Colgio Paulo VI

Aluno (a):_________________________________N.: ____

7 Ano Ensino Fundamental Turma: __ Turno: Matutino
Professora: Alessandra Disciplina: Matemtica Data ___/____/2011

1 LISTA DE EXERCCIOS COMPLEMENTARES DE MATEMTICA

Ensino fundamental
7 ano
ORIENTAES:
Agora vamos colocar em prtica os seus conhecimentos matemticos e tudo o que estudamos em
aula sobre os nmeros inteiros. Esses exerccios fazem parte do estudo para a avaliao,
portanto necessrio seguir as orientaes abaixo:
Voc poder realiz-los na prpria folha ou em folhas de fichrio com
a identificao completa; no h necessidade de copiar as consignas;
Leia atentamente cada questo;
Responda s questes de forma organizada e com a letra legvel.
Lembre-se de que apesar de estar em casa, o compromisso, a
organizao e a dedicao com os estudos so muito importantes.
Tenha um timo estudo!
1) Indique com um nmero positivo ou um nmero negativo:
a) um lucro de R$250,00.
b) um prejuzo de R$75,00.
c) uma dvida de R$4.000,00.
d) um valor a receber de R$84,00.
e) a cabine do avio foi programada para manter a temperatura de 23 graus acima de zero.
f) o freezer da minha casa mantm a temperatura de 17 graus abaixo de zero.
g) o instituto de meteorologia est prevendo neve para esta madrugada. A temperatura mnima
prevista de 3 graus abaixo de zero.

2) Quanto valem os nmeros A, B e C representados nas figuras abaixo?

3) O nmero 7 tem como antecessor 8 e como sucessor 6. Com base no exemplo, responda s
perguntas:

a) Qual o sucessor de +9? ______

e) Qual o antecessor de +9? _____

b) Qual o sucessor de 5? ______

f) Qual o antecessor de 499? _____

c) Qual o sucessor de 0? ______

g) Qual o antecessor de 1? ______

d) Qual o antecessor de 5? _____

h) Qual o sucessor de 1? _______

4) Observando a reta numerada, determine:

a) a distncia entre os pontos associados aos nmeros 2 e 4.

b) a distncia entre os pontos associados aos nmeros 5 e 2
c) o mdulo de 4.
d) o simtrico de 5.
e) o oposto de 3.
f) qual dos dois nmeros tem maior valor absoluto: 2 ou 3.
g) o valor absoluto de 1.
h) o oposto do oposto de 6.
5) Determine:
a) |13| =

d) |10| =

b) |18| =

e) |89| =

c) |5| =

f) |27| =

g) |0| =

6) Escreva em ordem crescente as seqncia a seguir.

a) 4, 1, 5, 3, 0, 1 e 2
b)1, 5, 10, 9, 18, 30, 20 e 8

7) Escreva os trs prximos nmeros de cada seqncia abaixo:

a) 105, 104, 103, _____, ______, _______.
b) 90, 80, 70, ______, ______, _______.
c) 20, 15, 10, ______, _____,________.
8) Indique e determine o oposto ou simtrico de cada nmero.
a) +15 = ________

c) 13 = ________

e) +x = _________

b) 24 = ________

d) +35 = ________

f) y = _________

9) O que significa o mdulo de um nmero?

10) Compare e complete com >, < ou =.

a) 3 ___+4

c) 15 ____ o oposto de 15

e) 562 ____ 789

b) 15 ___ 0

d) 28 _____ |28|

f) 0 ______ 39

11) Considere o conjunto dos nmeros inteiros e indique:

a) o maior nmero inteiro de dois algarismos;
b) o menor nmero inteiro de dois algarismos;
c) os nmeros inteiros entre 3 e +4;
d) os nmeros inteiros de 3 a +4;
e) os nmeros inteiros menores do que 5.
3

12) Escreva em ordem decrescente as seqncia de nmeros a seguir.

a) 23, +14, 0, 30, +9 e 1.
b) 0, 14, +20, 12 e +16..
13) Calculando o dcimo termo da seqncia 22, 18, 14, 10, , obtemos:
a) 10
b) 0
c) 12
d) 14
14) Utilizando a rgua e obedecendo a intervalos de 1cm, trace a reta numrica com nmeros
inteiros e marque os pontos indicados na tabela:

15) Um elevador se encontra no andar trreo de um edifcio. Usando nmeros inteiros positivos ou
negativos e considerando o trreo como origem, indique o andar onde o elevador se encontra
quando:
a) sobe 5 andares; ___________________
b) desce 2 andares; ___________________
c) sobe 9 andares e desce 6 andares; ______________
d) desce 4 andares e sobe 2 andares. ______________
16) Quais so os nmeros inteiros cujo mdulo 12?

17) Complete as frases:

a) Se +18 significa um lucro de R$18,00, 18 significa ________________________________.
b) Se 50 significa um dbito de R$50,00, +50 significa ________________________________.
18) Qual o nmero inteiro que no positivo nem negativo? ___________________________.
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19) Escreva os nmeros inteiros compreendidos entre:

a) 4 e 1.
b) 7 e 3.
c) 6 e 2.
20) Considere os seguintes nmeros:
a) Identifique o maior.
b) Identifique o menor.
c) Escreva-os em ordem crescente.
d) Escreva-os em ordem decrescente.
21) O rato s pode se deslocar pelas linhas brancas e para o nmero maior. Que trajeto ele deve
fazer para encontrar o queijo? (Escreva a seqncia numrica.)

22) Complete a tabela abaixo:

23) (SEE-RJ) As variaes de temperatura, na cidade do Rio de Janeiro, so pequenas.

Domingo, a mnima foi de 17C e a mxima de 25C. Em certas regies do planeta a variao
muito grande: no deserto do Saara a temperatura pode alcanar 51C durante o dia e noite chegar
a 4C. Neste caso, a queda de temperatura de
a) 47 graus.
b) 55 graus.

c) 51 graus.
d) 53 graus.

24) O grfico a seguir mostra o resultado financeiro de uma empresa nos ltimos anos.

a) Em quais anos a empresa teve saldo positivo?

b) Em quais anos a empresa teve saldo negativo?
c) O que significa saldo negativo?
d) Em que ano a empresa apresentou o melhor resultado?
e) Qual o menor saldo: 40 milhes ou 20 milhes?
25) (ENCCEJA-MEC) Praticamente, todos os jornais dirios que circulam em nosso pas
apresentam dados sobre o tempo e a temperatura. Numa dessas informaes aparecem os
seguintes dados de algumas cidades brasileiras sobre o tempo e a temperatura mxima e mnima
previstos para um certo dia do ms de maio: (Assinale a opo correta.)

Em funo desses dados correto afirmar que dever ocorrer:

a) sol em Braslia, e diferena entre as temperaturas mxima e mnima de 12C.
b) sol em Porto Alegre, e diferena entre as temperaturas mxima e mnima de 10C.
c) chuva em Aracaju, e diferena entre as temperaturas mxima e mnima de 10C.
d) chuva em Manaus, e diferena entre as temperaturas mxima e mnima de 10C.
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