APRENDA DEBATIENDO

La Retroalimentacin

Respuestas de Cristhian Camilo Cepeda Barrios:

1. Cmo se puede beneficiar el sector educativo de las
libertades del usuario de software libre?
La filosofa del software libre se fundamente en el componente
social, potencia la comunicacin, el intercambio y la participacin
activa de los usuarios como agentes que producen contenidos y los
comparten para su retroalimentacin. Es un avance en Internet y se
puede convertir en una gran herramienta pedaggica si los docentes
la aplican con sus alumnos.
Los docentes que la implementan:
Facilitan la participacin, la cooperacin y la construccin
colectiva de conocimiento por medio de la web.
Como estamos en una generacin de nativos digitales
(nios y jvenes), permiten el desarrollo de las exigencias
actuales en la informacin.
Desarrolla las competencias necesarias de sus alumnos para
buscar y recopilar todo tipo de informacin para la
produccin de nuevo conocimiento.
Existen dos vas de trabajo en las aulas:
1. Recopilar y compartir informacin por medio del software
libre.
2. Crear y compartir contenidos por medio del software libre.
Este fenmeno proactivo de la comunicacin permite grandes
beneficios para la formacin acadmica y estimula el desarrollo
intelectual, la capacidad de colaboracin y el emprendimiento
colectivo del saber.

CONOCER

RELACIN

COMPARTIR

SOFTWARE
LIBRE
EDUCACIN

PARTICIPAR

CREAR

2. En el contexto de software libre en la educacin en

Colombia analice y debata el artculo de opinin de
Carolina Botero Cabrera:
La REDA (Recursos Educativos Digitales Abiertos) es una gran
posibilidad de interaccin libre y gratuita en la red como
elemento educativo, es desfavorable que inviertan grandes recursos
para licitar contenidos digitales para la educacin no abiertos,
delimitados temporalmente y sin la posibilidad de modificacin.
El gran desarrollo pedaggico que ofrece la REDA es que tanto
maestros como alumnos, tenemos la posibilidad de recrear los
contenidos digitales, producir mejores elementos informticos y
compartirlos como infociudadanos.
Se convierte en un deber para la sociedad el reto de conocer y
aplicar el software libre, los educadores que lo implementan en su
quehacer pedaggico promueven ambientes educativos de gran
innovacin y se abren a un mundo que exige este avance en la
comunicacin para hacer de la Web un escenario de construccin.