), inviate da
stimolatori appunto. La forma rettangolare esprime intensità (stabilita dalla differente altezza
dell'onda ( | |, nell'ordine delle microampere )e dalla durata (lunghezza onda ----- fino a 1
millesimo di sec).
Lo stimolo elettrico fa variare le strutture bioelettriche che caratterizzano i nostri nervi--
>sappiamo che le correnti generano anche un campo magnetico: si usa la TMS: transcarnic
magnetic stimulation, ossia stimolazione tramite 1 meccansimo ad ansa o ad 8, scatenando dei
campi magnetici, riesce a stimolare il caso studiato senza aprire scatola cranica.
Tratto da wikipedia
Area 1,2,3: sensitive
Area 4:motoria
Aree 5-7:aree per percezione dello spazio/tempo/propriocezione
Area 6:premotoria
Area 8:movimento oculare
Aree 17,18,19:aree visive
Aree temporali:38 x memoria
Aree 39-40:superassociative, ossia integrazione tra diversi stimoli. Agnosie: perdita di capacità di
riconoscimento degli oggetti: il paziente può vedere, ma non riconoscere un oggetto, una persona
etc...(agnosia visiva).
Aree 41-42 aree uditive
Area 22:Wernike
Aree 44-45: Brocà
pag.35
Teoria della totipotenza:è fondata per es dal fatto che un cieco dalla nascita per es svilupperà
maggior sensibilità in altri sensi.
Ciò che è fondamentale per l'uomo è la massa delle fibre bianche di interconnessione. La potenza di
calcolo non sta nel numero di neuroni ma nella loro capacità di interconnessione (sost bianca).
Le tecniche di neuroimaging:pag.38-42
1.PET:positron emission tomograph:radioisotopi prodotti da un centro di medicina nucleare,
usando H2 15O, per iniezione in vene del braccio. I cosidetti radionuclidi che si ottengono
viaggiano nella struttura cerebrale fino a quando non incontrano un elettrone-->scontro-->raggi a
180 gradi-->si produce un fotone che viene registrato e compare l'immagine.
Vengono proiettate degli ordini su uno schermo posto a sn, in quanto è noto che la porzione dx si
connette più velocemente (per es: pensa a qualcosa di verde), in modo tale che avvenga
scatenamento di memorie di qualcosa che è verde.
In tal modo si scopre che non si attiva unicamente un'area, e nemmeno tutto: si ricorda che il
circolo cerebrale è metabolismo dipendente/flusso costante (750 ml-50 ml x 100 gr di t.nervoso):la
zona del cervello che sta eseguendo un compito di memoria sarà più attiva perchè i suoi neuroni
lavorano di più. Fondamentalmente si attiva l'emisfero opposto a quello del campo visivo, nonchè il
limbico (dall'ippocampo fuoriesce il fornice che a sua volta si proietta nei corpi mammillari).
Si attiva il lobo parietale perchè il ricordo di qualcosa di verde (foglie, erba...) si pensa anche a uno
spazio, concetti che risiedono nel lobo parietale appunto.
Il lobo frontale ha il compito di generare un programma di espressione. Garantisce la reattività, la
novità, l'ideazione del nuovo...Più si invecchia e più il lobo frontale diventa ipofunzionante.
2:SPECT: single photon emission computerized tomography, Xenon 133 è in grado di liberare
fotoni singoli, "sparandoli" intorno (tecniche scintigrafiche).
Simile a 1, ma più semplice, è più vecchia come tecnica.
3.MRI:magnetic resonance imaging, risonanza magnetica. Sfrutta il fatto che ogni atomo in un
campo magnetico modifica lo spin dei suoi elettroni--> si genera un campo magnetico di 2000-
3000 tesla (1 tesla=campo magnetico terrestre). Prima accumulano energia, che poi viene
restituita. Ogni elemento chimico ha le sue risonanze, in questo caso viene fatto risuonare l'
idrogeno.
L'immagine appare bianca o in diverse tonalità di grigio in base al flusso sanguigno: la sostanza
grigia, ricevendo più sangue, quindi più plasma e quindi più acqua, si colora in diverse tonalità di
grigio. Gli occhi, per es, sono molto più scuri grazie all'umore acqueo.
ANATOMOFISIOLOGIA MICROSCOPICA
13.10
Potenziali d'azione:pag.62,92-93
E' una brusca modificazione del potenziale di riposo che viene propagata, va da -70/-90 mV.
Ricorrono i termini spike e overshoot, arrivando a +30 mV. E' un evento depolarizzante, (la cell è
polarizzata), della durata di un millesimo di secondo.
La registrazione con microelettrodi "vede" quanto accade fuori dalla cell, il potenziale diventa
bifasico, tanto da assomigliare a una linea , perchè viene visto come una linea in arrivo e poi in
allontanamento (rispetto all'elettrodo stesso). Se fossero intracellulari, la registrazione sarebbe
monofasica.
Il potenziale segue la legge del tutto o nulla-->l'ingresso del Na, e la carica + conseguente, è una
Ci sono neuroni il cui assone può attivare diverse centinaia di neuroni-->alla base dei neuroni ci sta
il concetto di convergenza dei neuroni su assoni di altri neuroni e viceversa di divergenza
dell'assone verso altri neuroni.
I dendriti:pag.70-73,158
Le sinapsi possono svolgere funzioni logiche, tramite dendriti e in particolare le spine dendritiche,
ossia i bottoni, (alla base di apprendimento e memoria) vengono meno in Alzeheimer per es.
1.Operazione and-not: not, ossia inibizione, applicata in particolare verso il soma.
2.Operazione and: 2 stimoli in entrata etc...
Più ci si allontana dal soma, più si va in periferia, più aumentano le spine e le sinapsi inibitorie
(GABAergiche). Si visualizzano 2 zone eccitabili: zona dendritica e monticolo assonico,
inframmezzata da una banda inibitoria.
A livello microscopico si può verificare che sono caratterizzati da elementi di tipo filamentoso, una
osrta di canalicoli interni denominati neurotubuli, alternati a neurofilamenti, legati da MAP
Lo sviluppo neuronale è inevitabilmente legato alla legge di Murray: la somma dei raggi al cubo
delle sezioni figlie deve essere uguale al raggio al cubo della sezione madre-->se non viene
rispettata tale legge, per es in casi di diramazioni non utili/funzionali, avviene la caduta del "ramo".
• Fattori di crescita: NGF,BDNF, NT3,4,5 (neurotrofic factor),NCAM:neural cell adesion
molecule, caderine, integrine, semaforine...
• Cellule semaforo: producono semaforine, per fermare i neuroni, mentre le cell corridoio
sono messe in fila, servono per far crescere le cell in una direzione e non in altre, guidano i
neuroni verso lo sviluppo. Mentre le cell gliali corridoio creano sostanze chimiche che
guidano i neuroni nella loro formazione, i neuroni "si arrampicano" su di esse: in tale
azione è importante la presenza degli elementi contrattili come actina.
Pag.157-164
Esperimento in cui vengono tolti gli occhi ad un embrione di topo: non si verifica sviluppo
neuronale: lo stesso si verifica nell'Alzheimer, in cui vengono perse le spine dendritiche.
Se si elimina il corpo genicolato laterale, importante nell'area visiva, si verifica una degenerazione
minore, infatti viene eliminato uno dei quattro canali che portano lo stimolo visivo. Gli altri:
1.Nucleo soprachiasmatico, che controlla i ritmi circadiani attraverso il fascio retinotalamico.
2.Tratto ottico accessorio, le cui afferenze arrivano al verme del cervelletto.
3.Vie del pretetto e del collicolo superiore, ossia il sistema pulvinar-llp, importante complesso di
nuclei talamici con la funzione di integrare le afferenze visive e quelle tattili. Sono nuclei
associativi.
15.10
Sviluppo a partire dal tubo neurale, dal foglietto ectodermico si sviluppano pelle, annessi cutanei e
tessuto nervoso: molte malattie dermatologiche sono simmetriche, c'è un legame tra ciò e la
simmetria del SN.
In più si consideri la neurosecrezione di ADH,Ossitocina...come se fossero delle ghiandole. In più i
fenomeni sinaptici, sono fenomeni che fanno pensare ad una secrezione, come ghiandole.
Fino a 5 mesi siamo lissencefalici, ossia non compaiono circonvoluzioni. A sei mesi si forma la
scissura del Silvio (le zone che saranno nell'adulto deputate al linguaggio sono in sede perisilvana):
si dice che in questa epoca si "sappia di essere al mondo", è reattivo, alla voce della madre
soprattutto, dato che il suono, la voce nasce dalle zone diaframmatiche (senza dimenticare i
numerosi suoni fisiologici provenienti dal corpo della madre).
Problemi sintagmatici: problemi di programma motorio, dell'ideazione delle parole, reiterazione
continua, problematiche in genere agli output, alle capacità generative di nuove idee.
La parte posteriore alla scissura: tutta la parte interessata agli input: si verificano agnosie etc...
La scissura segna, quindi, la dicotomia tra le parti del cervello.
Planum temporale: è una asimmetria anatomica, presente come espansione del giro di Heshl, più
estesa a sn che a dx.
Cervello e dimensioni:pag.133
Microcefalia:cervello inferiore al chilo. Cervello degli intellettuali: non si è osservata grande
differenza con gli uomini normali, tranne che maggior quantità di cell gliali in aree 39-40.
La donna ha un cervello più piccolo, ma solo perchè è in rapporto con le dimensioni minori
dell'organismo femminile, della taglia. In genere non è il peso che conta, ma la qualità dei neuroni e
le connessioni.
Misurazioni neurochirurgiche:la forma brachicefalica o dolicefalica: scatola cranica tonda o più
ovale,allungata-->la forma del cranio condiziona interventi chirurgici (chirurgia personalizzata,
insomma).
Casco stereotassico:struttura utilizzata durante gli interventi.
La neuroglobina: pag.144
Simile a mioglobina, ma si trova però nel cervello, la funzione è simile: può legare reversibilmente
l'O2. Se si abbassa la pO2, la neuroglobina libera più facilmente l'O2, il meccanismo è analogo
quindi.
Il neuropilo:pag.145-146
E' la parte dinamica del SN, formato da spine dendritiche e terminali sinaptici, caratterizzati da
Anche Wernike studiò altri pazienti, afasici, e individuò quella che venne chiamata Area di
Wernike. "Il funzionamento del cervello ha una organizzazione associazionista-connessionista.
Le 2 aree sono interconnesse tramite fascio arcuato:l'area di Brocà è importante nella fase
espressiva, produttica, combinativa della frase, quella di Wernike per la selezione di quello che si
vuole dire-->successivamente si articolerà l'ordine delle parole (meccanismi di selezione e
combinazione).
Si consideri anche il settore di Exner, deputato al movimento delle aree per la fonazione.
Prima che l'individuo parli si attiva l'area SMA (supplementary motor area),attiva nell'ideazione,
quando si vuole ideare una frase.
Lesioni nella zona di Wernike permettono una parola fluente, ma si creano "insalate di parole", si
usano cioè parole incomprensibili. In più si ha problemi di comprensione.
Tratto da wikipedia
Una stimolazione elettrica non permette però l'elaborazione di frasi-->parlare è quindi un
Motor theory of speech perception: la teoria motoria della percezione del linguaggio.
a)Si pronuncia una parola-->il ricevente sente i suoni, ma non solo, viene capito cosa volevo dire.
Si crea un circuito corollario, quando pronuncio la parola, ci sono delgli impulsi che mi fanno
rendere conto di quello che ho detto.
b)Idem quando sto per pronunciare una parola: affinchè venga prodotto quel suono, io devo sapere
e so che devo posizionare in un certo modo tutti gli elementi che producono il suono.
c)Active touch:quando voglio riconoscere un oggetto, mi muovo su di esso, lo esploro per capire
cos'è.
La visione:pag.49-50
1.Soggetto analizzato legge una pagina-->immagini proiettate sulla retina-->trasmissione di
impulsi tramite vie ottiche (trasduzione del segnale), chiasma ottico e infine verso aree corticali.
La retina è un trasduttore fotochemoelettrico, in quanto luce colpisce opsina, rodopsina, iodopsina,
molecole (chimiche) quindi. I colori si "vedono" grazie a tali proteine. (le aree visive deputate ai
colori sono dette blob).
Neurofilosofia-neuropsicologia:pag.51-54
http://www.google.it/search?q=neurofilosofia&ie=utf-8&oe=utf-
8&aq=t&rls=org.mozilla:it:official&client=firefox-a
http://www.google.it/search?q=neuropsicologia&ie=utf-8&oe=utf-
8&aq=t&rls=org.mozilla:it:official&client=firefox-a
La coscienza è "nascosta" tra i neuroni, quando si dorme, in attesa dell'accensione della formazione
reticolare.
Cogito/Amo/Emotio. Ergo sum.
In realtà, sum, ergo cogito. Pensare, amare, implica prima l'essere.
Un cervello esiste solo se esiste tutto il corpo, che garantisce omeostasi generale.
Neuroimmunologica (psiconeuroimmunologia):pag.127
http://www.sipnei.it/
http://www.google.it/search?q=psiconeuroimmunologia&ie=utf-8&oe=utf-
8&aq=t&rls=org.mozilla:it:official&client=firefox-a
Riflessi condizionati:
Stimolo acustico e poi si da cibo al cane: esempio di leggi di associazione e quindi di
apprendimento: se il cane sente il suono, dopo un po' associa tale suono al cibo. Anche se, dopo
alcuni giorni, non gli si da da mangiare.
La scarica corollarica:pag.56
Scarica corollaria:meccanismo che prevede l'interconnettività delle strutture neurali (ciò è anche
chiamato circuito rientrante, per es cerebello-olivare, olivocerebellare, ossia l'invio di un messaggio
che poi ritorna indietro).
Pag.57
Studio dell'immagine:capiamo che non è l'oggetto che si muove, ma l'occhio, perchè viene emanata
anche la copia efferente oltre all'immagine.
Non possiamo vedere il nostro occhio che si muove, quando siamo allo specchio:perchè?Perchè la
scarica corollaria interrompe la visione, l'efferenza retinica.
Da fisiologia I:
Concetto di copia efferente: pag.96
messaggio motorio che viene mantenuto nell’interno del sistema.
Nella vescica si verifica tale fenomeno: quando la vescica si contrae abbiamo la stimolazione
della parete vesicale e anche la sensazione della vescica che si sta svuotando. La sensazione che
riceviamo è legata anche all’atto motorio. Tale concetto spiega come il cervello percepisca la
vescica piena e vuota.
Anche nell’occhio, come faccio a riconoscere un oggetto che si muove rispetto ad un occhio fermo,
oppure un oggetto fermo nel caso di un occhio in movimento?
Tramite questo concetto di copia efferente appunto. Quando arriva l’info dell’immagine della
retina al cervello, esso capisce che è l’oggetto che si muove. Quando l’oggetto è fermo invece, il
cervello ci dice che siamo noi a muoverci, perchè esso riceve un doppio segnale, non solo dalla
retina, ma dalle vie motorie.
Da internet:
“quando un’istruzione motoria è inviata dal centro alla periferia per dar luogo ad un movimento
corporeo, contemporaneamente viene creata una copia efferente della stessa istruzione, la quale
viene inviata ad un centro comparatore che svolge una funzione di monitoraggio centrale. Il
centro comparatore confronta l’informazione propriocettiva e l’informazione visiva riafferente
successiva all’azione con la copia efferente, determinando lo sviluppo del senso di appartenenza
dell’atto in corso nei confronti di colui che lo promuove. Il comparatore, però, interviene anche in
una fase precedente, che opera prima della reale esecuzione del movimento, quindi prima del
feedback sensoriale, fornendo la consapevolezza dell’intenzione di agire. In altre parole, il
controllo anticipatorio basato sul feedforward funziona come auto monitoraggio di ciò che si sta
per fare, consentendo al soggetto il controllo e la modulazione dell’azione stessa.”
• Teoria motoria di una percezione: Le nostre percezioni sono fortemente collegate alla capacità
di fare delle azioni motorie: io so una cosa perché la so fare, se so pronunciare un fonema, e lo
riconosco, vuol dire che la mia percezione è correlata alle info derivate dal movimento fatto per
pronunciare quel fonema. Io capisco le parole perché ho nella testa uno schema motorio con cui
faccio quel suono.
• Concetto di soppressione saccadica: se tengo fermo l'occhio, l'immagine sbianca perchè il
fotone riduce il mediatore, il materiale chimico (rodopsina e co). L'immagine deve cadere
sempre sullo stesso punto, sennò avviene lo sbiancamento. I movimenti microsaccadici
servono a questo.
• Quando la circuiteria neuronale si danneggia compare demenza.
• Apprendimento:dipende dall'imitazione, di base c'è sempre il concetto di copia efferente.
Pag.57
L'intelligenza collettiva:pag.27
La sincronizzazione di più persone-appartenenti a una comunità (formiche per esempio): questa
importanza dell'attività collettiva si rispecchia anche nei neuroni: un solo neurone può rispondere
a solo quello che gli altri neuroni connessi a lui stanno facendo, ma insieme possono essere Albert
Einstein.
I neuroni specchio:pag.58
presenti in area F5 della scimmia, "preannuncio" dell'area di Brocà che si svilupperà nell'uomo.
La lingiua viene imparata "implicitamente", per imitazione dei genitori etc...
Tali neuroni specchio sono alla base della capacità dell'uomo, inteso come essere, animale sociale:
l'uomo prima impara dal suo gruppo sociale (il primo è la famiglia, mattone essenziale per lo
sviluppo del bambino).
Le capacità imitative dell'uomo dipendono da essi.
Tali neuroni si attivano quando si vede un altro uomo fare una azione-->scatta un meccanismo di
apprendimento. La risposta dei neuroni implica anche la comprensione della finalità del
movimento, e ciò è fondamentale. "lo so perchè lo so fare" (ennesimo esempio di scarica corollaria,
che resta in memoria, resta in memoria l'azione, il saper fare l'azione)
Riassunto dell'introduzione:pag.59,60
• Le sensazioni vengono recepite dalla corteccia, ma poi nella realtà il dolore viene percepito
sul corpo.
• Le percezioni sono fuori di me, le percepisco come qualcosa di esterno.Sindrome dell'arto
fantasma:le persone che sono state amputate, percepiscono ancora ciò che è stato asportato,
lo sentono come se ci fosse realmente.
• Il dolore viscerale riferito alla cute sovrastante è un'altro esempio dell'importanza della
corteccia e della localizzazione degli stimoli come qualcosa al di fuori di noi.
• Nei sogni, nell'inconscio, può riemergere qualcosa che era sopito, dimenticato.
L'autismo:pag.99-102,112-114
Autismo: il bambino si chiude verso i componenti al di fuori di se stesso, è stato associato all'inizio
a fattori ambientali. Ora è noto che nell'autistico ci sono malformazioni nella zona dendritica di
parti del cervello. C'è una base biologica: studi su ippocampo o Corno di Ammone fanno vedere
depauperazione di elementi cellulari a livello di tale struttura, che si ricorda ha fibre dirette ai corpi
mammillari, imp nel circuito di Papez (a cui si aggiungono collaterali di Shaefferd, è un circuito
rientrante: mandano informazioni a CA1, che fa tornare l'info alle zone extraippocampiche-->ciò è
collegato alla memoria e ai meccanismi di memorizzazione, che implicano e necessitano la
ripetizione!).
Amnesia anterograda: si hanno i ricordi del passato, ma non si ricordano le cose più recenti. Sono
causate da danni alle strutture ippocampiche.
Il bambino autistico si crea "una corazza", non guarda neglio occhi la gente, ha un comportamento
ossessivo. Vedi film Rainman per dettagli! :) In ogni caso il cervello autistico differisce per diversi
fattori da un cervello normale.
Probabilmente negli autistici c'è un minor quantitativo di sostanze chiamate fattori di crescita,
importanti per lo sviluppo dei neuroni.
I comportamenti dei pazienti autistici sono differenti in base al fatto che siano presenti o meno
altre persone: per esempio possono dimostrare grandi abilità se sono da soli, oppure ridono in
maniera non appropriata, non guardano negli occhi le persone, ripetono le parole o parlano
incessantemente di stessi argomenti, preferiscono la reiterazione, la ripetizione di azioni e non
Quello che si ottiene è la registrazione di spikes verticali bifasici, differenti in base alla regione
analizzata (scariche regolari, fasiche,costanti o silenzio...).
Da notare come l'azione sul nucleo subtalamico sia una terapia per il morbo di Parkinson, in
quanto la L-dopa dopo lunghi periodi non è più la terapia migliore da adottare.
• Tale sistema può essere utile anche per l'asportazione di tumori cerebrali: infatti si usa
l'elettrodo ma coperto da tessuto isolante, tranne nella punta, che viene scaldata ad una
tempreatura di 50-60°, distruggendo il tessuto patologico circostante.
FISIOLOGIA II-VOLUME I
Il potenziale di riposo:pag.173-179
Come sappiamo il tessuto nervoso è dotato della capacità di eccitarsi, grazie al fatto che le cell sono
polarizzate: infatti, tra l'esterno e l'interno delle cell si verifica una ddp (differenza di potenziale)
compresa tra -40mV e -95mV. Questo grazie al movimento di ioni in soluzione, che si spostano da
una parte all'altra della membrana: K+,H+,Na+,Ca2+,Mg2+ Cl- e fosfati.
Fatto fondamentale è che le membrane sono selettivamente permeabili agli ioni, "discriminano" le
sostanze che possono passare o no.
Sono comunque implicati fenomeni come il gradiente chimico, il moto browniano e le collisioni tra
le molecole, la legge di Fich sulla diffusione...
Tramite l'equazione di Nerst si può studiare il comportamento degli ioni in soluzione: gli ioni sono
soggetti sia a gradiente chimico (concentrazione) sia elettrico (carica).
Da fisiologia renale:
Glucosio: elettroneutro, risponde solo all’equilibrio di concentrazione
Le misurazioni compiute da Nerst non tenevano conto dei fattori non misurabili all'epoca, come il
fatto che la pompa Na K ATPasi alzi di 7mV il potenziale.
21.10
Ricorda il gap anionico: somma di anioni è 130, mentre Na è 140: il gap è di 10, sue variazioni
possono essere segnale di patologie.
Le cell hanno grandi quantitativi di proteine, che in genere sono negative: la somma dei cationi e
anioni è inizialmente pari, uguale.
Pag.184
il movimento di ioni, in quanto non elettroneutri, genera anche un gradiente elettrico. Questo non
avviene per il glucosio, per esempio.
Per il K+ ci saranno 2 vettori differenti, per Na+ no, 2 uguali, per Cl- invece è come per K+.
Nerst e le tecniche di voltage clamp: si è calcolato un valore:+67mV: per imperdire al Na di entrare
in una cel, servirebbe che la cell sviluppasse,per assurdo, un potenziale di tale grandezza:il Na
troverebbe così un ostacolo ad entrare, non entra.
Il voltage clamp permette di modificare il potenziale delle cell, per es inviare una corrente + in esse:
se rendo le cell positive fino a +67 mV, e uso Na radioattivo, noto che nella cell non entrerà sodio in
questo caso (quando l'interno della cell è "clampato" o fissato).
Da qui si ricava il concetto di potenziale di equilibrio: 1/3 dell'energia della cell viene utilizzata per
l'attività delle pompe Na K, senza le cui non sarebbe possibile la vita della cellula. E'quindi energia
ben investita (mantengono infatti il potenziale di riposo, permettono entrata di Na, aa, nonchè
l'uscita di glucosio stesso, vedi per es recettore alla floretina, controllare idratazione delle cell,
infatti il Na in entrata eccessiva farebbe esplodere le cell perchè come sappiamo al Na è legata H20,
20 molecole x ogni Na)
La cell è polarizzata anche perchè in tale modo è una fonte di energia: se non fosse così, non
avverrebbe entrata di Na, con le conseguenze comprensibili.
• Ricorda la 3laminarità della membrana: il glicocalice esterno, il bilayer fosfolipidico, il la
membrana interna/citoscheletro. In più in mezzo ci sono canali, pompe apposite. (pag.183)
I canali al Na possono essere chiusi, o aperti oppure inattivati-->in ogni caso il sistema è binario,
aperto o chiuso, perchè inattivato=chiuso. Si inattivano quando viene mantenuta la corrente di
stimolo.
I canali al K, bloccati dal TEA, hanno una rettificazione ritardata, la gK avviene dopo la gNa. In +,
grazie agli aa da cui sono costituiti, non vengono disattivati.
Gli animali primitivi controllavano l'eccitabilità solo grazie al K+.
K+, dopo Na+, grazie alla sua uscita, ripristina il potenziale di riposo, rettifica l'effetto del Na-->un
mancato controllo del K potrebbe essere correlato a fenomeni epilettici.
Tra i vari ioni e loro effetto è utile considerare per es che rallentare uscita di potassio significa avere
un aumento di eccitabilità, perchè rallento uscita di una carica positiva.
I canali al Ca, portano la corrente verso l'interno, nell'assone la gCa è piccola, perchè il pot.
D'azione è Na dipendente. Nei dendriti e nelle terminazioni assoniche invece è maggiore:esistono
spike dendritici Ca dipendenti.
Si è ricordato in oltre l'importanza del Ca per la memoria, per l'apprendimento, per l'effetto Bayliss
nel tessuto miocardico-canali al Ca stretch sensibili, per l'importanza del Ca nella contrazione
muscolare...
Infine, l'ortosimpatico e la secrezione di Adr e N.A, nonchè dei recettori β1 hanno effetto inotropo
positivo, e ciò è connesso ad una variazione della concentrazione di cAMP intracellulare.
L'inattivazione di questi canali è più lenta rispetto a quelli per il Na perchè nella cell il Ca si
comporta da II messaggero (effetto indiretto metabotropico con apertura del canale dall'interno).
Burst di spikes: "ciuffi" di spikes: esistono spikes al Na, ma anche al Ca, che sono caratterizzati da
un prolungamento dell'attività. I potenziali calcio dipendenti iniziano a comparire più ci si avvicina
ai dendriti.
Il nesso calcio-memoria è esplicato anche da tali potenziali, nonchè dalla nota azione di Ca come
messaggero, attivando chinasi, oppure apposite calmoduline...
Patch clamp:
si studia il voltaggio di un solo canale-->studio correnti nell'ordine delle picoampere (patch, ossia
frammento di membrana che viene considerato).
Si impone una ddp e so registra una corrente in entrata-->vengono studiati i canali al Na volt dip.
Potenziale d'azione:pag.189-194
DAI UN OCCHIO ALLE PRIME
trasformazione della membrana biologica quando si applica uno stimolo. Si genera poi un'unica
energia propagata lungo l'assone, l'impulso elettrico. Il segnale è digitalico, affidato ad un codice
binario "0" e "1".
E' definibile come una brusca modificazione del potenziale di riposo che si propaga, caratteristica
fondamentale quest'ultima, precisabile con il termine autopropagazione.
Ritorna il concetto di spike, di punta, la cui forma dipende dagli strumenti di registrazione: come in
ECG, quando il dipolo arriva all'elettrodo di registrazione, il pennino scrivente lascia un segno, il
cui andamento dipende anche dalla carta scrivente che scorre.
Tale spike è irreversibile, e segue la legge del tutto o nulla, e ciò è dovuto al fatto che il gradiente
elettrochimico del Na è costante.
Poichè tutti gli impulsi sono tutti uguali, la possibilità di variare risiede solo nella modulazione
della frequenza.
Pag.191
Anche qui per convenzione uno stimolo in avvicinamento è diretto sul grafico verso l'alto e
viceversa.
Microelettrodo in assone gigante di calamaro: anche qui c'è il potenziale negativo (in tutti gli
animali), di -90mV (potenziale di riposo)-->stimolo-->si nota un gap temporale, un'intervallo, che
varia:è la latenza, ossia l'intervallo tra stimolo e risposta. Tanto meno è eccitabile un tessuto, tanto
più la latenza sarà maggiore-->il potenziale subisce una brusca ed improvvisa variazione, che dura
pochissimo, un millesimo di secondo.
Ma come avviene nella pratica tale cambiamento del potenziale?C'è un notevole passaggio,
cambiamento nel passare dal potenziale di riposo fino all'overshoot, e poi all'inversione
dell'overshoot stesso. In tutto questo fenomeno è inevitabilmente implicato il Na, che porta la cell a
valori di potenziale positivi. Il lavoro di Hodkin e Huxley spiega e motiva tutti questi meccanismi.
Ma perchè Na non continua ad entrare, senza fermarsi?Perchè avviene l'inattivazione dei canali al
Na, ossia la riduzione della conduttanza al Na quando si arriva a un potenziale di +20 mV,+ ci si
avvicina a 0 e più il voltage sensor si disattiva.
Sempre secondo il lavoro di Hodkin e Huxley, usando il K radioattivo, si è visto che la "punta" dello
spike scende grazie all'aumentata conduttanza al K+, che esce, perchè non c'è più una forza, ossia
la negatività, che lo mantiene al suo interno.
La fase ascendente dipende dall'ingresso di Na, mentre quella discendente dall'uscita di K.
Tutto dipende dall'attivazione SUCCESSIVA delle conduttanze (ben diverso dai fenomeni di
attivazione simultanea, che studieremo).
L'ampiezza totale del potenziale d'azione oscilla intorno ai 110mV quindi nelle cell neuronali.
• Ricorda il nesso tra iperpolarizzazione=inibizione e depolarizzazione=eccitazione
• Durata ed intensità:5-150microampere e 0,1-1millisec di durata: parametri migliori per
stimolare strutture nervose. Lo stimolo causa una eccitazione che viene propagata-->fino
alla sua sensazione e quindi percezione, elaborata dal cervello.
Una corrente fluisce tra 2 elettrodi, vedi una batteria per es. Nei neuroni il discorso è simile, ma
non avviene passaggio di elettroni, in natura i fenomeni bioelettrici sono affidati a ioni.
In soluzione il percorso degli ioni segue quello convenzionale della corrente, ossia la corrente va
realmente verso il catodo, dal positivo verso il negativo. La corrente circola perchè la positività del
K attrae elementi negativi, come Cl.
La membrana ha un ruolo importante, soprattutto grazie alla sua idrofobicità:la membrana si
comporta come un condensatore, perchè ostacola il passaggio della corrente prodotta e degli ioni. Il
condensatore-membrana è in grado di ritardare gli effetti del passaggio di corrente.
La resistenza è rappresentata dai canali: resistenza a un flusso di ioni.
Lo stimolo deve confrontarsi con tali concetti di condensatore e resistenza.
Si creerà una corrente locale capacitativa all'inteno del condensatore (fenomeni di tipo
capacitativo, elettrotonico, e locale, che rallenta l'attività di flusso ionico, avviene insomma una
ridistribuzione delle cariche, generando una ddp, ossia differenza di potenziale, si carica + dentro,
e – fuori-->ciò è fondamentale per i canali voltaggio dipendenti, dipendenti appunto dal voltaggio
creato dalla membrana).
• Veleni di rana,serpenti, ma soprattutto pesce palla (TTX, tetradotossina) possono bloccare
l'ingresso del canale al Na-->no canali, no potenziale-->paralisi!
• Anestetico locale (xilocaina o le caine in generale): si legano all'interno dei canali al Na--
>più la fibra è sottile, e più entra facilmente nella membrana): si blocca così la conduttanza
del canale, il flusso ionico non avviene benchè avvenga apertura della porta.
• Le sinapsi sono un tipo di fenomeno locale, non propagato
22.10
Pag.195-210
Per corrente elettrotonica si intende una corrente locale, non propagata attivamente.
Le membrane sono dei pessimi conduttori, e sono passive, ossia propagano passivamente (come se
fossero dei conduttori) l'impulso:il segnale decade a causa della membrana stessa dopo 4 mm: è
una distanza sufficente a generare fenomeni di MODIFICAZIONE DI ECCITABILITA' LOCALE.
Si deve considerare la costante di spazio (λ) ma anche la costante di tempo, importante per es nelle
sinapsi, nei recettori, in cui si parlerà del potenziale di placca, che si sviluppa in base ad una certa
costante di tempo.
Questo meccanismo è alla base di molti fenomeni, tra cui, per es l'Elettroencefalogramma.
Pag.196
Avviene una caduta dello stimolo più ci si allontana dall'origine dello stimolo stesso. (si considera
λ).
Anche per i neuroni più grandi valgono i discorsi sulla costante di spazio.
Per quanto riguarda la costante di tempo τ (o cronassia, ossia durata di stimolo efficace), invece, si
deve considerare anche il fatto che la membrana funge da condensatore.
Conduttanza:g=1/R, è l'inferso della resistenza. Si esprime in MHO (inverso di Ohm, per nome e
per simbolo).
Pag.200
In tratteggiato lo spike, in grassetto le conduttanze, in ioni. La conduttanza al Na, come sappiamo,
è fondamentale per lo spike, poi per la ripolarizzazione interviene il K.
Quindi è fondamentale la successione delle conduttanze.
E' da notare come ci sia una fase di iperpolarizzazione postuma, in cui il potenziale è maggiormente
negativo rispetto all'inizio. Questo inevitabilmente va ad influenzare l'impulso successivo,
condiziona la successiva scarica del neurone.
La guaina mielinica:pag.204
Fondamentale epr la conduzione. E' un avvolgimento di citomembrane (di cell di Swann, di
dimensione max=2mm, che si avvolgono a gomitolo formando dei multistrati). E' da ricordare
l'importanza dei nodi di Ranvier, ossia parte di assone nudo, tra una cell di Swann e l'altra.
La guaina mielinica aumenta lo spessore, riducendo la capacità-->l'eccitabilità è molto maggiore, le
fibre mieliniche sono più eccitabili, e conducono più velocemente.
Il circuito si chiude tra un nodo di Raniver e l'altro, la conduzione è saltatoria: i canali volt dip
saranno presenti solo in questi nodi, non in tutto l'assone.
27-10
Pag.221-222
Cell oligodendrociti (centrali): sono il corrispettivo delle cell di Shwann, ma a livello del SNC.
Mentre le cell di Sh avvolgono un solo assone, gli oligodendrociti ne avvolgono più di uno, da 2 a 5
limitrofi. Questo è un dettagli importante perchè ci saranno 2 modalità diverse per una eventuale
rigenerazione del tessuto neuronale. X un nervo periferico le cell di Shwann, in caso di lesione del
nervo "attenderanno" la rigenerazione del proprio assone di competenza-->tali cell "mantengono la
strada" per gli assoni che degenerano.
Invece per gli oligodendrociti (midollo, cervello)-->le fibre sono lese, ma non c'è un singolo
oligodendrocita per ogni fibra-->non si verificherà una ripresa, gli assoni degenerati non vengono
più guidati.
Pag.223
Discorso sul ritardo della percezione del dolore, prima una percezione più veloce (fibra mielinica) e
poi una lenta (fibra amielinica). Questo non si sa perchè, forse per rinforzare fenomeni di
memorizzazione, si parla di scarica postuma.
Erlanger-Gasser:
A α = Igruppo Lloyd
A β/A γ= II L.
A δ = III
B=>3 micron
C=IV L.
Lloyd seziona le fibre e individua i raggruppamenti, mentre E-G stimolano i nervi: stimolano un
capo e registrano a distanze differenti. Allontanandosi, aumenta la latenza tra stimolo e risposta--
>comparivano onde beta, gamma, delta...erano onde condotte da fibre di diametro minore, con v
minore.
Pag.224
Da wikipedia
Pag.228
Nel gruppo A di Erlanger-G troviamo anche gli α motoneuroni.
I banda: fibre deputate al movimento
II banda: fibre esclusivamente afferenti (corpuscoli Pacini, dai peli, fusi secondari...)
III banda: afferenti + originate da motoneuroni γ. (in + ci sono dei motoneuroni β con proprietà
intermedie tra gli α e β, una via di mezzo).
• Fibre dolorifiche:le fibre che ci allontanano da una noxa, non sono molto grandi, mentre le
fibre coinvolte nel mantenimento della postura lo sono. Nell'ernia del disco:si verifica la
compressione delle radici posteriori sensitive, inizialmente si perde sensibilità, ma il dolore
perdura-->la compressione blocca prima le fibre più grosse, mentre il dolore come detto è
affidato a fibre non troppo piccole cosicchè posso sentire in dolore anche se c'è
compressione.
• Rami comunicanti bianchi: x esnervi splancnici: rami comunicanti bianchi molto lunghi in
grado di servire di fibre pregangliari i gangli , situati in zone centrali (celiaco,
mesenterico)-->hanno fibre mieliniche, di tipo simpatico.
• Nervi laringei: rami del vago, innervano il sistema fono-articolatorio.
• In un nervo periferico troveremo fibre A e C, mentre fibre B nei nervi pelvico, vago,
splancnici.
04.11
Le spine dendritiche:pag.269-278
Ossia protrusioni dei dendriti. Esistono diverse forme di spine, ma forse non ci sono delle
correlazioni dal PDV funzionale. La forma varia in caso di ipo o iperstimolazione.
Long term potentiation: stimolazione elettrica, si è visto che effettuando tale LTP le spine
dendritiche possono avere modifiche in larghezza, possono biforcarsi, oppure si possono creare
nuove spine. Le spine garantiscono un aumento della superfice disponibile.
Tutte le strutture non utilizzate vengono eliminate, vengono meno, se non c'è connessione, attività
cellulare. Si ricordano i fenomeni di chemotropismo, ossia l'azione dei vari fattori che stimolano la
crescita dei neuroni (cell corridoio, semaforine...).
Inizialmente le spine sono philopodiae, e il loro sviluppo incomincia quando si instaura la sinapsi.
L'Alzeheimer:Pag.285-292
Connesso al discorso sui neurotubuli si deve prendere in considerazione l'Alzheimer:
proteina precursore della β-amiloide (APP, amiloid precursor protein) viene sezionata da un
enzima. Successivamente avviene un ulteriore taglio, si genera l'A-β-peptide-->tale frammento
tende ad aggregarsi, e si formano dei filamenti che interferiscono su attività neuronale, possono
anche ucciderli (perlomeno in coltura).
Si può ridurre tali accumuli, per es con Ab riconosciuti da cell della microglia, che degradano il
tutto-->in vitro non avverrà morte neuronale.
τ proteins: tengono insieme i filamenti di tubulina tra loro; l'A-β-peptide impedisce questo evento.
Le sinapsi:pag.263-268
Chimiche: 250 amgstrom:devono trasformare un segnale digitalico elettrico in uno chimico, che
poi di nuovo tornerà ad essere elettrico. Sembra derivino da quelle elettriche.
Si distinguono per la presenza nel neurone presinaptico di vescicole contenenti il mediatore
chimico e di mitocondri. (ogni vescicola contiene 1000-10000 molecole di Ach, il cosidetto
"quanto". Se sono chiare:Ach, scure:amine biogene...).
Nel postsinaptico ci saranno gli appositi e specifici recettori, Plastiche, dinamiche, sono trasduttori
chemoelettrici.
Tipologie:
Le più comuni sono le assodendritiche e assosomatiche.
Le assoassoniche sono interessanti, alla base dell'inibizione presinaptica.
Altre sono somatosomatiche o dendrodendritiche, responsabili di fenomeni di sincronizzazione.
05.11
Pag.300-301:Una sostanza può attivare o inibire l'adenilato ciclasi in base al tipo di recettore (vedi
per es dopamina e D1 e D2)
Ca2+ -->3 messaggero, calmoduline etc...
IPSP-ESPS-Stimolazione a livello postsinaptico:pag.376-378
La sinapsi trasforma un segnale del tipo tutto-nulla in un segnale analogico, dipendente da diversi
fattori.
La corrente in uscita è un cataelettrotono stimolante, mentre quella in entrata è anaelettrodo,
IPSP ed ESPS si propagano passivamente attraverso i tessuti, come tutti i fenomeni di natura
elettrotonica. Sono fenomeni locali, che si propagano passivamente, e anche questi fenomeni
dipendono da costanti di tempo e costanti di spazio.
Per rigenerare il potenziale d'azione a livello postsinaptico servono dei canali selettivi Na+/K+
voltaggio dipendenti.
401-407
sono uno speculare all'altro. Un neurone oscilla tra eventi stimolanti (epsp) e inibenti (ipsp). Se tali
fattori portano a una depolarizzazione di 10 mV, si genera lo spike.
Pag.376-402
Spikes somatici: monotoni, basati su Na e K.
Spikes dendritici: basati su Ca, di tipo burst.
Ca2+: alto potere attivante anche di più neuroni insieme. I neuroni Ca dipendenti sono legati alla
coordinazione.
In più, stando all'esterno, e portandosi all'interno della cellula, può condurre le cell da uno stato di
incoerenza a uno di coerenza, collettivamente. Per le sue capacità (ingresso nella cellula,
provocazione di un eccitamento rapido e a lungo termine), è uno ione molto potente.
Si può teorizzare il neurone come un campo elettrico (simile a un campo gravitazionale, quindi si
genereranno forze attrattive e repulsive tra le cariche).
I due poli del neurone sono uniti da onde di forza. Se però c'è un campo elettrico, e una carica posta
in contatto con esso, il campo si redistribuisce, e le cariche pure subiscono tale redistribuizione
(avvicinamento delle cariche attratte, allontanamento delle cariche repulse).
La teoria sink-source:
Valida per tutte le cellule nervose eccitabili.
La sink è generata a livello sinaptico, mentre la source locale elettrotonica genera un'apertura dei
canali al Na volt dipendenti, a livello del monticolo assonico-->trasmissione dello stimolo.
Più ci si allontana dal punto di origine dello stimolo e minore sarà il voltaggio che si propaga,
questo è correlato al concetto di costante di spazio. I dendriti avranno un fenomeno elettrotonico
passivo, che decade.
1.Presenza dello stimolo che genera dentro la cellula una carica positiva.
2.Riorientamento delle cariche nella cellula
3.Generazione delle cariche + in uscita dal soma.
Il potenziale somatodendritico: alla partenza dello stimolo verso l'assone, si verifica un ritorno
della stimolazione che interessa poi anche il soma e il dendrite, questo perchè il potenziale è capace
di bypassare il soma.
Il potenziale assonico: si propaga senza diminuire, perchè è mantenuto costante da dei fattori
attivi.
Potenziale elettrotonico dendritico: il potenziale elettrotonico locale ha una cospicua diminuzione
sia nello spazio sia nel tempo, e ciò è un fattore fondamentale per rendere e mantenere plastica la
sinapsi.
In tali zone il potenziale ha un valore di 500µV, (ECG: ordine dei mV, EEG: ordine dei µV, ma
questo solo perchè l'elettrodo incontra alcuni ostacoli come cuoio capelluto, ossa, liquor,
meningi...i potenziali sono lontani di alcuni centimetri: la distanza è un fattore inverso al quadrato
rispetto ai dipoli, che sono piccoli: i valori percepiti saranno 1000 volte inferiori rispetto alla
misura reale).
Sinapsi inibitoria:pag.401-409
Il suo funzionamento è invertito:
si genera una corrente diretta verso l'interno, perchè entrano cariche negative o escono cariche +
--> si verifica anche qui un riorientamento, le cariche – vanno alla base del monticolo assonico-->si
avrà una corrente entrante-->essa genera la mancata attivazione dei canali al Na volt dipendenti e
non si avrà una azione a livello del neurone.
After repolarization: fattore che genera una "non scarica", perchè il neurone non riesce a
ripristinare le conduzioni normali che permettono di ritrasmettere con la stessa modalità.
Questo avviene spesso in situazioni patologiche, come nell'epilessia.
Inibizione postsinaptica: fenomeno non selettivo, che genera un IPSP nel neurone postsinaptico,
che verrà iperpolarizzato o comunque inibito.
Inibizione presinaptica: è possibile che intervengano altre sinapsi, che stimolano il neurone
postsinaptico al quale sono connesse. E' quindi più selettiva dell'inibizione postsinaptica.
Meccanismo dell'inibizione:
1.Presinaptica: agendo sul calcio, che come sappiamo stimola l'esocitosi, con la generazione di uno
spike che arriva a 100 mV. Se si riducesse tale spike (per es. A 60 mV), si avrà una intensità
minore: il potenziale passa da -70 a -30 mV. Tutto ciò si riflette sul Ca, i cui canali vengono chiusi.
Spike minore-->minor ingresso di Ca-->minore esocitosi vescicolare.
2.Postsinaptica: cambiamento del dipolo del soma.
• Ci saranno dei fattori che influenzeranno la casualità con cui vengono esocitate le molecole,
come per esempio la temperatura, che aumenta l'agitazione molecolare, la concentrazione,
e lo stato della materia(il Ca trasforma il gel in sol).
Pag.302
Freeze-fracture di vescicole durante l'esocitosi
Pag.297
La glia-Sviluppo neuronale:pag.304-311
Cell staminali:si formano a livello ependimale, indotti da fattori eso ed endodermici:
Cell staminale neuronale adulta-->tramite FGF-2, CCG, SHH, IGF-1, VEGF, BDNF (brain derived
neurotrofic factor, neurotrofine-->progenitore-->tramite NGF, LIF, BMP (nogging, induttore
neurale)-->neuroblasti-->neuroni immaturi, migrano, grazie a semaforine, cell corridoio...(vedi
indietro). Infine si integrano.
• La glia controlla l'eccitabilità dei neuroni, agendo sul K+, ma anche HCO3-...
• Presenta solo canali al K+, non è capace di generare spikes.
• Attività del neurone: più è attivo, più aumenta il metabolismo-->liquor: pH 7.2, no
proteine-->resta costante, leggermente acido, utile per stimolare i chemocettori centrali
• Con l'eta si diminuisce il flusso di gluc, aa, a causa di danneggiamento della barriera
ematoencefalica, che diventa più lasca, le microfibrille modificano la permeabilità.
• La glia inoltre sigilla il bottone sinaptico.
Neuropeptidi:
Angiotensina, bombesina, bradichinina, colecistochinina, gastrina, insulina, secretina,
vasopressina,sostanza P...Quest'ultima è implicata nel dolore cronico, persistente, è attivata dalle
prostaglandine. Lavora in sinergia con il glutamato, serve da modulatore.
10.11
1.Ach-Recettore nicotinico ad Ach:234-240, 312-314
Canali mediatori dipendenti (o a porta chimica): il canale si può aprire o dall'esterno o dall'interno.
Il più studiato è il canale nicotinico all'Ach:
2 tipi di mediatori, quindi 2 canali:
1.Recettore nicotinico:si chiama così perchè la nicotina (alcaloide liposolubile) è legata da tale
recettore, con un effetto sinergico.
2 tipi a loro volta:
a.nicotinico muscolare: la sinapsi tra motoneurone e muscolo usa Ach e tale recettore nicotinico.
b.nicotinico nervoso (recettori NN): localizzati nei sistemi colinergici:banda di Broca, corteccia,
nucleo di Meynert...
2.Recettore muscarinico: (nel cuore M2, vescica M3).
Miastenia gravis:malattia autoimmune in cui c'è disattivazione dei recettori ad Ach (MIR: punto di
legame sul canale, di auto-anticorpo). Si cerca di salvare quelli residui, non colpiti dall'attacco degli
Ab-->si usano sostanze come stigmine, anticolinesterasici, bloccano gli enzimi degradanti l'Ach,
per cercare di compensare l'azione persa che avevano i recettori distrutti. In +: ciclosporina:usata
sia come immunosoppressore in questo caso, sia nei trapianti per ridurre il rigetto.
• Anche il NO,CO possono essere considerati dei neuromodulatori probabilmente--
>altamente diffusibili, quindi potrebbero ridurre le teorie di Golgi e Cajal e discendenti...I
neuroni non sono segregati, c'è un sincronismo nei neuroni che potrebbe dipendere anche
dalla diffusione delle sostanze al di fuori delle sinapsi.
Tali mediatori a porta chimica non si aprono grazie alle correnti, è una apertura dall'interno della
cellula, tramite messaggeri chimici: è un meccanismo metabotropico quindi.
I canali possono essere paragonati a delle porte, che si possono aprire dall'interno di una stanza, o
dall'esterno.
Il meccanismo ionotropico è certamente più veloce, mentre quello metabotropico è più lento, è
indiretto, ma quest'ultimo ha il vantaggio di avere effetti più persistenti nel tempo.
Neurotrasmissione chimica: apertura da ext, diretta, ionotropica.
Neuromodulatozione chimica: da interno, indiretta, metabotropica.
Pag.241
1.Effetto Bayliss: stiramento della parete-->apertura del canale al Ca2+-->contrazione
2.Meccanismo a porta elettrica (molto veloci)
3.Meccanismo ionotropico e metabotropico (quest'ultimo, se usa Ca2+, lo impiega come 3
messaggero).
Pag. 312-314
A livello centrale: sono eccitatori, chiudono il canale al K+. (recettori per es M1,2,3,4,5), per es a
livello della corteccia.
Poi ci sono i recettori muscarinici: M1, M3, M5-->fanno parte del DAG, IP3...vedi per es nervo
pelvico e vescica, in cui ci sono recettori M3 (contrazione vescica). Sono metabotropici. M2 invece
apre il canale al K+, inibisce mediante cAMP l'ingresso del Ca2+.
Il sogno:
• Sogni della prima fase del sonno: legati ad eventi realmente vissuti, poi avviene una
distorsione della realtà più passa il tempo.
• Il gattto sogna?Non si sa bene, una persona che sogna perde il tono muscolare, ma i nervi
cranici restano attivi, dalla testa in giù non c'è una attività. Con farmaci è possibile nel gatto
bloccare il locus coeruleus (ricorda il nesso tra REM ed erezione): si vede che quando gatto
entra in fase REM si ha una diffusione nel midollo, e il gatto cammina, si muove nel sonno.
• Sistema del basal forebrein e locus coeruleus: associati nella veglia (sistema noradrenergico
attiva il basal forebrain, mentre nel sonno si dissociano: REM OFF per LC, REM ON per
BF). Il BF manda Ach a corteccia, ma a sua volta viene stimolato da NA del LC, che viene
attivato dalle diverse vie, tra cui si può considerare anche il nucleo paragigantocellulare
(PGC). Si avrà un graduale reclutamento neuronale, non immediato. In più si consideri
BLA, basolateral amigdala, studiata perchè essa è una struttura alla base della risposta ad
eventi che nascono fuori di noi e che scatenano l'emozione (mentre le motivazioni nascono
da bisogni interni). Se si distrugge amigdala, si sa che nell'animale non c'è più una risposta
ad uno stimolo potenzialmente nocivo. L'amigdala colora la vita. IN Più : attivazione da
parte della stessa corteccia del basal forebrain mediante GLUTAMMATO (effetto di un
nuovo interesse o stimolo).
• Pag. 328: RAAS: reticular ascending activating system:sistema di attivazione, di arousal--
>collaterali al LC-->talamo-->basal forebrain-->attivazione graduale di corteccia (lobo
frontale)-->il BF è attivato anche dal sistema dell'attenzione (programmi del lobo
frontale)-->si attiva poi una cascata di eventi. (sistema attentivo anteriore/prerolandico).
Pag.328
Pag.320
2.Le catecolamine:pag.322
Recettori:
α1: funzione eccitatoria, coinvolge Inositol3fosfato, apre canali al Ca2+
α2:funzione inibitoria, iperpolarizzaanti, coinvolgono il K+, portandolo fuori.
Yohimbina: antagonista della NA perchè blocca la NA che andrebbe agli alfa2 presinaptici.
Reuptake: esiste anche qui, può essere bloccato dagli antidepressivi (prozac, serotonin reuptake
inibitors): depressione è dovuta a cali di adre, NA,serotonina...
β1: agiscono a livello cardiaco, sono calcio agonisti, sono eccitatori.
β2:nelle coronarie, nei bronchioli, hanno effetti inibenti, miorilassanti. Propanololo: blocca la
sinapsi β2.
Cocaina blocca il reuptake della NA, potenziando la sinapsi.
Farmaci come reserpina possono rallentare la sinapsi NAenergica α, mentre sostanze come le
anfetamine possono potenziare l'effetto di tali sostanze.
Come detto, l'azione sul reuptake è più fine, nonchè si evitano problemi di neurodegenerazione,
piuttosto che agire su potenziamento della via secretoria, oppure agire su recettori postsinaptici, o
distruggere il neuromediatore.
Le sinapsi, al solito, sono controllate e regolate dalla glia (sia adrenergiche, ma anche di altri tipi).
• Fascicolo telencefalico mediale: è seguito da sistemi serotoninergici e dopaminergici. Alle
fibre del cervelletto che già conosciamo si dovranno aggiungere altre vie: serotoninergiche
e noradrenergiche, queste ultime coinvolte nella memorizzazione dei movimenti
automatici-->il cervelletto è un elaboratore di memorie motorie: si parla di memorie
stabilite, implicite restano perenni (muoversi, guidare...non vengono meno queste
capacità): questi ricordi sono depositati in area 6. Invece un'altra memoria, dipendente
dall' ippocampo, dai meccanismi di ripetizione (per es di un concetto): i ricordi sono
depositati in area 38-->ricordi che possono essere dimenticati.
• Il sistema noradrenergico è coinvolto quindi in funzioni di memoria, di movimento, di
attenzione (arousal)...coinvolgendo non solo cervelletto, limbico, ma anche i nuclei della
base.
• Gruppi di neuroni noradrenergici: locus coeruleus, cell group A7, formazione reticolare,
collicoli...
Meccanismo sonno-veglia:pag.327-328
1/3 della vita viene trascorsa dormendo.
1.Il gruppo centrale, l'ipotalamo posteriore, il locus coeruleus: garantiscono attività.
2.Il sonno invece viene indotto dai nuclei intralaminari del talamo, dall'ipotalamo anteriore , dai
nuclei del rafe del mesencefalo.
Le afferenze esterocettive sono risveglianti, mentre quelle propriocettive sono rilassanti,
aumentano il sonno (vedi stimolazione profonda dei muscoli tramite massaggio).
I sistemi della veglia/sonno sono quindi coordinati con il mondo esterno.
3.La dopamina:pag.329
Recettori:
D1 eccita, coinvolge un aumento di cAMP e Ca2+.
D2: inibisce, con riduzione di cAMP e uscita di K+.
Apomorfina,cocaina,oppio, morfina: hanno azione di blocco del recettore
Alloperidolo invece è utile per diminuire atteggiamenti socialmente pericolosi/ sregolati.
E' coinvolta quasi paradossalmente anche la CCK: dovuta a modifica della dieta dell'uomo: la carne
è ricca di tirosina -->precursore della dopamina. (CCK è coinvolta nella digestione).
Lo sviluppo dell'uomo è dovuto quindi alla necessità della caccia, e anche alla sua dieta carnea.
11.11
Effetti dell'eroina:333-335
Recettore GABA: è inibente-->eroina ha una azione disinibente, non solo perchè potenzia via
dopaminergica, ma anche perchè blocca l'inibizione-->si avrà iperproduzione di dopamina.
In più riduce azione modulante dei recettori D2-->si lega ad essi, bloccando cAMP e di
conseguenza bloccando gli eventi correlati a cAMP.
Quindi con eroina si ha una doppia azione: stimolante da un lato, rimuovente l'inibizione dall'altro.
Si avrà un elevato sbilancio nei confronti dell'esaltazione, c'è una accelerazione senza freni.
Le crisi di astinenza dovute a mancanza di droga, sono dovute dal fatto che il sistema prima è
iperattivo, il neurone utilizza anche le sue riserve, è senza "scorte". In più le fasi down sono dovute
ad una mancata stimolazione "in +" che era presente con la droga.
Le droghe sono altamente liposolubili, quindi attraversano la BBB, facilitano la morte neuronale.
• Working memory: azioni basate su memorie del passato, su conoscenze pregresse. E'
implicata per es anche semplicemente mentre si parla, quando parliamo sappiamo già quale
sarà la frase successiva. E' spesa a breve termine, ma non è a breve termine propriamente
detta.
• Flessibilità cognitiva: lesione al lobo frontale porta a tendenza della ripetizione.
4.Serotonina:pag.336-339
Neuromodulante, soprattutto inibente, talvolta eccitante.
Modifiche a serotonina può portare a depressione (vedi prozac ossia imipramina: ma si riduce la
funzione sessuale).
Deriva da triptofano, è una ammina biogena.
Recettori:
5HT1: effetto inibitorio
5HT2: effetto eccitatorio-->apre canali al calcio (effetto metabotropico).
• Depressione: correlata ad età, ma anche condizioni di luce/illuminazione-->perchè la luce,
attraverso retina, attiva il nucleo soprachiasmatico per es. Varia anche in base alla
latitudine, infatti nei climi tropicali non è diffusa, tutto cambia per es nei paesi del nord.
Nella depressione si è convinti dell'inutilità della propria vita:Pet therapy:possibiltà di cura
per la depressione.
• Brain mapping: mappa creata tramite 128 elettrodi, ognuno dei quali registra una attività--
>creano una averaging, ossia una media, e si ricava un apposito grafico. Tanto più sono
chiare le zone, tanto più l'attività è elevata. Passare da una zona chiara a una scura significa
diminuire la frequenza. Si passa ossia da ritmo β, a ritmo θ, tipico per es del sistema limbico
(sonno: ritmo δ).
Sistemi serotoninergici:
nucleo del rafe magno, proietta al cervelletto, perchè anche la serotonina modula l'attività del
cervelletto. Non c'è relay talamico, tali sistemi si diffondono rapidamente alla corteccia.
Ha effetti calmanti, rilassanti.
5.GABA:pag.340-344
acido gamma ammino butirrico: deriva da glutamina, e nella sua sintesi partecipano attivamente le
cell gliali. E' fondamentale per l'inibizione.
Recettori:
GABA A:entra Cl-, effetto ionotropico di apertura.
GABA B:effetto indiretto di apertura di canali al K+, che esce, nel postsinaptico. Mentre avviene
chiusura dei canali al Ca2+, con azione metabotropica nel presinaptico.
• In più si consideri la Glicina: stesso effetto inibitorio, apre il canale al Cl-, ma agisce dal
livello del midollo spinale (x es neuroni inibitori di Renshaw: inibitori dei motoneuroni
spinali).
Barbiturici: aprono canale al Cl-: causano sonno ad onde lente, non REM (attivano sistemi del rafe,
ma non quelli del tegmento o paragigantocellulare). E' possibile risvegliare facilmente una persona,
come quando si dorme.
Analgesici: agiscono sui recettori oppioidi.
Anestetici:locali: bloccano i canali al Na voltaggio dipendenti. Generali: sono di solito gas, per es
alotano : non si sa bene come agiscano: si pensa che agiscano comunque sui canali al Cl-. Sono
liposolubili, passano la BBB. Oppure sembra che fluidifichino le membrane, non facendo più
funzionare le pompe Na K-->i neuroni non sarebbero più eccitabili, resterebbero non polarizzati.
Benzodiazepine: (valium,ansiolitici): hanno sito di legame sul canale al Cl: lo aprono: diminuiscono
eccitabilità dei neuroni.
Picrotossina:scatenano crisi epilettiche dei neuroni, perchè chiudono in maniera duratura i canali
al Cl--->non si ha inibizione, ma effetti eccitanti prolungati.
Queste sostanze agiscono in zone differenti del recettore, che è costituito da più subunità: 2 α e 2 β.
Verifica sperimentale:pag.345
Inibitor post sinaptic potential:tramite micropipetta e tecnica microionoforetica, si può iniettare
GABA su un neurone: si ha effetto iperpolarizzante.
EPSP: si usa invece il glutamato, che ha effetti eccitatori.
6.Il glutamato:pag.346-352
Il glutamato è il neuromediatore più diffuso, coinvolto nell'eccitazione. Permette il GO, l'attività.
Tutte le vie in uscita sono al glutamato.
Recettori:
NMDA
NON NMDA o AMPA (aminometyl propionic acid, vengono legati da tale molecola).
• Recettori NMDA al glutamato (N metil di aspartato: si lega a tali recettori): frequenti nel
sistema corticolimbico: il glutamato è probabilmente coinvolto nella
schizofenia:schizofrenia: psicosi, ossia una turba del pensiero, caratterizzata da visioni, da
alterazioni sensoriali, allucinazioni (sentono le voci). Sono in causa sia fattori ambientali sia
genetici (vedi gemelli omozigoti, CFR patologia).
Gli NMDA si aprono a seguito di un eccitamento degli AMPA-->è un meccanismo a cascata, in cui è
coinvolto il magnesio, che blocca tali NMDA, che sono dei particolari canali ionici che si attivano
non solo tramite neurotrasmettitore ma anche grazie al voltaggio.
I recettori NMDA si aprono al Na, K e Ca: quest'ultimo, a livello dell'ippocampo fa si che avvenga
una modifica della memoria da breve a lungo termine, "stabilizza" le memorie, servono per
trasformare un evento elettrochimico momentaneo, transiente, in uno perenne, la memoria (che
altro non è che una modificazione neurochimica che consiste in una diversa sintesi proteica da
parte del neurone).
Gli AMPA invece attivano entrata Na+ e uscita K+ come i recettori nicotinici, permettendo la
depolarizzazione.
Si riconoscono quindi recettori ad accesso controllato direttamente ( NMDA, per il kainato (AMPA)
e per il quisqualato A (AMPA): questi ultimi due permettono passaggio di Na, K ma non Ca ) :e
recettori regolati da 2 messaggero: recettore per il quisqualato B, che agisce tramite via DAG IP3.
La memorizzazione:353-354
Caratterizzata da 3 fasi: trasduzione (coinvolge AMPA, NMDA), trascrizione nel nucleo delle
cellule, e translazione.
Importante è anche il fenomeno della consolidazione: la memoria per essere consolidata deve
basarsi sulla ripetizione.
La cancellazione di un ricordo è chiamata estinzione.
Ci sono dei modulatori della dopamina sempre a livello di ippocampo: ecco perchè dopamina
sembra alla base della memoria, dell'intelligenza: attiva i sistemi del nucleo accumbens per es.
Anche l'Ach e i nuclei del setto proiettano su ippocampo. Infine anche amigdala (basolaterale) è
coinvolta, dato il forte nesso tra emozioni-ricordi.
12.11
Tabella riassuntiva:pag.356,367-368
Pag.356
Pag.365
18.11
Pag.415-428
• Esocitosi:Ca2+ dipendente: ma calcio ha una fitta rete di regolazione!
• Il moto browniano è correlato a fenomeni probabilistici, caotici, casuali. A ciò è connesso il
concetto di diffusione di una sostanza attraverso, per es una parete. Se aumentano tali moti,
è possibile che aumenti il passaggio di una sostanza. Una forma di energia esterna però può
trasformare un evento da incoerente a coerente: un individuo sano ha un fine, ha una
struttura coerente del pensiero ("l'io controlla il cervello"). A questo sono connessi i
concetti del self, dell'io, di me stesso. La coerenza del comportamento è causata per es dai
bisogni interni dell'organismo e dell'io. Il cervello quindi ha un fenomeno di incoerenza, che
viene reso coerente dai bisogni per es, che sincronizzano gli eventi casuali, rendendoli
finalistici. La motivazione, (è endogena, viene dall'interno) indotta dai bisogni, è un
programma, che non prevede ancora il movimento. L'emozione, che invece proviene
dall'esterno, da ciò che non è mio, e che non sono io, è anch'essa capace di suscitare una
motivazione. Dalla motivazione scatta l'azione quindi, ma all'azione è connessa anche la
scarica corollarica, ossia la consapevolezza che sto agendo, che sto eseguendo una azione.
Le tecniche di neuroimaging permettono per es di vedere parte mediale di area 6 di
Brodmann (area motoria supplementare): essa si attiva quando il soggetto intende effetuare
un movimento, senza però eseguirlo. L'intenzione attiva tale area.
• Eccles: trova il meccanismo sinaptico postulato da Eddington.
• Il gioco è una "sublimazione" nella mente del bambino di una realtà, è quindi fondamentale
(vedi teorie di Piaget). E' una costruzione di un mondo, che per lui è reale.
• L'imprinting: studiato da C.Lorenz, è il legame che si instaura tra il piccolo e la madre,
subito dopo la nascita. E' coinvolto in questo fenomeno l'odorato, (il senso che non ha relay
talamico).
• L'udito:il bambino sente tutti i suoni del corpo della madre, ma non quelli esterni, a causa
della cattiva conduzione del suono da parte del liquido amniotico. L'apprendimento di una
lingua è correlato al fatto che la madre parla, e il bambino inizia a memorizzare certi suoni,
certe sonorità...
• Visione a colori da parte del bambino:dal 6 mese, prima vede in bianco e nero.
• Parola e concetti: la parola è connessa a dei concetti, a delle idee immateriali, a qualcosa di
astratto. La semantica studia proprio i significati delle parole. I significati sono degli eventi
mentali, immateriali. La fonetica studia i suoni, riguarda la parte motoria per così dire, la
fonetica invece il significato dei suoni, la parte astratta.
Ionoforesi: iniezione con una micropipetta di sostanze chimiche in una fibra muscolare, per es Ach:
succede nulla. Inietto non sulla fibra ma a livello della sinapsi: si verificherà uno spike. Si comprese
così che c'erano delle interazioni tra un recettore e un neurotrasmettitore.
Potenziale di azione della fibra:scorre lungo il sarcolemma (la membrana)-->si generano fenomeni
elettrotonici di propagazione passiva.
Ricorda la presenza delle triadi, in cui è raccolto il calcio, nel reticolo sarcoplasmatico, nei
mitocondri...
Una volta uscito il Ca2+ deve tornare dentro: nel cuore ci sarà l'antiporto Na/Ca, mentre nel
Testa della meromiosina pesante è un enzima, è una ATPasi, scinde ATP-->si forma legame con
actina-->avviene una sorta di rotazione, come un remo in acqua (la barca scorre grazie al
movimento rotativo del remo). C'è un aumento di energia viscoelastica in tale modo, aumenta la
tensione, ma sarà un effetto passivo, non attivo. C'è un ritorno elastico delle componenti in
parallelo
Molecole:
1.miosina: filamentosa, con una parte leggera e una pesante: quest'ultima ha le teste ATPasiche
2.actina: ha dei punti detti troponina/tropomiosina complesso: l'actina reattiva alla miosina è
oscurata di norma, tramite la troponina). Ca distacca troponina I dal sito tropomiosinico.
3.Tubulina e titina: elementi elastici in serie: collaborano nello scorrimento. Sono proteine di
natura fortemente elastica, una sorta di molla.
4.Nebulina: legata al filamento sottile.
Pag.448-449
RIASSUMENDO...
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Forcevelocity.jpg
• Tendine: struttura di collegamento tra muscolo e leva ossea. La contrazione si ripercuote
sul tendine, che "tira" l'osso. La tendinite o una rottura di un tendine non permettono più il
movimento corretto.
• Scosse semplici: movimenti balistici, contrazioni di tipo isotonico, sperimentali, o presenti
nei tic nervosi.
• Nucleo subtalamico di Lewis (gangli base) coinvolto in emiballismo.
• A seconda del muscolo variano degli aspetti di tipo temporale: esistono 3 tipi di fibre:
bianche, rosse (rapide e lente). La carne rossa ha tale colore perchè contiene la mioglobina
(¼ di Hb, 68kdalton), ferrosa.
• Movimenti saccadici: eseguiti dall'occhio per far si che le immagini finiscano sempre a
livello della fovea. Movimenti rapidi, immediati. Tale movimento è anche detto istagmo
ortocinetico, ha una velocità di 1000 gradi/scondo (ossia 2 rotazioni e mezzo).
• Più un muscolo è posturale, e più la scossa semplice è prolungata, e viceversa per muscoli
come quelli delle mani.
I recettori:pag.463
Sono dei trasduttori e decodificatori, trasformano un evento analogico in un evento digitalico
(potenziale d'azione).
a.Telecettori: vista, udito, olfatto.
b.Propecettori (o esterocettori): recettori di superfice (come quelli gustativi, che sono considerabili
anche chemocettori).
c.Propriocettori: quelli profondi, muscotendinei, oppure quelli vestibolari (deputati al
mantenimento della postura, dell'equilibrio, definito talvolta 6 senso).
Enterocettori: recettori viscerali, interni (deputati per es ad analisi pH del sangue, riflesso di
Hering Brewer...).
24.11
Uomo:stazione eretta: è instabile. Fondamentale per la sua stazione è stato lo sviluppo dei
propriocettori muscolari, tendinei e pure vestibolari.
Concetto di anello γ-α: correlato all'equilibrio. Se sposto testa a dx per es, tramite vie
vestibolospinali avrò attivazione dei muscoli antigravitari tramite alfa motoneurone.
Gli alfamotoneuroni possono quindi essere attivati dalle vie vestibolospinali.
L'attivazione degli alfamotoneuroni può arrivare anche per un evento indiretto (vie
reticolospinali-->gamma-->fuso-->alfam. ): tale evento indiretto responsabile del tono muscolare:
a riposo i muscoli non sono sottoposti a contrazione, però sono comunque sodi: ogni muscolo ha
uno stato di tono, ossia di blanda, liminale soluzione contrattile. In caso contrario si può avere
atonia, per es. Variazioni di tono sono legate a disfunzioni centrali: il SNC va ad attivare i fusi come
se ci fosse lo stiramento del muscolo, anche senza effettiva contrazione.
La zona equatoriale del fuso si atttiva come se il muscolo fosse stato stirato.
In caso di lesione cerebellare si avrà ipotonia, perchè struttura attiva i sistemi reticolospinali
-gammamotoneurone, si avrà una disfunzione dell'anello gamma-alfa.
I fusi sono attivi sia per un atto motorio, sia per un evento centrale.
Riflesso miotatico o da stiramento o antigravitario:la lunghezza del muscolo è mantenuta dai fusi
neuromuscolari-->viene inviata scarica che viene riflessa sul muscolo-->si tenterà di mantenere
costante la lunghezza del muscolo: avrò per es resistenza alla gravità.
3.Recettori tendinei:pag.474
Disposti in serie, percepiranno la trazione esercitata dalla contrazione muscolare, attivandosi in
questo caso. In condizioni di riposo, il fuso scarica di continuo. (vedi 475 che pare fatta bene).
Sono a soglia più alta, durante la contrazione del muscolo la tensione del muscolo stesso porta a
una scarica dell'organo tendineo di Golgi.
Pag.475
• Surround inibition: silenziamento del rumore di fondo, delle informazioni non utili rispetto
ad un target di interesse.
Recettori maculari:pag.484
Sono trasduttori meccanoelttrici.Ampolle gelatinose.
Senso ampollipeto: cataelettrotono. Portano ad attivazione dei nuclei vestibolari, soprattutto
quando non c'è una attivazione simmetrica di entrambe le strutture di dx e sn, (quindi nei
movimenti laterali, non avanti e indietro, in cui l'attivazione sarà simultanea).
Senso ampollifugo:anaelettrotono.
Fondamentale è il principio di inerzia: il liquido, in un movimento, stimolerà il canale opposto
rispetto al senso in cui mi sposto. L'endolinfa tenterà di mantenere la sua posizione quindi.
25.11
Nistagmo:pag.487-490
1.Rotatorio:
Componente lenta:Per mantenere immagine su fovea deve esserci un contromovimento:
componente vestibolare.
Componente rapida: il movimento rapido (saccadico) invece batte nella stessa parte del
movimento: dipende dai collicoli superiori nonchè da aree frontali (frontal eyes fiels) oppure
posterior eyed fields.
Le cupole ampollari non vengono più sollecitate dall'inerzia quando velocità di rotazione è
costante, se accelerazione è costante, non c'è più inerzia.
2.Postorotatorio.
3.Per stimolazione termica:
In clinica si usa il sistema di stimolazione termica: iniettando nel meato acustico esterno acqua
tiepida o fredda: si generano fenomeni convettivi di endolinfa, che stimola i recettori.
4.Oppure c'è il nistagmo optocinetico, tipico di chi guarda fuori dal finestrino in treno.
Guardandoci allo specchio non si riesce a vedere il movimento dei nostri occhi (soppressione
saccadica): nel momento in cui devo muovere l'occhio, la scarica corollaria dei muscoli oculari
(dotati di recettori sensibili allo stiramento) inibisce l'immagine retinica. Il movimento saccadico
serve per far "ricaricare" il pigmento nelle cell della retina.
Foveazione: ossia il fatto che l'immagine che si sta guardando deve terminare sempre sulla fovea.
L'occhio si muoverà dalla parte opposta rispetto a movimento della testa per fare ciò.
Il movimento orizzontale degli occhi è dato da 2 nervi cranici: VI:abducente, lo porta verso
l'esterno, tramite il muscolo retto laterale. Il III, oculomotore, innerva retto interno: si attiverà
abducente del dx, e retto mediale del sn ovviamente, per avere un movimento coordinato.
Questo fenomeno è detto VOR: vestibolar ocular reflex: atto motorio degli occhi, controllato dal
cervelletto tramite archicerebello, formato da 2 flocculi e dal nodulo mediano (X segmento
vermiano). Si esercita un meccanismo di regolazione tramite queste zone, a feedback: una uscita
agisce tramite una scarica corollaria sull'origine della scarica uscente. Se uscita è in eccesso, il
feedback riduce l'entrata.
C'è anche un meccanismo a feedforward, in avanti, non è retroattivo (come per es la contrazione
muscolare e i fusi neuromuscolari): si precede il movimento
Pag.488
La locomozione:pag.491-496
• Quando si appoggia l'arto a terra, i corpuscoli del Pacini mandano stimoli a mm estensori:
quindi la fase di appoggio dipende da tali corpuscoli. 2 fasi: di stands e swings. La fase di
appoggio varia in base al contesto, ossia in base alla velocità, dipende dalla periferia. La fase
oscillatoria è sempre costante, ha delle componenti di programma centrale. E' quella in cui
l'arto è sollevato da terra.
• Capacità di camminare: innata nella prima settimana.
• Il passo, la masticazione, sono eventi oscillanti.
• Pag.511-514:lo sviluppo del bambino i primi 3 anni ha un senso cranio caudale, prima gli
arti e poi le gambe quindi. In più il bambino è troppo pesante per reggersi, mentre se messi
in una vasca d'acqua, il bambino riesce a compiere i movimenti del moto.
Dai 6 mesi in poi il bambino tiene la testa abbastanza rigida.
• Se una gamba viene piegata, nel lato opposto la gamba si deve irrigidire (riflesso estensore
crociato). Se c'è attivazione dei flessori, ci dovrà essere inibizione degli estensori e
viceversa. Dietro c'è il concetto di innervazione reciproca/doppia innervazione reciproca
(che riguarda la parte opposta del corpo). Tutto ciò è sempre compito del midollo spinale.
Agiscono gli interneuroni, capaci di attivare alternativamente muscoli antagonisti.
Si avrà:flessione, da un lato, ed estensione controlaterale per dare stabilità.
La parola, la fonazione:pag.497-507
• La postura eretta ha permesso di liberare le mani ma ha anche "raddrizzato" il canale
faringolaringeo, permettendo così la formazione di un angolo a 90°, fondamentale per la
fonazione. Ma cosa è avvenuto prima di parlare? Si parla di nenie, in principio, oppure
musica (aspetti ritmici in particolare, perchè c'è qualcosa che ci ricorda la nostra origine...)
(libro:"fatti di musica"). Oppure il gesto sembra abbia originato tutto. Anche il pianto del
bambino è una sorta di protocomunicazione.
• Anche nel linguaggio c'è tale meccanismo: quando si sta per articolare un suono, sappiamo
già a priori come disporre le strutture anatomiche al fine di emettere quel suono: è
implicata la working memory, la memoria che mi permette di ordinare, organizzare il
pensiero. Ho in memoria, in mente già un certo programma motorio che permetterà di
eseguire quello che voglio.
Idem quando sento un suono: si parla della teoria motoria della percezione del linguaggio,
motor theory of speech perception: capisco un suono perchè ho in testa lo schema motorio
che mi permetterebbe di produrre quel suono.
• Parole e pensiero: se e come la capacità di parlare ha modificato il pensiero?La grammatica
precede la logica: prima si impara a fare dei suoni, poi ci si rende conto della portata
semantica della parola. Il pensiero è trasferire dei significati semantici del linguaggio:
parola-->semantica-->pensiero.
• Afasie: di Broca e di Wernicke, in base alla fase del pensiero che viene meno.