ESCUELA THOMPSON MATTHEWS

E-701 LOTA UTP

EVALUACION COBERTURA CURRICULAR MATEMATICA I SEMESTRE

2015 PRIMER AO
OA
TRABAJADO
A S O N D

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA)

NUMEROS Y OPERACIONES

OA NO
TRABAJADO

% ESTIMADO DE
OBJETIVO LOGRADO

OA 1 Representar y describir nmeros de hasta ms de 6 dgitos y

menores que 1 000 millones:
OA 2 Aplicar estrategias de clculo mental para la multiplicacin:

OA 3 Demostrar que comprende la multiplicacin de 2 dgitos por 2

dgitos:

OA 4 Demostrar que comprende la divisin con dividendos de tres

dgitos y divisores de un dgito:
OA 5 Realizar clculos que involucren las cuatro operaciones con
expresiones numricas, aplicando las reglas relativas a parntesis y
OA 6 Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren las
cuatro operaciones y combinaciones de ellas:
PATRONES Y ALGEBRA

OA 14 Descubrir alguna regla que explique una sucesin dada y que

permita hacer predicciones
OA 15 Resolver problemas, usando ecuaciones de un paso que
involucren adiciones y sustracciones, en forma pictrica y simblico
GEOMETRIA

OA 16 Identificar y dibujar puntos en el primer cuadrante del plano

cartesiano, dadas sus coordenadas en nmeros naturales.
OA 17 Describir y dar ejemplos de aristas y caras de figuras 3D, y
lados de figuras 2D:
OA 18 Demostrar que comprende el concepto de congruencia, usando
la traslacin, la reflexin y la rotacin en cuadrculas.
MEDICION

OA 19 Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm, mm) en

el contexto de la resolucin de problemas.
OA 20 Realizar transformaciones entre unidades de medidas de
longitud (km a m, m a cm, cm a mm y viceversa), usando software
OA 21 Disear y construir diferentes rectngulos, dados el permetro
o el rea o ambos, y sacar conclusiones.
OA 22 Calcular reas de tringulos, de paralelogramos y de trapecios,
y estimar reas de figuras irregulares aplicando las estrategias.

PROFESOR___________________________ CURSO_________

N OA enseados:

N OA no enseados:

Nombre y firma del evaluador:

ESCUELA THOMPSON MATTHEWS

E-701 LOTA UTP

FECHA___________

% de OA Enseados:
(cobertura curricular)

EVALUACION COBERTURA CURRICULAR MATEMATICA II SEMESTRE

2015 PRIMER AO
PROFESOR___________________________ CURSO_________
FECHA___________

OA
TRABAJADO
A S O N D

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA)

NUMEROS Y OPERACIONES

OA NO
TRABAJADO

OA 7 Demostrar que comprende las fracciones propias:

OA 8 Demostrar que comprende las fracciones impropias de uso comn
de denominadores 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 y los nmeros mixtos asociados:
OA 9 Resolver adiciones y sustracciones con fracciones propias con
denominadores menores o iguales a 12:
OA 10 Determinar el decimal que corresponde a fracciones con
denominador 2, 4, 5 y 10.
OA 11 Comparar y ordenar decimales hasta la milsima.

OA 12 Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el

valor posicional hasta la milsima.
OA 13 Resolver problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando
adiciones y sustracciones de fracciones propias o decimales hasta la
milsima.
DATOS Y PROBABILIDADES

OA 23 Calcular el promedio de datos e interpretarlo en su contexto.

OA 24 Describir la posibilidad de ocurrencia de un evento de acuerdo a
un experimento aleatorio, empleando los trminos seguro posible
poco posibleimposible
OA 25 Comparar probabilidades de distintos eventos sin calcularlas.
OA 26 Leer, interpretar y completar tablas, grficos de barra simple y
grficos de lnea, y comunicar sus conclusiones.
OA 27 Utilizar diagramas de tallo y hojas para representar datos
provenientes de muestras aleatorias.

N OA enseados :

N OA no enseados:

% de OA Enseados
(cobertura curricular)

% ESTIMADO DE
OBJETIVO LOGRADO