MAPA DE

PROGRESO DE
LECTURA

Las progresin de la competencia lectora se describe considerando

tres dimensiones:

Caractersticas y complejidad textual: da cuenta de las

caractersticas estructurales, temticas y lingsticas que
presentan los textos.
Construccin del significado: describe la capacidad de
construir el sentido de los textos por parte de los lectores
desde un nivel superficial hasta un nivel profundo y detallado
de comprensin de las diferentes relaciones de significados al
interior del texto.
Reflexin y evaluacin: capacidad del lector de distanciarse
del texto, con el fin de reflexionar y evaluar el contenido y la
forma del mismo.