ESTILOS DE APRENDIZAJE

Recuerdo a mi maestro que hace aos me vio escribiendo cuando repasaba para una exposicin,
me miro y me dijo: -Muy bien pepe, nosotros aprendemos viendo, oyendo y haciendo. Algo que
aunque en la prctica ya lo hacia lo vine a saber de manera terica ms adelante.
El aprendizaje es un proceso activo y dinmico, y cuando no sucede de forma natural y sencilla,
hay que buscar el estilo propio de cada persona y llevarlo a su mayor potencial posible. Toda
persona recibe informacin, la procesa por su va preferente, y la expresar segn sus
caractersticas comunicativas, su estilo y sus dominancias sensoriales y cerebrales.
Si comprendemos este hecho, nos tendremos que cuestionar si la forma en que estamos
enseando cotidianamente, impartimos clases, o la forma en la que nos comunicamos, es la
ms adecuada a los diferentes estilos y procesos existentes, y a modificar nuestro estilo propio
comunicativo para que pueda resultar el ms eficaz en un momento dado ypara que todos los
alumnos puedan comprendernos aunque tengan un estilo muy diferente al nuestro.

De ah se desprende lo que conocemos como:

Persona Visual. Cuando se aprende principalmente mediante imgenes.
Persona auditiva. La que aprende principalmente mediante sonidos.
Persona kinestsica. Aprende mediante el tacto el movimiento y las expresiones
sensoriales. Prefiere las clases prcticas.
En estos ltimos das, cuando las evidencias se empezaron a subir y hablaba con los docentes
sobre sus alumnos, ellos me decan que sus alumnos adquiran el conocimiento va visual en un
porcentaje y auditiva en otro tanto. A lo cual les deca que estaba muy bien, el problema fue,
cuando les dije que cual era el test que usaron para saber eso. Y si no haba quien aprendiera de
otra manera. Les recomiendo el libro inteligencias mltiples y su aplicacin en el proceso de
enseanza aprendizaje como tambin se le conoce a los estilos de aprendizaje, de la
asesora Miriam Judith Hernndez, de no encontrarlo djenme su correo al pasar por mi blog
y con gusto se los facilitare as como los test que pueden aplicar a su alumnos y mas
informacin sobre este tema. No podemos planear si no sabemos como aprenden nuestros
alumnos.