Professional Documents
Culture Documents
2009
μεταναστών, με στόχο την απονομιμοποίηση στοιχειωδών τους πάγωμα των ΚΕΣ, κυρίως όμως τροφοδότησε τους αγώνες του σήμερα,
αιτημάτων και διεκδικήσεων, βρίσκονταν αντιμέτωποι με διώξεις και το κοινωνικό δυναμικό που ενέπλεξε γέννησε κινήματα πόλης για την
πογκρόμ από την πλευρά του κράτους και παρακρατικών μηχανισμών, υπεράσπιση των ελεύθερων χώρων. Τελικά ο Δεκέμβρης φόβησε τα
που πολλές φορές κατέληξαν ακόμα και σε δολοφονίες. κυβερνητικά επιτελεία ακριβώς γιατί η κοινωνική δυναμική του ήταν
Το κομμάτι, όμως, που πρωτοστάτησε δυναμικά στις τεράστια, εκρηκτική, δεν ενσωματώθηκε δε δικαιώθηκε. Αποτελεί
κινητοποιήσεις του Δεκέμβρη και στοχοποιήθηκε περισσότερο από παρακαταθήκη για τους αγώνες του σήμερα και του αύριο και θα μένει
κάθε άλλο από την κυβέρνηση, ήταν η νεολαία. Αυτό συνέβη όχι μόνο να δείχνει το δρόμο της ανυποχώρητης πάλης των μαζών .
επειδή μιλάμε για τη δολοφονία ενός 16χρονου μαθητή, αλλά κυρίαρχα
γιατί η νεολαία ήταν αυτή που ένα προηγούμενο διάστημα (2006- Δεκέμβρης 2009: αφορμή για νέους αγώνες
2007) βρέθηκε στο δρόμο του αγώνα και των μαζικών κινητοποιήσεων, Παρά την εναλλαγή κυβέρνησης, μπορεί κανείς εύκολα να
ανατρέποντας πτυχές της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης (Νόμος- παρατηρήσει ότι δεν έχει αλλάξει κάτι ουσιαστικά, στην εκπαίδευση, στην
Πλαίσιο, αναθεώρηση του Άρθρου 16). εργασία, στο επίπεδο της περιστολής των λαϊκών ελευθεριών και
Ήταν η νεολαία που μαζί με τους εργαζομένους και άλλα δημοκρατικών δικαιωμάτων. Κάτι που γίνεται φανερό, από τις εξελίξεις
πληττόμενα κομμάτια της κοινωνίας, υιοθετώντας συγκρουσιακές στον τομέα της εργασίας με τους εργαζομένους των στέιτζ( ανασφάλιστη
πρακτικές και συμπυκνώνοντας στο λόγο του πολιτικά αιτήματα, έθεσαν και ελαστική εργασία) τις ιδιωτικοποιήσεις στα λιμάνια (απολύσεις και
ψηλά τον πήχη των συλλογικών λαϊκών διεκδικήσεων αποδεικνύοντας καθιέρωση δυσχερών εργασιακών σχέσεων), τροποποίηση και όχι
ότι η εξέγερση του Δεκέμβρη δεν είχε απλά χαρακτήρα κηδείας αλλά απόσυρση του ασφαλιστικού της ΝΔ. Όμως και στο χώρο της παιδείας
σηματοδότησε τα όρια της κυβερνητικής πολιτικής και ανέδειξε την οι εξελίξεις δεν είναι λίγες, καθώς προωθείται η αναγνώριση των ΚΕΣ, η
δυναμική των κινηματικών διαδικασιών. Χαρακτηριστικό είναι το εφαρμογή της αξιολόγησης ενώ όσον αφορά τον Νόμο Πλαίσιο και τον
γεγονός ότι μέσω μαζικών συλλογικών διαδικασιών σε σχολεία, σχολές πρότυπο εσωτερικό κανονισμό δεν γίνεται κανένας λόγος για απόσυρσή
και εργασιακούς χώρους διαμορφώθηκαν πολιτικές κατευθύνσεις οι του, παρά μόνο για τροποποίηση ορισμένων πτυχών του. Ταυτόχρονα,
οποίες υλοποιήθηκαν από πρακτικές με σαφή αντικαθεστωτική και η νέα κυβέρνηση μέσω του Υπουργείου «προστασίας του πολίτη»,
αντικατασταλτική κατεύθυνση, όπως διαδηλώσεις και συγκρούσεις προχωρά στην ένταση της καταστολής και αστυνομοκρατίας, κυρίως σε
έξω από τη Βουλή, αστυνομικά τμήματα και άλλα κέντρα υλοποίησης περιοχές όπως τα εξάρχεια, κέντρο γέννησης κοινωνικών αντιστάσεων.
της κυβερνητικής πολιτικής. Οι πρακτικές αυτές με το μαζικό λαϊκό Στο πλαίσιο αυτό, εντάσσεται και η προσπάθεια στοχοποίησης
συγκρουσιακό χαρακτήρα που έλαβαν και με τους τριγμούς που του ασύλου, ενός χώρου που έχει δείξει και στο παρελθόν πως αποτελεί
προκάλεσαν στα κυβερνητικά σχέδια έδωσαν σαφή απάντηση κατεξοχήν χώρο ανάπτυξης κοινωνικών κινημάτων και συλλογικών
στην προσπάθεια στοχοποίησης τους και απονομιμοποίησης τους διεκδικήσεων. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί, το πραξικοπηματικό
και εν κρυπτώ κλείσιμο των σχολών από τις πρυτανικές αρχές και η παρουσία ισχυρών αστυνομικών δυνάμεων γύρω απ’ αυτές, 4 ημέρες πριν την
17η Νοέμβρη, κάτι που δεν επέτρεψε στους φοιτητές να προσέλθουν σ’ αυτές και να πραγματοποιήσουν ακόμη και τις προγραμματισμένες γενικές
τους συνελεύσεις.
Μέσα σ’ όλα αυτά, ο Δεκέμβρης του 2009 δεν θα πρέπει να αποτελέσει ένα μνημόσυνο ή μια απλή επέτειο, αλλά αφορμή για
την πυροδότηση κινητοποιήσεων και αγώνων, με βάση τα αιτήματα του σήμερα. Αιτήματα όπως απόσυρση του νόμου του ασφαλιστικού,
κατάργηση της ελαστικής και ανασφάλιστης εργασίας, ανατροπή της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης στο σύνολό της, διασφάλιση του ασύλου και
των λαϊκών ελευθεριών, αναγνώριση πολιτικών δικαιωμάτων στους μετανάστες. Οι δυναμικές κινητοποιήσεις του περσινού Δεκέμβρη, έδειξαν ότι
οι συλλογικοί αγώνες μπορούν να είναι νικηφόροι, ανατρέποντας τα σχέδια και τις πολιτικές της εκάστοτε κυβέρνησης. Με αυτό ακριβώς το στίγμα
θα πρέπει να κινηθούν και οι φετινές κινητοποιήσεις δίνοντας ένα δυναμικό μήνυμα στα σχέδια του κυβερνητικού κέντρου ότι οι αντιδραστικές
αναδιαρθρωτικές πολιτικές δεν πρόκειται να μείνουν αναπάντητες από την πλευρά της κοινωνίας. Κινητοποιήσεις στις οποίες οι φοιτητές οφείλουν
να προτάξουν με ξεκάθαρο τρόπο τα αιτήματά τους απέναντι στην εκπαιδευτική αναδιάρθρωση και να προασπίσουν και πάλι το κοινωνικό κεκτημένο
του ασύλου του οποίου ο ρόλος μέσα σε ένα κλίμα γενικότερης αστυνομοκρατίας και καταπάτησης των λαϊκών ελευθεριών αναδεικνύεται πιο
κρίσιμος παρά ποτέ.
20
Τελικά το 2004 δεν είναι τόσο μακρινό, καθώς η τότε προσπάθειά των του τείχους που σηματοδότησε τη
ου
καθηγητών για αλλαγή του προγράμματος σπουδών και εισαγωγή κατάρρευση του σοβιετικού μπλοκ
π τ ώ σ η τ
την
κατευθύνσεων βρήκε ανάχωμα στις δυναμικές διεκδικήσεις μας και τελικά ,την επανένωση της ανατολικής
η τότε απόπειρα διάσπασης του πτυχίου μας ανατράπηκε! Την καθολική και δυτικής Γερμανίας και τη
τείχους.
μας αντίδραση επομένως είναι που φοβούνται και πάνε να περάσουν παγκόσμια επικράτηση του
τις όποιες αλλαγές στα μουλωχτά. Ήδη όμως το φοιτητικό σώμα με νεοφιλελεύθερου μοντέλου ,η
πρωτοβουλία της ΡΑΠαΝ-ΣΑΦΝ έδειξε στην πρώτη συνέλευση τμήματος
ιστο ρ ι α ιστορική και πολιτική ανάλυση
ο μ ω σ η
της χρονιάς ότι δε υποτάσσεται στους εκβιασμούς , και αποτρέψαμε με κι καθώς και η αποκατάσταση της
μαζική παράσταση διαμαρτυρίας τη διαχείριση του ζητήματος από μια
τ ε λ ειωσε ... ιστορικής αλήθειας καθίσταται
παρά-επιτροπή καθηγητάδων με αποφασιστικό ρόλο. δ ε ν αναγκαία.
Όλα αυτά έρχονται να προστεθούν στους ήδη εντατικοποιημένους Πιο συγκεκριμένα, μετά την απόκρουση των
όρους σπουδών της σχολής μας: στις εξουθενωτικές εξεταστικές με ναζιστικών στρατευμάτων από το έδαφος της Ρωσίας ,άρχισε ένας
μαζικά κοψίματα και απαράδεκτους όρους εξέτασης , στην καθηγητική αγώνας μεταξύ του κόκκινου στρατού και των δυτικών δυνάμεων για
αυθαιρεσία, που εντείνουν την πειθάρχηση και προσπαθούν να το ποιος το Βερολίνο .Ο στρατός των σοβιετικών, που αποτέλεσε τον
οδηγήσουν στην εμπέδωση του ρόλου του πανεπιστημίου ως απλού πλέον κρίσιμο παράγοντα της αποτροπής της χιτλερικής επιβολής,
χώρου παραγωγής πειθήνιων και ευέλικτων στο μέλλον εργαζομένων. ήταν τελικά αυτός που ύψωσε τη κόκκινη σημαία στη καγκελαρία.
Μετά τη λήξη του Β παγκοσμίου πολέμου το δυτικό κομμάτι της
Η αντίληψή μας σε σχέση με το πρόγραμμα σπουδών. Γερμανίας προσαρτάται στο μπλοκ των δυτικών {Αμερική ,Αγγλία,
Σε αντίθεση με τη ΔΑΠ που προωθεί την αναδιαμόρφωση του Γάλλια}και το ανατολικό στη σοβιετική ένωση.
Προγράμματος σπουδών με ατομικά ερωτηματολόγια λειτουργώντας
αντιπαραθετικά με το φοιτητικό σύλλογο, Για χρόνια ύστερα και από τη κήρυξη του ψυχρού πολέμου
Σε αντίθεση με άλλες δυνάμεις της αριστεράς(πχ ΔΙΚΤΥΟ) που θεωρούν από τον Τσόρτσιλ, οι δυνάμεις κατοχής στο Βερολίνο βρίσκονται
ότι η επαρκής κάλυψη του επιστημονικού αντικειμένου μετριέται με τον συνεχώς με το δάχτυλο στη σκανδαλώδη δυτική προπαγάνδα στα
αριθμό των σελίδων της ύλης και που δεν διστάζουν είτε να υιοθετήσουν πλαίσια του ψυχρού πολέμου αλλά και η έκρυθμη κατάσταση στη
κατά καιρούς τον πυρήνα των κυβερνητικών μεταρρυθμίσεων (ΒΛ ΛΙΣΤΑ περιοχή οδηγεί μεγάλο κύμα εργατικού δυναμικού να αποχωρήσει
ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ) , είτε να ζητούν όχι μόνο τη διατήρηση των συνθέσεων από το ανατολικό Βερολίνο στις υποτιθέμενες καλύτερες συνθήκες
αλλά και την ενίσχυση τους, ζωής και εργασίας στο δυτικό κομμάτι κυνηγώντας το πολυπόθητο
Σε αντίθεση με λογικές συνδιαχείρισης και συνδιοίκησης εντός του ‘’αμερικανικό όνειρο’’, ενώ το ανατολικό Βερολίνο απέναντι σε αυτή
πανεπιστημίου , τη τακτική της δύσης απαντάει αρχικά με τη συμβολική χάραξη
Εμείς θεωρούμε οτί : μιας άσπρης γραμμής που χωρίζει το Βερολίνο και χωροταξικά
• Το παραφορτωμένο πρόγραμμα σπουδών ( Με συνθέσεις πλέον σε δυο κομμάτια. Ύστερα και από τη συγκατάθεση και των
που δεν είναι παρά η επανάληψη ήδη διδαχθέντων μαθημάτων με δυο δυνάμεων καθώς κανένας δεν επιθυμούσε έναν πιθανό τρίτο
χαώδη ύλη) κινείται στην κατεύθυνση έντασης των όρων σπουδών παγκόσμιο πόλεμο άρχισε και η διαδικασία οικοδόμησης του
και εθίζοντας μας σε ένα διαρκές τρέξιμο μας προέτοιμάζει για τείχους η καλύτερα δυο τειχών με μια νεκρή ζώνη στο ενδιάμεσο.
αντίστοιχους όρους στην αγορά εργασίας.
• Η εισαγωγή κατευθύνσεων διασπά το πτυχίο μας , Για τις επόμενες δεκαετίες το τείχος αποτελούσε το ορόσημο
δημιουργεί όρους για την εμπέδωση της ατομικής διαπραγμάτευσης διαχωρισμού δυο διαφορετικών κόσμων ,δυο διαφορετικών
εργαζόμενου-εργοδότη, μας κάνει ως μελλοντικούς εργαζομένους αντιλήψεων οργάνωσης της οικονομικής κοινωνικής και πολίτικης
έρμαιους στις διαθέσεις της αγοράς. ζωής. Κάτω από αυτές τις συνθήκες, ύστερα από μια πολυκύμαντη
• Μόνος αρμόδιος για κάθε πρόταση σε σχέση με το Πρόγραμμα ψυχροπολεμική περίοδο ετοιμοπόλεμων καταστάσεων, η
σπουδών είναι ο φοιτητικός σύλλογος με βάση τις αποφάσεις των σοβιετική ένωση στο πλαίσιο φιλελευθεροποίησης της λίγο πριν
οργάνων του και τα κεκτημένα του. την κατάρρευση (περεστρόικα) δίνει το πράσινο φως για τη πτώση
• Το παρόν καθεστώς της άσκησης είναι νομιμοποιημένη του τείχους και για την ουσιαστική λήξη του ψυχρού πολέμου.
κακοπληρωμένη και ανασφάλιστη εργασία της οποίας η . Αναλύοντας τα πραγματικά αίτια που οδήγησαν στη πτώση
ενσωμάτωση στο πτυχίο θα διασφάλιζε καλύτερους εργασιακούς του τείχους διαπιστώνεται ότι η μακρόχρονη ψυχροπολεμική
όρους και πλήρη εποπτεία του επαγγελματικού αντικειμένου στο περίοδος, η δυτική προπαγάνδα, καθώς και οι σοβαρές εσωτερικές
πλαίσιο των σπουδών. παρεκκλίσεις και λάθη στη πορεία της σοσιαλιστικής οικοδόμησης
• Το ισχύον καθεστώς των μαθημάτων υποχρεωτικής ήταν αυτές που λειτούργησαν καταλυτικά σε αυτή την έκβαση. Το να
επιλογής είναι αναγκαίο να διατηρηθεί καθώς διασφαλίζει ότι δε θα εξετάζει κάνεις τη πτώση του τείχους από μια στείρα ανθρωπιστική
υπάρχει de facto εξειδίκευση, που βάζει τους όρους για μελλοντική σκοπιά ειρήνης και επανένωσης των λαών παραγνωρίζει ότι εν τέλει
εισαγωγή κατευθύνσεων. η σύγκρουση πραγματοποιήθηκε όχι ανάμεσα σε δυο στρατόπεδα,
αλλά ανάμεσα σε διαφορετικές πολιτικές λογικές και η πτώση του
ΚΑΜΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΕ ΜΙΑ τείχους σηματοδότησε τη πτώση ενός αντίπαλου δέους απέναντι
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑΣΠΑΣΗΣ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ, ΑΠΟΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΚΑΙ στο καπιταλιστικό σύστημα εκμετάλλευσης και καταπίεσης.
ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ
ΠΕΡΕΤΑΙΡΩ ΕΝΤΑΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ. Είκοσι χρόνια πριν, πολλοί ήταν αυτοί που έσπευσαν να
ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ μιλήσουν για τέλος της ιστορίας των κοινωνικών διεκδικήσεων
ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΜΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ και εν γένει της ταξικής πάλης. Είκοσι χρόνια μετά η ιστορική
ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΤΟΣ. πραγματικότητα, η πραγματικότητα της οικονομικής κρίσης που
οδήγησε ο νεοφιλελευθερισμός, η πραγματικότητα της συνεχούς
δυσχέρανσης των όρων ύπαρξης και εν γένει της εκμετάλλευσης
των εργατικών δυνάμεων σε ανατολικό και δυτικό Βερολίνο αλλά
και παγκοσμίως, η πραγματικότητα της όρθωσης ενός νέου τείχους
στη Παλαιστίνη και δημιουργίας ενός στρατοπέδου συγκέντρωσης
για ένα ολόκληρο λαό, αλλά κυρίως η πραγματικότητα της
ανάπτυξης κοινωνικών αντιστάσεων και κινημάτων αναδεικνύει
ότι κοινωνικές αντιθέσεις όχι μονό συνεχίζουν να υπάρχουν, αλλά
οξύνονται φέρνοντας τις μάζες στο προσκήνιο, ότι τελικά η πάλη για
μια κοινωνία χωρίς εκμετάλλευση δεν ανήκει σε ’’ονειροπόλους‘’ ή
’’προσκολλημένους σε αποτυχημένα μοντέλα του παρελθόντος’’.
Αποτελεί μια αντικειμενική δυνατότητα που ενυπάρχει στις
αντιφάσεις, την εκμετάλλευση και την καταπίεση που θεμελιώνει
όλες τις κοινωνίες του καπιταλιστικού προτύπου.
Πολλοί από τους κυριάρχους απολογητές του τέλους της
ιστορίας {Fukuyama} έχουν ήδη ανακαλέσει τις θεωρίες τους, ενώ
η ιδία η πρόσφατη κοινωνική έκρηξη του Δεκέμβρη αποδεικνύει
ότι και τα κοινωνικά αίτια και η κοινωνική δυσαρέσκεια είναι
υπαρκτοί παράγοντες, ότι οι συλλογικές αντιστάσεις μπορούν και
να αναπτύσσονται και να νικούν και ότι εντέλει καμία μάχη δεν έχει
κριθεί οριστικά...
60 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΤΤΑ ΤΟΥ ΔΣΕ…
60 ΧΡΟΝΙΑ ΜΕΤΑ, Η ΜΕΓΑΛΗ ΕΑΜΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ ΧΑΡΑΓΜΕΝΗ ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΛΑΟΥ
Ο πολύχρονος, ηρωικός αγώνας του ελληνικού λαού τη δεκαετία του 40 και αργότερα υπήρξε κάτι παραπάνω από αντίσταση στο Γερμανό
κατακτητή και τις δυνάμεις του Άξονα. Το γιγαντιαίο εαμικό κίνημα, ο ηρωικός ΕΛΑΣ, οι δομές λαϊκής εξουσίας και λαϊκής αυτοδιοίκησης στην
ελεύθερη Ελλάδα, ο μεγάλος Δεκέμβρης ου 44’, όλα αποτέλεσαν την πάλη του λαού για κοινωνική απελευθέρωση, για ‘’Λαοκρατια’’, έθεσε με
πραγματικό τρόπο το ζήτημα της πολιτικής εξουσίας. Ο άνισος, αλλά ατσάλινος αγώνας του Δημοκρατικού Στρατού υπήρξε στη συγκρότησή του
αγώνας αμυντικός, μπροστά σε ένα αστικό κράτος που ανασυγκροτούμενο απέκλειε με φυσικούς και πολιτικούς όρους την έκφραση των λαϊκών
μαζών. Τελικά όμως, ο ΔΣΕ έκανε επαναστατικό αγώνα, υπήρξε η κορυφαία στιγμή της ταξικής πάλης στην Ελλάδα. Στις 20 Αυγούστου 1949 ο ΔΣΕ
ηττήθηκε, δεν παύει όμως το εαμικό κίνημα να τροφοδοτεί τις μεγάλες μάχες του λαϊκού αγώνα μέχρι και σήμερα…
θεριέυει ο γίγαντας τώρα λαός,
και σπάζει δεσμά κι αλυσίδες...