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ACTA SESIN EN LNEA 1

Competencia

Orientar procesos formativos en la metodologa a


distancia con base en los planes de estudio.

Programa de
Formacin
Resultado de
Aprendizaje

Formacin Tecnopedagogica en Ambientes


Virtuales de Aprendizaje - Blackboard 9.1
1. Identificar los procesos tecno-pedaggicos y

No. de Ficha
Fecha y Hora

1138733
23 de Febrero/2016

Temtica

Espacio de encuentro
Participantes
Resumen

administrativos que caracterizan un programa


de formacin en ambientes virtuales de
aprendizaje. 2.
2. Aplicar los procesos pedaggicos que el
instructor debe realizar para llevar a cabo la
configuracin y puesta en marcha de un
programa de formacin en Ambientes Virtuales
de Aprendizaje. 2.
3. Evaluar los procesos y herramientas de las
cuales puede hacer uso el instructor para el
proceso de ejecucin de un programa de
formacin
en
Ambientes
Virtuales
de
Aprendizaje. 3.
4. Ajustar los procesos tcnicos, pedaggicos,
acadmicos y administrativos necesarios para
que el instructor lleve a cabo la evaluacin y el
cierre de un programa de formacin en
Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
Hora: 11 a.m.

Presentacin Programa de Formacin


Temas a tratar en la Sesin en lnea:
-Presentacin Tutora y Participantes
-Contenidos del Curso
-Actividades
-Recomendaciones
-Protocolo de Comunicaciones
Skype
Tutor:
Fredy Antonio Gomez Luna
La sesin se inici con la participacin de 5 aprendices,
pues el resto del grupo se justific, la gran mayora 80%
trabaja y no pueden conectarse y el resto estudia y por
igual razn no pudieron estar.

Conclusiones

Inconvenientes

Se promociono el uso de la plataforma Blackboard, a


emplear mnimo 2 horas diarias para estudio del curso
y sus actividades, mucha investigacin y fomentar
mucho el trabajo autnomo y colaborativo.
Se invit a participar activamente en cada semana del
curso con sus actividades y el ingreso al foro temtico.
Se indic que todas las actividades deben aprobarse
para certificar el curso y que estas pueden repetirse si
al primer intento obtiene una D
Se les record que es un curso para docentes del
SENA o prximos a vinculacin.
El nico inconveniente es a falta de tiempo, pues la
gran mayora trabajan y el resto estn estudiando en
la universidad o el SENA

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