UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA

PARLAMENTO UNIVERSAL DE LA JUVENTUD 2015

Fecha: 25/10/2015
Integrantes:

Leonardo Javier Cango Apolo.

Adrin Fernando Contento Loyola.
Andrea Esthefana Curipoma Viteri.
Cosme David Guerrero Riofro.
Fabin Ramiro Salinas Ochoa.

TEMA 5: Relaciones Interpersonales y tecnologa

ACTIVIDAD 1
El grupo de jvenes visualiza esta imagen y responde a las preguntas que plantea:

El mensaje que comunica la imagen es bastante claro: en todas las redes sociales cada
persona es libre de postear, o publicar lo que desee, sin embargo antes de hacerlo debe pensar.
La imagen superior brinda preguntas que cada persona se las debe hacer antes de colocar
cualquier cosa en las redes sociales; lo que se colocar es real?, es de ayuda?, es inspirador?, en
realidad es necesario?, es amable?, este conjunto de interrogantes son un llamado a la reflexin, al
sentido comn de las personas, a no dejarse llevar por modas ni por vanidades. Cuantas
publicaciones se hacen en estas redes diariamente y cuntas de ellas han sido necesarias y cuantas
amables, otro tema que abarca de alguna manera de forma indirecta es el llamado cyber-bullying, el
mismo que trata de denigrar o humillar a otras personas mediante publicaciones ofensivas.

En conclusin lo que se escribe en redes sociales debe ser algo tan bueno, inspirador y
amable que cualquier persona que lo lea sienta una satisfaccin al hacerlo que lo haga sentir bien
consigo mismo.

Adems de esas preguntas el grupo debe dialogar sobre los siguientes temas:

Usamos inteligente y positivamente las redes sociales? Para fortalecer las relaciones
humanas, para un uso educativo, para un ocio positivo?

La mayora del tiempo se usa el internet y las redes sociales como un recurso educativo
puesto que es una fuente de consulta bastante amplia, tambin es usado como un ocio positivo pues
se puede encontrar cosas de inters personal, sin embargo si existen momentos en que es un
completo desperdicio de tiempo estar navegando por internet, es un tiempo muerto pues lo hemos
desperdiciado en un ocio que puede ser positivo respetando una regla de tiempo, puesto que todo
tiene un lmite.

Conexin vs. Comunicacin: conectarse es lo mismo que comunicarse? Las redes

nos ayudan a unirnos ms a los dems o a aislarnos de los dems?

Conectarse no es lo mismo que comunicarse, conectarse se le puede referir al simple hecho

de entrar a internet a una red social determinada, sin embargo no existe comunicacin si se est
navegando y no interactuando mediante un chat con algn otro usuario.
Si las redes ayudan a la unin o separacin de las personas, en lo personal opino que
depende mucho de la persona que la est usando, depende de sus prioridades, de su carcter y de la
tica de la misma, uno es quien decide aislarse y darle un mal uso a las redes sociales. Esta correcto
que naveguemos por internet sin embargo eso no se debe convertir en algo sedentarista o prioritario,
existen casos de personas que han colocado su vida, su familia en un segundo plano a causa del
internet, eso es lo que se debe evitar.

Racionalizacin del tiempo vs. Adiccin. Drogas sin sustancia. Usamos las redes o
somos usados-esclavizados por las redes?

Lo correcto sera usar las redes con mucha prudencia pues fcilmente se pueden convertir en
una adiccin. En la actualidad y a nivel local y hasta en las propias familias el tener un celular
conectado a internet es lo ms indispensable del mundo, cuantas veces por las calles o en reuniones
no se ha observado la tpica escena de todas la personas inmersas dentro de sus dispositivos y en
completo silencio. El uso de las redes sociales debe ser con moderacin y en los momentos
necesarios y oportunos, no se debe caer en una adiccin tan pobremente productiva que lo que hace
es quitar tiempo, el mismo que se puede usar en cosas productivas.

 Tras ello, elaborar un objeto de aprendizaje (mapa mental, grfico, cuadro, ensayo, slide) que complemente la imagen previa, y que resuma los puntos
de vista del grupo de trabajo. Los grupos de trabajo estarn conformados por cinco personas que empezarn a elaborar el objeto durante la sesin pero
que la continuarn en lnea y colaborativamente. La organizacin para el trabajo depender de cada grupo, as como las herramientas a utilizar.

ACTIVIDAD 2:
Tras haber analizado individualmente las redes sociales de cada integrante del grupo, se ha
procedido a desarrollar la segunda parte de la actividad 2.
Con la informacin obtenida, el grupo contesta a las siguientes preguntas:
Tras socializar las experiencias de cada uno, respondemos unnimemente lo siguiente:

Usamos inteligente y positivamente las redes sociales? Para fortalecer las relaciones
humanas, para un uso educativo, para un ocio positivo?
Consideramos que no estamos usando inteligentemente las redes sociales, en un principio
se convirti en una obligatoriedad pues en cuestin de estudios, constituye una desventaja
no poseer una cuenta ya que la mayora de anuncios se los desarrolla nicamente en este
medio; pero esto se convirti en una excusa y ahora nos implica una prdida de tiempo, una
realidad virtual que si bien con algunas personas ha permitido mejorar relaciones afectivas,
con otros ha incidido en empeorarlas. De esta forma concluimos que las redes sociales no
son un ocio positivo.

Conexin vs. comunicacin: conectarse es lo mismo que comunicarse? Las redes nos
ayudan a unirnos ms a los dems o a aislarnos de los dems?
Creemos que depende de las circunstancias, en el caso de amistades que viven lejos, o con
los cuales por horarios de estudio o trabajo resulta casi imposible verse; las redes sociales
constituyen ms que un medio de conexin, una comunicacin pues permite adentrarse un
poco ms en la vida de la otra persona y permitir establecer un nexo que sostenga de alguna
forma la amistad. Pero en la mayora de los casos, las redes sociales aslan a las personas,
no hay el esfuerzo y la esencia de la comunicacin, de intuir con la mirada, con los gestos el
sentir de la otra persona; es mucho ms difcil compartir emociones y sentimientos a
diferencia de tener una comunicacin presencial frente a frente.

Racionalizacin del tiempo vs. adiccin. Drogas sin sustancia. Usamos las redes o
somos usados-esclavizados por las redes?
Las redes sociales, especialmente para los adolescentes, constituye una adiccin sin
precedentes; es una necesidad que ha esclavizado y est destruyendo vidas y las habilidades
sociales de los jvenes. Todo en exceso es negativo, y es lo certero, las redes sociales son
una herramienta del mundo moderno, pero se ha tornado en un arma destructiva que
consume tiempo valioso sin aportar nada positivo a la realizacin de la persona.
Causa
Las causas de la adiccin, principalmente, tienen origen familiar, a partir
de situaciones de crisis donde queda daada una familia .Esta adiccin
se puede producir mediante la falta de afecto de sus respectivas familias
ya que debido a eso el nio o adolescente necesita buscar una forma
donde pueda sentirse libre o donde se sienta bien, y as, recurre a las
redes sociales.
Los adictos a las redes sociales experimentan aislamiento, gasto incontrolado, depresin y
ansiedad. Algunos indicios que pueden ayudar a detectar si una persona sufre de esto son: el

descuido de tareas en caso de los nios, y el descuido de tareas laborales en caso de los
adultos.
Una de las causas de porque son tan populares las redes sociales es que estas permiten a las
personas tmidas relacionarse ms fcilmente, ya que pueden mentir sobre si mismos y as
vencer sus miedos a conocer gente nueva.
Consecuencias
Una de las principales consecuencias del mal uso de las redes sociales
es que abusamos de la privacidad de las dems personas lo que
comnmente se lo conoce como stalkeo, adems podemos ocasionar
traumas a las personas a la cual hemos desmoralizado por la
informacin montada en una red social dandole la imagen y su
reputacin a la persona de la que estamos hablando
Conclusiones
Las redes sociales se han vuelto una parte integral de nuestras vidas, es cierto que ofrecen
un gran nmero de posibilidades a la hora de utilizarlas, pero tambin conlleva que nos
distraigamos y as realicemos nuestras actividades mediocremente o inconclusas.
Las redes sociales han facilitado y nos siguen facilitado la interaccin con otras personas,
hacindola cada vez ms eficaz y eficiente. No slo nos permiten comunicarnos con
nuestros amigos, sino que se presentan como una nueva forma de aprender. Conocerlas y
saber cules son los peligros que poseen nos concientiza y hace que su uso sea ms seguro
y til.
La adiccin que crea en los adolescentes es una desventaja ya que solo estn pendientes de
sus redes sociales perdiendo as su tiempo y provocando que se aslen de su entorno.